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成長(zhǎng)的快樂作文

時(shí)間:2023-07-26 14:16:25 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的快樂作文(精品15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的快樂作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的快樂作文(精品15篇)

成長(zhǎng)的快樂作文1

  我的快樂是喜歡閱讀課外書籍。書籍給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。每當(dāng)雙休日時(shí),我會(huì)一個(gè)人拿著自己喜歡看的書,關(guān)上門,呆在自己的小房間里,靜靜地坐在窗戶旁邊,看著書;每當(dāng)我寫作文的時(shí)候,我的好伙伴——書籍,總會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)氣,看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線,我的心里比吃了蜜還要甜!

  我的快樂是與同學(xué)們一起去春游、秋游。在游玩當(dāng)中,每當(dāng)我遇到自己不敢玩的項(xiàng)目時(shí),我的同學(xué)就會(huì)鼓勵(lì)我:“劉任,不要害怕!如果你確實(shí)害怕就抱在我身上!”到了中午吃飯的時(shí)候,是讓我感到最快樂的。那時(shí)我會(huì)和同學(xué)們互相交換所帶的零食,這時(shí)讓我深深地感覺到與同學(xué)們一起吃飯是幸福無比的!

  我的'快樂就是和同學(xué)們一起玩“丟沙包”的游戲。我們一般采用“兩人對(duì)兩人”的比賽形式。我們最常見的方法就是丟、避、躲……有時(shí)候在我心態(tài)穩(wěn)定時(shí),就會(huì)給對(duì)方來一記下馬威,那沙包就平穩(wěn)地打在了對(duì)方的身上。對(duì)方的運(yùn)氣可就沒有那么好,一扔過來,我就給對(duì)方來一記“海底撈月”,我可以算是一個(gè)沙包高手啊!

  我沐浴在春風(fēng)里快樂地生活,快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的快樂作文2

  在我的成長(zhǎng)中,有許多快樂,這些快樂,就像我生活中的伙伴,伴隨我成長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的.快樂。語文,讓我學(xué)會(huì)了說話,寫字,寫作文……為將來打好基礎(chǔ);數(shù)學(xué),是一扇知識(shí)的大門,讓我不斷地去思考問題;英語,作為英語課代表,更讓我有喜歡他的理由;科學(xué),它讓我去探索生活中的奧秘,給我?guī)砹藷o窮的快樂,我開始嘗試著寫科學(xué)小論文了呢!

  閱讀是我成長(zhǎng)的快樂。我一有空,就在書架上找來一本書,接著就津津有味地看起來了。只要一碰到書,我就仿佛進(jìn)入了書的海洋,我在書的海洋里遨游,常常忘了吃飯,忘了回家,忘了睡覺。它為我的生活增添了不少樂趣。

  學(xué)習(xí)本領(lǐng)是我成長(zhǎng)的快樂。我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)5年了,已經(jīng)學(xué)到了不少本領(lǐng)。曲目拉得越來越多,也越來越難,有時(shí)還跟老師一起合奏!學(xué)毛筆字又讓我信心十足,一幅作品還掛在教室里呢!投籃、騎自行車、滑活力板等又豐富了我的課余生活。

  成長(zhǎng)中的快樂無處不在,無時(shí)不在,讓快樂永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的快樂作文3

  迎春花開就預(yù)示著春天的到來,此時(shí)我們最喜歡的活動(dòng)就是春游了,我依然記得去年我們?nèi)熒黄鹑ゴ河蔚那榫啊?/p>

  那天早晨,陽光明媚,萬物復(fù)蘇;▋焊(jìng)相開放,但此時(shí)此刻與我們少先隊(duì)員燦爛的笑臉比起來,都顯得黯然失色了。大家排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地——淥洋林場(chǎng)進(jìn)發(fā)!一路上,金燦燦的油菜花兒對(duì)我們微笑,楊樹嘩啦啦地召喚者我們,小鳥在枝頭快樂地歌唱,這一切都顯得那樣美好、和諧。

