【熱門】關(guān)于成長的作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于成長的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長的作文 篇1
2001年7月13日，是中華民族值得慶祝的日子，因?yàn)�，我們申奧成功了！轉(zhuǎn)眼間到了2008年，那時(shí)小小的我，才剛剛3歲�，F(xiàn)在，我已經(jīng)11歲了，我們的首都北京也有了翻天覆地的變化，北京，一個(gè)繁榮的城市，人來人往，車輛川流不息。柏油馬路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開。兩側(cè)的牌子上面寫著：“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)�！倍嗝寸H鏘有力的大字啊！它蘊(yùn)含著我們中華大地幾千年不中斷的文明．．．．．．
國家體育場位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部，為2008年第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主體育場。工程總占地面積21公頃，建筑面積258，000㎡。是舉辦奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的開幕式和閉幕式的主會(huì)場。2008年8月8日，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)在國家體育場鳥巢盛大開幕。全世界約有40億觀看這次奧運(yùn)會(huì)直播，開幕式的表演另世人驚嘆不已，它向全世界人民展示了中華民族幾千年來的悠久歷史。北京奧運(yùn)會(huì)也成為奧運(yùn)歷史上最成功的一次。走在北京寬闊的街道上，吸著濃厚“老北京”味兒的新鮮空氣，使人的'心情豁然開朗，萬分愜意。北京的商店，商品琳瑯滿目。北京的飯店，干干凈凈。北京豐富的飲食，歷史悠久的文化，著名的旅游勝地，中外游客常年來到這里，絡(luò)繹不絕。
北京奧運(yùn)會(huì)向讓世界更多的了解中國，讓中國走向世界，一句“北京歡迎您”凝聚著中國人民的熱情好客�？吹轿覀冏鎳膴W運(yùn)健兒在賽場上奔跑，每得到一枚獎(jiǎng)牌的時(shí)候，我感到萬分欣慰。盡管雅典奧運(yùn)會(huì)體操冠軍程菲這次沒有發(fā)揮好，但是，她勇于挑戰(zhàn)自我。自強(qiáng)不息的精神不正是奧林匹克的精神寫照嗎？美國的游泳名將菲爾普斯在這次奧運(yùn)會(huì)上一人獨(dú)攬八枚金牌，創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)個(gè)人金牌最高紀(jì)錄�！案旄吒鼜�(qiáng)”的奧林匹克精神得到了更好的詮釋……。。他們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都值得我們尊敬，鮮花和掌聲的背后凝聚著他們多少汗水和淚水，盡管有的人沒拿到名次，但我們同樣要為他們喝彩心系奧運(yùn)，健康成長。我們要知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈。
讓我們一起學(xué)習(xí)奧林匹克精神，弘揚(yáng)奧林匹克的精神吧！
關(guān)于成長的作文 篇2
俗話說的不錯(cuò)：風(fēng)月為益友，詩書是良友。是啊，書籍是我們的良師益友，書可以讓我們智慧倍增。生活中如果缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。
我讀過許多書：有《十萬個(gè)為什么》，有有趣的《窗邊的小豆豆》，還有《西游記》、《魯濱遜漂流記》等。這些書帶給了我無窮的樂趣和豐富的知識(shí)。當(dāng)我讀《窗邊的小豆豆》時(shí)，我會(huì)經(jīng)常說：嘿嘿，真有趣！；讀《西游記》時(shí)，經(jīng)常說：猴哥�。蛔x《魯濱遜漂流記》是，經(jīng)常會(huì)贊嘆道：魯濱遜真厲害！。這些書成了我生活中必不可少的東西，每天放學(xué)回家后寫完作業(yè)，就會(huì)拿起書，津津有味地讀起來，仿佛我就是故事中的主人公，連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。直到媽媽用胳膊碰我一下，我才從睡夢(mèng)中醒來般從書中回來，依依不舍的離開書。
我最早接觸《窗邊的小豆豆》的時(shí)間是在三年級(jí)一次交換圖書的活動(dòng)中，語文老師送給我的。當(dāng)老師把這本書送給我時(shí)，我心里十分高興。當(dāng)天晚上，我手不釋卷地讀起來。當(dāng)我讀到試膽量這篇文章時(shí)，我撲哧一聲笑了。因?yàn)檫@篇文章講述了校長先生舉辦了一次試膽量活動(dòng)，躲在墓地里的起個(gè)妖怪沒有嚇到別人，反而把自己下地往家跑。主人公小豆豆是一個(gè)淘氣、調(diào)皮的孩子，在巴學(xué)園中學(xué)習(xí)生活后從怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的`好孩子。
