關(guān)于成長(zhǎng)的作文精品15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年。
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐，那對(duì)水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀“地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時(shí)候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不再寂寞,因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢(mèng)想.
回想過(guò)去,歡樂(lè)總與我相伴、節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手、肩并肩。無(wú)疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。
但在成長(zhǎng)的大道上,誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)憂傷,誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)眼淚。當(dāng)我考試失敗時(shí),當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒(méi)人愿意理我時(shí),當(dāng)我......,我都回哭,會(huì)很傷心地哭,會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng),直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。
而今天,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天.當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的時(shí)候,我已不會(huì)像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法,解決問(wèn)題.是的,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次高潮與低谷.
現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,畫下了夢(mèng)想的圖畫。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開花結(jié)果,讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長(zhǎng)的'過(guò)程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同,沒(méi)個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有屬于自己的一片天空，但隨著時(shí)代的變化，身為孩子的我們成長(zhǎng)的空間也越來(lái)越小了。
如今，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸升溫。于是家長(zhǎng)們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學(xué)生們寫字臺(tái)上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的`學(xué)習(xí)道路上，不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們，于是，在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著：“我們需要自由，成長(zhǎng)需要自由！”
記得以前還在村小讀書的時(shí)候，沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)，沒(méi)有過(guò)多的課程。每天寫完作業(yè)后，伙伴們就三五成群得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會(huì)花太多的時(shí)間來(lái)看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂(lè)的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔，無(wú)憂無(wú)慮。
而現(xiàn)在，我已步入了初中，而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不僅如此，整天還會(huì)承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無(wú)形之中牽扯著我，讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以
