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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-09 11:30:52 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  身邊的長(zhǎng)輩、朋友們都說(shuō),上了初中,最重要的就是學(xué)習(xí)了,你的腦海里每天就只用想著“學(xué)習(xí)”二字就可以了!

  起初,我還有些害怕,每天學(xué)習(xí),那得多痛苦。】墒巧狭顺踔形也虐l(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是日常生活中最單純的事情,而讓人煩惱、痛苦的事情卻是小學(xué)階段我認(rèn)為最輕松的人際關(guān)系。

  小學(xué)的時(shí)候,我有很多好朋友,我們每天一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起做作業(yè),周末也會(huì)約著一起去公園玩,我和我的朋友們無(wú)話(huà)不談。因?yàn)橛辛诉@些朋友的存在,我的生活就像彩虹一般絢爛?墒堑搅顺踔校@一切都變得不一樣了!

  初中,是我們第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽在學(xué)校過(guò)住宿生活,我們對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇,同時(shí),生活的難題也一次次席卷而來(lái)。我們宿舍一共住了六個(gè)人,其中我和小欣是同一所小學(xué)的,另外四個(gè)同學(xué)分別來(lái)自另外兩所小學(xué)。第一天住到一起的'時(shí)候,我們都很熱情的互相打著招呼,希望能彼此成為好朋友,因?yàn)槲覀儗?duì)“室友”這個(gè)詞都充滿(mǎn)了好感,但是時(shí)間卻讓我們對(duì)這個(gè)詞一次次厭惡起來(lái)。

  事情是這樣的,我們宿舍有個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)女孩子名叫小煜,剛來(lái)宿舍的第一個(gè)星期忘記帶洗衣液了,所以就找和她同一所小學(xué)的同學(xué)小燦借,小燦也是非常樂(lè)意,因?yàn)橹藶闃?lè)嘛!可是一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了,小煜依然用著小燦的洗衣液,自己還是沒(méi)有記得買(mǎi)。剛開(kāi)始,小燦覺(jué)得助人為樂(lè),但是眼看著自己的洗衣液見(jiàn)了底,小煜還是沒(méi)有自己買(mǎi)的意思,小燦就有點(diǎn)生氣了,她把自己的煩惱講給了我聽(tīng),不巧,正好又被小煜聽(tīng)見(jiàn)了,小煜大聲叫著小燦“小氣鬼”,小燦氣鼓鼓的也不愿意理她。就這樣,生活在同一個(gè)宿舍的兩個(gè)室友就開(kāi)始了誰(shuí)也不理誰(shuí)的冷戰(zhàn)。

  小煜因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)了小燦對(duì)我訴說(shuō)煩惱,于是也開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)我了,小煜的好朋友也變得不理我了。宿舍的六個(gè)人,一下子兩個(gè)人都不理我了,可是我又做錯(cuò)了什么?難道作為一個(gè)傾聽(tīng)者也有錯(cuò)嗎?這件事一直縈繞我的心頭,一回宿舍就會(huì)想起,而且這個(gè)煩惱我不敢跟宿舍的任何人說(shuō)起,我害怕傾聽(tīng)者會(huì)遭遇和我一樣的煩惱。我也不敢把這件事告訴我們的爸爸媽媽?zhuān)液ε滤麄優(yōu)槲业淖∷奚罡械綋?dān)憂(yōu)。我只能整天悶在心里。

  幸好我們有一位善解人意的老師,她來(lái)查了幾次寢后,發(fā)現(xiàn)了我們宿舍的氛圍不對(duì),然后找我們每個(gè)人談了一次話(huà),最后的結(jié)果就是,小煜和小燦互相給對(duì)方寫(xiě)了一封信,大致內(nèi)容就是回憶了一下剛成為室友的美好,并且反省了自身所存在的問(wèn)題。當(dāng)她們互相讀完信,相視一笑,便握手言和了。我的煩惱也就煙消云散了!

  我想,這大概就是成長(zhǎng)的煩惱吧!不可避免,但只要自己努力去改變,消失的也快。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  我吧,是個(gè)簡(jiǎn)單的人,應(yīng)該說(shuō)很少煩惱,可唯有一件事令我心煩,就是討厭的口齒不清!

  哎,講多了都是淚,可我今天要把它說(shuō)出來(lái),否則心里永遠(yuǎn)都有個(gè)結(jié)。

  小時(shí)候,我和大家都一樣,講話(huà)字音不準(zhǔn),那時(shí)也沒(méi)意識(shí)到有什么不對(duì)勁。到了二年級(jí),我愛(ài)發(fā)言的好習(xí)慣就悄悄改變了,不再像從前那樣,像搶飯似的,站起來(lái),手舉得老高老高的,希望老師點(diǎn)到名,能起來(lái)發(fā)言。

  我變了,上課不舉手,老師眼睛飄過(guò)來(lái),我常低下頭。我明白自己的原因——口齒不清。去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)是牙齒沒(méi)長(zhǎng)好,要二十幾歲才會(huì)好。那時(shí)我的心好像被閃電劈成了兩半,又像被千萬(wàn)支針扎著。

  記得在二年級(jí)的一天,我口齒不清的秘密被發(fā)現(xiàn)了。在朗讀時(shí),一個(gè)“是”字被讀成“至”,偏偏這篇課文還有很多個(gè)“是”。一讀“是”,全班一陣哄堂大笑。那時(shí)我想,為什么,為什么我說(shuō)不清“是”字呢?同學(xué)們都要笑我,都在笑我!心里又傷心又憤怒,都要急哭了。可我不敢流淚,在心里對(duì)自己說(shuō),不要哭,才這么點(diǎn)事,哭了,大家更會(huì)笑的。我呆站在那足有半分鐘。大家被老師批評(píng)了,不再大笑了,可還是捂著嘴偷笑,都盯著我。我咬咬牙,繼續(xù)讀下去,當(dāng)有“是”字時(shí),就將聲音壓低,就這樣尷尬地讀完了這個(gè)段落。

  從此我變成了一個(gè)發(fā)言小聲的學(xué)生。我厭惡自己的聲音,不再像從前那樣開(kāi)朗了,成了一個(gè)不愛(ài)與人溝通的小孩。(除家人,朋友,老師外。

  現(xiàn)在,我是初一的學(xué)生了,我不想讓別人發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)煩惱,不想別人像從前的同學(xué)一樣拿我的聲音當(dāng)笑柄。但如果瞞著,自己的心頭有個(gè)大包袱,放不下,也是不個(gè)辦法,所以在入學(xué)的第一天起,我就開(kāi)始了打敗這臭煩惱的`行動(dòng)了。

  我常擠出時(shí)間去練字音,把“學(xué)”呀,“小”呀,“是”呀這幾個(gè)字讀出來(lái)。

  有一次,我在練“小”字時(shí),差點(diǎn)把自己逼瘋了。讀“是”字讀慢些,就記住了,我怎么讀“小”都讀成“腳”。想起剛開(kāi)學(xué),周老師讓我們介紹自己時(shí),我就說(shuō)成了“金雞亭腳學(xué)”,還好我把聲音壓低了,否則又是一次尷尬的遭遇!

