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【薦】朋友優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的朋友優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友優(yōu)秀作文1
順眼望去，是一座山，南山。
——題筆
昨天漂過(guò)幾絲細(xì)雨，使得今日的天陰蒙蒙的。此時(shí)的南山恰似一幅水墨的畫(huà)，朦朧的美。再透過(guò)教學(xué)樓去看，紅磚白墻，確把水墨上的山映得可愛(ài)別致了。
這是今天的一幅南山景，遠(yuǎn)眺的水墨畫(huà)。而此前，我曾親近地觸摸它。
深吸著清晨特有的氣息，遂拉上幾個(gè)伙伴，去觸摸南山——我的自然朋友。
一級(jí)級(jí)臺(tái)階上去，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)鳴。時(shí)值近秋，我愣愣地以為這是幻聽(tīng)，“你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我問(wèn)著�！班�，鳥(niǎo)鳴�！�
呵，不錯(cuò)。這可愛(ài)的生靈，究竟是舍不得飛走的，大概是在眷戀著這里特有的大自然的氣息吧。
道旁的樹(shù)木仍舊青蔥翠綠，葉沿的露珠垂著欲滴，鳥(niǎo)兒清脆的伴鳴，這是一個(gè)多美的早晨。又或著，是另一個(gè)春天。
穿過(guò)一層一層的綠，泥土的芳香攪和著樹(shù)木的.清新直撲鼻，真是愜意�！岸＿�，�！边@是哪里的泉奏出了如此悅耳的旋律，是不是泛起了層層漣漪？
停住腳，這位是臺(tái)階的盡頭。一段泥濘的羊腸路。踏上去，泥土松松軟軟的感覺(jué)，道旁一株株挺著的野草，時(shí)而晃動(dòng)著在招手。
還有一段石階，踏上去，很是僵硬吧，還是松軟的泥土好踩。
一會(huì)兒就上山了。望去，腳下是一叢一叢的綠，參差不齊的。這里一叢，那里一簇，還有一片小小的林。這樣一搭一配，不勻均，卻很可愛(ài)，談不上精致，卻又是美，大自然的美。
……
記憶回來(lái)，眼前還是這般朦朧的山，灰灰的天空，黑綠黑綠的山。不是深沉，是“可愛(ài)”。因?yàn)槟莾河续B(niǎo)兒清脆的伴鳴，有花，有樹(shù)，還有那段泥濘的羊腸路。
可愛(ài)南山——我的自然朋友。
朋友優(yōu)秀作文2
人生好慘。當(dāng)你遇到困難時(shí)，你沒(méi)有任何朋友。當(dāng)你安全地生活時(shí)，朋友會(huì)來(lái)。遇到朋友真的很難。不懂得珍惜，就不知道朋友的意義。能夠走在一起是一種緣分，那種奇妙的緣分讓我們走到了一起。當(dāng)你擁有它的時(shí)候，你應(yīng)該滿足它，珍惜它。
我記得一個(gè)讓我印象深刻的'故事。那是四個(gè)玩的特別好的女生，每天晚上都可以在空蕩蕩的操場(chǎng)上看到她們。他們的感情讓所有人都羨慕。他們叫小明、小天、小仙和小果。有一天，小賢對(duì)小明說(shuō)：“曾經(jīng)，你和我是最好的朋友，但是現(xiàn)在，你和小恬、蕭藝勾搭上了。我呢？你想過(guò)我嗎？可能是我太在意了，但總覺(jué)得你我都弱了，不如從前了�！甭�(tīng)完這段話，小明的臉一下子沉了下去，她也在沉思著，是不是真的忽略了小賢的感受，是不是從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的感情，只是現(xiàn)在變了。小明低聲問(wèn)：“跟你好是什么感覺(jué)，跟你弱是什么感覺(jué)？”小賢激動(dòng)地說(shuō)：“你跟我好的時(shí)候，我不開(kāi)心的時(shí)候你就安慰我。你一直是我最親密的朋友。但是現(xiàn)在，你總是和哮天說(shuō)話，和哮天打架。好像我開(kāi)始變得透明了�！甭�(tīng)完這些話，小明又想了想。是的，我們確實(shí)忽略了小賢的感受。是時(shí)候多關(guān)注她了。就這樣，他們又成了好朋友。沒(méi)多說(shuō)什么，也沒(méi)在意什么。
