優(yōu)秀日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
下午,語(yǔ)文老師又一次找我談了學(xué)習(xí),并又一次對(duì)我說(shuō)作文不能夠標(biāo)新立異,不能夠心隨筆走,要不高考要吃虧!柏M有此理??哎,看來(lái)我的文章上考卷只能是明珠暗投了”,我嘆了口氣,“難道縱然你有滿腹經(jīng)綸,寫考試作文也只能如覆薄冰?小心翼翼地寫出讓你自己都覺(jué)得吃驚的作文?難怪我一直都有一種感覺(jué),那就是我自己認(rèn)為寫的不怎么樣的作文老師挺喜歡,而我覺(jué)得不錯(cuò)的文章分?jǐn)?shù)殘不忍睹。原來(lái)原因就在這里!”
有一句古話叫“人在屋檐下,不得不低頭!焙螞r我這么高的個(gè)頭呢?不低頭豈不碰個(gè)頭破血流?可又一想:不對(duì)呀我這是在誰(shuí)的屋檐下呢?此時(shí)我有必要“忍辱負(fù)重”嗎?有必要被自己的屋檐“壓”得喘不過(guò)氣來(lái)嗎?怪哉!我覺(jué)得屋檐矮了我重修!覺(jué)得格調(diào)古板了我翻新!覺(jué)得地板整齊了我重安!我的家誰(shuí)說(shuō)了算?我的文章誰(shuí)來(lái)指手畫(huà)腳?“改變”后的“家”果然格外醒目,人們很遠(yuǎn)就能注意到他,不過(guò)和我“家”的另類,個(gè)性,別具一格相比周圍的那些“房屋”只能用“整齊”得讓人恐懼來(lái)形容,說(shuō)實(shí)話我真擔(dān)心房屋的主人們會(huì)不會(huì)在這千篇一律的“古建筑”迷失方向,還好,我的小屋以及從東邊升起的太陽(yáng)可以給他們指引一下方向,幫助他們回家。
我喜歡社會(huì)的`繽紛多彩,喜歡彩虹的五顏六色,喜歡大自然的千奇百怪,喜歡海洋的遼闊深邃……總之,在我眼里世界應(yīng)該是五彩斑斕的,不是嗎?你敢想象一個(gè)只由黑白兩色組成的世界?哎,何止想象,其實(shí)我天天都生活在這個(gè)黑白世界中!
優(yōu)秀日記 篇2
前幾天下午是我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的第十六屆風(fēng)箏比賽了,到了操場(chǎng),我們就開(kāi)始比賽了,我和我的同伴王佳昕,去參加了。
我們是第二個(gè)上場(chǎng)的,一開(kāi)始我很緊張,心跳的很快所以怕放不起來(lái),就自己鼓勵(lì)自己說(shuō):“張嘉樂(lè)你一定能放好的。”我這樣讀著,最后心果然跳的果然慢了一些,快要到我們了,我就跑到要跑的.地方。就開(kāi)始比賽了。
一開(kāi)始我怕風(fēng)箏落下來(lái),所以就心想我會(huì)不會(huì)掉下來(lái)風(fēng)箏呢?然后有緊張了起來(lái),就有鼓勵(lì)自己:張嘉樂(lè)你一定能放起來(lái),所以我就等待著體育老師的口哨?谏诖淀懥,我們就開(kāi)始跑了,在快要跑的時(shí)候李老師還說(shuō):“一定要注意角度,我聽(tīng)了老師的話,記在了心里。
在路上我使勁的跑著,就怕風(fēng)箏落下來(lái),所以我集中精神,看著我的風(fēng)箏,忽然風(fēng)箏快要落得時(shí)候,我想起了李老師說(shuō)的話,一定要注意角度。我聽(tīng)了就把風(fēng)箏換了一個(gè)角度,果然放了起來(lái),到了終點(diǎn),我們的老師給我們放得風(fēng)箏有多高,最后我看見(jiàn)了自己的風(fēng)箏,很滿意。分?jǐn)?shù)是50多,我高興極了。
今天的風(fēng)箏有好有漂亮!
優(yōu)秀日記 篇3
今天是星期六,我和幾個(gè)小伙伴們一起寫完作業(yè)后就商量著玩?zhèn)什么游戲,最后我們決定模仿電視里的一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目《奔跑吧,兄弟》的一個(gè)環(huán)節(jié)撕名牌,我們用白紙寫上自己的名字,然后用雙面膠把紙反過(guò)來(lái)粘在自己的背后,我們?nèi)松倬臀鍌(gè)人,所以沒(méi)有什么規(guī)則,誰(shuí)到最后名牌沒(méi)有被撕掉誰(shuí)就是贏家,準(zhǔn)備好后游戲就開(kāi)始了。小麗的個(gè)子高她見(jiàn)我沒(méi)有她高就來(lái)撕我的名牌,我一見(jiàn)她就趕緊跑到墻根靠在墻上使她無(wú)法撕到我的名牌,就這樣僵持了幾分鐘,她也沒(méi)有撕掉我的名牌,小麗只好從找目標(biāo),就在她轉(zhuǎn)身的那一刻我以最快的'速度跑到她身后把她的名牌撕掉了,小麗還有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)呢,她怎么也想不到我會(huì)撕掉她的名牌。
別看我個(gè)子小可是她們都小瞧了我的反應(yīng)能力和敏捷度,就這樣一輪下來(lái)我最后贏得了勝利,這個(gè)游戲不錯(cuò)可以鍛煉我們的體質(zhì)和敏捷度還有反應(yīng)能力,以后我們還會(huì)繼續(xù)玩這個(gè)游戲的。
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