我在第二次讀這本書時(shí)，這本書是四年級(jí)所有同學(xué)必讀的一本書。這一次，我在家里一邊畫出好詞好句，一遍細(xì)細(xì)品味，在旁邊寫上感受。第一次讀這本書，我只記得最后巴學(xué)園毀滅的情形，和校長先生對(duì)學(xué)生、孩子們的愛。第二次讀，我還對(duì)小豆豆在巴學(xué)園時(shí)的趨勢念念不忘。
讀一本好書，會(huì)讓人們知識(shí)淵博。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃樱x書時(shí)要有思考。讓我們一起讀好書，讓我們的知識(shí)更加淵博。
關(guān)于成長的作文 篇3
成長是讓許多人充滿希望卻又畏懼前進(jìn)的過程，在這個(gè)過程里，我們夢(mèng)過，痛過，哭過。無論是誰，都曾有過一個(gè)最干凈的過去。相冊(cè)里的一張張照片，銘刻了這個(gè)曾經(jīng)。偶爾想起，嘴角也會(huì)不自覺的上揚(yáng)。
人生如戲
那是一個(gè)停電的夏季，幾個(gè)小孩都非常興奮的叫了起來，隨后很快一起找蠟燭，不知是誰的運(yùn)氣好，找了幾個(gè)去年留下來的煙花，都急著放，可大人們說晚點(diǎn)再放好看，于是只好放棄了。但這也阻止不了我們玩游戲的心情。我們幾個(gè)小孩光著腳丫子到草叢里玩起了踢罐子游戲。想起我還在那游戲里摔了一跤呢。過程雖艱險(xiǎn)，但是卻非常快樂、充實(shí)。幾局下來，大伙都累壞了，只好先休息，在蠟燭的照射下就餐，頗有一番韻味。其實(shí)現(xiàn)在仔細(xì)想想，人生如戲，有開始，亦有結(jié)束，這里面的過程，就叫做幸福。
轉(zhuǎn)瞬即逝
不知不覺天色已晚，終于到了放煙花的好時(shí)期。每個(gè)人拿起煙花點(diǎn)燃，美麗的火花為這夏天增添不少樂趣。雖然現(xiàn)在也沒再放過煙花，這卻不能成為我不喜歡它的理由。煙花固然美，但我更敬佩煙花的那種精神：雖轉(zhuǎn)瞬即逝，卻也曾經(jīng)絢麗的綻放過，已不負(fù)此行。轉(zhuǎn)念一想，如果現(xiàn)在的我們?cè)俅卧谕瑯拥?地點(diǎn)當(dāng)一樣的煙花，還能這么歡樂嗎?答案是不能。
物是人非
回憶到這的時(shí)候，只有我一個(gè)人。生活就是有那么多無可奈何，人生如戲，我們希望沐浴著幸福滋味，煙花的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們渴望人生會(huì)有那么一次美麗的綻放。可連最后一份溫存都在成長歲月中漸行漸遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在的我們，各自有各自的生活，再玩踢罐子，想必大家也不會(huì)再玩的那么歡樂了，再放一次煙花，我們也只是打發(fā)時(shí)間罷了。原來早已物是人非。
成長就是一個(gè)弧度，過去的，就過去了。景能同，心難再，人生，真的難返回。若不是今天找到那一張張“成長的記憶”的照片，我想，我可能想不起來那個(gè)往事了吧。
關(guān)于成長的作文 篇4
親愛的孩子：
我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
從你呱呱墜地的那一刻起，你就注定有兩個(gè)天使長伴在左右：我和你的父親。我們寵愛著你，關(guān)懷著你，讓你在過于優(yōu)越的環(huán)境下成長，然而我們卻一直擔(dān)心你是否足夠堅(jiān)強(qiáng)。望著你成熟中略帶稚氣的臉，我們很是欣慰，因?yàn)槟汩L大了，你知道，經(jīng)歷過磨煉的人才能走得更遠(yuǎn)。
忘不了那一天，你哭著沖進(jìn)家門，在房間里肆意宣泄著淚水，我們很擔(dān)心，也很心疼，但你絲毫不理睬我們的關(guān)心，拒我們于千里之外。后來得知，你的淚水僅僅起源于一次小小的失敗，你輸給了一個(gè)各方面遠(yuǎn)不如自己的人。我說“小小”的失敗，你也許會(huì)覺得過于輕松，但事實(shí)正是如此，成功的路上盛開玫瑰，但也必定暗藏著荊棘。
事后，你在我懷里抽泣：“我不懂，我不懂我為什么會(huì)失敗，我比她有能力，可是為什么，為什么輸?shù)娜耸俏摇蔽逸p撫著你的頭，輕聲地安慰：“命運(yùn)有時(shí)會(huì)跟你開玩笑，但結(jié)果是不會(huì)改變的，你要相信挫折是一劑良藥，它可以讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。”你睜大滿含淚水的眼凝望著我，似懂非懂。
