畢業(yè)作文（經(jīng)典15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的畢業(yè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)作文1
我們畢業(yè)了! 在上學(xué)的時(shí)候恨不得天天喊出這句話，可是真正到來(lái)的時(shí)候，卻是不舍。望著一張張滿意的成績(jī)單已經(jīng)不算了什么了，望著昔日與我朝夕相處的伙伴，想著那往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一滴滴晶瑩的'淚珠就不由得落了下來(lái)。
在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們還是幼稚的小孩，背著書包，走進(jìn)那我們向往的教室...六年中我們共同見(jiàn)證了失敗，成功，我們一起笑過(guò)，我們一起打鬧過(guò)，一起哭過(guò)......在畢業(yè)典禮上大家的不舍，相互看著對(duì)方，多么希望時(shí)間就定格在這一刻。
那天，是我們的真正的分離，一切過(guò)去都是回憶了，我們隱藏著心中的不舍，默默告訴自己不許哭哇，大家今天仿佛就像失去了活力的機(jī)器人，老師眼神中也透露的不舍，我們默默的向大禮堂走去，那里迎接著是我們的畢業(yè)典禮 ，看過(guò)一連串無(wú)聊的表演后，想起我們了我們耳熟能詳?shù)囊魳?lè)，開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后最后，渴望變成天使......大家不由自主的站起來(lái) ，一起唱，最后不禁哭了出來(lái)。
但是，我想對(duì)他們說(shuō)，畢業(yè)了，我們要笑著離開(kāi)，誰(shuí)都不要哭，大家以后還會(huì)見(jiàn)面的，今天我們是畢業(yè)生，我們要給母校留下最美的笑臉。
天下沒(méi)有不散的宴席，小學(xué)那份真摯而單純的友誼我會(huì)好好珍惜，埋藏在腦海深處。
今年，我們畢業(yè)了!
畢業(yè)作文2
不知不覺(jué)在小學(xué)里度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂(lè)的。而我在這六年的快樂(lè)時(shí)光里，卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里，哭過(guò)，笑過(guò)，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過(guò)，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班，我在進(jìn)去的時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開(kāi)了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見(jiàn)單子上面謝著一年級(jí)六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒(méi)到六班之前，七班的班級(jí)老師把我媽媽叫住了，原來(lái)七班班級(jí)老師和我媽媽認(rèn)識(shí)，我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。
一開(kāi)學(xué)，大家都紛紛來(lái)到小學(xué)，送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒(méi)進(jìn)校的時(shí)候，看見(jiàn)很多像我一樣年齡的`小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門，很快就找到了我所在的班級(jí)，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺(jué)就到了六年級(jí)，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了起來(lái)，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒(méi)有一個(gè)哭著走出去的，但也沒(méi)有笑出來(lái)……
我們?cè)诓恢挥X(jué)中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過(guò)去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
畢業(yè)作文3
一下子，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照。