是的，退一步說(shuō)，天很寬。為什么要讓魚(yú)死網(wǎng)破才放棄？人與人相處，需要更多的包容、理解和關(guān)心。只有這樣，我們才能真正有朋友，否則，我們只會(huì)有酒肉朋友，不會(huì)有朋友。珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的一切，不要等到失去了才知道珍惜。不管未來(lái)發(fā)生什么，至少我們知道我們珍惜過(guò)，擁有過(guò)。
每個(gè)人對(duì)朋友的意思都不一樣，但同一個(gè)是真的，那個(gè)不可能是真的！
朋友優(yōu)秀作文3
一波波黑暗的大浪向船襲來(lái)，風(fēng)，刮地更猛了，呼嘯聲充赤耳旁畔，冰冷的感覺(jué)拂上臉龐，又一波大浪襲來(lái)，船體已搖晃不堪，黑暗，恐懼，船又打了一個(gè)踉嗆，所有船員都人人自危，生怕一個(gè)不小心，就倒下了，就起不來(lái)了。
船長(zhǎng)努力安撫著人們的情緒：“不要怕，還有20分鐘就天亮了，到時(shí)候就可以返航了！別怕！”天黑沉著，船體隨波逐流，已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，人們的恐懼隨著天的一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)亮而散去。不管人們的情緒如何，船長(zhǎng)都堅(jiān)守在第一位上。
又一波大浪襲來(lái)，這次，浪很大，如同一個(gè)處于無(wú)形之中能把人從光陽(yáng)越到死亡的`黑暗手掌，把船又一次推上了高點(diǎn)。這次，船長(zhǎng)不焦急了，因?yàn)�，大雨停了，黎明�?lái)了！
當(dāng)白色的照進(jìn)人的臉龐，人們不禁歡呼譽(yù)躍起來(lái)，個(gè)個(gè)感謝黎明之光，感謝來(lái)的如此及時(shí)。雨停了，陽(yáng)光打每一個(gè)窗戶明亮地射了進(jìn)來(lái)！
多么及時(shí)��！
就像一個(gè)朋友，在你最害怕，最恐懼、最傷心的時(shí)候，勇敢地、及時(shí)地出現(xiàn)在眼前，那你，該是多么幸運(yùn)�。⊥瑫r(shí)，你應(yīng)該，感慨萬(wàn)千：感慨老天賜予你這個(gè)朋友，感慨上天給你一次機(jī)會(huì)，知道了朋友對(duì)你的好與真心。
這就是朋友，貨真價(jià)實(shí)的朋友！
我的朋友，在我一次生病，吐了一地時(shí)，不顧惡心，在我淚流滿面時(shí)幫助我去污漬。我的朋友，在我難過(guò)一件事時(shí)，義無(wú)反顧地跑到我的身邊，第一時(shí)間來(lái)安慰我，我的朋友，在我得獎(jiǎng)時(shí)，第一個(gè)人跑來(lái)鼓勵(lì)我，和我一起開(kāi)心與高興，一起慶祝與同喜。
真正的朋友，是你同開(kāi)心，同悲傷，同苦悶，同開(kāi)朗，所有與你有關(guān)的事基本都能左右她的心情，卻不能阻止，她陪伴你，這，才是朋友吧！
朋友�。∧闶羌皶r(shí)的黎明，我是脆弱的船。心中的浪來(lái)了，除了你，無(wú)人能瓦解它的威力！
朋友優(yōu)秀作文4
一頭烏黑的頭發(fā)，一張稚氣的瓜子臉，一個(gè)小巧的鼻子，無(wú)論遇到什么困難，臉上總掛著微笑，她就是我的朋友潘靜雯
一提起潘靜雯，大家總會(huì)把她和錯(cuò)別字扯上關(guān)系，她可是我們班出名的錯(cuò)別字大王！她寫(xiě)的字不是同音字，就是“缺胳膊少腿”，讓人哭笑不得。這不，中午，老師把前一天考的.試卷發(fā)了下來(lái)。幾分鐘后，大家都拿到了試卷，唯獨(dú)她沒(méi)有，望著空空如也的桌面，她只是呆著。這時(shí)，老師發(fā)話了：“潘靜雯啊，你說(shuō)我該怎么說(shuō)你？你都六年級(jí)了，怎么連名字也寫(xiě)錯(cuò)呀！”聽(tīng)到這話的我們都捧腹大笑起來(lái)，潘靜雯紅著臉，低著頭，領(lǐng)回了她的試卷。下課時(shí)，她苦笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我也很想改掉粗心的毛病，可馬大哈這個(gè)討厭鬼總是纏著我不放，你說(shuō)，我該怎么辦��？”我安慰她說(shuō)：“只要你平時(shí)寫(xiě)字再認(rèn)真些，你會(huì)打敗它的！”她允諾道：“嗯，我會(huì)努力的！”眼中閃著堅(jiān)定的光。