過了，一些時(shí)日，你帶回家來一個(gè)同學(xué)，瘦小的身影，微笑的.臉龐。親愛的孩子，你笑著說：“媽媽，她是我的朋友，也是我的敵人！她打敗了我，但我會(huì)再次追擊，我一定會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，用我的優(yōu)點(diǎn)去戰(zhàn)勝她�！蓖鴥芍痪o緊相握的小手，我剎那間釋懷了。孩子，你長大了，挫折和苦難只能打倒弱者，它們會(huì)讓成功者更強(qiáng)大，你要自信樂觀地面對(duì)一切，正如你所做的：重新?lián)P帆起航，做命運(yùn)的強(qiáng)者！
有一種傷痛叫做成長，孩子，當(dāng)你具備了所有戰(zhàn)勝困難的勇氣，那么，你便是真的長大了。走向成功的路途雖然遙遠(yuǎn)，也許還會(huì)布滿荊棘，把你扎得鮮血淋漓，但請(qǐng)你抬起頭來，因?yàn)椴贿h(yuǎn)處，便是盛開著玫瑰的花園。
關(guān)于成長的作文 篇5
人生并非一帆風(fēng)順，每個(gè)人不同的人生中都會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷，悲傷、磨煉、挫折，而這些經(jīng)歷，都或多或少地給我們帶來了各種各樣的收獲，促使我們成長。
在磨煉中成長
“只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！彼抉R遷經(jīng)過十余載的恥辱與磨煉，寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，流芳百世；勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽數(shù)年，終于韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，一舉擊敗吳國得以復(fù)仇。因此，磨煉對(duì)于成長的作用之重要可見一斑，磨煉使人進(jìn)步，我們應(yīng)當(dāng)在磨煉中成長。
在謙虛中成長
“不傲才以驕人，不以寵而作威。”以前，我十分驕傲，像一只氣宇軒昂的公雞，整日嘰嘰喳喳，呶呶不休，自以為我這樣十分招人喜愛，更能顯現(xiàn)我的聰明才干，卻不知我這種做法在他人眼中丑惡不堪，嘩眾取寵，沒人認(rèn)為我很聰明，只有人認(rèn)為我很愚蠢。于是我改過自新，變得謙謙有禮起來，才發(fā)現(xiàn)很多人的眼神變了，自己也變得更加沉穩(wěn)了，此時(shí)我才懂得“滿招損，謙受益”，一切盡在不言中。謙虛是一味良藥，能夠使人進(jìn)步，我們應(yīng)在謙虛中成長。
在挫折中成長
“縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。”失敗并不可怕，可怕的是失去了重頭再來的.勇氣與信念，喬布斯在破產(chǎn)之后，沒有選擇跳樓自我了結(jié)，而是選擇了鼓起勇氣重頭再來，創(chuàng)建了一代電子產(chǎn)品的傳奇。遇挫后，他沒有放棄而是選擇了重頭再來，因此他成功了。記得那次我數(shù)學(xué)考試失利，只取得了78分的糟糕成績，我并沒有灰心，而是選擇了更加努力，課下努力做題，課上認(rèn)真聽講，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，日復(fù)一日的努力著，終于在接下來的考試中，取得了不錯(cuò)的成績。
生活中有著各式各樣的事物與經(jīng)歷，或好或壞，只要你用心去思考，思考事物內(nèi)含的真諦，你一定會(huì)有所收獲，并且從這些真諦中成長。
關(guān)于成長的作文 篇6
“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”這是感恩；“知遇之恩永生不忘”這是感恩；”誰演寸草心，報(bào)得三春暉”也是感恩。華羅庚讓我們切記：人家?guī)臀遥乐静煌�；我�(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
魯迅讓我們“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人�！毙こ逃覀儯鹤鋈司拖笙灎T一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，以溫暖。所以，感恩十分重要，我們要時(shí)刻銘記著這三句名言，時(shí)刻銘記著感恩。不久之前，在我身邊發(fā)生了這樣一件事。有一天歷史老師上完課后就布置作業(yè)，她是歷史課代表，一位歷史作業(yè)還在圖書館，所以老師讓她去搬回來。