還記得剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級(jí)的時(shí)候，我們懂事了許多，不過(guò)還顯得很幼稚；跨入三年級(jí)，我們開(kāi)始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學(xué)習(xí)；又一年過(guò)去了，我們生長(zhǎng)的速度也加快了，也變的更成熟了，開(kāi)始相互競(jìng)爭(zhēng)了，比賽誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)更加的好，更加的棒；五年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我們拼命努力的學(xué)習(xí)，為的就是能考上一所自己理想的中學(xué)呀！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我和馬力是同桌，經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對(duì)方�！袄钭�！”，“駱駝！”，“我是駱駝，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小樣��！切！”……結(jié)果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見(jiàn)了馬力的媽媽，于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來(lái)龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了。可是，我一坐下來(lái)，同桌馬力就對(duì)我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的媽媽啊，�。 薄半y道——不行嗎？你是誰(shuí)呀，要命令我�。。。。�！”我撇了馬力一眼，只見(jiàn)馬力快要?dú)獾陌l(fā)瘋了……
無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然，“咔嚓”的一聲響，把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實(shí)。照片拍好了，只見(jiàn)照相機(jī)上留下了我的.那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們?cè)谝黄穑黄鸲冗^(guò)兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大，數(shù)年后，我還會(huì)回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。
畢業(yè)作文4
打開(kāi)在某年某月，只有當(dāng)時(shí)的天氣記錄。
突然落下的夜晚，燈火已隔世般闌珊。黑夜就此落下帷幕，散落在還沒(méi)有散去的人流氣息中。我拿著紀(jì)念冊(cè)站在燈光下的黑暗中，仔細(xì)的翻閱著�？粗^(guò)去的記憶被慢慢的打開(kāi)。寂寞―就是在你需要朋友時(shí)你遍尋不到，在你不需要朋友時(shí)你獨(dú)自落寞。
看著寫在上面的一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的字體，不知該如何是好。因?yàn)槭欠蛛x，所有的文字包含著無(wú)法描述的感情。是想念、悔恨、傷心，都不得而知。只有默默的`看著。
站在一處在黑暗中用希望撕扯下的光亮中。翻看著紀(jì)念冊(cè)上的文字，想念著早已流失而去的時(shí)光，以及曾經(jīng)一起哭過(guò)笑過(guò)的伙伴。現(xiàn)在都為自己的錦繡前程而勞苦的奔波著，自從分道揚(yáng)鑣的那一刻起，我的感覺(jué)就告訴我說(shuō)：“這將是永遠(yuǎn)的離別……”
有很多的人告戒我說(shuō)；“羽，如果你一味的堅(jiān)持消沉下去的話，你的朋友會(huì)越來(lái)越少的”“哼！”“那只是他們的不了解罷了�！睂�(duì)于我的一面之詞，伙伴們也只有故做理解，因?yàn)樗麄兪呛芰私馕业摹?/p>
這就意味這孤獨(dú)，因?yàn)榱私獠⒉皇悄芡ㄟ^(guò)什么而發(fā)現(xiàn)的。而我就是這樣。
在寫下了這些冗長(zhǎng)的文字之后，更感孤獨(dú)。因?yàn)橄肽畈⒉皇且患菀椎氖隆?/p>
畢業(yè)作文5
我現(xiàn)在是一個(gè)畢業(yè)生了。做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，實(shí)在不是一件簡(jiǎn)單的事，做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，要刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，虛心好學(xué)，講究方法。 我們現(xiàn)在的時(shí)間是一樣的，但發(fā)揮的作用卻不一樣。有人說(shuō)：珍惜時(shí)間就是珍惜生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。有些人抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，決不浪費(fèi)一秒鐘，埋頭苦干，這些人就是珍惜時(shí)間；相反有些人游手好閑，整個(gè)雙休日作業(yè)草草完成，一有空就看電視，玩游戲，這樣的人就是浪費(fèi)時(shí)間。
