時(shí)間優(yōu)秀作文15篇(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的時(shí)間優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間優(yōu)秀作文1
一個(gè)人生活在這世間,如果想要做一個(gè)生命有意義的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,不虛度時(shí)光,不荒廢生命,就應(yīng)當(dāng)從珍惜自己生命中的每一分每一秒做起。
著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)遲到,而耽誤了自己的學(xué)業(yè),受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。他愧疚不已,就在課桌上深深刻下一個(gè)“早”字,來(lái)時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間,從此以后,他這一生,就再也沒(méi)有遲到過(guò)。
大家都知道,世界上第一個(gè)發(fā)明電話的人是貝爾。但可能有人不知道,在貝爾發(fā)明電話的.同時(shí),還有一個(gè)叫做格雷的科學(xué)家,也同時(shí)完成了發(fā)明電話的實(shí)驗(yàn),只不過(guò)不同的是,貝爾完成發(fā)明電話的實(shí)驗(yàn)后,就馬不停蹄地趕往專利局申請(qǐng)了自己的專利。而格雷卻跟朋友們一起開(kāi)起了派對(duì),這短短的兩個(gè)小時(shí),卻讓他與這項(xiàng)發(fā)明失之交臂,歷史記住的只有電話發(fā)明者貝爾,而沒(méi)有格雷。
現(xiàn)在正處于疫情期間,同學(xué)們不能去學(xué)校上課,只能在家上網(wǎng)課。這期中就有不少同學(xué),天天玩游戲,腦子里總是想著怎樣上段位,卻沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,耽誤了學(xué)業(yè)。
我曾經(jīng)聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)過(guò):“在玩游戲的時(shí)候,我們會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間,拼盡全力沉浸在每一局游戲里,任時(shí)間飛逝。但是到了上網(wǎng)課、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我們卻只會(huì)抱怨自己的時(shí)間不夠用!
所以同學(xué)們,如果你們不想為了“總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”而后悔,不想等到開(kāi)學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)自己與珍惜時(shí)間,利用一切可以利用的時(shí)間自律學(xué)習(xí)的同學(xué)差了一大截,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,規(guī)劃好自己的時(shí)間,做到按時(shí)上課,認(rèn)真聽(tīng)講,記好課堂筆記,按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
因此,同學(xué)們,讓我們從珍惜每一分每一秒做起,珍惜生命,做一個(gè)對(duì)生命負(fù)責(zé),讓生命有意義,對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人!
時(shí)間優(yōu)秀作文2
我出生在一個(gè)普通的小村子里。我四五歲的時(shí)候,總愛(ài)站在屋檐下眼巴巴地看著太陽(yáng)慢慢下山?粗粗,我有時(shí)還會(huì)哭起來(lái)。因?yàn)樘?yáng)當(dāng)空時(shí),到處是一片繁忙熱鬧的景象,而太陽(yáng)下山后,天會(huì)暗下來(lái),什么都看不見(jiàn)了。
“奶奶,太陽(yáng)為什么要下山?”一次,我忍不住問(wèn)奶奶。
“因?yàn)椋?yáng)累了,它要去睡覺(jué)。”奶奶笑著說(shuō)。
“那什么時(shí)候太陽(yáng)才會(huì)睡醒呢?”
“明天一大早它就會(huì)起床了。”
第二天早上我起床時(shí),太陽(yáng)己出來(lái)了。我埋怨自己總是睡懶覺(jué),不能早點(diǎn)起床看看太陽(yáng)是如何升起來(lái)的'。
幾年后,我長(zhǎng)大了,進(jìn)入學(xué)校讀書(shū),懂得了太陽(yáng)下山并不是去睡覺(jué),而是表示一天的時(shí)間過(guò)去了。
一天,奶奶對(duì)我說(shuō):“你小的時(shí)候不愿太陽(yáng)下山,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,更要留住今天的太陽(yáng)!蔽衣(tīng)了欣然同意,但是如何留住今天的太陽(yáng)呢?我請(qǐng)奶奶教我。
奶奶問(wèn):“你每天做完作業(yè)是什么時(shí)候?”
“我每天完成作業(yè),太陽(yáng)己經(jīng)下山了!