可是，圖書館的門卻沒開，她每節(jié)下課都要跑去看看，就這樣。終于圖書管的門開了，她急忙跑到班上，找人陪她去搬，她第一個(gè)找的人就是我，可是因?yàn)榭焐险n了，更何況又是數(shù)學(xué)課，所以便回絕了。然后她又去找別人，可是沒人愿意。她編一個(gè)人去搬了。走的時(shí)候眼神是那么的無助，剎那間，我后悔了，想到她每次我有什么事她都盡心盡力的幫我，可是我卻``````所以我發(fā)誓以后一定要用真心對(duì)她，我要用行動(dòng)證明給她看，我要交一個(gè)真心的好朋友。感恩不僅僅在人類的生活中用到，世界萬物都用到了感恩——魚兒在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，那是它在感謝小河的養(yǎng)育之恩；樹木努力的長得更加茂密，那是它在感謝土地的“栽培”之恩；鮮花努力的'生長著，讓自己長得更加美麗，那是它在感謝雨露的滋潤之恩。
所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)有感恩之心的人，缺少了這份獨(dú)特的感情，生活還有什么意義。感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場及時(shí)的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧、美麗。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
關(guān)于成長的作文 篇7
怎樣才算長大？每個(gè)孩子都會(huì)問，而每個(gè)人對(duì)長大的理解都不一樣，我的理解是——長大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責(zé)任心了。
我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子，所以“老大”這個(gè)責(zé)任從小就落在了我的身上。
其實(shí)小時(shí)候的我不怎么懂事，老是和他們對(duì)著干，看不慣他們的自私和霸道，每次我為了一點(diǎn)小事就和他們打架時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng)，我很是不服氣，明明是他們的錯(cuò)，就會(huì)可憐兮兮地惡人先告狀，心里總是對(duì)他們感到厭恨，怨恨經(jīng)過歲月的積累，慢慢的，我和他們的關(guān)系越來越冷淡了。
直到了那天下午。
那天下午和平常一樣，陽光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰也不理誰，各做各的事情。弟弟在做美術(shù)作業(yè)，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出來，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，為他止血，帶他到浴室，用水沖，減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的聲音說道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說道：“不痛不痛，睡著了就不痛了啊。”我把弟弟帶到床邊，讓他躺在床上，他還是在嚶嚶啜泣，這時(shí)，妹妹遞過來一張創(chuàng)可貼，我注意到她的手上有點(diǎn)臟，她輕聲說道：“拿的時(shí)候不小心被風(fēng)吹到了床底下�！蔽易屗黄鹛稍诖采�，哄著他們?nèi)胨�。慢慢的，他們睡著了。我靜靜地看著，看著他們童稚的臉龐。這時(shí)候，我才沒有了以前對(duì)他們的厭煩，第一次，我覺得，他們很可愛，一股溫暖的清熱涌上心頭，從未有過的'幸福圍繞著我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護(hù)他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了，因?yàn)�，不僅在我的臉上，連我的心里，也洋溢著快樂。
我長大了，我是一個(gè)姐姐，我有一個(gè)吃苦耐勞的妹妹和一個(gè)調(diào)皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛的動(dòng)物了。
關(guān)于成長的作文 篇8
一顆蒲公英種子降落到土壤上，一場濛濛細(xì)雨之后開始了它的生命之旅：萌芽、生根、長葉，最后成為一株茁壯的大蒲公英。從它第一次沐浴陽光的好奇與踹踹不安直至如今隨風(fēng)起舞的愉悅快活，每一刻的成長歷程都是那么值得回憶。
五歲的時(shí)候，隨著媽媽居住在老家的宅子里。小小的瓦房相互獨(dú)立，斑駁的灰色墻面像是記滿了歷史似的溝壑縱橫。媽媽端著大臉盆在小院的石榴樹下洗衣服。我躺在不遠(yuǎn)處的.搖椅上，陽光細(xì)細(xì)碎碎的涂滿兩只小腳丫，儼然一幅小兒無賴之景。躺著躺著不知覺間進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇圃替我扇風(fēng)，舒服地翻了個(gè)身很?煊直丈狹搜邸?
