實(shí)用的八年級(jí)作文必備7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　青空之下，由兵荒馬亂的年代再到詩(shī)詞盛行的年代，經(jīng)過(guò)春去秋來(lái)的改變而演變到現(xiàn)代，一切都只是一個(gè)琦麗迷離的過(guò)程。搖曳的樹(shù)影，幽香的梧桐花和靜默的大樹(shù)得知，他曾來(lái)過(guò)，最后卻黯然傷神的離開(kāi)，留下呢喃細(xì)語(yǔ)……

　　每天放學(xué)時(shí)，我都會(huì)路過(guò)荔枝灣涌。記得有一天，那是下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)刻，我撐著傘，踏著腳步來(lái)到荔枝灣，一切都是那么的寧?kù)o。我好像沉浸在屈原那悲慘無(wú)奈的人生當(dāng)中，他的一生，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)煙雨迷離的夢(mèng)。

　　“下著雨時(shí)的荔枝灣，是人煙最稀少的時(shí)刻，整個(gè)街空空蕩蕩的�！吧砼缘暮门笥延孺面告付�談。的確是這樣，碧綠般垂下柳條的柳葉迎風(fēng)飄蕩；荔枝灣的河水，有點(diǎn)點(diǎn)混濁，被哭泣的天空泛起陣陣漣漪；蕭條的街巷，孤單形影的一座小橋，還和流動(dòng)的河水悄悄聊著天。那么的寧?kù)o，那么的安祥，讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧，和班上同學(xué)們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的全拋去九硝云外了，雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時(shí)給了我一些心靈上的慰藉，我終于明白那些詩(shī)人為什么那么喜歡風(fēng)景了，因?yàn)槟鞘切撵`上的棲息之地，是逃離塵世之中夢(mèng)寐以求的桃花源之地。

　　可是，能做到逃離塵世，去心中的'桃花源又有幾個(gè)？那只是一場(chǎng)煙雨迷離的夢(mèng)罷了。

　　雨像萬(wàn)條銀絲從天空飄下來(lái)，屋檐上落下了一排排水滴，像美麗的珠簾。一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，煙雨落盡了無(wú)數(shù)的回憶，我抬起頭看著天空，那迷離的雨，掩盡了黃昏的暮色里……

　　很久很久以前，一位少年撐著布傘來(lái)到梧桐樹(shù)下，“梧桐啊梧桐，吾們的燕國(guó)快要滅亡了，以后再也不能陪你了，你會(huì)想念吾嗎？“少年撫摸著梧桐粗糙的樹(shù)干，又望向蒙蒙的細(xì)雨中，最后輕笑一聲，舉著傘走開(kāi)了。他的身影漸漸消失在雨中，直至完全消失。這聲雨，詮釋了許多的無(wú)奈，清洗了許多的煩惱與回憶。

八年級(jí)作文 篇2

　　珍惜是我一生的財(cái)富。親情是我一生的遺憾。

　　奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我是真的好想你；

　　奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我是真的好難受；

　　奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我真的好痛苦；

　　奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我真的好寂寞；

　　沒(méi)有人陪我說(shuō)話，每天放學(xué)到家，以前的時(shí)候，還可以看見(jiàn)你的身影。現(xiàn)在呢？什么都沒(méi)有了。奶奶，在我失去你的那一刻，我就感覺(jué)到，我的'一切什么都沒(méi)有了。我的陪伴沒(méi)有了；我的依靠沒(méi)有了；我的疼愛(ài)沒(méi)有了；我的快樂(lè)沒(méi)有了；我的微笑也沒(méi)有了；奶奶，你把我的“陪伴、依靠、疼愛(ài)、快樂(lè)、微笑”都帶走了。就相當(dāng)于把我的一切都帶走了。你也走了，你毫不留情的走了。奶奶，你的心好狠，走的時(shí)候也不告訴我一聲，也不愿再看我一眼。害得我到處去尋找你。我怎么找都找不到。現(xiàn)在真正讓我能笑起來(lái)的是我的那些朋友們；讓我可以覺(jué)得依靠的是我的朋友們；讓我可以快樂(lè)起來(lái)的是我的那些朋友們；可以讓我真的感受到疼愛(ài)我的是那些朋友們；讓我不再是一個(gè)人，不再孤獨(dú)的，讓我有陪伴的也是我的那些朋友們；你們可能覺(jué)得，父母呢？是，我還有父母。我很尊敬我父母。但是，我的父母都不理解我。我生命中最重要的部分就是我的奶奶和我的學(xué)習(xí)。提到我的學(xué)習(xí)，我以前的時(shí)候，學(xué)習(xí)不錯(cuò)�？涩F(xiàn)在，不如以前了。有了奶奶，我就可以好好的學(xué)習(xí)。沒(méi)有奶奶，我根本就不想學(xué)習(xí)了。沒(méi)有奶奶，我不能踏實(shí)的學(xué)習(xí)。沒(méi)有奶奶，我就靜不下心來(lái)。如果不學(xué)習(xí)的話，還要受那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。奶奶，這樣我真的很難受。他們都說(shuō)：過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，讓過(guò)去成為美好的回憶，放下過(guò)去，重新來(lái)面對(duì)生活，畢竟又不是我的錯(cuò)。奶奶，放下過(guò)去，可是我根本就放不下。我慢慢的去嘗試過(guò)，不行的。我腦子里全是奶奶您的影子。是，我是以前答應(yīng)過(guò)您，要好好學(xué)習(xí)�？赡侵皇且郧埃�那只是我不懂事的時(shí)候的一個(gè)承諾。那時(shí)候我的“夢(mèng)”還沒(méi)有醒，我不懂的什么就是做失去，現(xiàn)在呢，我經(jīng)歷了這么多，我真的忘不了。奶奶，對(duì)不起。我的“夢(mèng)”，欺騙的我好久。如果我的夢(mèng)，讓我早一點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。那該多好。我想乞求上帝，可以給予我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想回到過(guò)去�；氐胶湍棠淘谝黄鸬臅r(shí)光。那該多好啊。