  我拼命讀著,可總是讓我失望,最后我大聲地喊出:“腳!”結(jié)果不僅讀錯(cuò)了,還讓媽媽下了一跳,她用驚愕的眼神盯著我的腳,說(shuō):“你腳怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)什么。 蔽抑雷约河终f(shuō)錯(cuò)了,只好將錯(cuò)就錯(cuò),等媽媽出去后,我又開(kāi)始練字音了。每天都如此這般地練習(xí)著,累了,就想起同學(xué)們笑話(huà)我的樣子,趕忙又練習(xí)起來(lái)。慢慢的,這個(gè)字讓我念準(zhǔn)了些,可在錄音里聽(tīng),還是略有不準(zhǔn),連自己都要笑出聲來(lái)。

  現(xiàn)在的我還在奮斗著,希望戰(zhàn)勝煩惱,放下心頭的包袱,做回勇敢大方的自己!

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  小A、小B,你們不要講話(huà)了!”

  自修課,作為紀(jì)委的我在講臺(tái)上義憤填膺地維持秩序,心理嘀咕著:怎么就不能安靜地寫(xiě)作業(yè)呢?

  不想,他倆不緊不慢地拖長(zhǎng)了腔回了一句:“怎么滴?”

  他們的挑釁,我只能全盤(pán)照收,隱忍不發(fā)。

  奶奶一直和我說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,而我也是希望“班和萬(wàn)事興”的。就因?yàn)檫@一點(diǎn),我明知道A同學(xué)、B同學(xué)不停在講,也都只是口頭提醒,稍作警示罷了。不想這次,他們卻一點(diǎn)不領(lǐng)情。這是我最難堪的時(shí)候,嘴長(zhǎng)在他們的身上,我也不可能縫上,不是嗎?況且,那兩位還都坐在我的周?chē)绻徊恍⌒牡匕阉麄儭暗米铩绷,那不是每天要承受他們每天的輪番炮擊?/p>

  這便是我最近的煩惱。這個(gè)煩惱已經(jīng)成為令我手足無(wú)措的大難題,小學(xué)那么多的煩惱與它一比,簡(jiǎn)直是小得不值一提。

  記得沒(méi)入學(xué)時(shí),我想象中的同學(xué)們應(yīng)該是一群下課、午休時(shí)也只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器人,而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)是一下課就沒(méi)影的調(diào)皮鬼;想象中他們應(yīng)該是在自修課時(shí)瘋狂寫(xiě)作業(yè),可現(xiàn)實(shí)是他們?cè)谧孕拚n上吵鬧、吐槽依舊……早讀,同學(xué)們一邊交作業(yè)一邊說(shuō)話(huà),全班只有少得可憐的人在認(rèn)真地早讀。我?guī)状屋p聲提醒,并不管用。一聲河?xùn)|獅吼也許暫時(shí)震住那些吵鬧的嘴巴,不過(guò)一會(huì)兒,他們又恢復(fù)原貌。我只好記下名字,告訴班主任金老師。

  我作為一名紀(jì)委,責(zé)任在身,當(dāng)然是不可能坐視不理的?晌沂怯蓄櫦傻模彝涣怂麄?cè)谝驗(yàn)槲业狞c(diǎn)名而被金老師叫出時(shí)怨憤的眼神,也忘不了我在記名字時(shí)他們?cè)诘紫碌乃樗槟睢S颜x和工作,我該何去何從?每天晚上,躺在床上的我總是被這個(gè)問(wèn)題纏繞得睡不安穩(wěn)。這煩惱就像一堵墻堵在我的面前,我看不到前面的路。漸漸地,我上課、做事情的情緒也受到了影響。

  金老師看出跡象之后找我談心。金老師和藹地說(shuō)理解我的難處,她會(huì)和我一起努力。末了,金老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):這些煩惱就像包在蠶蛹外面的殼,破繭成碟的過(guò)程有痛苦,但展翅飛舞的那一刻你會(huì)所有的痛苦都是值得的。友誼和工作的平衡,是我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)的'一課。

  在與金老的交流之后,雖然煩惱還是不能盡消,但我不會(huì)去埋怨了,因?yàn)槲抑懒,這是我成長(zhǎng)的必修課。為了班級(jí)同學(xué)的共同利益,我會(huì)堅(jiān)持原則,一如既往地管理紀(jì)律。但我盡可能地以理服人。我相信時(shí)間久了,同學(xué)們會(huì)感受到我對(duì)班級(jí)的用心。

  成長(zhǎng)中的煩惱,既然無(wú)法避開(kāi),那就迎面而上,去挑戰(zhàn)它,去解決它,這就是煩惱的真諦,也是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷到的——成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,如果不好好讀書(shū),就對(duì)不起自己了。”殊不知我們這些所謂自由的小孩子其實(shí)也有許多煩惱,有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑……而我的煩惱則來(lái)自家庭,以為我的家長(zhǎng)不讓我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子讀課外書(shū)。

  我很喜歡讀書(shū),不敢說(shuō)能把它保存完好,最起碼不會(huì)弄得亂七八糟。而升入六年級(jí)之后,我的讀書(shū)夢(mèng)就破滅了。

  有一次回來(lái)作業(yè)很少,我很快就完成了,便拿起我最喜歡的雜志《讀友》來(lái)看。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她怒氣沖沖地?fù)屪呶业摹蹲x友》說(shuō):“你怎么這么不懂事啊!你趕快去寫(xiě)作業(yè)!”我撅了撅嘴說(shuō):“我作業(yè)都寫(xiě)好了!眿寢尩恼Z(yǔ)氣緩和了一點(diǎn),說(shuō):“如果作業(yè)寫(xiě)好了,就去看看課內(nèi)書(shū),不要直盯著課外書(shū)不放。你都上六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,你再不好好讀書(shū),你以后怎么辦。俊蔽也粷M(mǎn)地說(shuō):“《讀友》是一本很不錯(cuò)的雜志,上面有許多有益的文章,我的老師也同意我們?cè)谡n余時(shí)間看些課外書(shū),為什么你就不同意呢?”媽媽急紅了臉,厲聲說(shuō)道:“你還頂嘴,你若是看一些中外名著或那些大作大家的書(shū)也就罷了,可你看的卻是一些沒(méi)用的`書(shū)!”說(shuō)完就走了,沒(méi)給我申辯的機(jī)會(huì),我無(wú)奈的搖了搖頭,拿起課內(nèi)的書(shū)看了起來(lái)。

