- 遇見優(yōu)秀作文 推薦度:
- 遇見優(yōu)秀作文 推薦度:
- 遇見優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
遇見優(yōu)秀作文15篇(推薦)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的遇見優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
遇見優(yōu)秀作文1
漫漫人生路,我不斷地在遇見。
我站在人生起跑線,將雙手伸向父母,與他們一起奔跑。我越發(fā)身強(qiáng)力壯,他們越發(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面,直至追不上我了,精疲力竭了,于是他們停下腳步,望著我漸漸遠(yuǎn)去。也許這就是他們的終點(diǎn),而我的路卻還漫長。
我的奔跑激勵(lì)著別的跑者,別的跑者同樣也吸引了我。相安無事時(shí),大家并肩奮戰(zhàn),直到某個(gè)十字路口,有人加快了腳步,有人放慢了步伐,最終我們拉開了距離。我曾多次抬起頭或回過頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影,時(shí)至今日才明白那多是最后一眼。
還有那些素不相識的陌生人;那些攙扶過我、拒絕過我的肩膀的人;那些被我施以援手的人;那些令我向往的.人;那些我心存芥蒂的人;那些讓我動(dòng)了惻隱之心的人……他們曾那樣清晰地出現(xiàn)在我的“跑道”上,卻又那樣漸行漸遠(yuǎn)地消失了。
遇見,帶來了離別。
最終到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我定是孤身一人的。誰也無法與我共享那一時(shí)刻。不管我曾遇見了多少人,始終我是孤獨(dú)的,人始終是孤獨(dú)的。
那遇見的意義何在?憑何遇見?
但卻正是因?yàn)橛鲆,人生才顯得萬分美好。正是遇見,拯救了人生來渴望溫情的心!遇見即使帶來了離別,但正是因?yàn)檫@離開,才會(huì)有新的遇見!如果沒有遇見,人將會(huì)如何存活在自我而又冰冷的精神牢籠里?
敞開心扉吧!讓我們好好面對每一次的遇見。在有生之年,要讓每一次遇見都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別,不要懼怕被分離,不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程,與你共度某段奔跑時(shí)光,便已知足了——很多事,正是因?yàn)檫z憾,才顯得美。
我正值青春,我并不在意我的人生會(huì)有多長,我只愿我的一生不留遺憾。直至今日,我所擁有的美好時(shí)刻,難忘記憶,皆是因?yàn)槟怯鲆,甚至是遇見所帶來的離別。
我感謝遇見!
遇見優(yōu)秀作文2
“夜?jié)u微涼,繁華落地成霜,你在遠(yuǎn)方眺望,耗盡所有目光”哼著這首歌,我想到了你。每當(dāng)看到一些友誼的詩句,不知為何,我的腦海里總浮現(xiàn)你的容顏,也許是因?yàn)槟且淮屋o導(dǎo),也許又是因?yàn)槟且淮纬臣堋?/p>
來到這個(gè)學(xué)校,人生地不熟,就是因?yàn)槟愕奈⑿,讓我們彼此間的冰雪融化。晚自習(xí)下課,我正在復(fù)習(xí)老師講的功課,有一道難題映入眼簾。咦,這題怎么做?我不禁鎖緊眉頭。這時(shí)你走過來,在我的旁邊坐下,你就好像認(rèn)識我一樣,輕輕地對我說:“這題你不會(huì)嗎?要不我來講給你聽吧!”看你這么親切。我也“聽話”地點(diǎn)點(diǎn)頭,之后你就不厭其煩地講給我這道題的`思路。在你的解說下,我不懂的知識全都煙消云散了。
講完后,你對我微笑。我對你說“謝謝”。不知怎么了,以后我們倆便變成了形影不離的好朋友。我們倆手挽著手,引得我們班同學(xué)好不羨慕呢!
