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初一作文

時(shí)間:2023-08-15 09:01:12 七年級(jí)作文 我要投稿

初一作文(實(shí)用7篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的初一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一作文(實(shí)用7篇)

初一作文 篇1

  旖旎初春,雖剛經(jīng)歷寒冬的洗禮,仍舊把陽(yáng)光揮灑,把希望鋪張,一路走來(lái)鳥語(yǔ)花香。

  迷離的眼神,飄忽的心,是誰(shuí)?在走廊上徘徊,是誰(shuí)?低吟著《涼涼》。剛剛經(jīng)歷月考折磨的我,口中一絲苦澀,頭脹得厲害,烈陽(yáng)曬得我無(wú)地自容,好像在嘲笑我似的。

  我躲進(jìn)陰暗的樓道,黑暗肆意鋪張,不知怎的,我開始畏懼了,我不敢面對(duì),這次月考徹底打磨了我的信心。擔(dān)憂連成河,淌過我不安的心?耧L(fēng)呼嘯,驟雨叱咤,我終是抵不過恐懼,落下膽小的淚水。

  滿眼初春景,盈絲逐清風(fēng),蹁躚舞蝶,心弦被陣陣熱浪撥動(dòng),陽(yáng)光蒞臨我的.世界?茨菢渖系哪廴~,多么可愛,生機(jī)勃勃可誰(shuí)知它們經(jīng)歷了多少寒風(fēng)的肆虐;看那花叢中的蝴蝶,美麗的讓人向往,誰(shuí)又知道,它們?cè)谛Q蛹里與自然斗爭(zhēng)了多少個(gè)春去秋來(lái),它們從未畏懼過。

  嫩春不懼寒,是少年稚氣,何妨?“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!惫磐駚(lái),少年有為者比比皆是。駱賓王七歲就作下《詠鵝》流芳千古;放牛出身的朱元璋,從小私塾都沒上過,但他聰穎過人,勤學(xué)好問,成明朝開國(guó)皇帝;少年文天祥就有“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”的志氣;霍金堅(jiān)信“天生我材必有用”,用自己的智慧創(chuàng)作出《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

  半縷春光,半縷春;半里桃花,半里香。

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香”,正處人生春天的我怎能一遇挫折就懼怕了呢?少年志氣怎能不見呢?我鼓起勇氣向前走去,大膽的與“寒”對(duì)峙,遇強(qiáng)則強(qiáng),毫不畏懼,我要用大膽拼搏,破繭成蝶,綻放青春的芳華,帶上隱形的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

  人生漫漫長(zhǎng)途,用努力讓路徑繁花似錦,嫩春不懼寒,我必勇敢向前。

初一作文 篇2

  可能是小學(xué)門口有一排銀杏罷了,可能是打小家門口就種著銀杏罷了,亦可能是附中校園里也有兩棵銀杏樹罷了。我對(duì)銀杏有一種特殊的情懷在。

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),姥姥就常常在我耳邊吟誦民謠:“銀杏銀杏果兒不大,吃了成仙人人兒夸。”帶著一絲淡淡的鄉(xiāng)音韻味,摻雜著幾個(gè)兒化音,我在旁邊笑著重復(fù),那時(shí),我雖沒品嘗過銀杏果,確是常常下樓踩樹葉的,在我的記憶里,銀杏樹一年四季都是美的。

  春。銀杏樹開始冒出新的嫩芽,大約跟指甲差不多大小,嫩綠嫩綠的,遠(yuǎn)處一看,像水磨上的幾小簇綠,有的'老人把新的希望寄托在新的小葉上,在樹下真誠(chéng)的做著禱告,還有的老人(比如我的姥姥)采了滿滿一盤的樹葉,細(xì)心的搗碎,放上一點(diǎn)花椒,倒上一點(diǎn)鹽水,放在屋里就能除味兒,一進(jìn)門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了銀杏的味道。

  銀杏葉往往是越采越多,這一點(diǎn)在夏天體現(xiàn)的淋漓盡致,夏天的時(shí)候,搬一個(gè)小木椅,拿一個(gè)小扇子,坐在銀杏樹下,聊聊天,品品茶,大抵是人們最常干的幾件事。往往夏天,孩子們都出來(lái)撒野,使勁抱著樹干一搖,就能讓樹干嘩嘩作響好長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)候的銀杏葉最綠了,茂密到陽(yáng)光有的時(shí)候都射不進(jìn)來(lái),只能被樹葉絞個(gè)粉碎。