　　奶奶，我想告訴你：“我想你了！”

八年級(jí)作文 篇3

　　今天星期天，下午爺爺來(lái)到我家。正好我做完了作業(yè)，就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您來(lái)得正好，我剛好把作業(yè)做完，現(xiàn)在想和你下一盤(pán)棋�！睜敔斝χ�答應(yīng)了。

　　于是，我就去拿來(lái)了棋子，和爺爺擺開(kāi)了陣式下起了棋來(lái)了。爺爺讓我先下。我就先放了一個(gè)“當(dāng)頭炮”，要打爺爺?shù)漠?dāng)頭兵。爺爺就用“馬來(lái)跳”保護(hù)住自己的當(dāng)頭兵。我緊跟著跳馬，然后出車(chē)。誰(shuí)知道爺爺一下子看出了我的用意，搶先了一步，使我的車(chē)無(wú)法出動(dòng)。我一看這一邊無(wú)法出動(dòng)，就只好到另外一邊去求發(fā)展了。

　　下了十多步棋子以后，形勢(shì)開(kāi)始僵硬起來(lái)。雖然我的雙車(chē)都已經(jīng)出動(dòng)了，可是都被爺爺用棋子給定住了。我的雙車(chē)無(wú)法動(dòng)彈，只得在自己一方做起了防御工作。可是，這樣一來(lái)，我沒(méi)有了攻勢(shì)，等著挨打。爺爺好了，派出了他的雙馬充當(dāng)先鋒向我方的陣地殺了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我只能夠拼死抵擋，無(wú)濟(jì)于事。怎么辦？正在這一個(gè)時(shí)候，爺爺走了一步錯(cuò)棋。我立刻拿起棋子向爺爺?shù)年嚨貨_殺過(guò)去。爺爺也不顧自己的安危，仍然沖殺過(guò)來(lái)。這時(shí)，由于，爺爺在前面占了上風(fēng)所以在實(shí)力上我沒(méi)有辦法和他拼。于是，我又開(kāi)始動(dòng)起了腦筋來(lái)了。

　　這時(shí)，我看到爺爺?shù)年噭?shì)，呀，我可以用偷車(chē)將讓爺爺棋子的'實(shí)力大大減弱。接著，我便按照自己的計(jì)謀實(shí)施，一步一步地下了起來(lái)。咦，爺爺竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，跟著我的棋子下了�！昂茫�偷車(chē)將！”爺爺很快走入我給他設(shè)計(jì)的陷阱里面去了。因而，他的棋子被我偷吃幾只，特別是給我吃掉了一只車(chē)。終于，我以一步之差，反敗為勝，戰(zhàn)勝了爺爺。

　　這可真是一招棋走錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸啊！

八年級(jí)作文 篇4

　　十五個(gè)年月，十五個(gè)暢想，走過(guò)少年時(shí)代的我們，迎來(lái)了最純真的幻想，也許青春是非凡的夢(mèng)想；也許是無(wú)盡的淚水；也許青春是自我反叛�？烧l(shuí)又會(huì)在青春的路上留下花季的足跡。

　　——題記

　　遐想與叛逆并存的花季

　　他是一個(gè)成績(jī)出色的boy，他的成績(jī)?cè)谌�班第三名，全年�?jí)前十名，可是在老師和家長(zhǎng)的眼中，他卻是一個(gè)壞男生。父母的離異使原本支離破碎的家庭“雪上加霜”，之后他經(jīng)常去網(wǎng)吧消磨時(shí)間，也許是大腦與小腦發(fā)育完全的關(guān)系吧，他的成績(jī)并沒(méi)有一落千丈。上課中的.他喜歡與同學(xué)聊天、打架。有一次，因?yàn)榕c別人打架，他的手上留了一條傷疤。