當(dāng)我們倆的關(guān)系正在巔峰狀態(tài)時(shí),一場突如其來的“橫禍”降臨到我們頭上。
下課了,我從書包里掏出我的“奇珍異寶”——巧克力給你吃。你卻說了聲“謝謝”并沒有像以前那樣高興。我追問事情的原委。你卻皺了眉頭,我知道你很不開心。于是,我對你說聲“對不起”,以后,我再也沒追問過。因?yàn)槲抑,你不想說一定有你不想說的道理。就是這一場“橫禍”讓我們的友誼更進(jìn)一步。
畢業(yè)了,你在我的同學(xué)錄上寫道:微風(fēng)輕輕起,等風(fēng)也等你。
雖然我們即將要分開,但是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。我們?nèi)匀皇切斡安浑x的好朋友。
“入夜?jié)u微涼,繁華落地成霜,我在遠(yuǎn)方眺望,耗盡所有目光”。
遇見優(yōu)秀作文3
時(shí)間是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景,爭不過朝夕,又念著往昔……
——題記
夏夜,那人拿著一把蒲扇,為我送來清涼的風(fēng);身邊蟲鳴不斷,“唧唧,吱吱,啾啾……”祖母明顯老了,她會(huì)搖著蒲扇,搖著搖著就停下了;她會(huì)定定的望向某處,嘴里不知呢喃著什么。我常常見她眼中有歡喜,卻又悵然。
真靜。思緒和著夜色漫過記憶。記憶里的祖母不算老,真的不算老。她能拎的起幾十斤的草籃子,碎步細(xì)密;她能把一群調(diào)皮的雞,攆得滿院子飛;她能洗一大盆的衣裳,滿滿晾一繩。
可是時(shí)光啊,就這樣劃過她的臉,留下道道溝壑,毫不憐惜;如今的祖母,臉上早已少了笑意。
祖父走了以后,祖母就常那樣?偸菧I眼汪汪,情緒漂浮不定。
三四月,蕓苔飄飄灑灑。記得以往每年清明到時(shí),祖母總要做一籃白糕,祭奠逝去的親人。祖父祖母總是帶著我們,一個(gè)一個(gè)墳頭去磕頭。祭祀完畢就可以吃白糕了。白糕方方正正,又白又香,吃在在嘴里,軟軟乎乎,帶著甜味就化了。記得每次啊,祖父都會(huì)忍不住提前偷吃祖母籃里的白糕,孩子一樣,會(huì)把嘴塞的.滿滿的……祖母就老罵他。祖父當(dāng)然就會(huì)跟我們講,說祖母好兇,可眼里卻分明帶著笑意。
可是祖父卻丟下祖母,先走了。祖父走前,祖母握著他的手,她沒有哭,直到祖父閉上眼睛,她終于淚如雨下。
匆匆又到清明。祖母來到祖父的墓前,為他送來他愛吃的白糕。她坐了好久,說了好多。我見她眼中有歡喜,卻又悲傷。她為他摘來蕓苔,蕓苔隨風(fēng)飄,飄飄落落……不知該如何安慰祖母,只覺得好懷念那時(shí)的我們。
這一路上走走停停。時(shí)間,總會(huì)帶走些什么。要留下些什么。祖母常說,她最不后悔的,就是遇見了祖父。
是啊,最美好的事情,莫不過是遇見了你。一樣的夏夜,一樣的祖母。見她眼中有歡喜,卻又悵然;我似乎明白了什么,她抬頭,似有星子落入眼眸,天各一方又如何?遇見過的人,可以裝進(jìn)心里,平平淡淡,卻永遠(yuǎn)回味無窮……
遇見優(yōu)秀作文4
風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,陽光在身上暖暖地照著,你的笑容在我眼前輕輕地晃著。因?yàn)橛鲆娏四悖业纳钭兊酶嘧硕嗖剩?/p>
是你,在我小學(xué)最孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)在我眼前,你成了我那時(shí)唯一的最好的朋友。每次你的笑容出現(xiàn)在眼前,我都會(huì)想,遇見你,真好。
那天,我考試又考差了。放學(xué)后,我獨(dú)自一人走向校門,失落、委屈、不甘一齊涌進(jìn)我心中,我感到鼻頭酸酸的,仿佛下一秒眼淚就要下來了。這時(shí),一陣輕快的腳步聲從身后傳來一個(gè)人走這么快,都不等等我?你響亮的聲音傳來。挽過我的手,你淡淡地笑著,說:別傷心,我這次考的也不算好,考差算什么,我們一起努力,一定會(huì)成功的!說完,你飛快地從口袋里掏出一塊糖,塞進(jìn)我的嘴里,笑嘻嘻地說:吃顆糖吧,吃了就不會(huì)不開心了!糖的甜味在嘴里蔓延開來,驅(qū)散了我心中的'沮喪!