  秋,大抵是銀杏最美的時(shí)節(jié),每個(gè)地方的水土不同,樹葉也不一樣,但景象都是一樣的,通通是一地的金黃,別提多可愛了,偶爾有調(diào)皮的孩子撲上去,將他埋起來(lái),可見樹葉有多厚。秋天還是一個(gè)摘銀杏果的季節(jié),銀杏果雖然不好聞,有誰(shuí)能想到,外面那層臭的果肉里面卻是人們餐桌上的佳肴?銀杏果往往都在飯后吃,吃多了對(duì)身體也有害,但是只需要把幾顆銀杏果放在信封里,放到微波爐里轉(zhuǎn)上40秒,你就能聞到香味兒了。

  冬天的樹一般沒有什么好看的,但偏偏銀杏就不一樣。銀杏的樹枝上總帶著一兩串冰凌,晶瑩剔透,在陽(yáng)光下一照格外的刺眼,小伙伴們都特別喜歡在冬天搖樹,一搖,雪就都?jí)毫讼聛?lái),的確別有一番風(fēng)情。

  如今,銀杏陪著我走過了我13年的青茫歲月了,我愿意就這樣一直長(zhǎng)不大,一直是那個(gè)天天在銀杏下玩的孩子……

初一作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的樂趣,每一個(gè)人的樂趣也不一樣。悄悄告訴你,我的樂趣就是逛小院兒。

  你可能一下子被逗樂了吧,“這算哪門子樂趣?別人的樂趣都是聽歌、畫畫、看書什么的,你卻是逛小院兒,還真是頭一回聽說呢!”

  我愛在春天時(shí)逛小院兒。走在院中的石板小路上,看見身邊的樹木都抽出了一片片綠瑩瑩的嫩芽,心里有著說不出的喜悅。鳥兒們也勁頭十足了,從這棵樹一下子飛到那棵樹,飛翔時(shí)還不忘飄來(lái)一兩句美妙的歌聲。也不知在什么時(shí)候,三葉草也開了一朵朵小花,白色的花瓣層層疊疊地把花蕊包裹了起來(lái),像一個(gè)個(gè)小球球若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在綠葉叢中。鈴鐺花也在微風(fēng)中搖出了一個(gè)個(gè)響亮的音符。那陽(yáng)光透過樹葉斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在了石梯上,用心描繪出了那樣美好的日子。

  我最愛在寂寞秋天里的小院閑逛。一個(gè)人默默走在那被落葉鋪滿的小路上,腳踩落葉發(fā)出“嘎吱”聲伴著鈴鐺悅耳的鳴響,譜寫出了一曲華美樂章。鳥兒似乎也不愿清爽的夏天離去,發(fā)出一陣陣哀啼,在那落葉紛飛,一片蕭條的.小院里,這幾聲鳴叫,更顯得凄涼;▋簜円矡o(wú)心再爭(zhēng)奇斗艷了,它們已走到了生命的盡頭,待到它們凋零之時(shí)院中就會(huì)更加冷清吧!捧著書坐在石椅上,落葉在身旁翩飛,訴說著它們的哀傷,我心里免不了又是一陣傷感。

  小院依然在變換模樣,但我的樂趣卻沒有更改。

  親近這宛如詩(shī)畫的小院,融入這宛如詩(shī)畫的小院,或許才是我最大的快樂。

初一作文 篇4

  豆蔻開花的時(shí)光,美好卻短暫得讓人痛惜,就像我們的十三歲,悄悄成長(zhǎng)著的我們的十三歲!}記

  某一天早晨,突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己如此陌生,來(lái)不及驚訝與惋惜,我丟失了那張娃娃的、圓圓的、天真的面孔。我討厭成熟、也開始嘲笑小時(shí)候用鉛筆在床前的白墻壁上寫的幾個(gè)字:我要變成一個(gè)很好很好的大人。幾個(gè)字歪歪扭扭的,在白墻映襯下格外不和諧。我最終還是沒用橡皮把那幼稚可笑的話擦掉,我承諾過在變成一個(gè)好大人之前不會(huì)擦掉我的信仰,那是過去的`我對(duì)現(xiàn)在的我唯一的紀(jì)念。將來(lái)的我啊,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)承諾了嗎?