  還有一次在舅媽家時(shí),又碰巧那天放假,我也完成了作業(yè),便想讀課外書(shū)?梢幌肫饗寢尩哪羌,還是心有余悸,便拿了書(shū)像做賊一樣躲在房間里偷偷看。在我饒有興致的看書(shū)時(shí),“柯南二世”—舅媽“登場(chǎng)”了。于是“嘮叨舅媽牌播放器”開(kāi)播了:“六年級(jí)畢業(yè)了,你想讀湯中啊!你媽把你交給我,我自然不能懈怠,你不為了你媽?zhuān)凸夤鉃榱四阕约,也要好好讀書(shū),好好學(xué)習(xí)!你要明白……”我一直站在那,聽(tīng)舅媽說(shuō),其實(shí)我早已神游到爪哇國(guó)了,這就是所謂的“身在曹營(yíng)心在漢”啊!仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)之久,舅媽才說(shuō)了總結(jié):“總之,說(shuō)了這么多,無(wú)非就是想要告訴你要好好讀書(shū),不要再看這種沒(méi)有用的課外書(shū)了!”我很不高興,就得他們不能理解我,便對(duì)舅媽說(shuō):“這些書(shū)買(mǎi)來(lái)是要讀的,如果不看為什么還要買(mǎi),不是浪費(fèi)錢(qián)嗎?浪費(fèi)就是犯罪!”舅媽頓時(shí)“跳”了起來(lái),說(shuō):“犯了錯(cuò),還大言不慚地狡辯,真是……”我也很不服氣,便和舅媽爭(zhēng)辯起來(lái)被媽媽知道后,還訓(xùn)了我一頓,我真的覺(jué)得很委屈。

  讀書(shū)能開(kāi)闊我的視野,陶冶我的情操,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我真的很不明白家長(zhǎng)是怎么想的,把我們覺(jué)得好的事看做不好的事。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  慢慢地我長(zhǎng)大了,生活使我不得不介入家庭的紛爭(zhēng)。

  兩年前,爸爸媽媽到處借錢(qián)買(mǎi)了一輛二手的六輪大車(chē),一開(kāi)始,用來(lái)拉石子、土等,后來(lái)沒(méi)生意,便開(kāi)始拉一些糞掙點(diǎn)錢(qián)。

  姥姥,本來(lái)就討厭爸爸,討厭爸爸掙錢(qián)少,讓媽媽在外工作,討厭爸爸不讓她喝酒。其實(shí)姥姥怎么會(huì)知道,以前爸爸每天騎著自行車(chē)去收棉花,早出晚歸,常常連午飯也吃不上,結(jié)果累得腰間盤(pán)突出,這才回家休整。不讓她喝酒是因?yàn)樗难獕禾摺@牙咽裁炊疾恢,她小時(shí)候不小心扎瞎了左眼,不能干活,不知道干活的勞累,只是一個(gè)勁的埋怨爸爸。

  姥姥討厭爸爸,也討厭那車(chē),整天吵著讓爸爸賣(mài)掉那輛車(chē),總在媽媽面前說(shuō)大車(chē)不好,不掙錢(qián)還賠錢(qián),所以媽媽也開(kāi)始討厭那大車(chē)。

  最近姥姥總是慫恿媽媽鼓動(dòng)爸爸去賣(mài)車(chē),爸爸死活也不愿意。爸爸說(shuō):“有這輛車(chē),我好待能掙點(diǎn),沒(méi)有這輛車(chē),這腰不行,怎么干別的?”媽媽沒(méi)好氣的說(shuō):“有車(chē),就能掙錢(qián)來(lái)?你看人家……”我已聽(tīng)不下去,對(duì)媽媽說(shuō):“行了,別吵了,我還要做作業(yè)呢?”媽媽不說(shuō)了,爸爸低著頭抽著煙。

  可是就在上個(gè)星期六爸爸滿(mǎn)面愁容的`回來(lái)了,到了吃晚飯的時(shí)候,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):

  “要不,咱們把車(chē)給賣(mài)了吧!”

  “早就讓你把那破車(chē)……”,媽媽又突然止住,疑惑的打量著爸爸說(shuō):“嗯,不對(duì)呀,今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?你同意賣(mài)車(chē)了?說(shuō)吧,車(chē)又是壞哪了?”

  “機(jī)身”。爸爸竭力使自己平靜,輕輕地說(shuō)。

  媽媽的語(yǔ)氣明顯地變生硬了:“早就說(shuō)賣(mài)吧,買(mǎi)車(chē)兩年了,一點(diǎn)錢(qián)沒(méi)掙,利息都上去了,盡早賣(mài)了最好!

  爸爸繼續(xù)吃飯,不再吭聲了。那天晚上,爸爸喝酒了,我知道,爸爸除了十分勞累或十分憂(yōu)愁以外,很少沾酒,可那天晚上他竟喝醉了。喝完酒以后,突然對(duì)我說(shuō):“閨女啊,我告訴你,你媽總說(shuō)這車(chē)不掙錢(qián),可她怎么會(huì)知道,就光去年秋后我就這車(chē)便掙了五千,家里一些事都需要錢(qián),一個(gè)星期花兩三百那是正常,你姥姥她只知道吃睡,只知道說(shuō)我掙不了錢(qián),還知道什么,她怎么知道掙錢(qián)的不易,我心里委屈,跟誰(shuí)說(shuō)!”爸爸邊說(shuō)邊哭,一會(huì)兒便睡著了。爸爸從來(lái)沒(méi)這樣哭過(guò),我跟著爸爸默默的流著淚,卻不知要對(duì)爸爸說(shuō)什么。都是姥姥害的,我恨那曾經(jīng)十分愛(ài)我,我也愛(ài)她的姥姥,恨她為什么那么不喜歡爸爸還要媽媽嫁給他,恨她為什么媽媽已經(jīng)生了我和妹妹,還要把爸媽推進(jìn)感情危機(jī),倘若爸媽離了婚,我們?cè)撛趺崔k?

  為什么別人的父母都相互扶助,我的媽媽卻那么刻薄,為什么他們不能好好的商量日子該怎么過(guò)?為什么作為長(zhǎng)輩的姥姥不讓父母和睦,還要煽風(fēng)點(diǎn)火?為什么,為什么我會(huì)生在這樣的家庭?不知不覺(jué)眼睛模糊了,淚流了下來(lái)……

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  最近有點(diǎn)煩有點(diǎn)煩,煩什么?還是在煩我自己的眼睛。都說(shuō)沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng),不叫成長(zhǎng)。但是真正把自己的煩惱抖出來(lái),可真是讓我煩的。

  雖然我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣戴起了“二炳”。但是我的眼睛由于先天性的,眼睛周?chē)难苋菀锥氯,?jīng)常得關(guān)于眼睛的疾病。眼睛,是一個(gè)人心靈的窗戶(hù)呀!眼睛不是對(duì)我了,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的身體器官。而且因?yàn)檠劬ι稀吧 保瑥牧鶜q起,我就上過(guò)手術(shù)臺(tái),從六歲起就不停地得眼睛上的“毛病”,不停地得,不停地做小手術(shù)把眼睛上堵塞的臟東西解決干凈。現(xiàn)在,我的老毛病又開(kāi)始了!別人一看見(jiàn)我,就能看見(jiàn)我眼睛上的小疙瘩,好好地一雙眼睛就這樣被一個(gè)小疙瘩給毀了。別說(shuō)別人看我了,我自己看書(shū)、看東西都會(huì)覺(jué)得視線(xiàn)上方隱隱約約有東西擋住了一小塊視線(xiàn)。每到星期六,別人可以舒舒服服地享受周日的休息,我卻要在眼科醫(yī)院里帶上個(gè)一個(gè)上午。那充滿(mǎn)著濃重的藥水的醫(yī)院,換成誰(shuí)也都不愿在里面多帶上一分鐘……總之,眼睛上的毛病給我的生活帶來(lái)了極大地不便。