那兩年的午后日日如此。草編的扇子扇壞了幾把，而媽媽的笑顏始終如一的像涼風(fēng)安撫心窩。
十歲，正上著小學(xué)。情商竇開的十歲小女生，開始用心去體會(huì)大人們的喜怒哀樂。而我發(fā)現(xiàn)，似乎我的爸爸并不同別人家的爸爸那樣愛自己的小女兒。記得有一回我領(lǐng)著書包站著，看爸爸抱著 隔壁家的小弟弟逗樂，生平第一次嘗到了酸楚的滋味。那晚久久難以入睡，失落之感灌滿了小小的腦袋。側(cè)身躺著，突然傳來“啪”的一聲，門縫透進(jìn)了光。我假意的閉上了眼。不一會(huì)又聽到了門把轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，向外瞇，發(fā)現(xiàn)爸爸站在門口正看向我。后來房門又被悄悄地合上了，貌似一切都悄無聲息的發(fā)生了。
原來愛并不體現(xiàn)在擁抱或歡笑之間，有時(shí)它甚至藏于門縫里，只要轉(zhuǎn)身或回頭，就能察覺。
十二歲，和許多初中生不同，我離開家寄宿于學(xué)校。起初的新鮮好奇過后，陌生與無助感席卷而來。打不著熱水、沒來得及洗衣服、舍友的無心笑語都有可能成為嚎啕大哭的導(dǎo)火索。內(nèi)心的孤傲與倔強(qiáng)瘋狂地叫囂，時(shí)時(shí)會(huì)坐立不安。可每當(dāng)悶頭難過之后，看見桌子上被整齊疊好的書，打好的熱水和盛滿飯的餐盒，心底的陰霾又被一掃而光，溫暖洋溢而出。
誰說感動(dòng)不常在。朋友就是這般站在你身邊，澆熄你熊熊燃燒著的躁動(dòng)不安，用溫暖呵護(hù)你，感動(dòng)你。
成長之旅被裁成片段存放在記憶之中。得到過的親情友情教誨我們要懂得給予。無論快樂抑或悲傷，我們都切身的經(jīng)歷過。愿如同美麗的蒲公英，能在飄揚(yáng)中回憶成長的足跡。
關(guān)于成長的作文 篇9
對(duì)于生活。我總是喜歡把微笑寫在臉上，那無數(shù)細(xì)胞中央聚集著的簡單幸福感。最近，不止一位好友在與我聊天的時(shí)候說我的文字過于傷感且憂傷，堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持的-可以讓人內(nèi)心感到陣陣心疼之意。
記憶中，約莫13歲之前的那段時(shí)光無比快樂。我是個(gè)膽小而內(nèi)向的孩子，當(dāng)然，只是對(duì)于當(dāng)時(shí)而言。喜歡默默的躲在角落里……13歲之后。生活帶給我太多的磨礪與成長。我。依然微笑著。曾經(jīng)的悲傷似乎都在一天天的成長中被熬制成如今臉上寫著的'微笑。也大概只有真實(shí)的感受過那些曾經(jīng)比傷口還要疼痛的悲傷，才能夠那么容易被小小的簡單到極至的幸福而感動(dòng)吧。
13歲開始，我慢慢的成長。一天一天的去學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)淡然、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)安靜、學(xué)會(huì)理智、學(xué)會(huì)世故……13歲開始，我慢慢的更加懂事。一天天的去學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)去愛……每一個(gè)人，都是從年少不經(jīng)事到成熟懂事。我亦如此。我很安靜。即使文字凌亂，我依然用一顆安靜的心去聆聽窗外的雨聲。