“如果你在太陽(yáng)下山之前完成作業(yè),就能留住今天的太陽(yáng)!蹦棠炭隙ǖ卣f(shuō)。
于是,我抓緊時(shí)間做作業(yè),做完的時(shí)候,太陽(yáng)還沒(méi)下山。我想:做完作業(yè)我還能做些什么呢?對(duì),多讀幾篇文章,幫媽媽做一些家務(wù)……
啊,我明白了:奶奶要我留住今天的太陽(yáng),就是要我珍惜每一分、每一秒。
時(shí)間優(yōu)秀作文3
大雁飛走了,有再來(lái)的時(shí)候;小草黃了,有再綠的時(shí)候;櫻花落了,有再開(kāi)的時(shí)候。
但是,可愛(ài)的你告訴我,我們的時(shí)間為什么流逝地那么快呢?是有人指使它們嗎?剛剛還在眼前的光陰,現(xiàn)在又溜到哪里去了呢?
我不明白它們從何處而來(lái)又向何處而去,但我能深切地體會(huì)到它們的`腳步在我耳邊回響。在黑暗里算著,近四千個(gè)二十四小時(shí)從手中逃走,像一條魚(yú)了無(wú)痕跡地消失在大海深處,我的時(shí)間悄無(wú)聲息地滴進(jìn)了大自然的身體,不可計(jì)數(shù)卻又毫不起眼。
過(guò)去的日子已經(jīng)去了,該來(lái)的終歸要來(lái),在這去與來(lái)的中間,誰(shuí)又能抓住這稍縱即逝的今天?周一早上背起書(shū)包,向著學(xué)校走去,明媚的陽(yáng)光在為我計(jì)時(shí),路邊的小草在為我鼓勁兒,就連樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)都告訴我該讓腳步邁得更快一些。寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖劃過(guò),看書(shū)時(shí),時(shí)間從眼前飄過(guò),玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑聲中掠過(guò),發(fā)呆時(shí),時(shí)間從沉默中漫過(guò)……
我感受到了時(shí)間的來(lái)去匆匆。時(shí)間的消逝,并沒(méi)有給我留下太多的回憶,在大家眼里,昨天已經(jīng)過(guò)去,今天已經(jīng)到來(lái),明天很快將至。
生活是在時(shí)間消逝中進(jìn)行的,但在一些人的眼里,時(shí)間的消逝并不會(huì)給他們?cè)斐墒裁磽p失,難道真得不會(huì)嗎?
其實(shí)珍惜時(shí)間是一種態(tài)度,感受到了時(shí)間的寶貴,才會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí),讓我們的人生更加豐富多彩,讓我們的生命變得更加有意義。
時(shí)間優(yōu)秀作文4
我一直靜靜的觀望著。我看慣了白天與黑夜,看遍了日月與星辰 。從這顆星球誕生以來(lái),我就注視著這個(gè)世界。我看見(jiàn)海洋的形成,恐龍的滅絕與人類的崛起。遠(yuǎn)古帝王的功業(yè),在我眼中只是一瞥。無(wú)數(shù)個(gè)人想記錄我的足跡,可又有幾個(gè)成功呢?
。ㄒ唬┳笄鹈
兩本史書(shū),編寫(xiě)了多少個(gè)國(guó)家興亡?一本《左傳》,經(jīng)過(guò)了幾千年時(shí)光,他在茫茫的河流中,落下了光輝的一筆。是他,第一個(gè)“看”見(jiàn)了我的模樣,即使他是個(gè)瞎子。他是第一個(gè)觸摸到我的人,也是第一個(gè)史書(shū)流傳后世的人。
。ǘ 司馬遷
我給了他太多的榮耀,他的《史記》為他贏得了無(wú)數(shù)的贊賞。相應(yīng)的,我永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的,我給予他以宮刑。我知道他是一個(gè)厲害的人物,他在刑法的摧殘下并沒(méi)有停止記錄我的腳步。我很奇怪,我一眨眼時(shí)間就灰飛煙滅的`人,如何會(huì)有那么多力量?《史記》幾百篇,有多少篇不是他的淚?我俯視著大地,感受著那些小人的力量。
。ㄈ┙裉斓哪_步
有很多孩子在我沉重的腳步中聚集,他們遠(yuǎn)眺我的腳印,并在老師的帶領(lǐng)下尋找我的足跡。還不知有多少人,荒廢了自己的青春,用來(lái)享樂(lè),最終因?yàn)槭ノ叶奁,我不在意,因(yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),都逃脫不了我的牽引。還有一些人,努力的想在我的長(zhǎng)河中不朽,他們是正確的,可是,誰(shuí)也不能留住我。老師意氣風(fēng)發(fā)的站在臺(tái)上講課,他的內(nèi)心中,真的希望好好使用我嗎?
