小學(xué)生的作文通用【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
三國(guó)時(shí)期有個(gè)吳國(guó)人陸康，曾經(jīng)做過(guò)廬一江一地方的知府，和袁術(shù)關(guān)系很好。
他有個(gè)兒子名叫陸績(jī)，在陸績(jī)六歲那年，陸康在九一江一拜見(jiàn)了袁術(shù)。見(jiàn)面后，袁術(shù)叫人拿了橘子招待他們。陸績(jī)嘗過(guò)橘子后，覺(jué)得橘子很甜，就偷偷地藏了三只在懷里。
臨走告辭袁術(shù)時(shí)，陸績(jī)一彎腰、作揖，懷中的橘子突然滾落掉在地上。袁術(shù)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“陸郎啊，你來(lái)別人家做客，身上帶著橘子，怎么也不拿出來(lái)給大家嘗嘗，為什么呢？”
陸績(jī)跪在地上，羞得滿(mǎn)臉通紅，回答說(shuō)：“伯父大人，橘子不是我?guī)?lái)的，是你家的.，吃著甜，想到母親喜歡吃橘子，就想拿幾個(gè)回去讓母親嘗嘗！”
袁術(shù)說(shuō)：“陸郎，你這么小就知道孝順，長(zhǎng)大后必然成為大才！”讓他把桔子給母親帶回去。袁術(shù)認(rèn)為陸績(jī)十分與眾不同，后來(lái)一經(jīng)常向別人稱(chēng)贊陸績(jī)懷桔的美德。
一個(gè)人感情到了至真的地步,便可能不拘小節(jié)了,更何況是年齡只有六歲的小陸績(jī),一個(gè)橘子還 不忘帶給母親,這真是千古佳文，難怪入選中國(guó)二十四孝。
歷史記載：陸績(jī)成年后，博學(xué)多識(shí)，通曉天文、歷算，星歷算數(shù)無(wú)不涉覽。吳國(guó)孫權(quán)征其為奏曹掾，常以直道見(jiàn)憚。后出為郁林太守，加偏將軍。在軍中不廢著作，曾作《渾天圖》，注《易經(jīng)》，撰寫(xiě)《太玄經(jīng)注》。
小學(xué)生的作文 篇2
一只小毛毛蟲(chóng)悄悄地躲在一片綠樹(shù)葉下，它默默地看著周?chē)S多小昆蟲(chóng)開(kāi)心地玩著。它們有的在引吭高歌，有的在捧腹大笑，有的在翩翩起舞，有的高興地蹦著跳著。
毛毛蟲(chóng)想：要是我也能和它們一起玩那該多好啊！可我不能去，它們會(huì)取笑我的。它們都說(shuō)我長(zhǎng)得很丑，肥胖臃腫的身體，一身的小毛毛，讓它們看了很害怕。我一點(diǎn)技能也沒(méi)有，我既不會(huì)唱歌，又不會(huì)跳舞，跑的還很慢，大家都不喜歡和我玩。
毛毛蟲(chóng)看著看著，它累了，慢慢地睡著了。它做了一個(gè)夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)自己能歌善舞，是森林中的勇士，在一次森林中的勇士擂臺(tái)上戰(zhàn)勝了老虎，打敗了獅子。它得到了大家的擁護(hù)，于是自己變成了一只美麗的花蝴蝶,它正在翩翩起舞，所有的小蟲(chóng)子高聲吶喊，掌聲此起彼伏。它陶醉了。
救命��！一聲尖叫打斷了小毛毛蟲(chóng)的好夢(mèng)。只見(jiàn)小昆蟲(chóng)們四處逃竄，一條大蛇揮舞著尖尖的尾巴，正在追趕著一只小瓢蟲(chóng)。這條蛇已吃了無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)�？蓱z的小瓢蟲(chóng)東躲西藏，跑到了大樹(shù)下，眼看就要被大蛇抓到了。這時(shí)小毛毛蟲(chóng)想起了剛被打斷的夢(mèng)，我要努力一下。于是小毛毛蟲(chóng)毫不猶豫地跳到了大蛇的身上，朝它的心臟部位狠狠地咬了下去。大蛇還沒(méi)看清被誰(shuí)咬了，就暈了過(guò)去。