我很安靜。我靜靜的站在“第三個(gè)世界”的高處，看著下面的行人，以及那個(gè)渺小的自己。我很安靜。很安靜。只有當(dāng)你如此安靜的時(shí)候，才能夠冷靜的思考，看到生活中你不曾看到過的細(xì)微。
你是否去嘗試過，安靜的盯著一碗泡面所繚繞起來的煙霧？你是否去嘗試過，安靜的閉上眼睛聽窗外滴答的雨聲，再想象一下古老弄巷中的青石路？你是否去嘗試過，就這樣安靜的看著小狗和小貓賴在床上打著幸福的小滾，而-你的臉上露出幸福的微笑？……這一切。都是那么的美好。而我，是享受這一切的那個(gè)人。
希望。我的文字只是淡然，安靜的留給你疲憊的心一次散步的機(jī)會(huì)。偶爾，看到那些被忽略的細(xì)微。而。真實(shí)的我。依然在堅(jiān)強(qiáng)著面對(duì)生活，向著目標(biāo)繼續(xù)努力。因?yàn)椋覜]有機(jī)會(huì)選擇不堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是我唯一的出路。
每一個(gè)人的人生都有所不同。而我的人生，是把微笑寫在臉上，去享受那些樸素簡單的小小幸福。我的人生，是把悲傷留給成長，去越發(fā)的成熟和飽滿。
關(guān)于成長的作文 篇10
“這次我一定要小心，絕不能再被媽媽抓住，要不然我就徹底完蛋了�！睉驯е谩肮�(jié)衣縮食”攢的錢，背著媽媽買的《神秘的巖洞》，我激動(dòng)地走在回家的路上。
回到家門口，我先把耳朵貼在門上聽了聽動(dòng)靜，然后輕手輕腳地打開了門。媽媽正在午睡，我心里高興極了，我可以盡情地看小說了。
媽媽一向反對(duì)我看課外書。她認(rèn)為，課外書是導(dǎo)致我成績不能令她滿意的罪魁禍?zhǔn)住？晌移瘛皶浴卑职郑慌跗饡�，就把什么都忘了，要不怎么叫“小書迷”�?唉，真是沒辦法，肯定是爸爸的遺傳基因在作怪。然而，媽媽卻不管這么多，一發(fā)現(xiàn)我有課外書，就統(tǒng)統(tǒng)沒收，一點(diǎn)兒也不客氣。不過，對(duì)待爸爸她不是這樣。相反，爸爸看書寫文章時(shí)，她還把電視機(jī)的`聲音弄得小得像蚊子叫，甚至一個(gè)人看啞巴戲，生怕吵擾了爸爸。
對(duì)媽媽的這種偏心，我曾提出抗議，可惜無效。媽媽理由就一條，爸爸是大人，也是教師，是專門看書寫文章的。我呢，是學(xué)生，應(yīng)該一心一意搞好學(xué)習(xí)，提高成績。
在媽媽的意識(shí)里，學(xué)習(xí)不包括看課外書。所以，她一發(fā)現(xiàn)我看課外書就干涉，干涉不聽，就干脆收書，現(xiàn)在她的小書柜已鎖了我不下三十本書。我看課外書也是日益困難了。
這不，連我們班上的同學(xué)也知道我有一個(gè)愛收課外書的媽媽，不敢借書給我，弄得我很狼狽。萬般無奈，我只好用自己平時(shí)積攢下來的錢膽戰(zhàn)心驚地買了這本書，因?yàn)�，我在很早的時(shí)候就聽別人說這是一本很好的書，不讓明看，我還不能偷著看嗎?