  每次老爸老媽有家庭聚會(huì)都會(huì)帶上我,那些叔叔阿姨見(jiàn)到我都是一句:“著女孩長(zhǎng)的不錯(cuò),就是著眼睛上沒(méi)有那一個(gè)疙瘩就好看多了!泵棵坑腥诉@樣說(shuō),老爸老媽都會(huì)說(shuō):“咳,是呀。這眼睛確實(shí)讓我們煩得很。”其實(shí),我也知道。父母為了我的眼睛煩得很,我自己有著這樣的一個(gè)眼睛自己的心里也挺不是滋味。有一次,我去上培訓(xùn)課。一位同班的同學(xué),一見(jiàn)到我,看見(jiàn)了我眼睛上的疙瘩。因?yàn)閷?duì)我以前的.行為就很不順眼,所以就乘此機(jī)會(huì)想狠狠地報(bào)復(fù)一下:“哎呀,這是誰(shuí)呀?我們班怎么來(lái)了一個(gè)眼睛上多長(zhǎng)了一個(gè)東西的怪物呀!”“著當(dāng)今世界上,可真是什么人都有!蔽以缇妥詫(dǎo)那位同學(xué)對(duì)我很不滿(mǎn),嘲笑其他地方都可以,就是眼睛!鹊搅宋业摹暗乩住绷!我剛想上前反駁兩句,甚至想把她揍倒在地?墒牵腊盐易ё×耍骸昂伪睾瓦@些人計(jì)較,你一反駁就相當(dāng)于默認(rèn),她要的就是你這樣生氣。”同桌說(shuō)的很道理,但我還是心理很氣憤,但忍住了。為什么眼睛上長(zhǎng)個(gè)疙瘩就會(huì)受到像殘疾一樣的“歧視”,就算多用功,眼睛上帶來(lái)的毛病都用可能影響我以后的發(fā)展。受這次事件的影響,現(xiàn)在只要是有人善意的一句“你的眼睛怎么了?”我都會(huì)很回避地回答“沒(méi)什么的!

  我的眼睛啊!父母為了我的眼睛變得比以前操心多了,我自己都也都為此受了不少的苦。相信那個(gè)高明一些的醫(yī)生能把我的眼睛治好,讓我的成長(zhǎng)不再煩惱。上天啊,就眷戀、可憐一下我吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  一天晚上吃飯時(shí),爸爸因?yàn)閯倓偢赏昊罨氐郊,重重地嘆了一口氣,媽媽也因?yàn)槊β盗艘徽靽@了一口氣。我見(jiàn)他們都嘆了一口氣,便也學(xué)著他們的樣子嘆了一口氣,媽媽看見(jiàn)了我的樣子,不禁笑了起來(lái)問(wèn):“你一個(gè)小孩子瞎嘆什么氣?”“小孩子就不能?chē)@氣了嗎?我雖然是小孩子,可心中也是有許多煩惱的啊!”我不滿(mǎn)地噘著嘴嚷道。爸爸聽(tīng)了笑了笑說(shuō):“哦?你心里還有不少的煩惱啊?那就說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我便打開(kāi)了話(huà)匣子,開(kāi)始肆無(wú)忌憚地向他們抱怨起來(lái):“我們每天在學(xué)校都只有語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)課程,那些美術(shù),音樂(lè),科學(xué)課早就和我們說(shuō)‘再見(jiàn)’了,體育課也只有星期五下午的時(shí)候,老師大發(fā)慈悲才‘施舍’給我們一節(jié)。一個(gè)星期上五天課,每天都要早早的起床,中午到家隨便吃幾口飯便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)校里,除了上課就是做作業(yè),除了做作業(yè)就是考試。這還不算什么,最要命的是考完試以后還要發(fā)試卷。發(fā)試卷時(shí),我深深地明白了一句話(huà)‘考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!’”

  一口氣說(shuō)完了這段話(huà)后,我不哀怨地望了一眼正端坐在那里聽(tīng)著我訴苦的'二老,然后接著說(shuō)道:“考不到九十五分以上還得賠錢(qián)給你們,唉!”說(shuō)到這里,媽媽把我打斷了:“真是個(gè)小財(cái)迷!”我向她吐了吐舌頭又繼續(xù)說(shuō)道:“不僅僅只有這些!你們每個(gè)星期的星期天到星期四的晚上都不讓我看電視,這我可以理解,我忍?擅看涡瞧谖搴托瞧诹耐砩,你們也不讓我看,就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧!星期五的晚上我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)后,問(wèn)媽媽?zhuān)骸畫(huà)寢專(zhuān)覍?xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間了能不能看會(huì)兒電視?’媽媽一口否決了,說(shuō):‘你作業(yè)寫(xiě)多少了?就想著看電視!’我聽(tīng)后連忙解釋道:‘我已經(jīng)寫(xiě)了一晚上的作業(yè)了,累死我了,你就讓我看一會(huì)兒吧!’‘作業(yè)寫(xiě)差不多了就去練琴,練完琴再去看電視!’我連忙跑去練琴。練完琴以后,哪有時(shí)間看電視?我都已經(jīng)好久沒(méi)看電視了,都不知道現(xiàn)在有哪些電視了,我已經(jīng)追不上他們看電視的步伐了!”“要追就追學(xué)習(xí)的步伐,追看電視的步伐有什么用?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后說(shuō)道!澳憧茨憧矗∮謥(lái)了,一天到晚就只知道學(xué)習(xí),我現(xiàn)在的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),多枯燥乏味!”我接過(guò)媽媽的話(huà)又不滿(mǎn)地嚷了起來(lái)!澳銈儸F(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)你想干嘛?”媽媽又說(shuō)道。“我現(xiàn)在是要學(xué)習(xí),但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊!”這又是我的聲音。媽媽被我一句話(huà)說(shuō)的憋不出話(huà)來(lái),這場(chǎng)辯論賽我又一次贏了,我得意地對(duì)媽媽說(shuō):“每次我倆辯論都是我贏,我都不好意思了!”爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),大笑起來(lái),媽媽只瞥了我一眼。

  最后,爸爸說(shuō)道:“聽(tīng)你說(shuō)得這么委屈,那以后星期五和星期六讓你看電視行了吧!”我聽(tīng)了大呼“萬(wàn)歲”……

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  依稀的回憶里,收藏著快樂(lè),收藏著美好的笑臉和那可愛(ài)的笑容,收藏著我爛漫的童年,但這些美好的瞬間就是那么的來(lái)之不易,還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品味一番,就離我遠(yuǎn)去了,遠(yuǎn)去了。迎接我們,將是學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),成長(zhǎng)的煩惱。