我的故事,還在繼續(xù)……
時(shí)間優(yōu)秀作文5
時(shí)間有時(shí)候像夏天的蝸牛一樣慢吞吞,有時(shí)候又像閃電一樣一閃而過(guò),可太陽(yáng)落下總會(huì)升起,時(shí)間卻一去不復(fù)返。
去年的一個(gè)暑假,我和朋友一起玩電腦,我們玩得不亦樂(lè)乎,可時(shí)間好像看我們不順眼,越跑越快,才按幾下鼠標(biāo),時(shí)間就已經(jīng)跑了兩圈。我望著太陽(yáng)看了一會(huì)兒,心想:這都要五點(diǎn)了,可太陽(yáng)一動(dòng)都沒(méi)動(dòng),時(shí)間真狡猾,用太陽(yáng)作掩護(hù),蒙蔽我們,自己卻化作一道風(fēng),一瞬間吹了過(guò)去。我看不見(jiàn)他的'身影,但卻看見(jiàn)了樹(shù)葉搖動(dòng),那是時(shí)間一掠而過(guò)的痕跡,到處都是他走動(dòng)的痕跡,我走一步用了一秒鐘,可就一秒就從我的這一步里流失,我在玩電腦,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),看似是風(fēng)吹過(guò)來(lái),可我卻感受到了時(shí)間被吹了出去。
但是時(shí)間又是那樣任性,有時(shí)又賴著不走。那一次語(yǔ)文考試試卷一發(fā)下來(lái),我就非常緊張,總怕事時(shí)間不夠?僧(dāng)我寫(xiě)完后,卻感覺(jué)時(shí)間像被堵住的一條小溪,一動(dòng)不動(dòng)。我坐在那里,等著鈴聲打響,但是一切仿佛被凝固住了似的,他走得太慢了,我的心像是熱鍋上的螞蟻,急著想要下課。老師提醒道:“寫(xiě)完試卷仔細(xì)檢查!蔽以缫褭z查了好幾遍,可時(shí)間想一根木頭,一點(diǎn)移動(dòng)的痕跡都不見(jiàn)。下課鈴聲響了,那被堵住的水又被釋放了出來(lái),時(shí)間又開(kāi)始流動(dòng)。
其實(shí)時(shí)間并不會(huì)變快或變慢,它的速度都由我們掌控,只要你心急它就慢,只要你心寬它就快。
時(shí)間優(yōu)秀作文6
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世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來(lái)的時(shí)間,而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切!必M不是讓人頓足扼腕。
一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
古往今來(lái),有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢(qián),但金錢(qián)哪能貴如時(shí)間?金錢(qián)花掉了,還可以掙來(lái),而時(shí)間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復(fù)回;金錢(qián)的損失可以度量,可時(shí)間的浪費(fèi)卻無(wú)法估計(jì)。哲人說(shuō)的.好:“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,等于慢性自殺。”
在大千世界中,有人在拼搏,有人在開(kāi)拓,也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有人隨波逐流,聽(tīng)任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒(méi)酒喝涼水!
親愛(ài)的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑我們最亮麗的人生,給出我們生命最優(yōu)美的風(fēng)景。
時(shí)間優(yōu)秀作文7
上周六晚上,大奶奶打來(lái)電話說(shuō)星期天他們一大家子來(lái)我們家做客。我高興極了,真希望他們能早一點(diǎn)來(lái)。
可天意弄人,周六晚上,爸爸公司要求他周日上午去加班。這下,爸爸媽媽都急了,那這么多的客人,可怎么招待啊!我看著爸爸媽媽發(fā)愁的樣子,想到了上學(xué)期學(xué)的“優(yōu)化”,這下我覺(jué)得我可以學(xué)以致用了。我自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我有辦法,我來(lái)幫您干活!”