媽媽有一大愛好，那就是愛看電視連續(xù)劇。吃完晚飯，她就風(fēng)風(fēng)火火做家務(wù)事，以便能早點(diǎn)泡到電視劇里去。當(dāng)媽媽漸漸進(jìn)人劇情后，我便悄悄回到自己的房間，抓緊時(shí)間做作業(yè)，而后急不可待地掏出《神秘的巖洞》。為了逃避媽媽的收繳，我想盡了各種辦法，也總結(jié)出不少經(jīng)驗(yàn)，比方說吧，不鎖門比鎖門好，把門鎖起來，就“此地?zé)o銀三百兩”了，媽媽的疑心也就跟著起來了;再比如說，把書藏到身上要比藏到其它地方好，因?yàn)槲业臅�、抽屜、被窩等都經(jīng)常要受到媽媽的不定時(shí)搜查，但她從來不搜身.所以，天氣很熱時(shí)，我還是舍不得脫掉身上的外套，以防萬一。
關(guān)于成長的作文 篇11
第一次登臺(tái)
人生成功的初體驗(yàn)，在我的記憶長河里是一顆最耀眼的明珠!——題記
第一次總是美好的。第一次摔倒，為的是教會(huì)我們小心;第一次失敗，為的是教會(huì)我們不能松懈;第一次學(xué)會(huì)。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構(gòu)成了人生的長河;是一縷縷微光，照亮了人生的路途。
這么多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。
還是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我總愛沉默，不愛說話，在班上人緣也并不好，就連成績也并不拔尖，這樣的我并不自信，所以當(dāng)老師選我去國旗下講話時(shí)，我驚呆了，同學(xué)們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張，雖然很期待能在同學(xué)們面前展示、表現(xiàn)自己，但是我并不擅長演講啊!下課后，我鼓起勇氣，到老師辦公室去說明情況，放棄這次演講，把這次機(jī)會(huì)讓給其他成績好表現(xiàn)又好的.同學(xué)，但是，老師用一種鼓勵(lì)慈愛的目光看著我，說：“老師相信你不比其他同學(xué)差�！蔽翌D時(shí)充滿了信心，拿到稿子后，一遍又一遍的讀著，熟能生巧，我終于能背誦下來了，并且在爸爸的指導(dǎo)下，頗有演講的味道了。
終于到星期一了，心中不禁又緊張又激動(dòng)，挨過了早自習(xí)，該去操場了!我站在臺(tái)后，一顆心砰砰地跳個(gè)不停，心想：這次機(jī)會(huì)難得，老師那么信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉!主持人悠揚(yáng)悅耳的聲音聽得許多人如癡如醉，但我無暇顧及，因?yàn)槲艺χ掣遄幽兀轿伊�，主持人將話筒遞給我，感受著話筒上的余溫，第一次在這么多人的注視下走上了屬于我的演講舞臺(tái)，我的腳有些輕微發(fā)抖，一個(gè)抬眼，望見了老師的那雙鼓勵(lì)的雙眸，好像在對(duì)我說“你能行!”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開始緩緩地道出那篇早就爛熟于心的演講稿。時(shí)長3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結(jié)束，看著老師的贊美的眼神和同學(xué)們驚訝表情，我看在眼里，美在心里，因?yàn)槲抑�，我成功�?
這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經(jīng)驗(yàn)了。
人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛煉了自己，我戰(zhàn)勝了自己，我超越了自己!
只有相信自己，才會(huì)發(fā)生奇跡!
關(guān)于成長的作文 篇12
從小我就喜歡讀書 在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書的喜愛，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里 無論是厚重肅穆的'字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書 。
我的物理一向不好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么，只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》 這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又近了一步，再試一次，或許你就成功了”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說“再試一次，我就會(huì)成功”，終于，我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。 其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。 再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。
關(guān)于成長的作文 篇13