小瓢蟲(chóng)獲救了，它高興地哭著謝謝小毛毛蟲(chóng)。森林中的'小昆蟲(chóng)們知道了小毛毛蟲(chóng)救了小瓢蟲(chóng)，大家都很佩服它，也很敬重它。從此，小毛毛蟲(chóng)每天都可以和小昆蟲(chóng)們一起玩，它跟大家一起學(xué)跳舞，學(xué)唱歌，許多小昆蟲(chóng)還教它制作漂亮的衣服。毛毛蟲(chóng)很努力地學(xué)著所有的本領(lǐng)，沒(méi)過(guò)好久，毛毛蟲(chóng)子穿著漂亮的衣服跳著跳著就飛了起來(lái)，從此以后大家都叫它美麗的蝴蝶。
小學(xué)生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山清水秀、舉世聞名的都江堰，這里有我們的水果之王——獼猴桃。
細(xì)雨如絲，一根根獼猴桃藤往水泥柱上爬，他們伸展著青蔥翠綠的枝葉，貪婪的吮吸著春天的甘露。它那扇子似的圓葉子，就像給大地媽媽鋪上了一床毛茸茸的綠地毯。
初夏來(lái)臨，獼猴桃藤上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，就像小精靈似的躲藏在枝葉下面。過(guò)了一段時(shí)間，花骨朵開(kāi)花了，變成了乳白色，不久變成了黃色，這時(shí)也引來(lái)了一群群辛勤的小蜜蜂在上面快樂(lè)地采著蜜。
金秋時(shí)節(jié)，獼猴桃成熟了。它們就像一盞盞小燈籠掛在枝頭上。不久，獼猴桃慢慢長(zhǎng)成了“大青棗”的'樣子，遍身長(zhǎng)滿(mǎn)了小毛，用手去撫摸它，舒服極了。之后獼猴桃變成了黃色，就可以采摘了。
獼猴桃摘下來(lái)后要放上五天左右就可以吃了，吃的時(shí)候先把皮削了，然后輕輕咬一口，你的嘴里就會(huì)有許多獼猴桃的汁，甜津津的，果肉里還有很多像這么大小的米粒。真是讓人回味無(wú)窮呀！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的獼猴桃。
小學(xué)生的作文 篇4
幾天前，學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的募捐活動(dòng)，只要是捐款一萬(wàn)元以上的就可以直升本市最好的初中-陽(yáng)光中學(xué)。我們班的小華捐款一萬(wàn)五千元，獲得了這個(gè)寶貴的神圣的`名額。
我們紛紛祝賀她，她學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，就算是不是直升，也八九不離十可以考上的，但這樣不就更保險(xiǎn)了嗎？
距離考試還剩一個(gè)星期的時(shí)間時(shí)，我們都在緊張地復(fù)習(xí)，做考前的沖刺，但我們沒(méi)想到的是小華居然也在復(fù)習(xí)當(dāng)中！大家都很不理解，便派我去問(wèn)一問(wèn)情況。
我跟小華聊了許久，這才知道了小華為什么要這樣做--因?yàn)樗惨獏⒓赢厴I(yè)考試！
我和同學(xué)們都驚呆了，如果小華參加考試成績(jī)不理想的話(huà)，這個(gè)直升的名額就失效了，可她為什么還要這樣去做冒險(xiǎn)的事情呢？
老師知道這件事后也是十分的不解，便與她談了談，小華，為什么呢？如果選擇參加考試，你的直升名額就浪費(fèi)了呀！你知道這個(gè)名額可是其他同學(xué)夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)呢！
考試的那一天終于來(lái)到了，小華來(lái)到了考場(chǎng)，她的舉動(dòng)讓人欽佩！
后來(lái)，我們徹底想明白了小華為什么這樣做：因?yàn)椋莻�(gè)名額不是她用自己的實(shí)力得到的，雖然名額很誘人，但她希望機(jī)會(huì)是她用自己的努力、自己的實(shí)力去爭(zhēng)取到的！
小華是一個(gè)多么堅(jiān)定的勇士��！我們也要以此為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)及生活中憑借我們自己的力量去換取我們應(yīng)得的收獲！
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