  走了兩個(gè)多小時(shí),我們終于到了景色迷人的.林場(chǎng)。放下包,我們小隊(duì)的男生便立刻開始搭灶生火。可是火怎么都生不起來,最后還是老師幫我們解了圍。我和夏婷這邊兒也忙得熱火朝天,七十個(gè)餃子的重任壓在了我們身上。我熟練地將一張餃皮攤在手上,用小勺挑了一勺餡放在餃皮上,兩手一卷,把兩端的餃皮疊在一起,用力一捏,一個(gè)圓圓鼓鼓、白白胖胖的餃子就包好了。很快,我們的餃子剛包完,男生那邊的水也開了。我們把餃子一咕嚕倒下鍋,蓋上鍋蓋。隊(duì)員們等啊,等啊……終于,一個(gè)個(gè)可愛的“白寶寶”都浮出水面。大家品嘗著自己的勞動(dòng)成果,那味道,堪稱一絕!

  我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)著,在成長(zhǎng)中快樂著,在快樂中甜蜜著!

成長(zhǎng)的快樂作文4

  快樂像一塊蜜糖,甜蜜了每一個(gè)人的心靈?鞓诽焓挂恢迸惆橹,所以,在我的成長(zhǎng)之路上處處充滿了快樂。

  我快樂,因?yàn)槲液臀业募胰讼嗵幱淇。記得有一天,爸爸媽媽帶上我和妹妹去新天地公園玩。我們先來到“海豚撈球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上,拿上網(wǎng)。游戲開始了!圓盤緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我和妹妹都用網(wǎng)去夠那個(gè)小球!班抟!我撈到了!”我一邊大聲叫道,一邊不停地向爸爸媽媽揮手。我把小球放到海豚的肚子里。接著,我開始瘋狂地?fù)浦疄R到衣服褲子上也不管了,我和妹妹的笑聲久久回蕩在新天地的上空。我們來到旋轉(zhuǎn)木馬,大家各自挑了一匹自己喜歡的.馬坐了上去。開始轉(zhuǎn)了,我把手臂張開,一陣陣微風(fēng)從我臉上吹過,真像媽媽的手在撫摸著我的臉龐。風(fēng)在我耳邊講著悄悄話,木馬一上一下,我感覺自己在飛。大家你看看我,我看看你,快樂的笑聲傳向遠(yuǎn)方。

  我快樂,因?yàn)橛形业母冻。上次,老師讓我畫一幅荷花。我想:畫畫可是我的?qiáng)項(xiàng),我一定會(huì)畫好它。功夫不負(fù)有心人,我的這幅畫在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,放到了美術(shù)教室展覽,我高興得一蹦三尺高。

  我快樂,還因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐u(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦;我快樂,因?yàn)橛袗畚业陌职謰寢屧诔砷L(zhǎng)中尋覓快樂,讓我在快樂中茁壯成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的快樂作文5

  在成長(zhǎng)的過程中,我經(jīng)歷了大大小小、許許多多的事,但有件事令我記憶深刻,令我難忘。

  那次是去三亞潛水。

  當(dāng)天海面上風(fēng)平浪靜,碧波萬頃,一切現(xiàn)象都表明了這是個(gè)潛水的好時(shí)機(jī)。

  開始,因?yàn)槲覜]有潛過水,看著深不見底的海水,感到一絲害怕。教練雖先對(duì)我進(jìn)行了訓(xùn)練,但我仍不安。我們隨后乘摩托艇來潛水地點(diǎn),望著深不可測(cè)的海,我的心不由得提了起來,教練見我有顧慮,就說:“按照學(xué)過的做就行了!蔽衣牶笮睦镉辛艘稽c(diǎn)安慰。但我下水后還是緊緊地拉住了教練。

  剛開始下時(shí),我一緊張過度,不小心喝了幾口水,教練立馬把我拉了上來。我的恐懼感又多了幾分。但我一想到海底美麗的景色,就鼓起勇氣再試下潛。

  下潛到一半時(shí),我看到了美麗的珊瑚,我興奮的忘了呼吸,突然,在我猛的一吸氣時(shí),我的'面鏡進(jìn)水了,頓時(shí),恐懼涌上我的心頭,學(xué)過的方法全都記不起來了……就在這時(shí),教練再次拉著我浮出水面。我準(zhǔn)備放棄了,但念一想:失敗乃成功之母,還沒看到海底美麗的景色怎么能放棄呢?于是,我努力地再次下潛。