　　現(xiàn)在的他是一個(gè)“非常出色”的壞男孩，可是誰(shuí)又知道叛逆的背后卻有著辛酸的故事。

　　淚水和拼搏的花季

　　初中的荒廢讓她與高中的生活隔絕。媽媽的擔(dān)心使她復(fù)讀了初中，當(dāng)她走進(jìn)教室那一刻淚水涌出了盈眶，一股自卑的情緒油然而生，她下定了決心努力學(xué)習(xí)，不再“度日如年”，而是“視年如日”。每天晚上我都要復(fù)習(xí)到十一、二點(diǎn)鐘，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的拼搏，她的成績(jī)一躍而上，在全年級(jí)的成績(jī)，可謂是“鶴立雞群”。在得到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)那天，她哭了，高興得哭了。

　　站在陽(yáng)臺(tái)上，她知道，未來(lái)的腳步仍然很 ，還需要拼搏與奮斗。

　　美麗與幻想的花季

　　一道彩虹出現(xiàn)在我與他之間，可是要跨過(guò)它卻不容易。他說(shuō)：“彩虹很美麗”。他說(shuō)：“消失之后又會(huì)很空虛”。在他走之后，每次下雨她都會(huì)去看彩虹，只是在每次看完彩虹，又不會(huì)想起，因?yàn)榭倳?huì)有一股莫名的悲傷。

　　窗外下起了雨，打得窗戶“啪啦啪啦”。雨過(guò)天晴，誰(shuí)陪我一起看彩虹，誰(shuí)陪我一起幻想彩虹的美麗。

八年級(jí)作文 篇5

　　我和爸爸媽媽，叔叔嬸嬸和弟弟齊樂(lè)一起去梓潼山游玩。我爸爸先給齊樂(lè)摘了一朵花，齊樂(lè)拿著花久久不肯放開(kāi)，我則跑到前面探路。我發(fā)現(xiàn)前面有一座橋，它的樣子像木頭，但我仔細(xì)一看，它是石頭做的。我爸爸說(shuō)：“這座橋怎么過(guò)呀？”我跑到前面一看，明白了，中間是空心的，不是實(shí)心的。我們沒(méi)有到橋的'對(duì)岸，徑直繼續(xù)往前走，我們看見(jiàn)了路標(biāo)。路標(biāo)的右邊寫(xiě)著三個(gè)景點(diǎn)，左邊寫(xiě)著四個(gè)景點(diǎn)，我們沿著左邊的路線走，看見(jiàn)了一個(gè)像寺院的地方，我們沒(méi)有進(jìn)去。一個(gè)人說(shuō)：“這是鬼谷祠，鬼谷洞在里面。”我這才明白，鬼谷祠在里面呢。她給我們檢了票，我們就進(jìn)去了。里面有很多鬼谷子的雕像。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我們又發(fā)現(xiàn)了三面銅制的鏡子，我想這應(yīng)該一定是古董了吧。我們繼續(xù)往上走，又發(fā)現(xiàn)了孫臏的雕像。我媽媽說(shuō)孫臏和龐涓就是在這兒學(xué)藝的。我出去系了系鞋帶，我媽媽說(shuō)：“看，你叔叔發(fā)現(xiàn)了什么？”我抬頭一看，我叔叔沿著樓梯走了上去，我也跟了上去，原來(lái)上面有一個(gè)大鐘，我撞了好幾下，都沒(méi)把它撞得很響，然后我爸爸，叔叔，嬸嬸撞了好幾下，都把它撞響了。我想以后我再來(lái)玩的時(shí)候，應(yīng)該就能撞響了吧。

　　我們又繼續(xù)往前走，我又前去探路了，看到了瀑布。我又看到了小雜貨鋪，我腳里加勁趕到了那里，我看得正入神，我媽媽來(lái)了，叫我到“ 孝子祠”去看一下。我看到有各種各樣的花，還有一塊形狀很奇怪的石頭，就像一個(gè)人端著酒杯，正向我們打招呼呢。我正想出去買(mǎi)下那把小刀，我嬸嬸過(guò)來(lái)了，原來(lái)我嬸嬸已為我買(mǎi)下了，我得意洋洋，高興地走出門(mén)去。我剛要邁過(guò)門(mén)檻，媽媽把我叫住了，她說(shuō)那邊的二十四孝很好，我去看了一下。