星期天一大早,我就早早起床,打算先打理好自己的.事情,盡快幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。我起床之后,先打開(kāi)錄音,開(kāi)始聽(tīng)錄音,邊聽(tīng)還邊到廚房煮飯和泡牛奶。在等牛奶變溫的過(guò)程中,我還去浴室洗漱,這樣我就可以在聽(tīng)錄音的15分鐘內(nèi)做完一大堆事情了。
等煮完早飯后,我就可以開(kāi)始吃飯了。而這時(shí),我還剩下5分鐘的錄音需要聽(tīng)。于是,我便一邊聽(tīng)錄音,一邊吃早飯。所以,我只用了18分鐘就搞定所有的事情了。
隨后,我抓緊寫(xiě)完書(shū)寫(xiě)作業(yè)。然后開(kāi)始一邊背課文,一邊幫媽媽洗菜和擇菜。一邊背英語(yǔ),一邊幫媽媽掃地和拖地,很節(jié)省時(shí)間哦!
客人終于來(lái)了,我走到廚房一看,發(fā)現(xiàn)水壺里沒(méi)水。大奶奶要等上多久才可以喝上茶呀!我在腦子里算了一下,洗水壺1分鐘,接水1分鐘,刷杯子2分鐘,找茶葉4分鐘,沏茶也需要1分鐘。哇!要讓大奶奶等上18分鐘,那豈不是太久了?大奶奶要等急了!對(duì)了!我可以在泡茶的同時(shí)去刷杯子、找茶葉,這樣就節(jié)省了6分鐘,只要用12分鐘就夠了。我按這樣的方法,很快,客人們就都喝上了熱騰騰的茶水。這數(shù)學(xué)學(xué)得可真實(shí)用。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。如果我們用“優(yōu)化”的方法去做事,就可以把寶貴的時(shí)間利用得更緊湊,也不會(huì)讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了!
時(shí)間優(yōu)秀作文8
“好無(wú)聊啊!待會(huì)干什么呢?”我自言自語(yǔ)道。小時(shí)候,我認(rèn)為時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡、取之不盡的。因此,我總是想方設(shè)法地去打發(fā)時(shí)間。
以前,我總是玩到天黑才回家,作業(yè)都是在八九點(diǎn)才做完,暑假的作業(yè)要等到開(kāi)學(xué)前一兩天才做完?删驮谶@幾天,我重新看了一遍林清玄的《和時(shí)間賽跑》。讓我理解了:原來(lái),時(shí)間是一去不復(fù)返的。
昨天放學(xué),我心里暗想:今天一定要在六點(diǎn)之前做完所有作業(yè),并復(fù)習(xí)。“鈴——”放學(xué)的鈴聲響了,我在心里默默地說(shuō)了一聲:“開(kāi)始!”就背著書(shū)包,像風(fēng)一樣,向家飛奔而去。我一回到家,望了望時(shí)鐘,才五點(diǎn)十五分,比以前不知道早了多少。
不過(guò)我并沒(méi)有松懈,不再像從前那樣,一回家就看電視。我飛快地拿出作業(yè)、筆,迅速地寫(xiě)著作業(yè)!八ⅲ,刷!”我拿著筆,做著一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了!敖K于寫(xiě)完了!蔽姨ь^看了看鐘——只是五點(diǎn)四十五分而已,比平時(shí)快了兩三個(gè)小時(shí)。我心里想:如果我每天都珍惜時(shí)間,那將會(huì)是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。≡倏匆豢创巴,太陽(yáng)還沒(méi)下山,好像在笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,你終于學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了!
在平時(shí),我連一點(diǎn)兒復(fù)習(xí)的時(shí)間都被浪費(fèi)沒(méi)了,可是在今天,我竟然還能用三四個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí),做口算,看書(shū)……我心想:如果我每天都這么珍惜時(shí)間,那我的成績(jī)豈不是能提高不少?