可是，沒(méi)過(guò)多久，她的毛病又犯了。
這天，老師聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，并說(shuō)，錯(cuò)一個(gè)字要扣小組分！這句話，讓本來(lái)就害怕的潘靜雯更加擔(dān)心了，她認(rèn)真地記著每個(gè)字。聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，潘靜雯低著頭，眉頭微鎖，回憶著每個(gè)字、詞，她的筆非常小心地落下，仔細(xì)地寫(xiě)著每一個(gè)筆畫(huà)，交給老師前，還不忘認(rèn)真地檢察了好幾遍，才不安地交給了老師。忐忑地度過(guò)了一個(gè)下午，老師來(lái)公布成績(jī)了，潘靜雯出乎意料地得了一百分，但卻疏忽了一個(gè)小細(xì)節(jié)，沒(méi)寫(xiě)名字！聽(tīng)到消息后的潘靜雯，臉上出現(xiàn)了奇異的表情由紅轉(zhuǎn)晴，由青轉(zhuǎn)白。最終，她最終小組扣了三分。
她雖然粗心，常寫(xiě)錯(cuò)別字，是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“馬大哈”，但她卻非常樂(lè)觀，總能在挫折后喜笑顏開(kāi)。雖然她成績(jī)不大好，但她依舊是我的朋友，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚撒，不變的是我們之間的友誼。
朋友優(yōu)秀作文5
我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的波斯貓。這只貓是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的，它有一身雪白的毛發(fā)，頭是橢圓形的，像一個(gè)哈密瓜；它的'眼睛有兩色，左眼是藍(lán)色的，右眼是紅色的，讓別人看起來(lái)很害怕。它的四肢很短，腳上長(zhǎng)著四朵“小梅花”。它不胖不瘦，體形均勻，非常讓人喜歡。
它的脾氣有些善變，說(shuō)它爆躁吧，確實(shí)如此。每天早上、中午和晚上都得按時(shí)喂食、如果不按時(shí)喂食，它就把家里弄的亂糟糟的，東西全部東倒西歪，我先哄哄它，然后再給它倒上貓糧，最后再把家里收拾干凈、整齊以后收工。它把自己當(dāng)成了少爺，得讓人伺候它，真是架子十足！
它吃飯的時(shí)候，總是跑來(lái)跑去，等飯溫一些的時(shí)候，他就張開(kāi)嘴大口大口地吃自己的飯。等飯吃到一半的時(shí)候它就不吃了，然后就跑出去玩了，回來(lái)的時(shí)候它嘴上血淋淋的。我很心疼，心想：小貓一定是被一個(gè)東西弄傷了，我在它嘴上看了看沒(méi)有傷。忽然，我從小貓的嘴巴里聞到了老鼠味，我恍然大悟，原來(lái)小貓會(huì)捉老鼠了。我拿來(lái)給它擦擦嘴巴，然后又用三文魚(yú)片獎(jiǎng)勵(lì)它，并且把這件讓我們?nèi)殷@喜的事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽也很開(kāi)心，夸了它，小貓溫柔地叫了一聲“喵”，好像在說(shuō)：“別夸我了，別夸我了，我都害羞了”。
我喜歡我們家養(yǎng)的波斯貓。
朋友優(yōu)秀作文6
幼兒園時(shí)，我有一個(gè)好朋友，叫姚欣媛。
她和我一樣，都愛(ài)懟人，但不同的是，我是一個(gè)假小子，而她，是一位小公主。她很臭美，頭上常年別著一個(gè)小皇冠。
她喜歡穿裙子，每天不是蓬蓬裙就是連衣裙，我?guī)缀醵紱](méi)見(jiàn)過(guò)她穿褲子。她的媽媽總是要求她穿裙子時(shí)要穿外套，可是她覺(jué)得穿外套會(huì)遮住裙子，就不好看了。，每次她穿著漂亮的無(wú)袖裙到學(xué)校來(lái)，父母一走便脫去外套。也只有她才體會(huì)過(guò)冬天穿無(wú)袖長(zhǎng)裙銷魂的感覺(jué)吧。