成長(zhǎng)，需要自由。大人朋友們，請(qǐng)讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長(zhǎng)中磨練、探索，積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們?cè)谝院蟮纳钪性倌芑畹母孕�、更精彩�?/p>
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
說(shuō)道成長(zhǎng)我就會(huì)想起生日，說(shuō)道生□就想到生日蛋糕，說(shuō)道生日蛋糕我就想到和同學(xué)們一起吃蛋糕，生日就這樣開始了。明天我就要過(guò)生日了，媽媽說(shuō):"我們今天去買生日蛋糕，我們買兩個(gè)一個(gè)在博盛吃一個(gè)在飯店吃，好不好�！蔽艺f(shuō):”太好了"。我們到了85度面包坊買了一個(gè)八寸的布丁蛋糕，又去丹比藝術(shù)蛋糕店也買了一個(gè)十二寸的大號(hào)布丁蛋糕，才回到家。今天晚上我高興得睡不著覺(jué)。今天，我過(guò)生日了，我心高彩烈的來(lái)到博盛和同學(xué)們說(shuō):“今天我過(guò)生日”，同學(xué)們說(shuō)太好了。上午上完了兩節(jié)課，我回到家里吃了一餐中午飯就高高興興地拿著蛋糕一路跑到博盛，我先把蛋糕放在戴老師辦公室里。然后就去上了手工課和硬筆書法課了。上完兩節(jié)課后我要開始點(diǎn)蠟燭，吃蛋糕了，楊怡和諸維佳要準(zhǔn)備一下就把我轟出來(lái)了，我只能在老師辦公室里待一會(huì)兒了，過(guò)了十分鐘我問(wèn)他們有沒(méi)好，她們說(shuō)：“沒(méi)好�！庇诌^(guò)了十分鐘她們還沒(méi)好啊，在十分鐘后她們終于布置好了，我進(jìn)去一看教室里哇。。。教室里被她們裝飾的好漂亮啊。我們就開始把蛋糕拿出來(lái)，點(diǎn)生日蠟燭唱生日歌吃蛋糕了，陳老師給我們拍了很多很多的照片都發(fā)到網(wǎng)上去了，我們吃的'很開心，楊怡也特別的給力一下子就吃了兩塊，我也吃了兩塊，陳老師又給我們拍了很多很囧的照片。到了晚上媽媽爸爸一起來(lái)到了我們昨天訂好的飯店的包廂里，可是都點(diǎn)了些我不愛(ài)吃的菜，等飯吃好爸爸又說(shuō)帶我去看電影，我高興極了，太好了。就這樣我今年的生日就這樣高高興興的過(guò)去了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
小時(shí)候媽媽總是給我讀《三字經(jīng)》說(shuō)《千字文》。慢慢長(zhǎng)大，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，國(guó)學(xué)經(jīng)典。
一天，老師又在給我們講《論語(yǔ)》，老師讀到：“由，誨汝，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！崩蠋熞贿呑x一邊還晃著頭，那模樣真是有趣呢！
我們跟著老師一起讀，我們讀得不是很好，不是這里多一個(gè)字，就是那里少一個(gè)字，感覺(jué)一點(diǎn)也不順口，后來(lái)讀久了，我們就讀通順了。
老師說(shuō)：“同學(xué)們，有誰(shuí)知道這是什么意思？”全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲大家大眼瞪小眼，沒(méi)有人舉手�！斑@個(gè)意思是‘由，我教會(huì)你的意明白了嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是明智啊�！崩蠋熣f(shuō)道。
這時(shí)我恍然大悟，想起了班上的`黃小明，他就是個(gè)不懂裝懂的人，記得那一天我和幾個(gè)同學(xué)在聊天，忽然黃小明沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們知道嗎？我最近在學(xué)奧數(shù)，六年級(jí)的數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了。”看他眉飛色舞得意洋洋的樣子，我腦子一動(dòng)給他出了一道題。可他想了半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái)一個(gè)字。我看了看天，有個(gè)牛在上面，真是天上有牛飛，地上有人吹��！叮鈴鈴，下課鈴把我從沉思中拉了出來(lái)。我對(duì)同桌感嘆道：“這節(jié)課過(guò)的真快。”同桌說(shuō)：“就你以為10分鐘其實(shí)你都沉思20多分鐘了�！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣。
在我們生活中有許多困難疑惑，不要不懂裝懂，否則吃虧的還是我們自己，只要多讀像《論語(yǔ)》這樣的經(jīng)典，一定會(huì)讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
說(shuō)好了的，就要一起慢慢長(zhǎng)大。
你呱呱墜地，我無(wú)比欣喜。喜歡趴在你床前，看著你咿咿呀呀地流口水；喜歡抱著你，蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽不懂你在嚷些什么，你也不知道我說(shuō)的是什么意思，但我們依然可以快樂(lè)地交流。那一年，你一歲，我九歲。