  “光陰似箭,日月如梭”這句話(huà)來(lái)形容我們的學(xué)習(xí)生活最合適不過(guò)了,步入初中,我成長(zhǎng)了不少,收獲的不多,與之懼憎的,卻是繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù),壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了,好累好累。原來(lái)帶著七彩夢(mèng)跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),此時(shí)卻完全破碎了,失去了它往日的光彩和艷麗。

  翻開(kāi)資料書(shū)和練習(xí)冊(cè),里面是“干干凈凈”的,留在里頭的是一張張,一面面嶄新的“答卷”!澳阋W(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),好好地為你的前途去奮斗,不然你將會(huì)被社會(huì)所淘汰……”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà),總在我的耳邊響起,我想要更努力完成,但也控制不住自己,我比誰(shuí)都明白,不能這么嘻嘻哈哈地就過(guò)了一天,更不能潦潦草草地完成老師布置的.學(xué)習(xí)任務(wù),面對(duì)著爸爸媽媽?zhuān)覅s沒(méi)有勇氣向他們報(bào)告我的學(xué)習(xí)“戰(zhàn)果”,嘴巴像粘了萬(wàn)能膠水,開(kāi)不了口,也好比如含著一大串冰糖葫蘆,唏哩嘩啦地止住了我說(shuō)話(huà)的思維。每當(dāng)這時(shí),我就感覺(jué)到有千萬(wàn)條煩絲在我柔弱的心靈纏繞著,怎么樣也解不了。也沒(méi)有什么理由讓自己去辯解。所謂用我們的一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是“解飾就是掩飾”!當(dāng)然了,我也是個(gè)有思想、有情感的人,看到別人家取得的“累累碩果”,我也會(huì)眼紅,我也會(huì)嫉妒,也會(huì)激起我為之奮斗的決心。但真正面對(duì)時(shí),全副身架都軟了下來(lái),像山坡上打焉了的雷公草,病懨懨。

  看到自己記錄下來(lái)的一本本小秘密—日記,全部展示在父母的眼前,一股憂(yōu)郁,生氣,悲憤的情緒涌上心頭,籠罩著我,異常的不舒服,當(dāng)然了,讓別人、包括父母知道了我所有的小秘密,就像讓別人赤裸裸地看穿了心一樣。然而我又不能像大獅子一樣對(duì)爸爸媽媽亂叫,只得選擇一中宣泄的方法—沉默……所謂又是“有苦不能言”。

  告別天真爛漫的童年,我們已不再是懵懂幼稚的小學(xué)生了。長(zhǎng)大了嘛,理所當(dāng)然地有了“獨(dú)立自主”的意識(shí)。但家長(zhǎng)偏偏要吃定了你,“衣”,“食”“住”“行”無(wú)一例外,全都得受家長(zhǎng)的擺脫,說(shuō)什么是為了你自己好,我看是不讓我們有自己的自由吧。一到這里,腦子里蹦出兩個(gè)字:囉唆。

  唉,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了有很多煩惱……

  但我心里清楚,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。只有真正地面對(duì)過(guò),經(jīng)歷過(guò)它們的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的一切竟是那么的美好。從此,我要為煩惱畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),帶著我的理想和彩夢(mèng)向成熟、未來(lái)出發(fā)!

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必聽(tīng)著媽媽的叨嘮和爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)了。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又邁著我黃金比例的長(zhǎng)腳狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書(shū) ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是歷史?還是…… 天天看著密密麻麻的.字眼睛都花了。無(wú)論是那一科,總覺(jué)的是越學(xué)越難,到最后連一個(gè)字都不懂了。看的想發(fā)瘋。居然連一個(gè)傾訴者都沒(méi)有。無(wú)論是那一個(gè)人都回和我說(shuō):“你可不能這樣!你才剛剛讀初一。這么簡(jiǎn)單的題,就把你難道了。那你就要加油拉。我跟你說(shuō)啊以后的題目回跟難的!毕氲揭院笪业念^都暈了。有時(shí)候真想爆發(fā)一下。但是我打誰(shuí)都不是。所以只要誰(shuí)說(shuō)我一下。我就把他說(shuō)的天上無(wú)地上也是無(wú),讓他有苦說(shuō)不出。不然就把枕頭掛在衣架上,亂打一通。(以上都是發(fā)泄的方式。但不要有事沒(méi)事就亂使用) 隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話(huà),而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話(huà),每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。(的確有些是不想讓他們清楚)但是有時(shí)候我的作業(yè)實(shí)在是太多了,我只好和我的好麻吉(就是好朋友的意思)分享我的不快樂(lè)。不知道為什么我總感覺(jué)我的朋友比我的父母都理解我。她會(huì)知道我什么時(shí)候不快樂(lè),知道我為什么哭。在我哭的時(shí)候她也從來(lái)都不會(huì)和說(shuō)話(huà)。因?yàn)樗绬?wèn)了也是白問(wèn)。我一定不會(huì)告訴她的。但她還是會(huì)問(wèn)問(wèn)我安慰我。她可以在我被人欺負(fù)的時(shí)候挺身而出。她可以天天把她的肩膀借我靠著來(lái)哭。她可以天天把她的手臂幫我。她可以……

  有人說(shuō):“我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。”加油吧。把煩惱趕走!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  歲月如梭,成長(zhǎng)的煩惱悄然而至,我和媽媽也常常會(huì)發(fā)生一些分歧。

  期末考結(jié)束,考了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)的我按捺不住興奮,開(kāi)心的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)覀兘裢砣タ措娪鞍!”而媽媽卻給我潑了一大盆冷水,“看什么,花那錢(qián)干什么。你以為你的成績(jī)很好嗎,你看看你們班的班長(zhǎng),考的多好,你跟她比比看,差多遠(yuǎn),還好意思叫我?guī)闳タ措娪。”我心想:真是的,不去看就不去看吧,還拿班長(zhǎng)出來(lái)壓我。但我默不作聲,轉(zhuǎn)身想回房間,可是這時(shí)媽媽又莫名其妙的冒出來(lái)一句:“你看看你,一考完試,就像中考考完了一樣,一下子就放松了,這樣怎么能進(jìn)步呢!我聽(tīng)說(shuō),你們班的班長(zhǎng)這次退了幾分,哭了一整個(gè)晚上,現(xiàn)在又開(kāi)始抓緊時(shí)間做作業(yè),一刻都不落下。哎,我都不知道你天天在干什么!彼檬种噶酥肝,長(zhǎng)嘆了一口氣,臉上的皺紋又聚在了一起。