看見我重新露出了笑容,你也露出了燦爛的笑容,你又拉起我的手,說要帶我去一個(gè)地方,走著走著,一縷清香鉆進(jìn)了我的鼻子里。忽然,那香味愈加濃烈起來,像泉水一般撲面而來,眼前出現(xiàn)了一棵桂花樹。樹枝上的桂花緊緊挨在一起,一片片花瓣小得像米粒一般,淡淡的黃,淡淡的白,如云朵一般漂浮在樹上,一朵朵花像小精靈一般,清風(fēng)吹來,它們就扇著翅膀紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上,地面上早鋪了一層厚厚的地毯。
突然,幾朵花落到我身上,只見你朝我調(diào)皮一笑,輕輕勾起的嘴角仿佛帶著鼓勵(lì)。我也不甘示弱,從地上抓起一把花瓣朝你身上扔去。剛才那幾朵小花滑過我的頭發(fā),我的肩膀,我的手臂,我的衣袖,它們的香立刻像粘在了我身上,吹也吹不散,抖也抖不掉。
又一陣風(fēng)吹來,一波復(fù)一波的桂花香再次涌來,那么香,像活潑的少女身上散發(fā)的那種鮮活而甜蜜的朝氣。這裹著花香的風(fēng)吹去了我心頭的不快,也吹來了你燦爛的笑容。你走過來,拍拍我的肩,說:現(xiàn)在高興了吧!我抬頭看著一樹桂花,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
緣份是什么?我合上一本書,問你,你笑著說:是我遇見了你,你遇見了我!
遇見優(yōu)秀作文5
有人說遇見是最美的開始。當(dāng)花兒遇見了陽光,綻放得如此絢爛;當(dāng)草兒遇見了雨滴,長成蔥蔥綠茵;當(dāng)迷失的航船遇見了燈塔,便有了家的方向。而當(dāng)我遇見了你們,我的人生再不迷茫。
人生14載,前路漫漫而未知。在這14年中又有太多太多的遇見,有的遇見,如驚鴻一現(xiàn),匆匆而過;有的遇見,如潺潺細(xì)流,回味深遠(yuǎn)。這些遇見伴我成長,使我進(jìn)步。
14年中,我遇見了一批亦師亦友的老師。如果我是一棵樹,他們便是我的園丁,使我不橫生枝干,向高、遠(yuǎn)處生長。四年級時(shí),一位數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”;五年級時(shí),一位語文老師教導(dǎo)我“精益求精”;初一時(shí),歷史老師教導(dǎo)我“欲戴皇冠,必承其重”;初二時(shí),英語老師教導(dǎo)我“越努力,越幸運(yùn)”。這些話成了我前進(jìn)的動(dòng)力,不斷鞭策我前進(jìn)。匆匆那年,感謝能遇見這樣的老師。
14年中,我也遇見了許許多多的朋友。他們在我失落時(shí)給予我安慰;在我成功時(shí)為我高興;在我技不如人時(shí)給予我?guī)椭;在我迷茫時(shí),伴我成長。大雄有哆啦A夢,海綿寶寶有派大星,劉備有關(guān)羽、張飛,而我,有你們。記得那年因?yàn)橐淮我馔舛铧c(diǎn)失去右手,我躺在醫(yī)院的病床上,對著潔白的一切,萬念俱灰。而這時(shí),你們的到來或QQ上的一句問候,令我振作起來,在劇痛中與傷病斗爭。匆匆那年,感謝能遇見這樣的朋友。
同樣,在這14年中,我也遇見了太多的風(fēng)景,遇見了太多的煩惱。但大海的寬闊,使我心胸開闊,落日的絢麗,讓煩惱煙消云散,而這一切,使我成長。在浩渺的宇宙中,我存在的.意義又是什么?匆匆那年,感謝遇見的那些自然風(fēng)光和成長的陰雨。
遇見,是最美的開始;ㄓ兄亻_日,人無再少年,在這青蔥的14年里,感謝這些遇見。前路漫漫,依舊精彩,我們的遇見,不見不散……
遇見優(yōu)秀作文6
冬去了,我遇見春;春來了,我遇見滿眼的生機(jī);繁華褪去,我又遇見那寄托生命希望的落葉。生活也總是在生命的輪回中演繹著精彩。
初進(jìn)中學(xué)的大門,陌生的臉龐,難懂的課本知識,曾一次次使我不知所措。加快的生活節(jié)奏,讓身心無時(shí)無刻不繃緊了弦。其他同學(xué)的說笑,于我而言也成了一種奢望。孤獨(dú)在我與同學(xué)之間,形成了一層無形的障壁,仿佛外面不會(huì)有色彩照進(jìn)來。
“要是有一個(gè)熟識的朋友······”我時(shí)常嘆息。
夕陽的余暉透過樹葉的間隙灑在我的臉上,唯有它才能感知這種惆悵。突然一不小心,我撞上了前面的一位同學(xué),他轉(zhuǎn)過頭來,我趕緊道起了歉。一道光斑想我們倆投來,使他的面頰紅潤。這是個(gè)我熟悉的容貌:圓圓的臉泛著紅潤的光澤,筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡,可這卻擋不住他渾身上下散發(fā)出的朝氣。他的嘴微微張著,露出驚訝的神情,我分明看到他的雙眸之中有個(gè)“我”。
這時(shí),幾片樟樹葉落下,與泥土相遇了。
“是你啊!”幾乎異口同聲地說。
他是我的'小學(xué)同學(xué),可確實(shí)只見過“幾面”!扒笆赖奈灏俅位仨,才贏得今生一次擦肩!比欢,他竟成了我的同桌。原先的“一面”,化為此時(shí)的遇見。欣喜、激動(dòng),也許還有一些寄托。
我們開始了解彼此,相互傾訴,一起努力,這對當(dāng)時(shí)的我來說,是多么的幸運(yùn),而他又是多么的重要!成績不理想時(shí),他說:“沒關(guān)系,知道弱點(diǎn)下次及時(shí)改正!”老師分配值日任務(wù)時(shí),他說:“我們一起挑重活!”考試前,他說:“我們互相監(jiān)督。”遇見了他,便像遇見了一展明鏡,無時(shí)無刻都能看見自己、幫助自己、改變自己。我們的心靈就像兩條細(xì)流匯成一泓潭水,時(shí)而水平如鏡,時(shí)而又會(huì)一波三折······
轉(zhuǎn)眼已是初三,只剩一個(gè)春秋。不管結(jié)果怎樣,遇見他,永遠(yuǎn)是我青春的點(diǎn)綴。
感謝遇見!