她不僅臭美，還愛(ài)哭，簡(jiǎn)直就一活脫脫的公主。我很愛(ài)面子，經(jīng)常和矯情的她因?yàn)橐恍┎蛔銙忑X的小事吵起來(lái)。這一天，她在玩水，不小心潑到了我的運(yùn)動(dòng)褲上，我便說(shuō)了她幾句，她便哇地哭了出來(lái)，老師好不容易才把她哄好。
她雖然缺點(diǎn)很多，但很講義氣。之前，我與一個(gè)人因?yàn)橥婢叩膯?wèn)題吵了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)直接咬住了我的小拇指，還咬著不松手。她就上前一邊哭，一邊狠狠地打那個(gè)人，讓他不得不松口。當(dāng)時(shí)，我的手已經(jīng)流血了，還非常紅，很恐怖，她哭著跑到教室外，抓住老師就往我這拉，老師被她拉得差點(diǎn)栽了一個(gè)跟頭，連忙跑過(guò)來(lái)帶著我去醫(yī)院拍片。
她還有選擇困難癥，但這種情況一直維持到了我告訴她解決困難癥的'辦法之前，所以她十分感激我。
上了小學(xué)，我曾想過(guò)忘了她，找別的朋友，但是不行，因?yàn)樗褪撬灰粯拥乃?/p>
朋友優(yōu)秀作文7
今天下午上課的時(shí)候，班里來(lái)了一位新同學(xué)，不過(guò)他卻是一個(gè)十分奇葩的人，可把我和其他同學(xué)給嚇壞了呢！
就在他和媽媽剛剛走進(jìn)作文班的時(shí)候，他的媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝了一把玩具槍，就嚴(yán)肅地對(duì)這位奇葩朋友說(shuō)：“你不能帶玩具槍，又不是來(lái)玩的，帶什么玩具？”“不行，我就想帶玩具�！彼虉�(zhí)地反駁道，完全沒(méi)有商量的余地，并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”后，他的媽媽才把玩具槍給控制住。
可就在奇葩朋友即將坐到座位上時(shí)，卻又對(duì)媽媽提出了要求：“我要一個(gè)人坐一張桌子，我怕這些人身上有病毒傳染給我�！闭f(shuō)著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對(duì)奇葩朋友的.無(wú)組織無(wú)紀(jì)律和無(wú)理取鬧，一向?qū)捜莸耐趵蠋煵坏珱](méi)有生氣，反而讓他如愿以償了。
可接下來(lái)的事情卻出乎所有人的意料，奇葩朋友一個(gè)人坐在角落里安靜了一會(huì)，可好景不長(zhǎng)，老師講課時(shí)不僅不聽(tīng)，還不停地玩著自己藏起來(lái)的便攜式充氣棒，并且在空中揮舞著，老師提醒他：“別玩了，認(rèn)真聽(tīng)課�！逼孑馀笥咽掌鹆顺錃獍�，但沒(méi)多大功夫，他竟然一句話也沒(méi)說(shuō)拿著充氣棒自由地走出了教室，老師不解地問(wèn)他：“怎么啦？”“我坐不住了。”奇葩朋友理直氣壯地說(shuō)著，便離開(kāi)了作文班。
這可真是位奇葩朋友，竟連老師的話也當(dāng)作耳旁風(fēng)，太與眾不同了……
這時(shí)，我情不自禁地感嘆：這是一個(gè)在怎樣的家庭長(zhǎng)大的孩子呀！怎么連最基本的自我要求都沒(méi)有呢？一定是那個(gè)叫做“溺愛(ài)”的東西害了他吧！唉！好可惜��！
朋友優(yōu)秀作文8
在英語(yǔ)課上，老師要求同學(xué)們?cè)跁?shū)上的表格里填上自己好朋友的有關(guān)資料，不能寫(xiě)上名字，只填寫(xiě)朋友的年齡和長(zhǎng)相等等。一會(huì)兒大家再做個(gè)小游戲，老師讀每個(gè)人寫(xiě)的資料，讓同學(xué)們來(lái)猜這個(gè)人是誰(shuí)。
田田和趙雅是同桌，關(guān)系也不錯(cuò)，反正趙雅把田田當(dāng)作了她最要好的朋友了。她在書(shū)上填寫(xiě)了田田的`資料，寫(xiě)完之后看了看同桌的，她以為田田也一定會(huì)寫(xiě)自己，一見(jiàn)她寫(xiě)的年齡是：12歲，可她是13歲啊，便連忙告訴她：“喂，你記錯(cuò)了，我13歲了，你寫(xiě)成了12？”田田又說(shuō)：“你說(shuō)什么呢，人家又沒(méi)寫(xiě)你，我寫(xiě)的是麗麗她今年才12歲，你怎么這么自作多情呢！”她頓時(shí)愣住了，想了半天才說(shuō)話：“哦，是我自己自作多情，我不能要求你必須寫(xiě)我，我沒(méi)有那個(gè)權(quán)利，對(duì)不起了�！�
田田過(guò)一會(huì)兒又覺(jué)得自己說(shuō)話語(yǔ)氣太重了，很后悔。心想：我真不應(yīng)該那樣說(shuō)她，一定傷了她的心，畢竟我們的關(guān)系還是不錯(cuò)的嘛！便把表格里的資料進(jìn)行了修改，交給了老師。
大家都已經(jīng)交上去了，老師讀了許多人的以后，開(kāi)始讀了田田的，讀完后，同學(xué)們一下就猜到了是趙雅，可趙雅說(shuō)：“不是我，不是我，大家都猜錯(cuò)了。”這時(shí)，田田站了起來(lái)，說(shuō)道：“猜對(duì)了，我寫(xiě)的就是她！”趙雅又一次愣住了，她一點(diǎn)也沒(méi)想到會(huì)是自己。
就這樣，兩人臉上又有了往日的微笑！
朋友優(yōu)秀作文9
在我成長(zhǎng)路上，有許多的好朋友，有幽默風(fēng)趣的，有活潑機(jī)靈的，有天真可愛(ài)的，有……可她是我獨(dú)一無(wú)二的知心朋友。
她和我沒(méi)什么兩樣，只是我成天穿的花花綠綠，而她成天穿著灰暗的色彩。
她像個(gè)詭秘的魔術(shù)師，一天中不停的變化。有時(shí)變得特別高大，比我的身高長(zhǎng)出好幾倍；有時(shí)變得特別矮小，小的我只有低頭才能看見(jiàn)她；有時(shí)她還會(huì)隨著環(huán)境的變化而和我捉迷藏。
她天天和我在一起從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，我們有福同享，有難同當(dāng)，是一對(duì)特別好的姐妹，我們親密無(wú)間的一起走過(guò)了十三個(gè)春秋。
當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)默默的和我一起度過(guò)那傷心的每分每秒，無(wú)精打采望著我。當(dāng)我高興的時(shí)候，她會(huì)興高采烈的陪伴著我，或者來(lái)一段激情的迪斯科為我助興。當(dāng)我生氣的.時(shí)候，我會(huì)對(duì)她拳打腳踩，把所有的怨恨都出在她身上，她從來(lái)沒(méi)有叫冤、流淚，而是在默默的承受著。當(dāng)我開(kāi)心的做游戲時(shí)，她總是高高興興的和我在一起，為我加油，為我喝彩。當(dāng)我心情緊張時(shí)，她會(huì)教我，要沉著，要冷靜，要以平靜的心對(duì)待。當(dāng)我害怕時(shí)，她又暗暗的鼓勵(lì)我，大膽些，勇敢些。
我常常與她一起聊天，把所有的心事與秘密好無(wú)保留的告訴了她。她總是聆聽(tīng)著我的傾訴，我的心聲。
她同我一起上過(guò)舞臺(tái)，她同我一起在課堂上學(xué)習(xí)，她同我一起開(kāi)心的笑，她同我一起傷心的哭……她時(shí)時(shí)刻刻和我在一起，她就是我寸步不離的知心朋友――我的影子。
我衷心感謝我這形影不離的影子，給我歡樂(lè)，給我幸福，給我信心和勇氣。
朋友優(yōu)秀作文10
周五我放學(xué)回來(lái)，一放下書(shū)包，我就拿起手機(jī)看電視劇了。媽媽拿起板凳坐在魚(yú)缸旁邊，靜靜的看著。一會(huì)，媽媽問(wèn)我：“你看看魚(yú)缸有什么變化�。俊蔽曳畔率謾C(jī)，抬頭望了望魚(yú)缸，咦，有一些小不點(diǎn)魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去。我驚奇地問(wèn)：“媽媽，怎么多了這么多條魚(yú)啊？你買的嗎？”媽媽笑著回答：“是呀，只有一條太少了，所以我就去買了一些來(lái)。不過(guò)要記住，那條大黑魚(yú)總是吃小魚(yú)哦�！�
大魚(yú)竟然會(huì)吃小魚(yú)？我問(wèn)：“把大黑魚(yú)隔離開(kāi)不就好了嗎？”“不，動(dòng)物也有動(dòng)物的'思想，你想，只有一條魚(yú)單獨(dú)待在一個(gè)魚(yú)缸里，而其它的魚(yú)們一起待在另一個(gè)魚(yú)缸里，大黑魚(yú)會(huì)怎么想？”我說(shuō)：“好吧，那它就呆在那里吧！”