  我有些不耐煩,漫不經(jīng)心的說(shuō):“有什么好比的,做朋友多好,非要當(dāng)什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!薄拔叶疾恢涝趺凑f(shuō)你, 現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,就你會(huì)這么想!闭f(shuō)完,又轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。就這樣,一場(chǎng)本應(yīng)開(kāi)心的對(duì)話(huà),就這樣因?yàn)榉制缃Y(jié)束了。我真的想不明白:我考不好罵我就算了,考得好也要被罵,真是丈二和尚摸不著腦袋。

  我和她之間的分歧還有很多。今年過(guò)年,她非要拉我去商場(chǎng)和她一起去買(mǎi)新衣服。可我根本不想去,因?yàn)槲胰ド虉?chǎng),就喜歡看一些布娃娃、小飾品、小掛墜之類(lèi)的,和她的`興趣完全不同。于是,我便提出抗議,當(dāng)然,這個(gè)是沒(méi)有用的。我被她拖著往商城走。到了商場(chǎng),她就開(kāi)始瘋狂的挑選衣服,而我找了一個(gè)地方坐著玩游戲,她時(shí)不時(shí)的問(wèn)我這件怎么樣,那件怎么樣,我生怕如果我說(shuō)不好看,她又會(huì)說(shuō)一大堆莫名其妙的話(huà),只好一個(gè)勁的點(diǎn)頭說(shuō)好。

  逛了一個(gè)下午,終于挑好了一件,但回家后,她又開(kāi)始試衣服,不知怎么又覺(jué)得不滿(mǎn)意,然后又開(kāi)始說(shuō)我:“我叫你去幫我看看,你卻一直在玩手機(jī),白白浪費(fèi)了幾百塊錢(qián),算了,就將就著穿吧。”我對(duì)她無(wú)語(yǔ)了,怎么我怎么做都是錯(cuò)的呢?當(dāng)然面對(duì)這些,我只能苦笑。

  當(dāng)然,她有意見(jiàn)和我統(tǒng)一的時(shí)候,有一次,我們一起去超市,在回來(lái)的路上 ,我們看到一個(gè)乞丐在路邊乞討,讓他的姿勢(shì)與別的乞丐與眾不同,他一直站著,對(duì)每個(gè)幫助他的人,都會(huì)送上一個(gè)標(biāo)志性的微笑。這時(shí),我們竟然會(huì)一起上去給他五元,我用我的零花錢(qián),她用她的,我們 不約而同的笑了。

  在成長(zhǎng)的路上,總會(huì)出現(xiàn)許多煩惱,但更多的是快樂(lè)。當(dāng)遇到煩惱時(shí),都要學(xué)會(huì)將心比心,少一句頂嘴,就會(huì)多一份安寧,讓幸福圍繞在我們身邊。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,隨著年齡由小變大,她的煩惱增加了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我總會(huì)想到自己成長(zhǎng)的煩惱。是啊,我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)壓力增添了不少,煩惱也接踵而來(lái)。

  結(jié)束了每周的學(xué)習(xí),本來(lái)以為能夠暫時(shí)卸下沉甸甸的書(shū)包,在盼望已久的雙休日中好好的放松一下,可事與愿違,雙休日并沒(méi)有我想象中的那么自在悠閑。媽媽一口氣給我報(bào)了3個(gè)輔導(dǎo)班,除了學(xué)校里的作業(yè),還要完成輔導(dǎo)班的作業(yè)。我感覺(jué)自己就像駱駝一般,被堆積如山的課本壓彎了腰,整日沉浸在題海之中,埋沒(méi)于書(shū)山之下。我的伙伴也理所當(dāng)然的換成了課桌,整日的活動(dòng)范圍也只能在這張小小的課桌之上,這樣一來(lái),我倒是和課桌成為形影不離的“死黨”了。每次我在題海中冥思苦想時(shí),只要聽(tīng)到樓下小朋友的歡聲笑語(yǔ),總會(huì)情不自禁的停下筆,猜想他們是在玩什么有趣的游戲。我幻想著如果沒(méi)有那堆積如山的課本壓著我,那我是不是就可以放下所有的包袱,和他們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。正當(dāng)我沉浸在幻想的世界里時(shí),耳邊又傳來(lái)了媽媽那熟悉的嘮叨聲:“怎么又停下來(lái)了?吃得苦中苦,方為人上人,現(xiàn)在同齡的人都在拼命學(xué)習(xí),你卻還是睡在凍上不知冷熱的。不努力怎么行呢?”這些話(huà)媽媽不知說(shuō)了多少遍,她到不覺(jué)累,可我的`耳朵都要起老繭了。

  等我做完媽媽布置的作業(yè)時(shí),我出了“警戒線(xiàn)”,想要去看會(huì)兒電視,可還沒(méi)見(jiàn)到電視的影子時(shí),媽媽就叫住我:“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”“做好了”。我信心十足的回答道!懊P字練好了嗎?”聽(tīng)到這句話(huà),剛才的那點(diǎn)兒得意頓時(shí)煙消云散。我只好再次邁著沉重的步伐進(jìn)了書(shū)房。唉,一幅作品至少要練十幾張紙,多麻煩啊。我打了個(gè)哈欠,覺(jué)得自己就像是一個(gè)永不停歇的陀螺,不停地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦!?/p>

  練完了毛筆字,媽媽又讓我讀起了英語(yǔ)單詞,這些單詞如同一大群黑色的小螞蟻在腦海里爬來(lái)爬去,揮之不去,讓我覺(jué)得心煩氣躁,難受極了。

  就這樣,雙休日慢慢地過(guò)去了,接下來(lái),又是枯燥、乏味的星期一。此時(shí),我仿佛又聽(tīng)到了那首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,隨著年齡由小變大,她的煩惱增加了!迸叮沂裁磿r(shí)候能夠像只小鳥(niǎo)一樣,在屬于自己的天空中自由自在的飛翔呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  不經(jīng)意間,我們已經(jīng)一天天長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的歲月里。有煩惱也有快樂(lè),成長(zhǎng)的味道有的苦、有的辣、有的甜……

  ——題記

  《夜的煩惱》

  夜空、月光,清寒如水,明凈如沙。

  我總以為,星星到了夜晚便會(huì)悄悄的露出臉來(lái),在銀河嬉戲玩耍。但是今夜,他們卻和我玩起了捉迷藏。浩瀚的夜空中只有一輪皎潔的圓月,顯得孤寂而冷清,我不禁嘟起了小嘴,埋怨著月太過(guò)鋒芒畢露,不知道掩飾,蓋過(guò)了星的光芒,害的它們都躲了起來(lái)。我十分掃興地轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋子,關(guān)上了門(mén)。直到今天我才知道“月圓星稀”的道理。

  《欣賞的煩惱》

  誰(shuí)不羨慕青春不衰?誰(shuí)不希望自己才華橫溢?

  春蘭秋菊,夏荷冬梅。這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)花,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇,我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),也沒(méi)有什么愛(ài)好,可是,在音樂(lè)的世界里我可以展翅高飛,有人曾經(jīng)問(wèn)我:“你為什么喜歡老歌呢?你在聽(tīng)的時(shí)候又有什么樣的感覺(jué)?”我不假思索地回答:“感動(dòng)!”怎能不為小草的新綠而歡喜,還有荷高潔,蘭幽靜,風(fēng)中的秋葉灑脫……

  可我漸漸地感動(dòng)自己,卻也力不從心了,我何時(shí)才能踏進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)?