  經(jīng)歷了五分鐘地下潛,終于,我潛到了水底。陽光隨水飄動(dòng),珊瑚在光射下呈現(xiàn)出五顏六色,美麗的魚兒自由穿行在巖石與珊瑚中……啊,真美呀,我仿佛置身于美麗夢(mèng)幻的海底王國(guó)。

  這件事中,我堅(jiān)定了目標(biāo),鼓起克服困難的勇氣,雖遭阻礙,但最終達(dá)成目標(biāo)。我不僅看到了美麗的景色也學(xué)到了成功的秘訣。

  你會(huì)潛水嗎?什么時(shí)候和我一起去潛水?

成長(zhǎng)的快樂作文6

  時(shí)光老人移動(dòng)著他的腳步,一步一個(gè)腳印地走著;我也陪著時(shí)光老人,一步一個(gè)腳印地走著。

  先由一個(gè)活潑可愛的小女孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)的歷程是絢麗多彩的,是充滿挑戰(zhàn)的,是快樂的。在我回憶的銀河中,所有的星星都是快樂之星。成長(zhǎng)的快樂是什么呢?成長(zhǎng)的快樂是花兒心中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是海面上的浪花……

  學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長(zhǎng)中的快樂。只要看到語文作業(yè)本上的“好”和“優(yōu)”,我的心中就會(huì)掀起一股還要優(yōu)的熱潮;只要看到數(shù)學(xué)本上的“你真棒”,我就會(huì)下決心考一個(gè)100分;只要看到英語本上“Good”,我的心愿就好似在這一刻實(shí)現(xiàn)了,只要看到獎(jiǎng)狀上名次的前三名,分?jǐn)?shù)的加大,我的心中就充滿了快樂和更上一層樓的決心。

  讀書是我成長(zhǎng)中的快樂。我從進(jìn)小學(xué)一年級(jí)開始認(rèn)字就讀起了書。這些年來,我讀書無數(shù),可隨著年齡的成長(zhǎng),作業(yè)使我擁有讀書的時(shí)間只有幾分鐘,可是“時(shí)間就好像海綿里的水,只要你愿擠總還是有的'。”正如這樣,我每天睡覺前的洗漱總是很利索,這樣就可以迎來很多寶貴的時(shí)間讀書。正因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我選擇深?yuàn)W的書籍、簡(jiǎn)潔的書籍來閱讀。有書的陪伴,我的成長(zhǎng)歷程也越來越快樂了。

  成長(zhǎng)的快樂似天空中的繁星,似烏云下的雨滴,似海洋中的魚兒,說那些自己沒有成長(zhǎng)快樂的人,你們的成長(zhǎng)真的沒有快樂嗎?不是,只是你們還沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。

成長(zhǎng)的快樂作文7

  我的童年像清晨的太陽,朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著大地。我的童年像美麗的花朵,含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡,喝到嘴里甜甜的,尋覓成長(zhǎng)的快樂,總會(huì)讓你回味無窮。

  在成長(zhǎng)中,我是一個(gè)自由自在、無憂無慮的Happy Girl。記得在我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次歌詠比賽,我被音樂老師選去參賽,心里有一種說不出的高興和自豪。在那之后的每一天,我都在練習(xí)歌曲和編排舞蹈動(dòng)作,自己變成了一個(gè)大忙人。

  一轉(zhuǎn)眼比賽的'時(shí)間到了,我的心里很緊張,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)出場(chǎng)。比賽開始了,我手里緊緊的握著麥克風(fēng),心里像是小鹿亂撞,忐忑不安地走上了舞臺(tái)。音樂響起,我的身體輕輕地隨著音樂擺動(dòng),唱起了動(dòng)聽的歌曲,臺(tái)下的觀眾都在為我鼓掌。很快我唱完了,鞠躬致謝便走下了臺(tái),心里美滋滋的。