有一句話是這樣說(shuō)的:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽倚南耄何乙獜默F(xiàn)在開(kāi)始,要在有限的`時(shí)間里做更多的事。我要珍惜時(shí)間,做自己時(shí)間的小主人!
時(shí)間優(yōu)秀作文9
時(shí)間,讓我們充滿了無(wú)限希望,無(wú)限夢(mèng)想,帶著無(wú)盡的青春,走在人生的道路上,時(shí)間,讓我們充滿了無(wú)限憧憬,無(wú)限幸福,遨游在生命的大海中,帶給我們這些力量的是青春,是夢(mèng)想,是激情,是幸福。因?yàn)閾碛星啻,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái),生命的每一天都充滿了活力。
時(shí)光老人給了所有人相同的時(shí)間,一樣的生命,并不是說(shuō)你一生下來(lái)就比他強(qiáng),而是在于你比他會(huì)利用那相同的時(shí)間,充分利用相同的時(shí)間做更多的事,也許,他在睡覺(jué)是你在工作,他在玩耍時(shí)你在用功,時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴的積累中,不要小看這一點(diǎn)一滴的`時(shí)間,因?yàn)槊恳粋(gè)人開(kāi)始都擁有相同的時(shí)間,所以才需要從之一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中去積聚成功,也許成功與失敗之間只有一步之遙,這一步之遙可能就會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn),人生。風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)在于風(fēng)的推力,世界的精彩在于一個(gè)人的永恒,成功與否在于一個(gè)人的毅力,點(diǎn)滴時(shí)間就會(huì)帶給一個(gè)人成功
時(shí)間帶給會(huì)利用時(shí)間的人成功,帶給懶惰的人失敗,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,他不會(huì)去可憐懶惰的人,他只會(huì)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,把成功留給珍惜時(shí)間的人
朋友,珍惜身邊的每一分每一秒吧!不要讓時(shí)間從我們身邊擦身而過(guò),不要為今后的人生道路上留下后悔,事件一旦消逝,他就不會(huì)從頭再來(lái),留給你的只是無(wú)盡的悔恨,無(wú)盡的哀愁,時(shí)間,他的名字叫成功,叫失敗,重要的是你怎樣去珍惜時(shí)間。
時(shí)間優(yōu)秀作文10
生命的輪盤(pán)在飛速的空轉(zhuǎn),你我的時(shí)間在慢慢變少。上眼皮和下眼皮的一次接觸會(huì)花費(fèi)多少。上一秒,我看到枯葉在細(xì)脆的樹(shù)枝上懸著,誰(shuí)知下一秒將會(huì)是怎樣。
時(shí)光易逝,還請(qǐng)收好。時(shí)光像一碗毒藥,讓你忘不了。嘀嗒,嘀嗒,你聽(tīng),毒藥在往下淌。慢慢地,淌到了你的嘴邊,你的嘴角,你的`口腔。你得細(xì)細(xì)地品,慢慢地要比往常慢很多,不然會(huì)加快你的死亡。你看,那毒經(jīng)過(guò)了喉結(jié)的滾動(dòng),流到了你的胸腔,在你咽下最后一滴之前,請(qǐng)你好好把握這易逝的毒藥,不該失去的時(shí)光……
時(shí)光易逝,還請(qǐng)收好。時(shí)光像一把刀。刀光劍影,全撒在你臉上。嘀嗒,嘀嗒。你聽(tīng)是誰(shuí)在磨刀。慢慢地,刀尖對(duì)準(zhǔn)了你的胸膛,一點(diǎn)一點(diǎn)在向你逼近。一刀,一刀劃開(kāi)了你的皮,淌出了血,一點(diǎn)一點(diǎn)地流。你只有讓它慢一點(diǎn),把握它,不至于讓自己遍體鱗傷,在劃完最后一刀之前,請(qǐng)你好好把握這把刀,慢慢地,別自己遍體鱗傷。時(shí)光易逝,還請(qǐng)收好,這不該失去的時(shí)光。