  《書(shū)的煩惱》

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!彪m然,我的.書(shū)中既沒(méi)有黃金屋,也沒(méi)有顏如玉,但是,它卻令我感受到了如詩(shī)如畫(huà)的春,如火如荼的夏,碩果累累的秋,晶瑩潔白的冬……

  告別了音樂(lè),我開(kāi)始了對(duì)書(shū)的追逐。

  從書(shū)中,我知道了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,”的荊軻的英雄之舉,明白了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,”的屈原的英雄之氣……

  從書(shū)中,我看見(jiàn)了魚(yú)躍龍門(mén)的執(zhí)著,感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣,體會(huì)到了小草破土的堅(jiān)韌……

  我愛(ài)讀書(shū),它使我獲得了一種“如在書(shū)中游”的真實(shí)感。在書(shū)的海洋里,我穿越時(shí)空,與古人盡情交談;我站在臺(tái)下,將人物的優(yōu)缺點(diǎn)觀察的一清二楚;我行走于天上人間,仿佛無(wú)所不能的神仙……

  書(shū),使我品嘗到了酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心靈,更凈化了我的靈魂。

  書(shū),是知識(shí)的源泉。在知識(shí)的海洋中遨游,在學(xué)習(xí)的書(shū)山中攀登,書(shū)就是那人生道路上的摯友,時(shí)刻與你相隨。

  告別了優(yōu)雅的音樂(lè),找到了我人生親密的伴侶,但是數(shù)學(xué)成績(jī)的下降,卻讓我一次次與你隔海相望。

  《尾聲》

  以后,便不會(huì)再去煩惱了,只學(xué)著去珍惜和體味,就如同曾經(jīng)……

  沒(méi)有星星只有月亮的夜也一樣美,皎潔的月光,便是你的朋友;失去了欣賞藝術(shù)的權(quán)利,但我擁有了欣賞書(shū)的樂(lè)趣。

  成長(zhǎng)亦復(fù)如是,失去了一樣,便會(huì)擁有另一樣。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在時(shí)間的長(zhǎng)河中留下十三年的回憶,總有些揮之不去,卻重來(lái)不得的煩惱縈繞心頭。這些事深埋于心中,化作成長(zhǎng)路上憂(yōu)傷卻美麗的一筆。

  手下蓋著的,是七年以來(lái)第一張不及格的試卷。我不敢抬頭。終于挨到了放學(xué),做完衛(wèi)生后,望著空蕩蕩的教室,我不知道到底該不該回家。三月的雨,異常寒冷。此時(shí)窗外瀝瀝淅淅滴答著小雨,每一滴都好似滴在我的心頭,砸出一個(gè)鮮紅的叉。

  終于下定決心回家,推開(kāi)門(mén),等待我的是黑著臉的媽媽。果然,不出所料,老師找她了!胺品,”媽媽開(kāi)口了,“為什么?老師說(shuō)你近來(lái)狀態(tài)都不太好。你到底在想什么,你是個(gè)學(xué)生,不好好學(xué)習(xí)天天想干嘛?”沉默!澳氵@樣怎么行?后面的路還很遠(yuǎn),中考,高考,文憑”媽媽又滔滔不絕起來(lái)!皦蛄!我沒(méi)考好你找這么大急干什么。天天一邊說(shuō)這學(xué)習(xí)是我的事,一邊卻不許我有一點(diǎn)失誤,到底是什么呢?”我忽然大吼一聲,扔下書(shū)包,甩門(mén)而去。

  站在門(mén)口,回想著剛剛的一切,真的很煩。去哪?又冷又迷茫。此時(shí)雨好像更大了,混著眼角流淌的淚珠,一起在臉龐落下,讓人分不清是雨水,還是淚水。我跑到車(chē)棚下避雨,偶然瞧見(jiàn)車(chē)棚旁一棵正在生長(zhǎng)的.桃樹(shù),雨水無(wú)情的打在它剛剛抽出的柔嫩的枝條上,看起來(lái)那么疼。但那桃樹(shù)什么都沒(méi)說(shuō),只是默默站在那里,接受風(fēng)雨的洗禮,暗自承受下這一切。目光離開(kāi)桃樹(shù),思緒重回今天的那些是是非非。自開(kāi)學(xué)以來(lái)媽媽?zhuān)m嘴上說(shuō)著長(zhǎng)大了,不用管了,練習(xí)冊(cè),課外班,提高題,卻一項(xiàng)也沒(méi)落下。她難道還不是最有資格數(shù)落我的人嗎?而我呢?初中以來(lái),學(xué)習(xí)勁頭一直不足取,知識(shí)難,常常是考著試就會(huì)想過(guò)放棄,反正也考不好,算了吧。那怎么行?我明白,我清楚,媽媽說(shuō)的中考、高考、文憑都很重要,都是未來(lái)生活的保證,她那么說(shuō),也只不過(guò)是為我著急。心中的慚愧終究打敗了屬于少年的那份傲嬌。我低下了頭。

  此時(shí),雨停了,經(jīng)過(guò)雨水沖刷的天空格外的藍(lán),襯著一抹夕陽(yáng)照亮的云,格外美麗。此時(shí)再抬起頭望向那棵桃樹(shù),不知何時(shí),它已甩干身上上的水,再次站的筆直,仿佛剛剛什么也沒(méi)有經(jīng)歷,但細(xì)細(xì)一看,那葉子更加翠綠,偶爾還有一兩朵小花穿插其中。我抬起頭一笑,走進(jìn)家門(mén)。

  這一次,等待我的是撲鼻而來(lái)的香氣。媽媽走出來(lái),對(duì)我一笑,“菲菲,剛剛是我不對(duì),學(xué)習(xí)的確是你的事,但我只是希望你更好,這事咱們就翻篇了,餓了吧?快去洗手吧!蔽彝χ绷搜,笑了。

  又是一節(jié)數(shù)學(xué)課后,坐在講臺(tái)下面,我仿佛又看到了那棵小小的桃樹(shù)在風(fēng)中搖擺著,微笑著,生長(zhǎng)著

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  “天!‘暴力女’又揍人啦!”早晨,同桌悲慘的嚎叫又響了起來(lái),不知是誰(shuí)打了小報(bào)告,老師又趕過(guò)來(lái)了:“你看看你,明明其他都很好,怎么總是克制不住自己的脾氣打人呢,怪不得被叫‘暴力女’……”旁邊的同桌則幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著,我低著頭,臉上火辣辣的,唉,煩人的事又要開(kāi)始了!天天被叫“暴力女”,還總是控制不住自己的手要打人。

  上課的時(shí)候,同桌總是不聽(tīng)講,在一邊傳紙條,使我無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)課;下了課之后,就開(kāi)始抄我作業(yè)。

  “大小姐,”同桌嬉皮笑臉地說(shuō),“把作業(yè)借我抄抄唄!