  第二天,比賽的成績(jī)出來了,我獲得了三等獎(jiǎng),學(xué)校為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,這么多天的堅(jiān)持和努力沒有白費(fèi),我太開心了,這是在我成長(zhǎng)中發(fā)生的一件快樂的事,每每想起它我就充滿了力量。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都有著不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸,而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜,這就是我的成長(zhǎng),童年中快樂的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的快樂作文8

  我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂和煩惱。我是快樂的,在生活中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒察覺的快樂。慢慢長(zhǎng)大,是一件快樂的事。擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂的事。

  我在成長(zhǎng),爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子,他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢。他們也會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲地批評(píng)我,他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來,重新騎上自行車。成功就是站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(zhǎng)中的挫折是快樂的.,沒有困難的成長(zhǎng)是沒有意義的。在溫室里成長(zhǎng)的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂。有人從來體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂。我是幸運(yùn)的,能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  擁有友誼更是快樂的。友誼像一只無畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。我成長(zhǎng)的過程中,朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得。我們的友誼是最純真,最快樂的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。我要做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步,生活上艱苦樸素,使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人。

成長(zhǎng)的快樂作文9

  快樂是小樹吸取養(yǎng)料時(shí)的興奮,快樂是小鳥覓到食物時(shí)的欣喜,快樂是花兒得以綻放時(shí)的激動(dòng),快樂是力量的源泉,我在快樂中成長(zhǎng)。

  快樂是和媽媽一起游戲時(shí)學(xué)到了知識(shí)。小時(shí)候,媽媽教我做游戲,聰明的媽媽把識(shí)字卡片生動(dòng)地融入了游戲中,我自然而然地接受了,我在游戲中笑出了聲,也學(xué)會(huì)了知識(shí),我笑了,我是那么地快樂。

  快樂是和朋友一起學(xué)習(xí)時(shí)收獲了友誼。漸漸長(zhǎng)大了,我感受到了更多的快樂,每天背著書包去上學(xué),學(xué)校里大家一起上課,共同講題。又一次,我給朋友講題,最后居然把自己的結(jié)論推翻了,我和朋友都笑了,我收獲了友誼,同樣,也收獲了快樂。

  快樂是和同學(xué)一起出游時(shí)放松了壓力。長(zhǎng)大后的我,發(fā)現(xiàn)快樂似乎少了許多,被繁忙的學(xué)習(xí)壓的'有些喘不過氣。這天,班主任帶著我們組織了一場(chǎng)班級(jí)的出游,我們?nèi)ャ羲刺一。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的臉龐,迎著微風(fēng)一顰一笑,似乎在歡迎我們這些客人,賞心悅目!同學(xué)們很團(tuán)結(jié),我們一起過了陡峭的山,過了一道道的橋,我們的笑聲響徹了整個(gè)山谷,我們的快樂猶如氣球一般升上了天空,承載著我們的幸福,我們的希望,同時(shí)還記錄著我們成長(zhǎng)的印記。

  快樂的理由很簡(jiǎn)單,學(xué)到了知識(shí)讓我快樂,收獲了友誼讓我快樂,放松了壓力讓我快樂。

  快樂是我前進(jìn)的動(dòng)力,我成長(zhǎng),我快樂!

成長(zhǎng)的快樂作文10

  快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲.從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。在二年級(jí)時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。 現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的`見聞, 快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。我成長(zhǎng),我快樂!