我要成為前者。 我一心想成為強(qiáng)者，所以，如果我有缺點(diǎn)，就不怕別人提意見(jiàn)，不管是什么人，誰(shuí)向我提出都行。只要他說(shuō)得對(duì)，我就會(huì)改正；只要他說(shuō)的對(duì)我有好處，我一定會(huì)采納。 我是一個(gè)畢業(yè)生了，為了讀一所好初中，寫上一個(gè)完美的句號(hào)。盡管我的成績(jī)算得上優(yōu)秀了，但是，離全校最好的同學(xué)還有距離，所以我要更努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)上有障礙是常有的事，但是，我要在困難的石頭的陰影里，看到勝利的'光明，將困難的石頭變成走向勝利的臺(tái)階。做到這一點(diǎn)，只有“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”了。在加倍努力的同時(shí)，一定會(huì)有巨大的痛苦，但是想到這是為了自己美好的明天而努力，我就會(huì)感到不那么痛苦，但是，我要避免不必要的痛苦，題海戰(zhàn)術(shù)不是完全可取的。 在以后的學(xué)習(xí)里，我一定要做到高效高質(zhì)，以后不管是什么學(xué)科，在做完了一個(gè)階段的學(xué)習(xí)后，我一定要做個(gè)總結(jié)，這樣可以使知識(shí)不在頭腦里像漿糊一樣，做到了這些，我一定能高效高質(zhì)的。
畢業(yè)作文6
這一天，我們含淚話別，一張張同學(xué)錄上留著各種不同的筆跡。通過(guò)這些筆跡，我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容，想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。“我們，真的畢業(yè)了嗎？”可能同學(xué)們都會(huì)這么想吧。
鈴聲無(wú)情的響起，一聲又一聲，生硬而殘酷。我們向母校揮手告別，伴著這一聲聲鈴聲，六年的小學(xué)生活將結(jié)束，一起生活了六年的同學(xué)也將從此時(shí)開(kāi)始奔赴不同的中學(xué)，縱使萬(wàn)般不舍，卻仍要分別。
教室里，老師們的教誨、同學(xué)們的話語(yǔ)仿佛還在，而我們卻已離開(kāi)�？帐幨幍慕淌依�，每個(gè)角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們對(duì)一切充滿好奇的目光，是那樣熟悉。誰(shuí)又想得到六年時(shí)間如此之快，我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好就要分別。
看著周圍歡送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉，我不禁想起了那時(shí)的.我們：盼望著長(zhǎng)大，盼望著放假，盼望著早日上六年級(jí)，盼望早日可以畢業(yè)。縱使已經(jīng)準(zhǔn)備好畢業(yè)，可面臨著好朋友之間的分別，還是難以接受這個(gè)事實(shí)。
畢業(yè)了，即使萬(wàn)般不舍，也還是要分別，即使嘴上倔強(qiáng)的說(shuō)：“我才不會(huì)哭呢！”可還是難以抑制住，任眼淚流淌。
再見(jiàn)了，同學(xué)；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，我多彩的童年！童年將結(jié)束，我們也步入了中學(xué)。當(dāng)童年生活成為往事的時(shí)候，是否會(huì)想起畢業(yè)那天，我們抱團(tuán)哭泣的情景呢？
畢業(yè)作文7
光陰似箭，日月如梭�？�，六年前一個(gè)個(gè)無(wú)知的小朋友，就是現(xiàn)在就要畢業(yè)的我們，誰(shuí)能告訴我：為什么我們難忘的小學(xué)生活一去不復(fù)返呢？如今的我們?yōu)殡x別而悲歡離合，誰(shuí)知道我們何時(shí)再遇�，F(xiàn)在的我走在母校的操場(chǎng)上，看到一個(gè)個(gè)小朋友從我眼前跑過(guò)，看到了我“瘋子”般的少年生活，我不禁抹去一把淚水。
誰(shuí)能想到現(xiàn)在學(xué)習(xí)優(yōu)異的我，曾經(jīng)是一個(gè)淘氣的小霸王，這要感謝我的班主任，是她用老師的愛(ài)打開(kāi)我的`心扉；誰(shuí)能想到現(xiàn)在口齒伶俐的我，曾經(jīng)是一個(gè)懵懵的少年，這要感謝我的同學(xué)，是他們用愛(ài)心拯救了孤獨(dú)的我；我還要感謝時(shí)間，是他讓我學(xué)會(huì)了珍惜，是它讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我還要感謝……看著改錯(cuò)本是滿滿的對(duì)勾，看著作文本是滿滿的紅雙圈，我對(duì)語(yǔ)文老師的認(rèn)真充滿了滿滿的留戀；看著演草本上滿滿的算式，看著數(shù)學(xué)書上滿滿的公式，我對(duì)數(shù)學(xué)老師的慈愛(ài)充滿了滿滿的留戀；看著聽(tīng)寫本上滿滿的單詞，看著作文本上完美的英文，我對(duì)英語(yǔ)老師的活潑充滿了滿滿的留戀；看著小腿上緊繃的肌肉，看著我強(qiáng)壯的身體，我對(duì)體育老師的嚴(yán)厲充滿了滿滿的留戀；看著畢業(yè)照，看著同學(xué)錄，我對(duì)同學(xué)們的一言一行充滿了滿滿的留戀。
啊！我要畢業(yè)了，心里感慨萬(wàn)分，有對(duì)新同學(xué)的猜測(cè)，還有對(duì)老同學(xué)的不舍；有對(duì)新學(xué)校的感嘆，還有對(duì)母校的留戀；有對(duì)自己的新要求，還有對(duì)自己的回憶；有許多新的科目和老師，還有對(duì)曾經(jīng)老師的敬意。
我畢業(yè)了，母校、老師、同學(xué)，我們何時(shí)再遇。
畢業(yè)作文8
曾覺(jué)得，時(shí)間很慢，一轉(zhuǎn)眼，卻滿眼留戀。___序。
就這樣又熬到了一個(gè)夏季，就這樣又開(kāi)始回憶，就這樣又想起自己。