  “不借!蔽业卣f(shuō)。

  “哎呀,就借一下嘛!蔽铱匆(jiàn)他的手不停地伸過(guò)“三八線(xiàn)”,不由得皺起了眉頭。同桌立刻識(shí)趣地到一邊去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他趁我做作業(yè)時(shí),不停地瞟我答案,那得意忘形的`樣子使我怒火中燒,抄起一把尺子就飛過(guò)去,提著他的耳朵大聲問(wèn):“還敢不敢再抄了?”“不敢不敢,女俠饒命!”

  唉,又一次沒(méi)管好手,我被請(qǐng)去辦公室“喝茶”了,還落了個(gè)“欺壓弱小”的罪名。我郁悶極了:為什么就管不好自己的手呢?聽(tīng)著那些議論我的話(huà),我覺(jué)得十分懊惱。我究竟怎么了?總感覺(jué)內(nèi)心有種說(shuō)不出的委屈。

  直到有一天,我終于想明白了,如果我能夠做到忍讓?zhuān)苍S就不會(huì)出手了。其實(shí)讓同桌抄作業(yè)也沒(méi)什么不行,想想我不會(huì)做題時(shí)的焦慮也就能理解他了。以后,能夠多忍讓一點(diǎn)就可以了。同桌抄我作業(yè),也是因?yàn)椴粫?huì)做,我教教他,他就不會(huì)抄了吧。

  后來(lái),在同桌又一次向我要作業(yè)抄的時(shí)候,我抑制住自己內(nèi)心的怒火,努力讓我的聲音變得輕一些,對(duì)他說(shuō):“你每次都想抄我作業(yè),可你抄完了還是不懂。這樣吧,你不會(huì)的題,我教你!彼@然愣了一下,沒(méi)想到一向火爆的我竟然能這樣說(shuō)話(huà),他感動(dòng)極了,誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那以后,當(dāng)別的同學(xué)做出令我憤怒的舉動(dòng),我的“小宇宙”一觸即發(fā)時(shí),我一次次把握緊的拳頭松開(kāi),一次次努力平復(fù)自己的心情,讓自己冷靜下來(lái),想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。久而久之,我發(fā)現(xiàn),多設(shè)身處地地理解別人,使我的脾氣改變了不少,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠平靜地去面對(duì)各種能使我憤怒的事了,壞脾氣正在逐漸離我而去。不過(guò)也保不準(zhǔn)哪天我又要發(fā)脾氣,所以我得每天提醒自己:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力。毫無(wú)疑問(wèn),戰(zhàn)勝自身性情中的負(fù)能量,是一件既有挑戰(zhàn)性又有成就感的事情。

  解決煩惱其實(shí)很簡(jiǎn)單,多去理解別人,幫助別人,也能避免許多不必要的麻煩。我相信,在我的努力下,煩惱一定會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  隨著年齡的增長(zhǎng),成長(zhǎng)的煩惱會(huì)逐步多起來(lái),F(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我幼兒園和現(xiàn)在所遭遇的成長(zhǎng)的煩惱吧。

  我在幼兒園最大的煩惱就是感覺(jué)自己長(zhǎng)得太慢了,真希望自己一天就能夠長(zhǎng)成大人。因?yàn)槲以谏嫌變簣@的時(shí)候不會(huì)自己吃飯,總要老師喂。看到爸爸媽媽和其他同學(xué)自己吃飯的模樣,我很羨慕,所以我想快快長(zhǎng)大。而且那時(shí)候,老師也不允許我們私自下來(lái)玩,總是說(shuō)我們太小。那時(shí)候,我就想,等我長(zhǎng)大了,所有這一切的煩惱都會(huì)化為烏有。

  記得有一次,我和爸爸媽媽一起去恐龍園玩,那里雖然有很多好玩的項(xiàng)目,可是因?yàn)槲议L(zhǎng)得不夠高,基本上我都不可以玩。那里有很多游玩的`項(xiàng)目要求參加者必須在1。3米、1。4米以上,很多項(xiàng)目我只能做看客。我以為我長(zhǎng)大之后就沒(méi)有這些煩惱了,我就盼望著自己快快長(zhǎng)大。

  可是等我上了小學(xué),我發(fā)現(xiàn)我的煩惱就更多了。雖然我現(xiàn)在能夠自己自如地吃飯,可以自己下來(lái)玩,可是我要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等很多主干課程,并且還要完成書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、電腦等輔助課程。雖然自己可以獨(dú)立玩耍了,但是真正屬于自己玩耍的時(shí)間卻少了。預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)、課外閱讀,那么多的書(shū)籍在等著我去翻閱;那么多的知識(shí)在等著我去學(xué)習(xí);那么多的作業(yè)要等著我去完成-----雖然有時(shí)候可以和爸爸一起去體育館打打羽毛球,去圖書(shū)館、新華書(shū)店看看書(shū),但是,我總是擔(dān)心自己的功課,擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。甚至,有的時(shí)候在夢(mèng)里,我都?jí)粢?jiàn)自己在做作業(yè),夢(mèng)見(jiàn)自己在考試。唉,小學(xué)生的煩惱可真不少!看著整天樂(lè)呵呵的高年級(jí)的大哥哥、大姐姐,我就想,也許,等我和他們一樣大的時(shí)候,就沒(méi)有煩惱了吧。

  帶著疑問(wèn)和期待,我問(wèn)了問(wèn)我上高中的姐姐,問(wèn)她上了高中有沒(méi)有煩惱,姐姐一身輕松的說(shuō):“有,煩惱多的是呢,整天學(xué)習(xí)學(xué)到凌晨1點(diǎn)鐘,還要準(zhǔn)備參加高考。呵呵,我可是煩惱一籮筐呢。不過(guò),想開(kāi)了也就沒(méi)有什么了,沒(méi)有煩惱的人生給是多么無(wú)聊啊!”如此看來(lái),高中階段的姐姐,煩惱也不少啊!我以為上過(guò)大學(xué)、已經(jīng)工作的爸爸媽媽會(huì)沒(méi)有煩惱,結(jié)果,他們告訴我說(shuō)他們也有很多煩惱,工作上的、家庭中的,很多很多。

  看來(lái),在我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段都有煩惱相伴,煩惱就像我們的影子一樣,時(shí)刻圍繞著我們。其實(shí),仔細(xì)想來(lái),煩惱就向姐姐說(shuō)的一樣,其實(shí)它們是我們成長(zhǎng)中必不可少的一部分,是我們成長(zhǎng)的好伙伴。正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的煩惱,我們才會(huì)感覺(jué)到戰(zhàn)勝煩惱的快樂(lè),才會(huì)體驗(yàn)到不斷成長(zhǎng)的歡欣!呵呵,成長(zhǎng)的煩惱難道不就是就是成長(zhǎng)的快樂(lè)嗎?!

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