成長(zhǎng)的快樂作文11

  成長(zhǎng),有時(shí)令人歡喜,有時(shí)令人悲傷;有時(shí)她過得很慢,有時(shí)又讓人猝不及防。但成長(zhǎng)過后回憶起來還是令人很開心的。

  我小時(shí)候發(fā)生過一系列糗事。在七歲那年,我同學(xué)說,我的樣子太土,跟不上時(shí)代的.步伐。我聽了一時(shí)氣憤,回到家,學(xué)著電視上的人在褲子上剪了幾個(gè)大洞。心想:“說我太土,今天我就潮流一翻給你看,還不住的想著他們夸我會(huì)打扮的情形。”沒想到,我剛進(jìn)教室就被同學(xué)們嘲笑了:“彭治寧,你家窮的連褲子都穿不起了!”我一下子漲紅了臉,反駁道:“你懂啥子哦?這叫時(shí)尚,你沒看見電視上都這么穿嗎?”立刻,有個(gè)好朋友附和道:“是啊,我見電視上的人都這么穿,可好看了!”我一聽好友為我扎起,更加理直氣壯:“真是的,自己土沒見過世面,就不要說別人嘛!還有啊,以后我要留長(zhǎng)發(fā),你看你們一個(gè)個(gè)寸頭,一看就是鄉(xiāng)下來的。”

  回到家中,奶奶看見我穿的破破爛爛的褲子,哭罵道:“小祖宗,你這褲子怎么了,快過來,我給你縫上!”“奶奶別縫,縫上了就不好看了。”我爭(zhēng)辯說!吧?不逢才不好看呢,你這個(gè)樣子出去,怕笑死九灣人喲。那,還有,你這頭發(fā)也太深了,明兒趕集跟我去剃了。”在奶奶面前我一點(diǎn)辦法都沒有,只得不情愿地依從了她。

  現(xiàn)在回想起來,這事還記憶猶新,當(dāng)時(shí)還覺得挺酷,可現(xiàn)在看來,簡(jiǎn)直“二哈”一枚!不過,所謂成長(zhǎng),不就是從不懂事到懂事的嗎?

成長(zhǎng)的快樂作文12

  在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長(zhǎng)的快樂。

  玩是我成長(zhǎng)的快樂。體段課上,在操場(chǎng)上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂傳遞給對(duì)方,有時(shí)信鴿落在別處把我們的快樂和友誼撒滿每個(gè)角落;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、面對(duì)困難不畏懼的超人;我們說說笑笑,歡聲笑語布滿操場(chǎng)。

  學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂。語文,讓我們感受到了文字的魅力,語段的無限精彩;數(shù)學(xué),能讓我們的

  大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來,積極思考起來,積極提問起來;英語,能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談,走進(jìn)外國(guó)人的世界,了解外國(guó)人的水土風(fēng)情。瞧,學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。

  讀書是我成長(zhǎng)的快樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的'道理,,漸漸的,你會(huì)愛上這個(gè)世界,愛上讀書。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的快樂。進(jìn)步了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師的表揚(yáng)聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動(dòng)聽的音樂,時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步,真是一件讓人無比愉快的一件事情。

  我希望這些快樂像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。

成長(zhǎng)的快樂作文13

  嘿|(zhì)!大家好,我是一個(gè)快樂的小學(xué)生。你呢?如果在你的成長(zhǎng)中有煩惱的話,那我告訴你一個(gè)秘訣,換一個(gè)角度去看事情。比如老師批評(píng)了你,告訴你了許多道理,你就懂了很多做人的道理,難道你有了收獲不快樂嗎?我就不多問了,下面我到我的“快樂樹”上摘幾片“快樂葉”和你一起分享我的快樂吧!

  前幾天,呂老師來我的身旁,興奮地對(duì)我說:“恭喜你啊!胡珺琛”。我一聽,心里高興極了?墒抢蠋煿参沂裁茨?我疑惑望著老師。接著老師又說:“你的暑假征文獲得了一等獎(jiǎng)”!叭f歲,萬歲!”我高興得大喊。我為自己的努力得到的收獲而快樂。

  現(xiàn)在我們來看看我的第二片“快樂葉”吧,上星期五下午第四節(jié)課,老師對(duì)我們說要發(fā)書法比賽的`獎(jiǎng)狀。教師里頓時(shí)安靜下來。過了一會(huì)兒,我終于聽到老師說:“胡珺琛,硬筆獲得一等獎(jiǎng),軟筆二等獎(jiǎng)!蔽壹燃(dòng)又快樂自豪。當(dāng)我接過獎(jiǎng)狀時(shí),我看到了老師的笑臉,同學(xué)們羨慕的眼光。我得感謝家人的鼓勵(lì),老師的諄諄教導(dǎo),讓我取得成功。

  快樂在我們身邊無處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)?鞓钒殡S著我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的快樂作文14

  時(shí)間像野馬似的在不停地奔跑,我的成長(zhǎng)過程在時(shí)間的伴隨下,有著許多快樂,令我非常高興,我說給你聽一下,非常好哩!