現(xiàn)在新來(lái)的“客人們”還不大適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。我在水里撒了一些魚(yú)食。只有原來(lái)的一條魚(yú)——-紅鯉魚(yú)，浮上水面來(lái)吃魚(yú)食。其它的魚(yú)沒(méi)有動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，有幾條膽子大的魚(yú)忐忑不安的游上水面，左望望右探探，似乎在看看有什么危險(xiǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)缸里沒(méi)什么變化，魚(yú)們不害怕了，正要高高興興地浮上水面吃魚(yú)食，突然，我的手機(jī)響了一聲。徹底打破了魚(yú)缸里的安寧。嚇得魚(yú)們到處游來(lái)游去。
“哈哈哈”我不由得笑出聲來(lái)。真好笑��！過(guò)了一段時(shí)間，魚(yú)缸里才恢復(fù)了平靜……
往后，魚(yú)們也過(guò)著這樣的生活。
朋友優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她有一頭烏黑的秀發(fā)，濃密的眉毛下是一雙明亮的眼睛，撲閃撲閃的，一個(gè)塌塌的鼻子下面是一張大小適中的紅嘟嘟的.嘴巴。她就是一個(gè)“多面”女孩——李紅。
李紅學(xué)習(xí)成績(jī)好，在班里名列前茅，為人心地善良，樂(lè)于助人，所以她也有不少朋友。但是，她還是一個(gè)“多面”的“變色龍”。
一面，小氣鬼。有一次，我向李紅借了一本書(shū)看，有一頁(yè)被我不小心撕破了一點(diǎn)，我還書(shū)時(shí)向她“負(fù)荊請(qǐng)罪”了。誰(shuí)知，她聽(tīng)完后不但不領(lǐng)情，還怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“明明說(shuō)好了要保護(hù)好書(shū)的，可是你卻把它撕破了。”我委屈地說(shuō)：“對(duì)不起，我又不是故意的。而且只撕破了一點(diǎn)而已。”她生氣地說(shuō)：“哼！以后再也不借書(shū)給你了，也不理你了�！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)頭就走。自那次以后，她好幾天都沒(méi)有搭理我，我心想：一點(diǎn)小事而已，至于嗎？她可真小氣呀！不過(guò)幾天后，她主動(dòng)向我道歉，我們又重歸于好了。
二面，淘氣包。有一次，李紅送了一個(gè)“禮物”給張琪，送完后她就跑到一個(gè)地方躲起來(lái)等著“看好戲”，張琪打開(kāi)盒子，看完后馬上扔掉手中的盒子，尖叫起來(lái)。此時(shí)李紅正在偷笑呢！原來(lái)李紅在盒子里放了一只毛毛蟲(chóng)。李紅真是淘氣呀！
三面，愛(ài)心小天使。一天下午放學(xué)，我和李紅乘公交汽車回家。這時(shí)，有一位老奶奶上了車，她手里拎著兩袋沉甸甸的蔬菜，看起來(lái)很吃力的樣子。李紅二話不說(shuō)，起身把座位讓給老奶奶坐，老奶奶不停地感謝她，她樂(lè)呵呵地說(shuō)這是應(yīng)該的。
李紅樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼的精神真的值得我們學(xué)習(xí)��！同時(shí)，她的幽默、淘氣也很惹人喜愛(ài)。我真為自己能有個(gè)“多面”的“變色龍”而感到高興、驕傲！
朋友優(yōu)秀作文12
一提起他，我仿佛看到了一個(gè)有著“瞇瞇眼”，面帶微笑的陽(yáng)光男孩。
他就是我最好的朋友——梁魚(yú)魚(yú)。
在我心中，他是唯一一個(gè)能給我?guī)?lái)幫助和樂(lè)趣的朋友。梁魚(yú)魚(yú)在我們班是一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”型人才。他還是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，尊敬同學(xué)，經(jīng)常在吃飯時(shí)聽(tīng)到我那“憨直淳樸”的笑聲時(shí)忍不住想把剛剛吞下肚的肉一股腦全吐在我臉上的人。