遇見優(yōu)秀作文7
夜,靜悄悄的。夏夜的鳴蟲不知疲倦地奏著那首圓舞曲,月光灑下清冷的光澤,我坐在燈光下,帶著無邊愁緒,等待那最美的遇見。
“啪”一切都暗了,我漫不經(jīng)心的點(diǎn)起一支蠟燭,淡淡的火花在空中搖曳,隨風(fēng)而過,一股妙曼的氣息彌散整個(gè)屋子。
蛾,帶著你旖旎的舞姿來了,闖入了這個(gè)對你而言陌生卻極具吸引力的世界。燭不安的搖曳,你在燭下翩翩起舞,好似一只調(diào)皮的小精靈,把整個(gè)房間染上暗黃的底色。一股喜悅在我心底油然而生。
蛾,你慢慢靠近,哦,你是想要停在我手上嗎?我伸出手等待這個(gè)精靈的.旋落。
蛾,那么執(zhí)著,劃過我的指尖不再一絲停留,撲向那一團(tuán)燭火!
不——我似乎聽到生命終結(jié)的聲音,那般清脆,我的淚潸然而下。
蛾,你為何......只為那瞬間的閃動(dòng),你忍心放下這繽紛的世界?你有那么華麗的翅膀,那么動(dòng)人的舞姿,你舍得嗎?
我迷惑,我不解,目光看向了燭,燭啊燭,你身上是有怎樣的魅力,值得讓一個(gè)幼小的生命為你奉獻(xiàn)!你忍心嗎?
燭,不是象征著光明嗎?我恍然,蛾啊蛾,你是向往光明和溫暖的對嗎?你逝去的亡靈是一定不會(huì)在意那肉體的傷痛,你是滿足而幸福的,是嗎?
腦海里又重現(xiàn)你撲向燭火的那一幕,那么壯美,那么可惜。我捧著那一抹灰燼,帶著無邊的感慨,心有千言萬語,卻只嘆:“這就是最美的遇見。”
風(fēng)吹亂了我的思緒,雨打破了記憶,就在今夜,你——一只無名的蛾令我怦然心動(dòng),但我明白,不只因?yàn)槟爿p旋的舞姿,更多的是你敢于追求的精神。
遇見優(yōu)秀作文8
昨日小雪,早上起床,開門跑步。剛出門,就看那雪花松松散散地飄著。哎,真沒勁兒,要么就痛痛快快地下,要么就呼天喊地哭,這樣娘,拿腔拿調(diào)地,不知又為哪般?沒有人管它,雪兀自下著,我坐在辦公室里備著今天要上的課。
第一課還沒有結(jié)束,窗外的雪開始狠命地奔,一片一片爭著搶著飛到樹上,屋檐上、月季花上,草叢中。雪還在外面撒著歡,我坐不住了,拿著手機(jī)跑了出去。
不知道武漢有沒有響應(yīng)號召,雪飛落了嗎?在武漢求學(xué)的孩子在欣賞嗎?其他地區(qū)的雪是否也如此歡騰,我的同學(xué)們看見了嗎?沒有雨傘,不用戴帽,我心中只有鏡頭下飄飛的雪,和遠(yuǎn)方的你們。于是我趕緊截取幾個(gè)鏡頭,與你們分享。
這一團(tuán)團(tuán),一簇簇的雪,是胡兒口中的“撒鹽空中”的情狀,還是謝道韞眼中“柳絮滿天飛”的神韻,抑或是春風(fēng)抖落一樹梨花的馨香?哎,只怨我太平凡,拙劣的文字秀不出這六瓣精靈的風(fēng)采;只怪我太癡傻,慢騰騰的思維跟不上雪仙子的歡快的腳步。
這般活潑,這般剔透,這般率真,多像坐在教室里的學(xué)生!等會(huì)讓他們也和雪一道舞起來吧!我正尋思著,課間操時(shí)間到了。學(xué)校的廣播里傳出了一道惱人的`聲音:學(xué)生下課后不準(zhǔn)玩雪,不準(zhǔn)到操場上,不準(zhǔn)溜冰……我知道管理者有他們的角度,有他們的原則,可是不能因此而隔絕孩子們與美麗相遇的機(jī)會(huì),暗殺孩子們隨心而動(dòng)的快樂啊。走,帶孩子們一起去追逐這純潔的精靈吧。
空中,晶瑩的雪像玉蝴蝶在翩翩起舞;地上,調(diào)皮的孩子們?nèi)缤鞓返木`飛來飛去?粗⒆觽兡樕系男ο裨埔粯娱_了,我的心就像這雪一樣,一遇到溫暖、幸福就化了……
叮鈴鈴,第三節(jié)課上了。我們在教室里吟詠著雪,描繪著雪。抬眼看著窗外,不知道什么時(shí)候雪已經(jīng)停了。那樹梢上頂著的白花,這地上薄薄的白絨毯昭示著它曾經(jīng)來過。
幸好,我們遇見!