你口齒不清，我輕聲細(xì)語(yǔ)。慢慢的`，你會(huì)說(shuō)些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)了。當(dāng)聽到你喃喃念出一聲“姐姐”時(shí)，我興奮至極，迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說(shuō)話，你嗯嗯啊啊地跟著。我是多么想聽你念出自己的名字啊。那一年，你兩歲，我十歲。
你滿地亂跑，我笑著跟隨。剛學(xué)會(huì)走路的你迫不及待地想要了解這個(gè)新奇的世界，總是舉著小手搖搖晃晃地走著。我會(huì)在前面等你，等你一下沖進(jìn)我懷里。你緊緊抓著我一只手指頭，屁顛屁顛跟在我身后，到處亂走。那一年，你三歲，我十一歲。
你興致盎然，我聽你講述。初上幼兒園的你，對(duì)一切新環(huán)境無(wú)比好奇。本就性格活潑的你更加能說(shuō)會(huì)道，最開心的莫過(guò)于，每天晚上聽你滔滔不絕地講述著幼兒園發(fā)生的事情，你總是能有很多新發(fā)現(xiàn)。那一年，你四歲，我十二歲。
你善良懂事，我深感歡欣。漸漸長(zhǎng)大的你，懂事了許多，會(huì)在吃飯前等爸爸媽媽，會(huì)把“謝謝”掛在嘴邊。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你捏在手里等我下課的那顆糖，真的很甜。那一年，你五歲，我十三歲。
你年少單純，我陪你成長(zhǎng)。這一年你上小學(xué)了，大你八歲的我，卻幼稚地喜歡和你一起寫作業(yè)。每天晚上聽你念著拼音，我在旁邊默背古詩(shī)。這一年，你六歲，我十四歲。
小家伙啊，不知不覺(jué)你已經(jīng)陪了我六年，你呀你呀，總讓我牽腸掛肚。就這樣，一起慢慢長(zhǎng)大吧！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
“轟隆隆”雷聲大震，接著下起了傾盆大雨。整個(gè)天黑壓壓的，天空好像要塌下來(lái)，天氣無(wú)比的差，我此時(shí)的心情猶如這可怕的天氣，心中波濤洶涌，一臉沮喪。
我面無(wú)表情地走在屋檐下，沒(méi)有帶傘，一個(gè)人靜靜地在屋檐下站著，四周很黑，我卻不害怕，就如同我現(xiàn)在的心情無(wú)法形容，內(nèi)心的黑暗伸手不見五指，我在自己內(nèi)心努力地吶喊，卻始終沒(méi)有回應(yīng)……
麻木的心，手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷，無(wú)數(shù)個(gè)鮮紅的叉叉，頂端寫著個(gè)大大的三十九！這就是我糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)。
課堂上，老師站在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地念著分?jǐn)?shù)，到了，快到了，我手心的`汗水不斷流出。終于，“四十號(hào)，三十九分�！惫唬�是如此，此時(shí)我想起老師對(duì)我的忠告：“你要是再不加強(qiáng)數(shù)學(xué)，其他科目再?gòu)?qiáng)也是沒(méi)有用的�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣奈人尋味。
我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號(hào)碼，“嘀，嘀嘀，嘀嘀嘀……”算了，她可能在忙，不會(huì)接了吧，正準(zhǔn)備掛下，從電話那頭傳來(lái)：“喂，您好！”“啊……媽媽啊，那個(gè)……”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)出了事情原委。“孩子，不就是考試嘛，沒(méi)什么大不了的，雨過(guò)天晴就是彩虹，只要你肯去多練，多做，我相信你下次能考好的！”我心中的那把沉重的枷鎖頓時(shí)打開了，感覺(jué)一股暖流在心頭。是啊，雨過(guò)天晴就是彩虹，有什么大不了的呢？誰(shuí)沒(méi)有失敗呢？我不能被這點(diǎn)小事打敗，我舒了一口氣。
雨停了，道路上漸漸明亮了起來(lái)，陽(yáng)光灑在樹稍上，屋頂上，似乎也灑在我的心里，看，天邊那道亮麗的彩虹多么美麗，多么動(dòng)人……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多令人驚險(xiǎn)，煩惱和愉快的事。這些事讓我明白道理，戰(zhàn)勝自我，感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了！
我七八歲的時(shí)候非常膽小，就連動(dòng)畫片中三只小豬故事里的'大灰狼都怕得要命，一看見大灰狼我就閉上眼睛，雙手抱頭蹲下來(lái)，害怕大灰狼來(lái)吃我。有一次，我和爸媽去游樂(lè)園玩，我一看見鬼屋，心里就害怕，但我又看到很多小朋友都能勇敢闖關(guān)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是膽小鬼了，就說(shuō)：“爸爸媽媽，我想進(jìn)鬼屋看看�！卑职终f(shuō)：“你連大灰狼都害怕，進(jìn)了鬼屋，出來(lái)后一定會(huì)尿褲子的�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不要小瞧我，我會(huì)很勇敢的！”爸爸說(shuō)：“好！我就來(lái)看看你有多勇敢！”爸爸買了門票，然后我們就進(jìn)去了！我心驚肉跳，心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。突然！我的背后涼涼的，我轉(zhuǎn)過(guò)身，哎喲！