小學(xué)生的作文3篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
寒假到了，媽媽帶我去滑冰，這是我第一次滑冰。
媽媽幫我穿好冰鞋，教練把我?guī)У奖鶊錾稀Ｎ铱匆娪止庥只谋�，心想兩片薄薄的刀片怎能在上面站住�?我不禁緊張起來，教練好像看透了我的心思，告訴我要放松，不要怕摔倒。教練又告訴了我滑冰的`技巧和要領(lǐng)，扶著我滑了一段路，漸漸地松開手，我按照教練說的彎腰、屈膝、腳腕用力慢慢滑了起來，越滑越快。我興奮極了，我會滑冰了!原來滑冰不像我想象的那么難呀。
這次滑冰使我懂得了一個道理：難了不會，會了不難。
小學(xué)生的作文 篇2
因為今天我們要去游學(xué)，所以我們一大早就向著玄武湖公園出發(fā)了。一路上，我還想組織大家唱首歌，可是同學(xué)們卻像剛出籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的。因為他們很興奮，這種大家一起出來玩的`機會真的很難得，我也就算了。
到了目的地，我們先來到游樂場，玩了阿拉伯飛毯，去森林打獵------。其中，阿拉伯飛毯和我以前玩的海盜船很相似，我很喜歡玩。隨后，我們進入了飛禽世界，去看了表演�？蓯鄣男←W鵡在滑滑梯、騎獨輪車、跳舞------最吸引我的是它在走鋼絲是的模樣，兩只爪子抓得緊緊的，橫著身子一點點移動著。我都很緊張，生怕它會隨時掉下來�？伤稽c也不害怕，穩(wěn)穩(wěn)地、安全地做了過去。同學(xué)們都為它精彩的表演鼓掌呢。
我們還看到了許多飛禽，有天鵝、孔雀、鴿子、鴕鳥、鴨子------最好玩的是一只孔雀，它很膽小，害怕人，爬上了樹不敢下來了。是不是看我們太調(diào)皮了，所以不敢下來了？
等我們參觀完，已經(jīng)是中午了，我們找了一片草坪，在上面美美的吃了一頓。就這樣，結(jié)束了今天快樂的旅程。
小學(xué)生的作文 篇3
我6歲那年上了小學(xué)，高大的芙蓉樹下，我第一次遇到班主任韓老師，那時，芙蓉樹上還滿是幼芽，花還沒有綻放，如同我一樣，學(xué)生時代剛開始。
三年級了，我們學(xué)寫作文，經(jīng)過一段時間的努力，我作文水平提高得很快。芙蓉樹下，韓老師表揚了我，那時，正是芙蓉花開的季節(jié)，整個校園洋溢著芳香。
可是，四年級時，情況似乎發(fā)生了轉(zhuǎn)變。韓老師對待我不再那么親切了，常常當面指責(zé)我作文寫得不好，我覺得我好像從“白雪公主”淪落為“灰姑娘”，從此，我灰心了，語文成績一直下降，第二學(xué)期期中考試，只考了80多分。也許是因為剛下過雨，芙蓉樹耷拉著葉子，花朵上滿是雨水。
那學(xué)期期末考試，我的語文成績出乎我的意料：98分。只有作文扣了兩分，我高興極了。芙蓉樹下，我碰到了韓老師，老師說：“前幾天我不應(yīng)該訓(xùn)你，你怪老師嗎？”“老師，我今天的成績是您的汗水加上我的努力換來的，我永遠不會怪您！”芙蓉樹不再像前幾天霜打的.茄子般，而是滿枝綠葉，比以往更加繁茂。
芙蓉樹，伴我長大；
芙蓉樹，伴我開放。
從此，我不再灰心，開始更加努力地學(xué)習(xí)語文，語文成了我最喜歡的科目。這都是因為韓老師對我的教育。我猶如蝴蝶破繭而飛，脫離灰心的天地，飛往成功的彼岸。
我不再灰心，也永遠不會再灰心。
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