遇見優(yōu)秀作文9
生活中總是有許多的遇見,可能是幸福的相遇,也可能是朋友的相遇,還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見,都會(huì)帶給我們不一樣的生活體驗(yàn)。而我要感謝上天,在我初入小學(xué)時(shí)便遇見了我現(xiàn)在的班主任—王曉莉老師。
王老師是一位很溫柔的老師。對其他同學(xué)來說王老師可能只是一位好老師,但對于我來說卻是如師如母一般的存在。
王老師對我的關(guān)心使我少走了許多彎路,即使稍不留神走了彎路,王老師也會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,幫助我回到正路上。五年級的時(shí)候,因?yàn)榻?jīng)受不住青春小說的.誘惑,沉迷其中導(dǎo)致成績一落千丈,從中上等一下子跌落到了差生行列,80多分開始頻繁出現(xiàn)在試卷上,甚至還出現(xiàn)了70多分的成績,在發(fā)現(xiàn)了這一問題后王老師馬上就對我的課余生活密切關(guān)注。發(fā)現(xiàn)我正在看的是青春小說之后,就馬上告訴了媽媽,還一再叮囑媽媽,讓她和我好好交談,不要打我……在媽媽收走了全部小說以后,我的成績才開始慢慢有了一些好轉(zhuǎn)。
四年級的時(shí)候王老師還送給我一套書,書中通過一篇篇小文章教會(huì)我如何進(jìn)行自我管理,這套書不光在學(xué)習(xí)上,更是在生活中教會(huì)我很多知識。有兩篇至今我仍記憶猶新,主要是講如何處理好和同學(xué)之間的關(guān)系,還有如何控制好自己的情緒。通過閱讀和學(xué)習(xí),不但使我的暴躁脾氣變得溫和,而且也使我與同學(xué)間的關(guān)系變得更加融洽!這一切都要感謝王老師的良苦用心。
王老師,是您在我感到無助的時(shí)候給了我希望,是您在我孤立無援的時(shí)候給了我?guī)椭,是您在我受到委屈的時(shí)候給了我溫暖,我要永遠(yuǎn)感謝您,感謝我們之間這種美麗的遇見。
遇見優(yōu)秀作文10
云淡風(fēng)輕,因?yàn)橛鲆娔恪?/p>
——題記
已經(jīng)成長了十四年,不敢自吹閱人無數(shù),卻已經(jīng)見過不少人,但我一直忘不了你。
初一的暑假,可以說,有一半是在痛苦中的度過。由于期終考的失利,雖然父母未流露出,唉……我知道他們很失望。之前爸爸說過考進(jìn)前八便帶我和媽媽一起去連云港海邊玩,而我卻發(fā)揮失常,未達(dá)預(yù)期目標(biāo)。連云港之行如期進(jìn)行了,我知道,他們是怕我過度傷心,努力做出一副對成績不在乎的樣子,但其實(shí)他們是為了讓我開心些,于是我也便努力做出開心的模樣。
表面的`開心卻無法讓痛苦將冰封的心融化,直到看到了你,我才從迷茫中找到自我。
連云港到了。沙灘邊,我極力克制自己悲觀的情緒,生怕一不小心,又讓父母擔(dān)心,我獨(dú)自坐在海灘,看著沙灘上人們快樂嬉戲的場景。
大海也時(shí)不時(shí)泛起一陣波濤,我茫然,為何?仿佛這一切都與我無關(guān)。濤聲依舊!為何我感覺不到一絲大海的生機(jī)?此時(shí),腦海中只有那張慘不忍睹的成績單。
天那么藍(lán),海天一色,但在我眼中都只是無邊無際的牢房而已。正當(dāng)我沉于悲觀的海洋時(shí),一位老爺爺走過來,看到了我,他問:“孩子,你為什么不和他們一起玩呢?”看到他和藹的目光,聽到他慈祥的語言,我似乎釋然了,我將事情的原由講給他聽。老爺爺沉思了一會(huì),在沙灘上寫了“挫折”二字,然后轉(zhuǎn)身對我說:“孩子,我在沙灘上寫下的這兩個(gè)字,但只要海浪一來,一切都會(huì)消失!