一個(gè)白骨精在我的背后，我拼命地跑。“有鬼啊……我怕，別過(guò)來(lái)，我是好人，沒(méi)做虧心事……”當(dāng)時(shí)我縮成一困，真想往回跑，可是又想：“如果我往回跑，會(huì)被爸爸媽媽笑話的。是誰(shuí)說(shuō)我會(huì)很勇敢？是誰(shuí)說(shuō)我能闖關(guān)的？是誰(shuí)說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了？是我，我一定要戰(zhàn)勝自我，證明自己長(zhǎng)大了�！毕氲竭@里，我手拿迷宮地圖，勇敢地往出口的方向前進(jìn)。突然，一個(gè)僵尸蹦了出來(lái)。我又心驚肉跳，不管他，媽媽說(shuō)過(guò)世界上是沒(méi)有什么鬼的。沖啊……一路上的妖魔鬼怪，我都置之不理。我成功地來(lái)到了出口，媽媽爸爸早就在關(guān)口等我了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，能夠戰(zhàn)勝自我，勇敢地做了一次男子漢！”
我長(zhǎng)大了，為自己能成功的闖過(guò)這一關(guān)，克服恐懼，戰(zhàn)勝自我而無(wú)比自豪！我以后的人生路上還會(huì)遇到許多這樣驚險(xiǎn)的事，我會(huì)勇敢去面對(duì)的！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
懸掛在窗口的一抹殘陽(yáng)把最后的光輝撒進(jìn)屋子里的每一個(gè)角落，屋子里彌漫著往事的氣息，就像花兒沉浸在光的余暉中。
清晨，我吹著口哨走在上學(xué)的路上，突然腳下一硬，低頭一看，原來(lái)是一枚１角錢硬幣。我不以為然地踢了一腳，硬幣滴溜溜地滾到了一邊�！皨寢尅！币粋�(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起，“您看，我撿到了１角錢�！蔽一仡^一看，原來(lái)是一個(gè)四五歲的小女孩。她的媽媽微笑著把她抱在懷里，問(wèn)：“你準(zhǔn)備怎么做呢？”小女孩向四周望了望，水汪汪的眼睛里突然一亮，她掙脫出媽媽的懷抱，跑向一個(gè)警察，踮起腳把這枚硬幣交給了警察叔叔；陽(yáng)光灑在小女孩的臉上，天真的'笑臉像天使一樣純潔�？吹竭@一幕，我心頭一顫，這是多么熟悉的一幕��！
曾幾何時(shí)，我為了把一個(gè)錢包交還給失主，在路邊站了大半天；把迷路的老奶奶送回家，結(jié)果回到家已經(jīng)是八點(diǎn)多了，理所當(dāng)然的挨了一頓臭罵……可這一切一切，都跟隨童年一起逝去如飛。如今的我把這一切稱為幼稚、無(wú)知。就連媽媽都說(shuō)我失去了一種很重要的東西。我陷入無(wú)端的煩惱里，分外孤獨(dú)。就連天空也承受不住太多的悲傷，下起了瓢潑大雨。我到底失去了什么？難道，長(zhǎng)大就意味著要失去這一切嗎？
我迷惑極了，只好融入夕陽(yáng)下金色的人流中。
窗外最后一抹殘陽(yáng)的光輝隱卻了。夜，靜靜地踱入窗根。彌漫著煩惱的空氣沒(méi)有散。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
成長(zhǎng)，猶如一條高低起伏的音線，時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。高音，升華了熱情，催促了帶來(lái)的緊張；低音，沉穩(wěn)的氣氛萬(wàn)分清平、低調(diào)。這些痕跡，一點(diǎn)一滴地跳上了我的成長(zhǎng)記憶樂(lè)譜。
成長(zhǎng)路上，最值得回憶的，是我第一次上初中。
夏日一束光極速照射著大地母親的身軀，云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上，鬧鐘的叫喊聲一直不止，睡夢(mèng)中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已，以烏龜般的速度爬下床，躡手躡腳地奔向陽(yáng)臺(tái)……披上外衣，收起衣袖往門外走去。我來(lái)到教室，眼睛只睜得出一條細(xì)縫，眼皮如千斤重，視線模糊地，翻開書本。身板端正地坐著，頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場(chǎng)沸騰的讀書聲中背誦：“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來(lái)了。我猛地一驚醒，輕揉著我的額頭，眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起，我也從睡夢(mèng)中徹底醒來(lái)。
每天的日子不斷循環(huán)，而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習(xí)。期中考倒計(jì)時(shí)，每天的我們沖涌著血脈，在那繁殖知識(shí)，成長(zhǎng)知識(shí)，為考試備戰(zhàn)。這時(shí)，似乎有一陣強(qiáng)烈的海浪聲涌入我的耳鳴中。
藍(lán)天白云下，清風(fēng)吹拂著樹葉，安慰著我們躊躇滿志的心。進(jìn)入考場(chǎng)，坐立，挺直，不辜負(fù)的`是筆頭下磨煉的知識(shí)，考場(chǎng)一片寂靜，無(wú)人言語(yǔ)，只一心為得個(gè)好成績(jī)。這時(shí)，之前強(qiáng)烈高亢的聲音，似乎沉靜下來(lái)。