不經(jīng)意間，路過父母的房間，聽到母親的長嘆：“唉，兒子今年就要中考了，可這孩子還是不懂事，這都怪我，沒管到他。"父親說：“這怎么怪你呢，孩子總是要長大，要獨(dú)立，你總不能守護(hù)他一輩子�！甭牭剿麄兊膶�(duì)話，我的心頭一震，一股熾熱的血液涌動(dòng)在我的心間，滾燙的淚水放縱地流淌。
我母親是一個(gè)小學(xué)托管的老師，自從開辦了這個(gè)托管，母親全部的精力全放在那些小學(xué)生身上，對(duì)我的關(guān)注明顯地少了。有時(shí)碰到難題，想尋求她的幫助時(shí)，她總是說：“先把會(huì)的做完，我現(xiàn)在沒時(shí)間，等回家時(shí)再教你�！苯�(jīng)過幾次，對(duì)母親的.不滿日漸加深，有問題再也不問她了，而是上網(wǎng)查答案。漸漸地，我迷上了上網(wǎng)。
一天晚上，我照例先從托管回家，當(dāng)我路過網(wǎng)吧時(shí)，看看時(shí)間還早，想反正我媽沒這么早回家，先玩會(huì)兒吧!于是，我走進(jìn)網(wǎng)吧，貪婪地玩起了“穿越火線”。當(dāng)我正在興頭上時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生叫我：“外面有人找你�！蔽译S著他出去了，一走出網(wǎng)吧門口，幾個(gè)學(xué)生模樣的少年圍了上來，其中一個(gè)人拍著我的肩膀說：“有錢嗎?借點(diǎn)給哥們!”我一驚，知道遇上母親常說的網(wǎng)吧不良少年了，怎么辦?他們要是打我、殺我，也沒人救我呀!我害怕了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地掏出僅有的五元錢，他們見了，用不相信的口氣說：“就這點(diǎn)錢，打發(fā)叫花子啊，搜!”一聲令下，旁邊幾個(gè)在我身上摸，我哭了，叫到：“我真的沒有錢了�！睕]想到，我這一叫，正好被回家的媽媽聽到了，她不顧一切地沖上來，拉開那些少年，護(hù)在我的前面，大聲地斥責(zé)那些人。那些人一看，嚇得全跑了。
路上，他們我心有余悸地對(duì)母親說：“媽，剛才你不怕嗎?我看到他們帶了刀�！薄芭�，怎么不怕，但我想，不管怎樣，我不能讓你受傷�！甭犃藡寢尩脑�，一股悔恨的淚水托眶而出。媽媽嘆了口氣說：“我早跟你說了網(wǎng)吧很危險(xiǎn)，叫你不要去，你怎么不聽?”我偷偷地看了一眼媽媽，她那痛苦的表情讓我悔恨交加。
偉大的母愛包容一切，她像一艘載滿了無限力量和殷切希望的船，在我需要的時(shí)候，她會(huì)無私地奉獻(xiàn)。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�，我會(huì)用我的行動(dòng)，向您證明您的兒子已經(jīng)長大。
關(guān)于成長的作文 篇14
前段時(shí)間，我讀了意大利作家亞米契斯最著名的作品——《愛的教育》。它給我留下了很深的印象。這本書的主人公安利柯是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。在他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記中，記下了人類最美好的情感——愛。它包含了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷、教育；少年對(duì)祖國的忠誠；朋友之間的友誼；陌生人之間幫助；人與人之間的尊重……
讀了書之后，我不禁想到了我身邊的人，他們也給了我各種各樣的愛。我要感謝我的父母，他們給予我珍貴的生命，給予我無私的愛。記得小的時(shí)候，我的身體很差，常常生病。爸爸媽媽常常在半夜的時(shí)候抱著我去醫(yī)院看病。我又有暈車的毛病，爸爸媽媽常常是抱著我走上很遠(yuǎn)才到醫(yī)院。即使在寒冬臘月，我都能看到爸爸頭上的汗珠。我一發(fā)熱，常常是高熱，體溫能達(dá)到40-41°C，媽媽常常是徹夜不眠，每隔半小時(shí)就會(huì)給我量一次體溫，不時(shí)地喂我喝水，用溫水幫我擦身、泡腳……一忙就是一整夜。每當(dāng)我睡醒的時(shí)候，我都能看到媽媽忙碌的身影。有一次，我得了肺炎，整整一個(gè)禮拜我都在發(fā)高燒，媽媽整整一個(gè)禮拜都沒有睡上一夜覺，只能在我體溫稍微降一點(diǎn)的'時(shí)候才在我的床邊小睡一會(huì)兒……平日里，爸爸媽媽也很關(guān)心我，輔導(dǎo)我功課。
到了休息日，還帶我外出游玩。我要感謝我的外公外婆，他們每天照顧我的生活，風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)、放學(xué)……我要感謝我的老師們。在幼兒園里，老師們幫助我學(xué)習(xí)了好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)里，老師們教給我們讀書寫字的方法和計(jì)算的本領(lǐng)……我還要感謝我的小伙伴們。他們常常給我?guī)須g樂，讓我的生活變得更加豐富多彩，更有趣味……我很幸福，生活在一個(gè)愛的世界里。我也要去愛身邊的每個(gè)人，讓大家都感覺到幸福和快樂。
——在感恩中成長——
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