老爺爺轉(zhuǎn)身走了,但他的話似乎隱含了什么?思忖良久,我覺悟了!老爺爺,感謝有你,令我振作,感謝遇見你!
遇見優(yōu)秀作文11
日復(fù)一日忙碌的生活中,總會(huì)遇見數(shù)不勝數(shù)的人。然而,真正的“遇見”的人又有幾個(gè)呢?
從小到大,父親很少出現(xiàn)在我的生活中,就好像,我與他形同陌路,未曾見過面。
也正因?yàn)檫@“形同陌路”,我與他中間,似乎什么隔著。別人的父親,好歹還有嚴(yán)厲的愛,經(jīng)常打罵。而我的父親,甚至都沒有罵過我。他對我的感情的唯一的`表達(dá)方式,便是在偶爾高興的時(shí)候,用長滿鋼針?biāo)频暮拥南掳驮谖翌~頭上蹭幾下,有時(shí)還抱抱我,我每次都把身子縮起來,試圖避開他的懷抱,他也會(huì)突然察覺到我的不情愿,男的一笑的臉僵住了,手漸漸縮回去,隨后,我便只能看見他的身影消失在門后……我從未遇見過他。
后來,我才明白,不是他不關(guān)心我,而是,我一直沒有去……
飽滿卻讓人不寒而栗的月亮懸在天空,我故意走得很慢,跟在一個(gè)身材矮小的身影后。我邊走邊在心里抱怨:自己去那澡堂“享受”,為什么要帶上我去受罪?但也只能默默跟著;椟S的路燈下,兩個(gè)“陌生人”走著。
不過,望著前面的人,我發(fā)現(xiàn)他好像比以前變矮了許多,本來矯健的步伐,如今卻慢了許多,為什么?
父親還想要我給他擦背。哼!真會(huì)享受。可當(dāng)我望見他的背后時(shí),卻愣住了。他就躺在那,可此時(shí)卻像個(gè)老人。手臂上的皮膚松松垮垮,一根根青筋像藤蔓一樣纏在手臂上,這怎么會(huì)是他的手臂?難道……我用力擦起來,父親卻突然喊疼,叫我輕點(diǎn)。我想起來:小時(shí)候洗澡,父親給我擦背,我疼得嗷嗷直叫……我在不斷長大,可我卻絲毫意識到,父親也在日復(fù)一日地衰老。為什么?
是為了我!他終日忙碌,難道不是為了我?而我卻怪他不關(guān)心我,認(rèn)為我與他從未“遇見”。其實(shí),早在生命之初,我就與他的心靈相遇了,只是,我從未意識到。
感謝,遇見了你,我的父親。
遇見優(yōu)秀作文12
考場上,我坐在鋼琴前,十指在琴鍵上飛舞,黑白鍵如一個(gè)個(gè)精靈,以最美的姿態(tài)舞著、唱著,凝神彈奏間,那個(gè)可愛的身影又一次出現(xiàn)在我眼前……
夜深人靜,燈影恍惚得我只想抱枕入眠,可一想起媽媽的河?xùn)|獅吼只得讓自己克制住“瞌睡蟲”的誘惑,“咪哆啦西哆……”那一個(gè)個(gè)音符似被施了魔法似的,撓癢癢般讓我無法安靜下來!“還有一個(gè)月就考級了,你連第一首曲子還沒彈熟……”眼前又浮現(xiàn)媽媽怒不可遏的表情,我使勁甩甩頭,試圖讓自己清醒些,“咪哆啦西哆……”忽然一個(gè)細(xì)小的黑點(diǎn)兒在我眼前晃悠了一下,定睛一瞧,哈,一只小蜘蛛,在它自個(gè)兒吐的絲上玩蕩秋千,好自在的家伙!那好吧,就讓本姑娘彈首優(yōu)美的曲子讓你欣賞欣賞!我開始振作精神,呵呵,只因?yàn)橛辛藗(gè)“聽眾”!