成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆，總是需要堅(jiān)持，不然，成長(zhǎng)就沒(méi)有了磨練，沒(méi)有了色彩。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
每一個(gè)人的成長(zhǎng)中，都充滿了喜怒哀樂(lè)，一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近10個(gè)春秋,度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情。在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在成長(zhǎng)中回憶過(guò)往，在成長(zhǎng)中知道煩腦……
以前我是家里最幸福的小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。自從妹妹出生后，我在家里的`地位好像完全的改變。有時(shí)幫忙帶妹妹時(shí)，是妹妹自己無(wú)理取鬧的大哭，媽媽居然不聽我解釋開口就罵我，還說(shuō)我當(dāng)姐姐的不懂得謙讓和哄妹妹。我真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出。
今年下半年，表妹丫丫在水南小學(xué)讀書，也住在了我家。每天都是媽媽送她上學(xué)，接她放學(xué)。看得我眼紅，心里也感覺(jué)好委屈。接我就沒(méi)時(shí)間，接丫丫就有時(shí)間。媽媽說(shuō)她還小，必須得接送下，說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大，該自己走路了，也學(xué)著獨(dú)立點(diǎn)，我記得我上小學(xué)一年級(jí)老媽也沒(méi)接我啊。
每當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)小孩在一起玩，被罵的總是我，她們長(zhǎng)輩總是說(shuō)當(dāng)姐姐就該做榜樣，必須學(xué)會(huì)照顧好妹妹們。唉，長(zhǎng)大真是煩惱，我也有我心里的苦�；蛟S現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)換位思考，覺(jué)得媽媽每天上班也很辛苦，必須體諒下。幫助媽媽更好的照顧妹妹。媽媽是愛(ài)我的，或許只是她的方式不對(duì)而已。
童年固然美好，今時(shí)也是精彩，我感悟著成長(zhǎng)，思考著成長(zhǎng)，無(wú)悔的成長(zhǎng)，愿自己的每一天都是多姿多彩的。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
春去夏來(lái)，朝夕輪回。一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的兒童，再成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，有人說(shuō)，這就是成長(zhǎng)。然而，這真的就是成長(zhǎng)嗎，成長(zhǎng)到底是什么？
著名散文家簡(jiǎn)媜在自述文章《荒野之鷹》中就描寫了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷。簡(jiǎn)媜小時(shí)候家境貧苦，不得不靠自己努力學(xué)習(xí)而獲得成功的機(jī)會(huì)。在考臺(tái)北高中前，她躲在水井旁哭著對(duì)自己說(shuō)：“你要是沒(méi)出息，這個(gè)家就完了！”這時(shí)，她感覺(jué)自己仿佛忽然長(zhǎng)大了五歲。
由此可見，成長(zhǎng)不僅僅是身體的發(fā)育生長(zhǎng)，更是一種思想的成熟。前者和年齡有較大的關(guān)系，而后者則和年齡不會(huì)成一定比例，所謂的“巨嬰”就是如此。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)講過(guò)，人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。因此，在我看來(lái)，精神的成長(zhǎng)才屬于真正的成長(zhǎng)，它既是一個(gè)關(guān)卡重重又驚喜連連的游戲，又是一條充滿坎坷又充滿希望的道路；它既是一幅五彩繽紛的畫卷，又是一顆五味交融的糖果……它時(shí)而甜，時(shí)而酸，時(shí)而令你驚喜，又時(shí)而讓你失望。
或許生活會(huì)剝奪你的尊嚴(yán)，搶去你一切，讓你一無(wú)所有，但是，你唯一能做的就是帶刀掛劍迎難而上去征戰(zhàn)，不能懦弱，不能放棄。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們的.青年是一種正在不斷成長(zhǎng)，不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。因此，精神的成長(zhǎng)就是讓你從懵懂無(wú)知到脫胎換骨，讓你意識(shí)到自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的方向，找到自己的目標(biāo)，改變自己的生活，成就更好的自己。