  我有學(xué)習(xí)的快樂,一年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了小組長(zhǎng),被評(píng)為文明生;現(xiàn)在三年級(jí)我當(dāng)上了小老師,被評(píng)為優(yōu)秀班干部;二年級(jí)時(shí)我發(fā)言不積極,現(xiàn)在比以前發(fā)言積極多了,我真的是天天進(jìn)步,年年長(zhǎng)大。 我有知遇的快樂,每個(gè)學(xué)期總會(huì)遇上了好的老師,尤其是兩個(gè)陳老師,真是“陳年佳釀,越品越有味”,別看語文老師年齡有些老,但他的知識(shí)是多么的淵博,上課,我們聽得懂學(xué)得好,被陳老師指導(dǎo)過的三篇作文,兩篇在全國(guó)小學(xué)低段作文大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng),一篇獲溫州市‘交行杯’小學(xué)組鼓勵(lì)獎(jiǎng);美術(shù)陳老師構(gòu)思巧妙,我學(xué)的特別快,有一次,我的'一幅圖畫被‘紅黃藍(lán)’專賣店選中了,我不知道有多么感激老師呢! 我有運(yùn)動(dòng)的快樂,星期天早晨出去跑步,有時(shí)我還能幫人推車哩,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我還獲獎(jiǎng),我還會(huì)滑冰。今年生日那天,爸爸媽媽答應(yīng)給我買滑冰鞋。

  人人都有自己的快樂之處,就是要看你如何去捕捉快樂而已,請(qǐng)接受知足常樂的古訓(xùn)吧!

成長(zhǎng)的快樂作文15

  童年是五彩斑斕的,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有勇于實(shí)踐,終于取得收獲的經(jīng)歷;有不屑的女里,飽嘗艱辛中獲得成功的快樂。呼…呼呼…”呼嘯的北風(fēng)拂窗而過;“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過。所有的聲音都那么有韻律,隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開了我沉睡已舊的心門。 繁華敗落,春去秋來,我送走過了無數(shù)的冬天,迎來了無數(shù)的`春天。然而,在這一送,一迎,一迎,一送中,我漸漸地走向成熟。我成長(zhǎng)著,也伴隨著快樂,傷心,喜悅,勝利等等各種滋味。

  我記得一件事我感到了快樂,感到了成功,感到了自豪-----上學(xué)期,期末考試,是我有史以來最好的一次成績(jī),所以我感到了無比的自豪和快樂,當(dāng)我媽的手機(jī)里發(fā)來的分?jǐn)?shù)時(shí),我不是太高興,因?yàn)槲蚁脒@么簡(jiǎn)單的題,既然我的分?jǐn)?shù)高了,其他人比我的更高,好來我打開電腦,上了QQ我了他們都考了多少分,結(jié)果就七八個(gè)比我的成績(jī)好,我又看見老師上了,就問老師我考了第幾名(因?yàn)槲倚睦餂]底)老師說:“第七八名吧!”這下我才高興起來,為了至此考試考得好,爸媽還獎(jiǎng)勵(lì)我買一塊手表呢。ㄎ覍L糍F的買,誰讓我這次考得分高呢) 希望這次能比上次考得更好!加油!加油!加油!小邁!加油。!

  成長(zhǎng)的快樂,是咖啡那深厚的韻味。 成長(zhǎng)的快樂,是果凍那宜人的滑潤(rùn)。成長(zhǎng)的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。成長(zhǎng)的快樂,是綠洲那勃勃的生機(jī)。

  游戲又有,有笑有淚,成長(zhǎng)就是這樣,讓我們摸不透。

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