“小梁梁”臉上有著兩條小小的線（小小的眼睛）。線雖小，但我卻能感受到智慧的光芒。他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的“瓜子”臉（好像在打廣告），下巴好似可以“穿透”鋼鐵哦。這兩條“線”加上“瓜子”臉竟有點(diǎn)像“奸詐狡猾”的大反派呢�。�！
有一次，我們來(lái)到了梁魚(yú)魚(yú)家吃飯。一開(kāi)始，我和他都吃得津津有味，開(kāi)開(kāi)心心的�？墒峭蝗涣呼~(yú)魚(yú)“發(fā)射了”一條冷笑話，我沒(méi)笑，而他自己卻被自己的笑話打趴下了，哈哈的`笑聲連綿不絕，我也只能退到臥室來(lái)躲開(kāi)“笑輻射”了。
他不僅是個(gè)開(kāi)心果，也能傳遞正能量。
在之前不久，我在校內(nèi)參加跑步比賽。梁魚(yú)魚(yú)作為我的侍衛(wèi)和我一起入了場(chǎng)。“3，2，1，砰�。�！”只聽(tīng)發(fā)令槍一響，我與其他三位對(duì)手進(jìn)行了跑步比賽。當(dāng)時(shí)我跑步水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們，但是我的侍衛(wèi)梁魚(yú)魚(yú)搖身一變，竟“改行”當(dāng)了我的私人“啦啦隊(duì)員”了。什么加油，你能行，加速啊，越過(guò)他們是輕而易舉的都通通被送進(jìn)我的大腦里。這一下，我突然像只發(fā)了瘋的大象似的超越了在我前方的兩位對(duì)手，獲得了第二名，這應(yīng)不應(yīng)該把掌聲分給他一半呢？
如果你也有了能給人鼓勵(lì)，開(kāi)心樂(lè)觀，學(xué)習(xí)優(yōu)異的小伙伴兒，你是不是也會(huì)像我一樣各方面突飛猛進(jìn)呢？
梁魚(yú)魚(yú)，讓我們一起努力，奔向未來(lái)吧。
朋友優(yōu)秀作文13
剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得真的很無(wú)聊。后來(lái)，我強(qiáng)迫自己去讀。我逐漸融入了這本書(shū)。故事的主人公杜洛瓦是個(gè)浪蕩子。他有躋身上流社會(huì)的欲望，有美女的占有欲。我感覺(jué)他是個(gè)虛榮虛偽的人。
有些人不知道什么是腳踏實(shí)地，只想著美好的事情，根本不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這些都是虛榮心。他們和杜洛瓦一樣，憑借自己的外表和僅存的.外表來(lái)偽裝自己，把自己包裝成上流社會(huì)，這是絕對(duì)虛偽的。
杜洛瓦窮困潦倒的時(shí)候，遇到了他的老朋友福斯蒂埃，他救了他，改變了他的余生。弗斯特爾在杜洛瓦成為《法西蘭生活報(bào)》的記者后不久就去世了，他的妻子成了杜洛瓦的妻子，與其說(shuō)是妻子，不如說(shuō)是棋子。唉，F(xiàn)oretstier在給別人做嫁衣！
我個(gè)人看不起杜洛瓦，但不得不承認(rèn)他很幸運(yùn)。他看透了這個(gè)世界，所以他毫不掩飾自己的追求。最后，他做到了。從功利的角度看，他成功了。但是我們應(yīng)該如何判斷它所反映的人性、道德和社會(huì)呢？
我猜不出杜洛瓦身邊的女人。那些女人都結(jié)婚了，為什么還要出軌？是追求刺激嗎？還不滿足現(xiàn)狀？那些女人中最有才華的是瑪?shù)铝�。不幸的是，杜洛瓦覺(jué)得甩了他的馬德琳成了負(fù)擔(dān)。他打算和瑪?shù)铝针x婚，把蘇珊的背景交給她。
不得不說(shuō)，杜洛瓦真是一個(gè)殘酷的角色。看完這本書(shū)，我明白了，要想改變自己的人生，就必須用正確的方法，靠自己的努力，腳踏實(shí)地的做事。他不能老是想進(jìn)步大，投機(jī)取巧，這是不現(xiàn)實(shí)的！
朋友優(yōu)秀作文14
童年的記憶一直伴隨著我們，而這童年的記憶里有著許許多多的內(nèi)容，然而最重要的是友誼，友誼是一份真心的、純真的愛(ài)。