時(shí)光,像刀,像劍,像毒藥;時(shí)光,像茶,像雨也像霜。
時(shí)光易逝,還請(qǐng)收好。時(shí)光像一捧茶葉,一泡飲盡,回味綿長(zhǎng),嘀嗒,嘀嗒,你聽(tīng),是誰(shuí)在泡茶。濃濃醇香,在茶碗上飄蕩,綿長(zhǎng)綿長(zhǎng)。你靜靜的回想,這茶雖慢,但絲毫沒(méi)浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)光。
這碗毒藥,便是你浪費(fèi)的時(shí),這把刀,便是你耗費(fèi)的光,人生就像一泡茶,雖慢,但香;雖長(zhǎng),但不該失去的時(shí)光,絲毫未跑……
何謂時(shí),何謂光;嘀嗒,你看,秒針停在了那兒,等你追那不該失去的時(shí)光……
時(shí)間優(yōu)秀作文11
時(shí)間是一條長(zhǎng)河,它永不停息地奔騰。
時(shí)間,隨處都在。身上穿過(guò)的小衣服和小褲子,一塊舊布……我認(rèn)為,時(shí)間在于一切,也逝于一切。
一本練習(xí)本就是流逝的“時(shí)間”。曾經(jīng)一本嶄新的發(fā)亮的練習(xí)本到現(xiàn)在的一本毛毛糙糙的舊本子,那上面每一個(gè)卷了的邊,折了的角,破了的縫,甚至被撕裂又粘合的大口子……都是經(jīng)過(guò)筆頭的折磨,衣袖的摩擦,同伴的撕扯,桌面與書(shū)包的親吻等等,才會(huì)與之前判若兩樣!@一切都是時(shí)間的淘洗。
一棵長(zhǎng)在我家門(mén)口的石榴樹(shù),上面掛著的兩個(gè)青石榴,雖不大,也沒(méi)多少子,但我十分喜歡它們。那是因?yàn)槲抑浪鼈儽澈蟮拿孛埽阂郧埃?dāng)石榴樹(shù)開(kāi)花結(jié)果之時(shí),它們一個(gè)個(gè)羞答答、紅艷艷,就像兩個(gè)準(zhǔn)備出嫁的小姑娘?墒侨杖赵略,雨露陽(yáng)光,雨打風(fēng)吹,當(dāng)果實(shí)成熟時(shí),一切就不一樣了。一個(gè)身上傷痕累累,一個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn),活像兩個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶。雖然沒(méi)有了之前的美貌與風(fēng)姿,但他們?nèi)匀贿种笞煜嗷バχ!@一切都是時(shí)間的磨煉。
依稀記著,當(dāng)我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小女娃時(shí),媽媽用她柔軟如棉的手,輕輕地拉著我,摟著我,抱著我。一陣風(fēng)吹來(lái),長(zhǎng)發(fā)如絲般的拂在我粉嘟嘟的臉頰上,好香啊,F(xiàn)如今,長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)悄悄變成了齊耳短發(fā),時(shí)不時(shí)還會(huì)有銀線的'裝扮。當(dāng)我繞著她活蹦亂跳時(shí),她還是那樣輕柔的拉著我,摟著我,抱著我,可我明明覺(jué)得出,那曾經(jīng)如棉的手什么時(shí)候已經(jīng)渡上了一層光輝!@一切都是時(shí)間的愛(ài)戀。
時(shí)間,你是個(gè)神奇的東西,是個(gè)有魔力的東西。有的人可以領(lǐng)先時(shí)間贏大獎(jiǎng);也可以落后時(shí)間受懲罰,有的人可以選擇做時(shí)間的主人,合理安排時(shí)間;有的人也可以選擇做時(shí)間的奴仆。我不想做一個(gè)被時(shí)間遺忘的人,我要做時(shí)間長(zhǎng)河里那個(gè)永遠(yuǎn)被記住的人。
時(shí)間優(yōu)秀作文12
時(shí)間——人人平等。但是,做不同的事的時(shí)候,也許你會(huì)感到時(shí)間過(guò)得也不一樣。
當(dāng)你十分快樂(lè)時(shí),你會(huì)感到時(shí)間過(guò)得很快;但是當(dāng)你憂郁或不快樂(lè)時(shí)你會(huì)感到時(shí)間過(guò)得很慢!