成長(zhǎng)是如此波折多舛，但這畢竟是我們必會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，就像黑夜必會(huì)迎來(lái)白晝，冬日必會(huì)迎來(lái)暖春。只要你堅(jiān)定地踏上成長(zhǎng)的路程，努力堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一切的一切，終會(huì)迎來(lái)美好的明天。
謹(jǐn)以此文贈(zèng)予今日努力成長(zhǎng)的你我共勉。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
不管你小時(shí)候是怎么樣的，自私的，膽小的，不盡人意的……到了某個(gè)特別的時(shí)間段，總會(huì)長(zhǎng)大。
跨進(jìn)初中以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在接受了軍訓(xùn)的洗禮后，我深刻的體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的'含義。在軍訓(xùn)期間，每一次長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的站軍姿都是遙不可達(dá)的目標(biāo)，站在那里，仿佛身上有好多毛毛蟲爬來(lái)爬去。迎著夏日的驕陽(yáng)，汗水早已將衣服打濕，也多次想要放棄，但看到旁邊同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下，而自己卻還在堅(jiān)持，就有一種驕傲的感覺(jué)，并在心里暗暗打氣：加油，你能行！這種精神深深地烙印在我的心中，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不管有多么難的題，多么可望不可及的目標(biāo)都會(huì)默默堅(jiān)持，雖然有時(shí)不會(huì)成功，但可以自豪的說(shuō)：“我堅(jiān)持過(guò)，我努力過(guò)�！�
跨進(jìn)初中以后，我學(xué)會(huì)了體諒父母。自幼兒時(shí)期我就很乖，從來(lái)不會(huì)向父母提什么過(guò)分的要求，但時(shí)不時(shí)會(huì)耍小脾氣，倔的像一頭牛。這還不算什么，更重要的是我很磨蹭，做事拖泥帶水，而偏偏媽媽就是一個(gè)最討厭拖拖拉拉的人。所以母女倆幾乎天天吵架，那時(shí)我的牛脾氣就上來(lái)了，明知是自己做了卻死不承認(rèn)，常常把媽媽氣個(gè)半死。自從進(jìn)入初中以來(lái)，我一下子長(zhǎng)大了不少，懂得心疼父母了，不再和他們生氣，臉上總是笑瞇瞇的，也改掉了很多壞習(xí)慣。經(jīng)常會(huì)做一些家務(wù)，減輕媽媽負(fù)擔(dān)。媽媽逢人就說(shuō)：“我家閨女長(zhǎng)大了�！�
跨進(jìn)初中以后我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我生活上的一切事物都不用媽媽操心;跨進(jìn)初中以后我還學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不再動(dòng)不動(dòng)就生氣，而是報(bào)給他人一個(gè)微笑;跨進(jìn)初中以后……
人總會(huì)長(zhǎng)大，正如你會(huì)從兒童變?yōu)樯倌�，不管你有多么不情愿。面�?duì)這些改變，只能說(shuō)跨進(jìn)初中以后我長(zhǎng)大了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
如果你問(wèn)我渴望什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“我渴望長(zhǎng)大。”我渴望長(zhǎng)大，是因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就可以擁有我想要的自由；我渴望長(zhǎng)大，是因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就可以讓父母不再為我而那么的操勞；我渴望長(zhǎng)大，是因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就可以離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了；我渴望長(zhǎng)大，是因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就可以……
還記得有一天下午，我寫完作業(yè)后，便想放松一下。便小心翼翼的溜到電腦面前，正準(zhǔn)備打開電腦的時(shí)候，誰(shuí)知，只見爸爸悄然無(wú)聲的出現(xiàn)在我的身旁，把我給嚇了一大跳。隨后，爸爸問(wèn)我“你的作業(yè)寫完了沒(méi)有？”我便勇氣十足的對(duì)爸爸說(shuō)：“當(dāng)然寫完啦！”但是爸爸說(shuō)：“寫完了，那就快點(diǎn)去學(xué)習(xí)或看看書吧�！蔽冶阊b出一副可憐兮兮的樣子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我都寫完作業(yè)了，你就讓我玩一會(huì)兒吧�！笨砂职诌�是義不容辭地說(shuō)：“不行！快去看書！”唉！我只好無(wú)可奈何的從書包里拿出語(yǔ)文書來(lái)看，不久之后，我看完了語(yǔ)文書。就來(lái)到了客廳，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在看著電腦屏幕，于是，我便不服氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，為什么你可以玩電腦，而我卻不能玩啊？”只見爸爸有理有據(jù)地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟悻F(xiàn)在是學(xué)知識(shí)的時(shí)候，是以學(xué)業(yè)為主的，而不是以電腦為主的。你只有學(xué)到了更多的知識(shí)，以后才能過(guò)上更美好的'生活。”我頓時(shí)被爸爸說(shuō)得啞口無(wú)言了。唉！我又被爸爸給打敗了。