曾以為這就是自己，慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也需如此記憶，記得來(lái)到這里是在秋季，是一個(gè)雨一直下的一季，離開(kāi)了卻轉(zhuǎn)到了那一夏，也許是時(shí)間的短暫，也許是對(duì)生活的期盼，我們總渴望這自己的生活空間
曾經(jīng)的埋怨和痛苦在此時(shí)此刻也化為懷念的淚水，不覺(jué)間求學(xué)生涯已經(jīng)徹底結(jié)束，這一路走來(lái)有太多的艱辛無(wú)奈和不應(yīng)該，縱然有千般不舍，當(dāng)畢業(yè)的鐘聲敲響的那一刻，我們便帶著各自的行李去各奔東西，可轉(zhuǎn)身并沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)……
遇見(jiàn)離別不舍的我們終究還是望著各自的背影漸漸離去，朋友是永遠(yuǎn)的朋友，同學(xué)也依舊是同學(xué)，當(dāng)我們相聚的那一刻起也注定有一天我們都會(huì)離去，背上自己的行囊，都有各自的人生要走，我們也有各自的'天下要闖顧不上彼此，所以我們只能在此地失散，未來(lái)的路途一片茫然，我們卻不知道何時(shí)才能再相見(jiàn)，“同學(xué)們，請(qǐng)珍重，無(wú)論在那個(gè)地方都要照顧好自己”，離開(kāi)之后才發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)成為我生命中的一半，卻已是抹不掉的痕跡。
讓回憶匯成思念的河流緩緩流去，驀然回首往事多，校園的生活泛濫著煩躁的心情，卻帶不走遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，落葉紛飛思緒飄揚(yáng)，讓記憶換成心傷，一字一句慢慢封裝，飄向遠(yuǎn)方。
人生似離別的車站，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)停留這同一個(gè)站臺(tái)，人來(lái)人往，我們到最后都會(huì)揮手說(shuō)再見(jiàn)，亦是再見(jiàn)或許永遠(yuǎn)不再相見(jiàn)“揮手再見(jiàn)，希望遠(yuǎn)隔天涯的我們有重逢的那一天”。
六月是畢業(yè)的季節(jié)，這就到了夏天。
畢業(yè)作文9
分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤(rùn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。
那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱，操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場(chǎng)上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考，我們卻不感到開(kāi)心，只聽(tīng)到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書的`那天，經(jīng)過(guò)她家門前時(shí)正好遇見(jiàn)了她，我們一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧！其實(shí)，我心里很明白，這一天之后我們就要分別了，以后的我們各自東奔西走，去尋找自己的夢(mèng)。
帶著惋惜我們接過(guò)通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的我們沉默了很久，看著即將落下的夕陽(yáng)，才不情愿地說(shuō)了再見(jiàn)。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。
只是沒(méi)想到那句“再見(jiàn)”說(shuō)了之后，我們竟沒(méi)有再次見(jiàn)過(guò)，心里仍然停留著她的影子，我沒(méi)要過(guò)她的聯(lián)系電話，這幾年便失去了她的聯(lián)系。
時(shí)間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入高三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。
又到離別時(shí)，眼淚又不自覺(jué)地滾落下來(lái)……
畢業(yè)作文10
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業(yè)，終于要畢業(yè)了。
時(shí)間如白駒之過(guò)隙，一眨眼，六年的光陰過(guò)去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來(lái)了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè)，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動(dòng)，一絲的憂愁……
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)，期待今后的人生，會(huì)有哪些過(guò)客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識(shí)的母校。