  現(xiàn)在的我,不是個(gè)好孩子,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了虛偽、掩飾,或許我還是簡(jiǎn)單純潔的我,掩飾不了的是我的思想,日益復(fù)雜的思維像水草一樣在我身體里繁殖、蔓延,無(wú)人自通的懂了許多世故骯臟所有孩子,在變成大人之前,都會(huì)如此地懵懂,如此地自以為是,如此地毫無(wú)畏懼地大跨步。可是很可笑,我們對(duì)自己的將來(lái)一無(wú)所知,卻只能茫然地選擇停止或前進(jìn),我們有勇氣但沒有信心。而我們的將來(lái),我們的前途,謠不可及。

初一作文 篇5

  我們每一個(gè)人都有自己的價(jià)值。一根小草,它的價(jià)值就是可以給大地綠意;一朵花兒,它的價(jià)值就是美化我們的大家庭——廣州;就算是一個(gè)瓶子,都可以有它的價(jià)值,它的價(jià)值就是可以為人民帶水,可以方便。

  人生的價(jià)值是什么?對(duì)我來(lái)說,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)!我聽見有人贊嘆了,它可以是犧牲自己,保家衛(wèi)國(guó);它可以是為隊(duì)友不顧危險(xiǎn)的去保護(hù);它也可以是保護(hù)孩子,犧牲自己的媽媽……

  我們的周總理——周恩來(lái),是個(gè)偉大的總理。他日理萬(wàn)機(jī),整天忙來(lái)忙去,根本就沒有休停的時(shí)間。而且一生無(wú)兒女。啊!多么無(wú)私奉獻(xiàn)呀,周總理愿自己受苦,也不讓國(guó)家受欺凌!

  人生的價(jià)值是什么?對(duì)我來(lái)說,人生的價(jià)值在于樂于助人。

  樂于助人!我聽到有人評(píng)論了,它可以是經(jīng)常捐錢給山區(qū)的人;它可以是幫助老人,愛護(hù)小孩的人;它可以是幫助殘疾人的善良人……

  我們的樂于助人星——雷鋒,是個(gè)一生樂于助人的善良人。我知道雷鋒的名句“生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@句話深深感動(dòng)了我。啊!多么樂于助人吶!每天日日夜夜在幫助有困難的人。雷鋒真是頂天立地,執(zhí)著善良的好人!

  人生的價(jià)值是什么?對(duì)我來(lái)說,人生的價(jià)值在于戰(zhàn)勝挫折。

  戰(zhàn)勝挫折!我聽到有人討論了,它可以是眼睛瞎了,但不肯放棄自己的海倫-凱勒;它可以是沒有聽力的貝多芬;它可以是永不放棄的愛迪生……

  美國(guó)的`著名作家——海倫-凱勒,是一個(gè)非常成功的作家。她在十九個(gè)月時(shí)失去光明,但她沒有放棄自己,讓安妮-莎莉文老師教導(dǎo)她,寫出了著名小說,——《假如給我三天光明》,最后成了一名赫赫有名的女作家。啊!多么勇敢,多么會(huì)戰(zhàn)勝挫折啊!每天永不放棄自己,日日夜夜的學(xué)習(xí),考上了世界聞名的哈佛大學(xué)。海倫-凱勒真是個(gè)戰(zhàn)勝挫折,永不放棄的人!

  每個(gè)人都有自己的價(jià)值,即使是賣菜的,如果他不賣菜,我們吃什么呢?對(duì)呀,所以我們也要做一個(gè)有價(jià)值的人,要奉獻(xiàn),要樂于助人,要勇不放棄!加油!相信自己可以