我渴望長(zhǎng)大，就像籠子里的小鳥，渴望得到自由；我渴望長(zhǎng)大，就像受了委屈的人，渴望得到理解；我渴望長(zhǎng)大，就像口干舌燥的人，渴望得到水源；我渴望長(zhǎng)大，就像……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是歷史瑰寶能夠遺傳下來(lái)的重要基礎(chǔ)。在我小的時(shí)候我就翻閱著書籍，在書香中慢慢長(zhǎng)大，書教會(huì)了我很多東西，使我明白了許多做人的道理。書籍不僅是我的老師，更是我的朋友。
我的家中不說(shuō)是藏書無(wú)數(shù)，也算得上是各門匯砸。它們包含許多種類，從小兒書連環(huán)畫到古典名著，再到西方文學(xué)，真可謂是古今中外都在其中呀!書籍像是我最好的朋友，在我的成長(zhǎng)歷程中它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在。它教了我很多做人的道理，使我變的比較成熟。
書籍教我要孝順父母�！抖男ⅰ肥刮疑钌畹孛靼琢艘仔€８改赴盐茵B(yǎng)育這么大實(shí)在是吃了很多苦，太不容易了。而今他們都已經(jīng)有了華發(fā)，滿臉堆積起皺紋來(lái)。我更要孝順?biāo)麄儯?jīng)常關(guān)心體貼他們，就像小時(shí)候他們照顧我那樣去照顧他們。
書籍使我博古通今，明白了很多道理。從歷史演義到民間傳說(shuō)，再到革命戰(zhàn)爭(zhēng)，從一段段歷史中或總結(jié)領(lǐng)悟，或直接獲益于書本，我明白了許多做人的'道理，還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我從杰出的歷史人物身上學(xué)到了很多長(zhǎng)處，并把這些長(zhǎng)處運(yùn)用到自身，多加注意，形成習(xí)慣。這樣我在做起事來(lái)就會(huì)游刃有余，不拖泥帶水邋里邋遢的。
我喜歡書籍的味道。淡淡的油香或者墨香都使我心曠神怡。它們是我必備的精神食量。我不知道如果沒(méi)有書籍的陪伴我的成長(zhǎng)歷程將顯得多么荒蕪。我很慶幸生在一個(gè)書香門第，更慶幸有書的陪伴。我相信書香會(huì)一直伴隨我老去，直到我閉上眼睛的那一天。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
親愛(ài)的恒恒哥哥：
你好！
最近還好嗎？很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給你寫信了。今天剛好放假，我提起筆給你寫封信，想邀請(qǐng)你暑假或者寒假期間到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。在這里，我給你先簡(jiǎn)單介紹一下我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)安康位于陜西省的南部，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的漢江穿城而過(guò)，把城區(qū)自然的分成了江南和江北兩片。我的家就住在江南片區(qū)。江邊有沿江修建的漢江公園，江上架著三座造型各異的大橋，尤其是剛建好的漢江三橋最美麗。我家離漢江三橋可近了，如果你來(lái)了，我可以帶你去那兒玩。晚上，咱們還可以在那兒散步，觀賞夜景。每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，一幅幅美麗的夜景就展現(xiàn)在眼前。
漢江的水清澈見底，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在江里歡快的游來(lái)游去。
春天，漢江公園里百花盛開，風(fēng)景迷人。
夏天，咱們可以在江里游泳，真快活！
秋天，大樹的葉子落下來(lái)，像一把把小扇子在空中飛舞，地上的落葉真像一條條松軟的地毯，走在上面，感覺(jué)很舒服。
冬天，雪花飛舞，香溪洞風(fēng)景區(qū)美麗的雪景讓人留戀往返，你會(huì)覺(jué)的安康像一顆鑲嵌在漢江上的明珠。
最近幾年，我們這兒一直在進(jìn)行“雙創(chuàng)”工作，使安康這座城市變的'更加整潔、美麗；使安康的人更加文明、好客。美麗的安康歡迎著來(lái)自五湖四海的游客，安康正以開放的形態(tài)展現(xiàn)在大家面前。安康還有很多的風(fēng)景名勝區(qū)可以游覽，如：南宮山、瀛湖、中壩大峽谷等等。歡迎你帶上你的朋友一起來(lái)這兒參觀、游覽。到時(shí)候，我給你們當(dāng)導(dǎo)游。
好了，今天就先寫到這兒吧，咱們下次再聊。帶我向陶媽媽，潭爸爸問(wèn)好，祝你們?nèi)疑眢w健康！
此致！
敬禮！
你的弟弟：瀕瀕
20xx年6月1日
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