有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)了嗎？想想那些年的時(shí)光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的`開(kāi)心。
如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光……
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
畢業(yè)作文11
畢業(yè)來(lái)臨之際，離愁別緒總是讓我們?cè)鎏砹藥追謧小．厴I(yè)，離別，說(shuō)再見(jiàn)，是不舍，是傷感。
畢業(yè)了總有一些不一樣的感覺(jué)，畢業(yè)了人的生活就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變的是一種不同，是向著一種方向發(fā)展，是向著一種方向轉(zhuǎn)變，生活是一種不同的時(shí)代交錯(cuò)，畢業(yè)了就注定要面臨很多事情。
畢業(yè)了有多少人會(huì)想到的是分開(kāi)，是離別。畢業(yè)了想到了同學(xué)們之間的友誼到此時(shí)的一種階段。畢業(yè)了要面臨的是離別。離別會(huì)是一種很傷感的感覺(jué)，在生活中往往這樣的事情會(huì)很多。畢業(yè)了人的生活也會(huì)發(fā)生好多的變化。想想之前的發(fā)生在學(xué)校的每個(gè)方面，發(fā)生在學(xué)校的每一件事情，都是那么的溫馨，都是那么的一種溫暖。之前和同學(xué)們的發(fā)生的矛盾都將散去，想到的都是一種美好的'回憶�；貞浀搅艘环N與之不同的東西，回憶到的是與人生截然留戀的東西。美好的生活從新開(kāi)始，美好的感覺(jué)從新開(kāi)始。畢業(yè)了面臨離別時(shí)必須的了。同學(xué)們都依依不舍的是那種感情，依依不舍的是那種讓人留戀的校園。在校園中發(fā)生的許多事情都是讓人感覺(jué)最真摯，感覺(jué)到像是一場(chǎng)夢(mèng)，感覺(jué)到是像是一種美好而又留戀的回憶，真的有些舍不得，真的有些不舍這個(gè)曾經(jīng)呆過(guò)的地方，想和這些人在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)�？墒请x別，不能成全我們。
離別了，長(zhǎng)大了，離別了我們學(xué)會(huì)了面對(duì)，離別了我們學(xué)會(huì)了好多東西，好多生活的歷練。
畢業(yè)作文12
俗話說(shuō)：“光陰似箭”。六年的時(shí)光，就像一支箭，“嗖”地一下就過(guò)去了。六年的同學(xué)，各自踏上各自的車，去了不同的地方。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)僖淮慰吹侥切┆?jiǎng)狀，你們會(huì)想起什么？
還記得那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。操場(chǎng)上，正在舉行六年級(jí)拔河比賽，只見(jiàn)我們班一個(gè)個(gè)“豆芽菜”賣力地拉著。因?yàn)閷?duì)手可是一個(gè)個(gè)健壯的“大漢”。只見(jiàn)我們班啦啦隊(duì)不停地叫著加油。我們班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)臉上露出痛苦的表情。這時(shí)，小紅旗朝我們這邊移了移，我們心中不禁一陣暗喜。原來(lái)，是對(duì)方捉弄我們的，他們剛才故意放松了一點(diǎn)，心中猛地一拉，我們班的“豆芽菜”差點(diǎn)摔倒了。眼看著小紅旗朝對(duì)方漸漸地移去，我們心頭一緊，這時(shí)，我們班的.“豆芽菜”咬緊牙冠，用力地拉著，小紅旗漸漸移向了中間，可不一會(huì)兒，小紅旗又被對(duì)方拉去了，就這樣，僵持了好一會(huì)兒，小紅旗向我們這邊移來(lái)，可是，我們的隊(duì)員們體力不足了，小紅旗又被對(duì)方扯去了一點(diǎn)，停留在中間，雙方實(shí)力不分上下，眼看著時(shí)間慢慢流去，小紅旗還是動(dòng)也不動(dòng)一下，我們的啦啦隊(duì)大聲地叫著加油！加油！加油！我們的“豆芽菜”使出了吃奶的勁，小紅旗在最后關(guān)頭，終于朝我們這邊過(guò)來(lái)了。噢耶！我們勝利了！
六年來(lái)，我們?cè)谝黄饸g笑，一起流淚，一起走過(guò)春夏秋冬，經(jīng)歷無(wú)數(shù)悲喜怒俱。但是，我們分開(kāi)了。雖然現(xiàn)在我們都沒(méi)有在一起，但我們的心卻連在一起，讓我們用心把友誼之花，澆灌得更好，更美！
畢業(yè)作文13
今天是畢業(yè)的日子。
一大清早，媽媽便幫我準(zhǔn)備好今天要用的東西。我穿好衣服，梳好頭發(fā)，昂首闊步的步行前往學(xué)校。
今天的路上似乎比較多人呢？我想是因?yàn)榭飚厴I(yè)了吧？大家都想盡量爭(zhēng)取與朋友在一起的時(shí)光。
我獨(dú)自一人的走著走著，不知不覺(jué)，便到了學(xué)校大門口。訓(xùn)導(dǎo)主任站在門口，不同以往的，他笑容滿面的看著我們，仿佛看著自己的孩子。
到了彩排時(shí)間，畢業(yè)生們排好隊(duì)，準(zhǔn)備彩排上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書的環(huán)節(jié)。隨后便到了正式的畢業(yè)典禮，禮堂內(nèi)座無(wú)虛席，畢業(yè)生們的家長(zhǎng)們紛紛到了學(xué)校，我的爸爸媽媽也不例外。