　　出來(lái)以后，我仔細(xì)觀察這把刀，我拉出刀來(lái)一看，這把刀寒光閃閃，寒光逼人，非常精致，刀鞘上還有一個(gè)小鎖鏈，可以用手提著。我弟弟也有一個(gè)小玩具。然后我們到前面照了一個(gè)像，就到了游樂(lè)場(chǎng)。又走了很久很久，到了一個(gè)大門(mén)前，我叩打門(mén)環(huán)，但是叩打了好多次，我發(fā)現(xiàn)里面的門(mén)插著，我們就往回走。還有一些人執(zhí)意要去看，他們說(shuō)能打開(kāi)，我們就過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)了一棵彎著的大樹(shù)，我爬得很高，我還在上面照了相呢！我們又走了一會(huì)兒，到了大門(mén)口，就坐車(chē)回家了。我覺(jué)得這次小小的旅行還是蠻不錯(cuò)的，也有非常大的收獲。但是有得必有失，我還在游樂(lè)場(chǎng)摔了一跤呢。

八年級(jí)作文 篇6

　　春天在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷;春天在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛;春天在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水;春天在田間，麥苗返青，菜花金黃。

　　春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步走來(lái)了，迎著金燦燦的陽(yáng)光，把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色濃濃。春天來(lái)了，沉睡了一個(gè)冬天的大地脫下過(guò)冬的冬衣，穿上了嫩綠的新裝。許多樹(shù)木都抽出了嫩綠的葉子，田里的油菜花開(kāi)了，金黃金黃的，像金子一樣。燕子從南方飛回來(lái)了，停在電線上，嘰嘰喳喳的叫著，麥苗像一塊嫩綠的地毯，它舒展著葉子，在春風(fēng)中和人們招手呢!桃花開(kāi)了，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出陣陣的沁人心脾的清香，逗引著勤勞的`小蜜蜂來(lái)采蜜，一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹(shù)在小河邊聽(tīng)著春之歌，風(fēng)一吹，它就搖動(dòng)著小辮子似的枝條。樹(shù)木都發(fā)芽了，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小腦袋看著四周被裝飾得花花綠綠的春天。

　　春天來(lái)了，天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，孩子們輕輕抖動(dòng)著拽著風(fēng)箏的手，目不轉(zhuǎn)睛地望著風(fēng)箏。風(fēng)箏，你是春天的精靈!

　　春天，你是大自然的使者。你是迷人的，也是醉人的，你賦予大自然欣欣向榮的景象，到處呈現(xiàn)光彩奪目的色彩。我愿這大好春光永駐人間!

八年級(jí)作文 篇7

　　魚(yú)洞城是個(gè)充滿繁華之氣的小城市。

　　魚(yú)洞的入口是魚(yú)胡路，這里有魚(yú)胡大橋，大橋由兩條單行道組成，是座有兩個(gè)石拱的石拱橋。橋越過(guò)箭灘河，箭灘河是條小河，河水綠油油的，像是被周?chē)�的花草�?shù)木染綠似的。

　　過(guò)了魚(yú)胡大橋，右邊就是我的家——河畔名居。一座座樓房高大挺拔，具有現(xiàn)代化的氣息。

　　魚(yú)洞的路不見(jiàn)寬，因?yàn)轸~(yú)洞是個(gè)老城，馬路四周的樓房奇特?zé)o比，有的高、有的矮、有的寬、有的窄，顏色也是各種各樣。到了晚上，街上像開(kāi)晚會(huì)般熱鬧，街邊的飯館像要給人擠爆了似的。路上的'車(chē)來(lái)來(lái)往往、川流不息，路旁的彩燈歡歌笑語(yǔ)，構(gòu)成了一副美麗的景象。

　　順著路往前走，不一會(huì)就到了巴渝名校魚(yú)洞二小。她的知識(shí)大門(mén)永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)著，讓我們走向世界，走向未來(lái)。魚(yú)洞二小非常美麗，同學(xué)們?cè)谶@知識(shí)的海洋里快樂(lè)地暢游。

　　魚(yú)洞二小的對(duì)面就是有名的大商場(chǎng)——新世紀(jì)，那里的物品應(yīng)有盡有，每天魚(yú)洞百分之三十的市民在那里購(gòu)物。隨著魚(yú)洞的不斷發(fā)展，不久，步行街的巴南新天地就要開(kāi)張了，那時(shí)會(huì)更熱鬧。魚(yú)洞大橋也正在緊鑼密鼓的修建之中。魚(yú)洞與主城區(qū)之間的渝南大道的擴(kuò)建很快就要竣工通車(chē)了，不久的將來(lái)，魚(yú)洞人氣會(huì)更旺，經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)。

　　我住在魚(yú)洞，魚(yú)洞是我的新家，我在那里好好學(xué)習(xí)、生活。每一天都很快樂(lè)。

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