六一兒童節(jié)作文精華[3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![六一兒童節(jié)作文精華[3篇]](https://p.9136.com/00/l/b6f9cdafbdda07_5fbf7eff21ebd.jpg)
六一兒童節(jié)作文 篇1
草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月已經(jīng)來到，我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來臨。在這歡樂的日子里，讓我祝愿大家：‘六一快樂’。
看，六一的.鮮花絢麗多彩。我們將用美麗舞姿來展現(xiàn)我們的生氣，而快樂將伴隨我們永遠(yuǎn)。
有一首詩(shī)，夸我們而兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，屬于孩子們的“六一”兒童節(jié)降臨了。往年，學(xué)校都會(huì)舉行演出或者游園活動(dòng)，校園早早就沉浸在節(jié)日的氣氛中，而今年卻與眾不同。同學(xué)們心中雖然滿懷期待，卻也做好了冷冷清清過“六一”的準(zhǔn)備，沒想到學(xué)校卻給了我們?nèi)绱舜蟮捏@喜。
校園里，巨大的拱門像一座彩虹橋橫架在門前。同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，像盛開的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。值日老師、大隊(duì)委們正在給大家分發(fā)泡泡機(jī)，像快樂精靈一樣把“六一”的喜悅傳遞給每一位同學(xué)，整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)。喜氣洋洋的校園里，每一道走廊都被學(xué)生圍得水泄不通，而泡泡則從人群中噴涌而出！
我們把泡泡液倒入一個(gè)圓形的模型中，用模具均勻蘸上，用力一吹，一個(gè)個(gè)輕巧透明的.泡泡同時(shí)飛了出來。五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)，風(fēng)一吹，一個(gè)大球分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。那場(chǎng)面啊，不知有多壯觀！
上午的吹泡泡活動(dòng)讓我們興奮不已，下午的消息更是讓我們喜不自禁。我們不用上課，反而看起了動(dòng)畫片！宮騎駿的《天空之城》，讓我們的情緒隨著故事的情節(jié)起伏不定，看到巴斯和希達(dá)獲救，我也像他們一樣興奮得手舞足蹈；當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我也會(huì)像他們一樣失望、害怕。
當(dāng)然，美味的零食可是追劇的必備神器��！我毫不猶豫地打開包裝“咔嚓咔嚓”地吃了起來，動(dòng)畫片還沒看完，零食就通通進(jìn)了我的肚子里，這一點(diǎn)兒零食可不夠我這個(gè)大胃王塞牙縫呢！
疫情期間，我們?nèi)赃^了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。媽媽常說：這世上哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負(fù)重前行。將來的我們，也會(huì)努力讓未來的兒童們擁有快樂的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 篇3
夏天的陽(yáng)光暖暖的，不知不覺，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了，過完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”一定要過的有意義，要怎么過呢？我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。
從上一年級(jí)開始，經(jīng)歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場(chǎng)表演過節(jié)目，不過去年，我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。
那是五年級(jí)的“六一”前夕，教師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)？沒鼓手；跳舞？沒創(chuàng)意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個(gè)人的意見，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味�？粗I(lǐng)導(dǎo)們笑，我的心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后，成績(jī)出來了，我們是最高分！我們興高采烈的進(jìn)了教室，班主任教師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說，節(jié)目上不了了�！盀槭裁�？”我們的`心情一下由晴轉(zhuǎn)陰�！耙�?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒，這個(gè)節(jié)目需要的話筒多，所以上不了。”
還記得那時(shí)聽了教師的話，我們心情異常的低落，不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是因?yàn)槲覀兣^，我們無悔了。
想著想著，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶�；顒�(dòng)，陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
即將走過童年，讓我對(duì)人生有了更多的思考。親愛的童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
【六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)的作文07-14
六一兒童節(jié)作文05-19
六一兒童節(jié)作文06-26
六一兒童節(jié)作文【精選】07-15
[精選]六一兒童節(jié)作文07-16
六一兒童節(jié)作文[精選]07-18