領(lǐng)取畢業(yè)證書時(shí)，大家都是笑容滿面的走上臺(tái)。唱畢業(yè)歌時(shí)，唱著唱著大家便都紅了眼眶，有的還流下了晶瑩的淚珠，更有甚者抱著旁邊的朋友大哭了起來(lái)。
唱完畢業(yè)歌后，便到了自由活動(dòng)時(shí)間，大家紛紛與朋友玩起了自拍，希望借由自拍留下美好的時(shí)光與紀(jì)念，將來(lái)可以重溫美好的回憶。
有些人穿著畢業(yè)袍，戴著四方帽，抱著父母送來(lái)的花束與父母合照。我也不例外，我抱著媽媽送來(lái)的花束，摟著媽媽的肩膀與她合照。我真的很感謝媽媽多年來(lái)的.栽培。如果不是她，我想，我應(yīng)該不會(huì)有穿上著畢業(yè)袍的一天吧。
畢業(yè)了。同學(xué)們都各奔前程，各往東西，以后應(yīng)該也不會(huì)有相聚的一天了。世界那么大，每天都有無(wú)數(shù)的人經(jīng)歷著各種不一樣的畢業(yè)，從工作中畢業(yè)，從學(xué)生身份中畢業(yè)，從朋友身份畢業(yè)，從人生畢業(yè)。
人們來(lái)來(lái)往往，在畢業(yè)的同時(shí)，我們又從另一個(gè)領(lǐng)域入學(xué)。我們應(yīng)該要珍惜時(shí)光，以便畢業(yè)時(shí)不會(huì)后悔。
畢業(yè)作文14
隨著畢業(yè)考試的結(jié)束，我知道，我要小學(xué)畢業(yè)了，這本是一個(gè)讓我非常開(kāi)心的時(shí)刻，可此刻的我卻開(kāi)心不起來(lái)。
畢業(yè)了，心里有種說(shuō)不出的滋味。離開(kāi)了母校，馬上就要踏入一個(gè)新的校園了。又要從象小學(xué)一年級(jí)一樣。從新認(rèn)識(shí)新同學(xué)了�；蛟S會(huì)找不到當(dāng)初和熟悉的同學(xué)一起生活，朝夕相處的那種特別的感覺(jué)了。從此以后見(jiàn)的面會(huì)少了，聯(lián)系也會(huì)少了，已習(xí)慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒(méi)有了。大家也都分離了�；叵肫鹨郧胺N種幼稚，傻傻的話語(yǔ)，行為。感到非�？尚�。稚嫩。然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那么長(zhǎng)的時(shí)間，彼此也都習(xí)慣了：為了一件雞毛蒜皮的'小事而喋喋不休，大家都忙著勸架。以前�？傆X(jué)得我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，今后的時(shí)間還長(zhǎng)的呢！可是。這樣一晃就真的真的再也回不去了，好想好想回到當(dāng)初。一下子覺(jué)的時(shí)間過(guò)的真是快。六年，在人生旅途中，可不是一個(gè)小數(shù)字。
考完試開(kāi)畢業(yè)座談會(huì)的時(shí)候，大家都很高興，就象好長(zhǎng)時(shí)間未見(jiàn)面的兄弟姐妹一樣。都在互相聊天。找到當(dāng)初同學(xué)間親切的感覺(jué)，瞬間，又回到了以前......
唉，現(xiàn)在想到當(dāng)時(shí)的情景，我無(wú)言。只想說(shuō)：同學(xué)們。記得以后常聯(lián)系，不要忘記我們?cè)僖黄鹕钸^(guò)。學(xué)習(xí)過(guò)。爭(zhēng)吵過(guò)�？捱^(guò)。笑過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要忘記在你生命之舟中有個(gè)我。以后好好生活，會(huì)找到自己那完美的世界！
畢業(yè)了，我將帶著對(duì)小學(xué)的美好回憶，步入精彩的初中生活，明天的我，一定會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。
畢業(yè)作文15
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我的心情非常的復(fù)雜，一邊，我非常期待小學(xué)畢業(yè)后可上高中，可一邊，我又對(duì)小學(xué)生活非常的不舍。
快要畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事，二年級(jí)的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……
到我們?cè)僬驹谛ｉT口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見(jiàn)，揮揮手，對(duì)著世界大喊：“朋友~~一生平安!”我們看著，對(duì)方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉(zhuǎn)身的'那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒(méi)有對(duì)方的時(shí)間。也許，我們?cè)趯?lái)會(huì)將對(duì)方遺忘。也許，當(dāng)我們?cè)俅卧诿ＣＨ撕＠锵嘤�，我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，對(duì)畢業(yè)的不舍，也將讓我對(duì)這段美好的小學(xué)時(shí)候非常的不舍。
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