初一作文 篇6

  時(shí)光太美,不忍辜負(fù),唯有在流光掠影且行且駐。

  時(shí)光太美,不忍辜負(fù),唯有在尋覓中堅(jiān)定了腳步。

  ——題記

  墨痕留香,我獨(dú)倚西窗或輕吟淺唱。簾卷西風(fēng),我尋尋覓覓卻不見蹤跡。默默坐在窗邊,望見風(fēng),望見云,望見溫暖,望見遺忘。是否,會(huì)在“人比黃花瘦”時(shí),想起“凄凄慘慘戚戚”?是否會(huì)在“夕陽(yáng)西下”時(shí),看見“斷腸人在天涯”?徜徉在這藍(lán)天下,我只想為初一,留影一張。

  為初一留影,我要和老師留影。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”初一,有老師引領(lǐng)我不斷進(jìn)取。升入初中,班級(jí)從3個(gè)變成了16個(gè),學(xué)習(xí)科目從3科主科變成了7科主科,一天從7節(jié)課變成了8節(jié)科外加3節(jié)晚修……這樣的初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了不少,老師為了能我們盡快地適應(yīng)初中的生活,上課時(shí)的循循善誘,課間和我們的談古論今,批改作業(yè)時(shí)的細(xì)心。這樣節(jié)奏快的初中生活我們也都漸漸適應(yīng)了。在初一,謝謝老師。

  為初一留影,我要和教官留影。

  “慈母手中線,游子身上衣”初一,有教官的嚴(yán)格管理。以前在小學(xué)的時(shí)候談到初中,最擔(dān)心,最害怕,最討厭的就是初中的住宿生活,覺得不可想象。剛開始住宿的時(shí)候,很不適應(yīng),每天被廣播驚醒,起床后要把被子疊成“豆腐”,然后刷牙洗臉,還要打掃內(nèi)務(wù)活,衣服要自己洗……幾乎什么事情都要靠自己。在教官的嚴(yán)格管理下,我也漸漸適應(yīng)了這種生活,培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力,被子疊得越來(lái)越好,內(nèi)務(wù)活也打掃得越來(lái)越干凈。在初一,謝謝教官。

  為初一留影,我要和朋友留影。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”初一,有朋友的互相照顧。一開始在這所學(xué)校,這個(gè)班級(jí),我認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾,也顯得很寂寞。一段時(shí)間后,彼此都漸漸熟悉起來(lái),我的朋友們也越來(lái)越多。開心的時(shí)候,會(huì)蹦蹦跳跳,難過的`時(shí)候,會(huì)買一支雪糕,邊吃邊在跑道上散步,家長(zhǎng)開放日,會(huì)分享一大堆好東西,周五晚修結(jié)束,會(huì)偷偷背著書包,去小賣部買一大堆的零食,乘人多時(shí)混進(jìn)宿舍,然后一起開聚會(huì)。這時(shí)候,笑聲不斷在我們身邊環(huán)繞。在初一,謝謝朋友。

  被風(fēng)吹走的初一,帶著浮云的留戀。我為初一留影,和老師,和教官,和朋友留影。因?yàn)槲疫在懷念,你不在懷念的——

初一作文 篇7

  春雨綿綿,連著下了這么長(zhǎng)時(shí)間的雨,心中感觸頗多。

  不知什么時(shí)候,我開始喜歡聽雨聲了。我喜歡坐在窗前,靜靜地望著窗外的雨,聽著清脆的雨聲,感覺很舒暢。 李商隱有一句詩(shī)“留得殘荷聽雨聲”,寫得真好。雨聲滴滴答答的、淅淅瀝瀝的,讓我有一種寧?kù)o愉悅的感覺。

  落在地面上的雨珠,已不再那般晶瑩透亮了,混著地上的.泥土變成渾黃的顏色。他們無(wú)怨無(wú)悔地向前奔流,一路歡唱。盡管它們不知將要流向何方……我想,那個(gè)遙遠(yuǎn)的所在一定是它們快樂的家吧!雨落無(wú)心,然而看雨的人卻早已是浮想連翩,沉醉其中了。

  雨珠兒不斷往下落,稍小些,就會(huì)聽到雨點(diǎn)一聲聲拍打著地面,啪嗒——啪嗒——之聲不絕如縷。細(xì)細(xì)聆聽,像在演奏一曲渾樸典雅的古樂,又像在讀一首清新怡然的小詩(shī)。

  雨已停了,我向著窗外深深吸了一口氣,好清涼,好爽快。抬頭仰望天空,陽(yáng)光從天際射了下來(lái),多美好的一天啊!

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