這就是心里做用。
在文章的開(kāi)頭,運(yùn)用景物描寫(xiě),為文中所寫(xiě)的人和事渲染環(huán)境、提供背景,能給人以美好清新的印象。寫(xiě)景的內(nèi)容,可以是天氣情況、自然風(fēng)光、建筑設(shè)施,可以是動(dòng)景靜景、遠(yuǎn)景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友們都愛(ài)好景物,也最喜歡寫(xiě)景,這種開(kāi)頭,會(huì)一下子抓住讀者,有助于增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。
當(dāng)然,開(kāi)頭運(yùn)用景物描寫(xiě),要注意三個(gè)方面:一是寫(xiě)景的文字不能過(guò)多,不能一寫(xiě)到景物,就沒(méi)完沒(méi)了,無(wú)始無(wú)終,結(jié)果,景物寫(xiě)了很多,顯得頭大身子小,文章不勻稱;二是要重點(diǎn)突出,主要景物多寫(xiě)一些,次要景物點(diǎn)一下即可,不能樣樣都寫(xiě),結(jié)果都沒(méi)有寫(xiě)好;三是寫(xiě)景是為人和事服務(wù)的,要與文中所寫(xiě)的人和事有密切關(guān)聯(lián),景與人事不能脫節(jié),更不能把景物寫(xiě)成了文章的累贅。
請(qǐng)看下面這個(gè)開(kāi)頭:
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞,夕陽(yáng)的光輝灑滿田間,萬(wàn)條金線接天浮動(dòng),玫瑰色的光彩,映在綠得發(fā)黑的菜上,葉面上像抹了一層油,亮閃閃的。
這段文字,是習(xí)作《路過(guò)天堂》的開(kāi)頭,用的.全是景物描寫(xiě),主要是仰視之景,夕陽(yáng)下的美景,藍(lán)天、輕云、夕照的光彩、碧綠的菜葉,渲染了美好的情境,為寫(xiě)“我”下文“路過(guò)天堂寨”提供了優(yōu)美的環(huán)境背景。讀后有身臨其境之感,令人心馳神往,顯然是一個(gè)好的開(kāi)頭。
時(shí)間優(yōu)秀作文13
時(shí)間,一直在我們的生活中穿流不息。但是至今卻有很少人去珍惜它,甚至有人根本不知道它的付出,與它的存在。
時(shí)間是不會(huì)停止的,就算哪天我們不在這個(gè)世界上,它仍然會(huì)像鐘表一樣不停地走,它沒(méi)有死亡的時(shí)刻。他只會(huì)把一個(gè)個(gè)人送到天堂,把一個(gè)個(gè)人送到人間,它贈(zèng)給人類一個(gè)個(gè)生命,同時(shí)又葬送人類的一個(gè)個(gè)生命。
生命是寶貴的,同時(shí),時(shí)間也是寶貴的。但是我們是怎樣對(duì)待時(shí)間的呢?我們生命中的一分一秒又是怎樣度過(guò)的呢?當(dāng)然,知道的也是一少部分。有一句話是這樣說(shuō)的:“真理往往只掌握在一少部分的`手里!笔前!如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒,那么我們的世界怎么會(huì)是這樣呢?
很多人都有自己的夢(mèng)與愿望,但是最終成功的只有一少部分,這又是為什么呢?當(dāng)然,并不是我們沒(méi)有夢(mèng)。但是,我們能不能把這些夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢,這要靠時(shí)間,只有學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒,讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來(lái)。才可能成功!
在我們剛剛出生時(shí),時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們,知道我們老去,在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴,但是在這時(shí),我們已經(jīng)沒(méi)有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí),我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間,讓后撒手而去。
時(shí)間是不等人的,我們只能飛快地去追趕時(shí)間,努力塑造未來(lái)的自己,讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來(lái)。
時(shí)間優(yōu)秀作文14
時(shí)間悄悄地溜走,變成一股風(fēng),一溜煙兒跑掉了;變成水,從你手里滑落;變成空氣,一下煙消云散了。它總是輕輕地來(lái),又悄悄地走,讓人摸不著頭腦。
時(shí)間就是這樣一分一秒地過(guò)去,從一年級(jí)的我,轉(zhuǎn)眼間變成了六年級(jí)的大姐姐了,從頭腦簡(jiǎn)單、不懂事、愛(ài)淘氣的我,變成了做事有條理、聰明乖巧、活潑可愛(ài)的我。時(shí)間總是逝去如飛、一去不復(fù)返。當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間過(guò)得飛快時(shí),它就越發(fā)流逝得快了,想追也追不到,想抓也抓不住。有時(shí)真的覺(jué)得時(shí)間流逝得太快了,還沒(méi)來(lái)得及用它,它就不見(jiàn)了蹤影。時(shí)間太短了、不夠用,但又有什么辦法呢?