時(shí)間急急潦潦的來(lái)了，卻又匆匆的過(guò)去了，留給我回憶的時(shí)間幾乎寥寥無(wú)幾。而在我寥寥無(wú)幾的時(shí)光里，卻認(rèn)識(shí)到了這么一些朋友，他們陪我哭、陪我鬧，最后又一起哈哈大笑�？闪陼r(shí)光畢竟是短暫的，你看！現(xiàn)在又得說(shuō)再見(jiàn)了，希望這句再見(jiàn)的意思是再次相見(jiàn)，而并不是永遠(yuǎn)不見(jiàn)。從前的死對(duì)頭如今都成了我懷念的對(duì)象，往事還歷歷在目，我懷念從前的針?shù)h相對(duì)，我懷念從前的打打鬧鬧，我懷念從前動(dòng)不動(dòng)就去老師那打小報(bào)告的情景。你還記得我們?cè)谛@里的日子嗎？歡聲笑語(yǔ)、追逐打鬧……回想起來(lái)，倒是覺(jué)得自己沒(méi)有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……
你們改變了我這么多，從性格、興趣到外形、心靈，這些改變我都看在眼里，記在心里。我由衷的感謝你們?yōu)槲易龅?這些事情。
六年過(guò)去了，大人們都說(shuō)我們長(zhǎng)大了，可我還是認(rèn)為，初中，才是成長(zhǎng)的開(kāi)始，邁向社會(huì)的必經(jīng)之路。長(zhǎng)大是什么？是懂得了更多東西，是明白了要如何與人相處，還是知道了關(guān)心朋友、關(guān)心家人這個(gè)道理。
朋友們，我們很快就分開(kāi)了，或許在以后的某一天，我們還會(huì)相見(jiàn)，那時(shí)我們還會(huì)認(rèn)出彼此、還會(huì)認(rèn)出這個(gè)做了六年朋友的人嗎？誰(shuí)知道呢！也許那一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，也說(shuō)不定。
朋友優(yōu)秀作文15
開(kāi)啟記憶，對(duì)友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時(shí)，友誼似一棵炎炎夏日里的大樹(shù)，讓我在它的樹(shù)陰下小憩片刻；有時(shí)，友誼似一座明亮的燈塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指引我的方向；有時(shí)，友誼似一灣溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛科v的船帆。它其實(shí)又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣……
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮兒，不怎么開(kāi)朗。白凈的臉上，并沒(méi)有多么出眾的五官，屬于很容易淹沒(méi)在人群中的那種形象。但，就在這不出眾的外表下，卻有著和我妙不可言的.默契。
周末，我們會(huì)不約而同地在書(shū)店相遇；平時(shí)，我們會(huì)常常同時(shí)說(shuō)出相同的話；我們會(huì)在午后的大街上巧遇；我們會(huì)剛好在一家商店買了一樣的東西；我們會(huì)在聊天室神侃一通后PS一句：原來(lái)是你！
把某件事辦成之后，我們相視一笑，這表示：“祝賀你，我的摯友”。某件事失敗了我們?nèi)匀幌嘁曇恍Γ@表示：“別灰心，mybestfriend�！比绻疑≡诩遥視�(huì)坐在電話旁等鈴聲響起，這既可以稱作“心有靈犀一點(diǎn)通”，亦是一種習(xí)慣。我們崇拜同一個(gè)歌星，我們喜歡同一種顏色，我們熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格，我們用同樣專注的熱情培養(yǎng)著平淡卻令我們珍惜的友誼。
我和她曾經(jīng)想要列一份“友誼清單”，坐在公園的白色長(zhǎng)椅上，手中握著白紙和筆，卻又不知從何寫(xiě)起，我們像原來(lái)一樣相視一笑，明白了，我們的友誼就像這張手里握著的白紙，不會(huì)沾染一絲世俗的塵埃。
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