這小家伙似乎懂音樂,隨著我奏出的旋律上下左右晃悠,因?yàn)槲仪訌椬嗖粔蚴炀殻虚g磕磕碰碰,它還能打個(gè)頓,真是太好玩了!看那亮悠悠的小眼睛,真心觸動(dòng)了我的“小心臟”!好,本姑娘再認(rèn)真彈,讓你舞得再歡暢些!于是,觸碰琴鍵時(shí)的剎那沒了以往的無奈與無聊,我莊重地將十指輕輕放上琴鍵,“哆……”聲音圓潤飽滿,我滿意地開始走進(jìn)我的音樂,彈奏間,我仿若看到了小蜘蛛翻飛的舞姿,亮亮的小眼直向我投來欽佩的.目光……曲畢,我正想向醉在我音樂里的“聽眾”送去最美的微笑時(shí),它卻不見了身影……以后彈琴的日子里,我總會(huì)想起它……
曲終,看著考級老師微笑的臉龐,我知道我成功了,凝神遠(yuǎn)方:嘿嘿,也許你還醉在我的音樂里!
遇見優(yōu)秀作文13
初次見你,你猶如一朵初開的梔花,單純,羞澀,卻美好。見你的第一眼,給我的印象便是:這一定是一個(gè)極為優(yōu)秀的女孩子,優(yōu)秀到我們并不在同一個(gè)世界,我的,陳曦小姐。
那時(shí)的你,一聲不吭卻能把英語學(xué)得如此之美好;平淡無奇,卻能畫出令所有人為之驚嘆的畫作;你安靜的像一株植物,成績卻遠(yuǎn)甩我一條街。你連說一句話都溫文爾雅,像是從漫畫中走出的美麗女孩。很榮幸,我,卻見過你的所有的樣子。
體育考試跑八百米時(shí),烈日如火把炙烤著大地上的一切,我跑的筋疲力盡。抬頭間,卻見我前方的你,臉憋得通紅,揮動(dòng)著無力的手,也同樣氣喘吁吁,滿頭大汗,卻不見你有半分停下來的樣子。
平時(shí)的你酷愛畫畫,那天在畫室,我見你聽著音樂,揮動(dòng)著筆尖,卻反復(fù)改著同一幅畫,怎樣都畫不好。你接了一個(gè)電話,不知為何,突然淚如雨下,你哭了。我一驚,本想安慰你卻不知如何開口。你自顧自地走到畫架前,拿起手中的2B鉛筆,打開手機(jī)里的音樂,繼續(xù)畫著未畫完的那副畫。只是不知為何,這一次,那副畫沒有反復(fù)修改,相反,你把它畫得很好。你夾著淚水,卻表現(xiàn)得極為平靜。曦小姐,我見過你那平靜的表面下那不為人知的堅(jiān)強(qiáng)。
令我印象最深刻的就是那個(gè)凌晨,我和小學(xué)同學(xué)聊天,卻因她和小學(xué)比起來面目全非,我很受打擊。急需得到安慰的我打開手機(jī)給你發(fā)微信,向你哭訴,我多怕你不回復(fù)我,慶幸的是,你耐心地教會(huì)了我許多。我認(rèn)真地看著你發(fā)來的'一段又一段的文字,一句有一句開導(dǎo)的語言。我知道,你已經(jīng)用盡了你所有的文學(xué)和畢生的道理。我唯一的感覺就都是:有你真好!曦小姐,謝謝你竭盡所能的分擔(dān)我的苦楚。
你依舊如初見時(shí)那般,文藝,清純,集萬千美好于一身。我很慶幸我遇見了你。一直陪著我吧,愿無論多久,我們都可以共吟一首別樣的美好。
遇見優(yōu)秀作文14
春遇見秋,有了歲月;雨遇見土地,有了生命;星遇見月色,有了廣博。遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始。因?yàn)橛鲆,所以美好?/p>
遇見,在九月微雨里。
秋天是收獲的季節(jié)。金色的稻浪翻滾,收獲了沉甸甸的喜悅;火紅的楓葉起舞,收獲了暖洋洋的日光;溫婉的秋風(fēng)飛揚(yáng),收獲了金燦燦的溫暖。而我,在這個(gè)收獲的季節(jié),遇見你們,收獲了真情。
“嘿,珊珊,在這兒呢!”循聲望去,遠(yuǎn)處含笑不停向我招手的是“媽媽”沒錯(cuò)了。
自幼隨外公外婆長大,爸媽永遠(yuǎn)是教科書上的名詞。不是沒有失落過,但已經(jīng)如此,習(xí)慣或許會(huì)讓自己更快樂。幸好,在這個(gè)秋天,眼里的艷羨成為了現(xiàn)實(shí)。
“慢點(diǎn)跑,別摔著了!”這是我們的初次相見,但莫名的給人很熟悉的感覺。下樓時(shí)腳步有些踉蹌,差點(diǎn)摔跤,踩了一腳泥。當(dāng)我撲到你懷里,你一個(gè)勁兒地問我有沒有摔到時(shí),就想抱著你。