而有時(shí)卻又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太漫長(zhǎng)了,比如,在上自己不喜歡的.課時(shí),時(shí)間就好像停住了似的,每一分鐘都過(guò)得像一個(gè)小時(shí)那么漫長(zhǎng),似乎度日如年;在沒(méi)事干、無(wú)聊時(shí),時(shí)間就好像老爺爺或老奶奶,走也走不動(dòng),每過(guò)一個(gè)小時(shí),比整整一天還要漫長(zhǎng)、還要無(wú)聊。
在我嫌時(shí)間不夠用時(shí),常常希望它能像在上自己不喜歡的課時(shí)那樣漫長(zhǎng)、那樣慢;蛘甙涯切o(wú)聊時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)到這里來(lái),這樣就能兩全其美了,但我知道,其實(shí)這些都只是一種空想而已。
我不知道上帝給了我多少時(shí)間,而我又浪費(fèi)了多少時(shí)間:在吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗間溜去;看電視時(shí),時(shí)間從屏幕中流去;跑步時(shí),時(shí)間便從跑步聲中悄然離去……
時(shí)間就是這么神奇,用它時(shí),匆匆而過(guò),一去不復(fù)返;無(wú)聊時(shí),緩慢流淌,像膠住了一樣。不過(guò),不管時(shí)間流逝得快還是慢,請(qǐng)記。喊盐蘸卯(dāng)下才是最重要的。
時(shí)間優(yōu)秀作文15
時(shí)光荏苒,歲月匆匆。
不知不覺(jué),我們都在時(shí)間的雕刻下慢慢長(zhǎng)大。我感謝我所經(jīng)歷的所有,不論悲傷還是歡喜,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我成長(zhǎng)。
時(shí)間鑄造了我們,賦予我們同等價(jià)值的生活。生活這么多年,你可曾感嘆時(shí)間逝去?你又可曾埋怨過(guò)時(shí)間的一去不返?
小時(shí)候,父母見(jiàn)我作業(yè)本上的字都笑呵呵夸道:“呀!女兒的字越來(lái)越好看啦,都快趕上我的啦!”我聽(tīng)到這番話“尾巴”都要翹上天啦。直到多年后我從柜子里翻到我那一本本陳舊的'本子,上面的字歪歪扭扭,哪里比得上父母的字?
哦,那是時(shí)間的謊言它如潺潺的溪水流過(guò),給你的心底留下了一絲清涼。
小學(xué)時(shí),老師領(lǐng)著年幼的我們來(lái)到操場(chǎng)邊的一片草叢里,興高采烈玩起兒時(shí)那幼稚的游戲:跳皮筋“二五七,二五六,三七三九四十一……”
哦,那是時(shí)間的歡樂(lè),一片笑聲仿佛就從你的耳邊響起,那是一段無(wú)法抹去的快樂(lè)。
現(xiàn)在,我成了一名中學(xué)生,已不再像小學(xué)時(shí)那般稚嫩,這時(shí)候,作業(yè)。試卷考試的壓制讓我逐漸學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,自主學(xué)習(xí),不再為空想花去無(wú)用的時(shí)間。日出日落,風(fēng)起風(fēng)熄。漸漸的,穩(wěn)穩(wěn)地把握著駛?cè)ノ磥?lái)的航向。
哦,逐漸流逝的時(shí)間,長(zhǎng)大后你輕輕在我耳畔響起,將使用權(quán)放在你的手上,分配著每一片五彩繽紛的屬于我們的時(shí)間。感謝你,時(shí)間,你讓我懂得了太多太多!
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