那天剛下過雨,地面上還殘留有些許水洼,傍晚的余暉透過樹隙灑落一地,浮在水洼上,光芒四射!霸趺催@么瘦,現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候呢,還是要多吃一點(diǎn)才好!”你笑著捏了捏我略顯嬰兒肥的臉。其實(shí)我一直都算不上瘦,但你卻一直很固執(zhí)地讓我要長胖些才好。
很小的時(shí)候開始住校,習(xí)慣了自己做所有的`決定,遇見你之后,終于有所不同。
高中文理分科前,我問你該選文還是理。綜合分析了我的各科成績后,你特別慎重地告訴我:“選文吧,更適合你。不過你要想選理的話,我們肯定也無條件地支持你!”其實(shí)早在上高中前我就做好了學(xué)文的準(zhǔn)備,打電話的前一秒我還在猶豫:會(huì)不會(huì)是多此一舉?但電話接通那一刻突然心安。不論何時(shí),你總是在身后默默支持我,按月寄錢來,給予我莫大的鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼,便是三年。我慶幸,在九月的桂香微雨里得以遇見你,找回了缺失的母愛!
遇見優(yōu)秀作文15
因?yàn)槲覄偤糜鲆娏四悖粝伦阚E才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x……
——題記
春風(fēng)吹過
落下了,天空逐漸染上了紅色,街道上,人漸漸少了,在這安靜而美麗的黃昏時(shí)分,沉醉了,天使飛過,輕輕地?fù)徇^母親,“哇,哇……!碧斓厝f物,都為這一刻停止,此時(shí),她靜靜地抱著我,溫柔地望著我,激動(dòng)化作淚水奔涌而下,我睜著眼,靜靜地望著她,眼皮微微地閉合,想象著這世間的一切。她就坐在病床上,輕輕地拍著我,微微地?fù)u動(dòng),哄我入睡。
那是我第一次遇見她,傻傻的,憨憨的。卻是她一生中最美好的禮物。曾經(jīng),她對我說:“我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那哭聲,雖然聽著讓人心煩,但那卻是我最喜歡的聲音!”我笑了:如果我有意識的話,我也不會(huì)忘記您見到我的第一滴淚水!
花開半夏
2歲時(shí),她因工作的關(guān)系需要到外地進(jìn)修兩年。我哭了,她也哭了,那是我第二次看到她哭。我拉著她的衣角,小小的身板努力地向后傾退。一步,兩步……我那時(shí)傻傻地以為只要我向后退一百步,一切都可以扭轉(zhuǎn)了,天真地?cái)?shù)著步子。她摳著我的指頭,一個(gè)、兩個(gè)……最后殘忍地轉(zhuǎn)身離去,我哭得撕心裂肺,卻換不來她的轉(zhuǎn)身。
又一個(gè)春夏秋冬,那天奶奶把我從幼兒園接回來,路過汽車站時(shí),我仍和往常一樣,習(xí)慣性的扭頭去看,可不同的是,我看到了我熟悉的身影。我掙脫奶奶的`手,不顧一切地奔向她。即使我知道,在我的右面迎面而來的是一輛大客車。只為能讓她抱一抱我。也許是同情我,大客車停了下來,如騎士般護(hù)送著我,我終于投入她的懷抱,她在此留下兩行熱淚,拿出買給我的禮物:“看看,這是什么?”我笑了,笑得那么燦爛,她就就那樣靜靜地看著我,不由自主地摸了摸我的頭,一把抱起我:“媽媽今天晚上給你做好吃的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,手里玩弄著她帶給我的玩具。她看著欣慰地笑了。
春風(fēng)吹過,遇見留下印跡;花開半夏,遇見劃過長空;下次,愿花香如今!
【遇見優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]遇見優(yōu)秀作文08-11
遇見優(yōu)秀作文05-10
遇見優(yōu)秀作文06-12
(精選)遇見優(yōu)秀作文07-18
遇見優(yōu)秀作文(精選)08-06
遇見的優(yōu)秀作文07-30
遇見優(yōu)秀作文【熱】12-14
遇見優(yōu)秀作文【薦】12-14
遇見優(yōu)秀作文【推薦】12-14
【熱】遇見優(yōu)秀作文01-13