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難忘的小學生活作文

時間:2023-07-06 11:39:44 小學生作文 我要投稿

難忘的小學生活作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的小學生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學生活作文

難忘的小學生活作文1

  相聚于此,帶著六年的點滴回憶,伴著成長的腳步,最后一次與母校、老師、同學站在熾熱的陽光下,燃起拼力前行的火焰。

  第一次戴上紅領巾的驕傲,第一次失敗的痛楚,第一次成功的喜悅,母校承載了我們成長的全部酸甜苦辣,孕育了我們的青春年華,收藏了我們離別時依依不舍的情懷。我們猶如星辰,一顆顆夜空中演繹著精彩,綻放這神奇,這都源于母校的培育。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”辛勤的園丁,默默奉獻到風燭殘年,回首看來,已滿園花開。第一次上臺比賽,原本滾瓜爛熟的'文字都如同音符一樣在我心中跳動,但面對臺下一張張陌生的臉孔和舞臺上冷冷的空氣,心中不免緊張。突然,我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的面孔,我便有了信心。至今我都無法忘懷:那甘甜的雨露滋潤了我饑渴的心。

  六年的歡歌笑語,有朋友相伴;六年的將心比心使人成熟。無數(shù)次的沖突,讓我們學會了理解;千萬個誤會,讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,離別是為了下一次的相逢,師生間的情誼地久天長。

  時光如一條河,我們光腳趟過;記憶如波光,粼粼閃著。我們在歲月的河流中趟過,更加懂得了珍惜……

難忘的小學生活作文2

  我已經(jīng)是五年級的學生了,再過幾個月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了;貞浧鹞迥甑纳,還真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場”“共享一片藍天”主題班會......難忘的事跡說不清,今天我就給大家說一件吧。

  這是那次開運動會發(fā)生的怪事,我們班李勇參加了運動會400米長跑出了事,那次我正在寫運動會短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎么回事?發(fā)揮失常了?我正在不解中,一個短搞流進了我的耳朵里,‘看那!我們班李勇腳動了手術,還仍然堅持跑步,他是多么頑強!即使他是最后一名,但也是光榮的!他在我們心中永遠是第一!”?李勇的腳動手術了?我震驚了,情不自禁的向他投來了敬佩的目光。

  這件事已過去了,但我還依稀記得。我將要離開這里了,哺育我五年的`鐵小,回首吧!校園里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校園的一瓷一瓦都是那么美麗動人,回首吧!每個同學臉上燦爛的笑容,都是那么無憂無慮,無拘無束,那天我一定會熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學!再見了!難忘的小學生活!

難忘的小學生活作文3

  時間過的可真快呀!轉眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開生活了六年的學校。

  在這個學校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。

  曾經(jīng)的我,痛恨過這里,那時候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時的我,真的很搞笑。因為,我們的老師很負責,補置的作業(yè)也很多,所以說玩的時間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學校,十分痛恨這座學校,想快一點離開這座學校。但是,隨著年齡的增長,我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應該感謝老師,感謝她們的.辛勤勞動,感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤勞動,也就沒有我們今天的成就。

  在這個地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長,與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識的和煦春風,健康成長。

  我將永遠記住這個地方,我將永遠回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

  這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。

難忘的小學生活作文4

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活一晃就要過去了。六年的生活,多像一部豐富多彩的多幕劇啊,那一場場,一幕幕,都如過電影一樣在眼前閃過。

  忘不了那一次學校舉辦大型舞蹈——“雛鷹騰飛”。由于之前我參加過舞蹈表演,所以這次我有幸再次被選中。我很是高興,因為我可以為學校出一份力了。

  到家后,我不斷地練,反復地演,每天都是精疲力盡,但一想到我們每一個人都是代表著我們學校的舞蹈隊,我便精神倍增。

  已經(jīng)接近夏天了,天熱得叫人難受,每個人都大汗淋漓,但我們依然認真地排練。每一個動作,每一個神態(tài)都力求完美!

  功夫不負有心人,到了表演那天,大家精神飽滿地等待著表演時刻,一分鐘,兩分鐘……終于,領導來了!我們舞動手中的扇子,盡情的舞蹈。動人的`音符、優(yōu)美的舞姿,我們?nèi)谶M了表演里。那一刻,仿佛沒有領導,沒有老師,天地之間只有我們和音樂!表演結束時我們齊聲高呼:“雛鷹騰飛,翱翔藍天!背錆M激情的口號聲在校園里久久回蕩。領導投來了贊許的目光,從領導的目光中我們知道,我們成功了!同學們露出了久違的笑容,那是歷經(jīng)多次艱苦的磨練,用汗水換來的笑容。那次雖然苦,雖然累,但是我懂得了有付出就有收獲。

  多么難忘!我很懷念這六年的小學生活,她使我充實;我更珍惜這六年的小學生活,她讓我懂得了很多,讓我成長,讓我堅強!

難忘的小學生活作文5

  難忘的小學生活時間過得真快啊,轉眼間,小學六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

  忘不了,在我二年級時,一位臨時的代課老師崔老師給過我鼓勵。那時候,我的英語水平很差,當上英語課時,我都聽不懂老師講的知識,每次上課崔老師都要叫會讀英語課文的人上講臺領讀課文,因為可以得到小紅花。每個學生都想要小紅花,包括我也不例外,在讀課文時,我在這些英語單詞上加上拼音,在課下讀熟,當老師又一次讓同學領讀那篇課文也正好是我能勉勉強強的讀下來,老師似乎看懂了我的心思,走過來對我說:“你來讀吧,老師相信你能讀下來!”我慢慢走上講臺,讀了下來那篇課文。至今想起,我都記憶猶新。

  忘不了,我的啟蒙老師郭老師給我學習上的激勵。從一年級開始,我的學習成績一般般,課堂也是出了名的小啞巴。在一個星期的語文課中,我連3個問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的.把我叫起來回答問題,當時我覺得很尷尬,但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵,我很感激老師,老師這是在教我在社會的一種生存的方法。我永遠也不會忘記。

  再見了母校,再見了,即將分離的老師,我將永遠記住在小學六年中難忘的事。

難忘的小學生活作文6

  作為一名快要畢業(yè)的六年級學生,總會想起六年來的點點滴滴,心里總會感到一絲欣慰。

  一年級時,我成功的加入了少先隊,成為一名光榮的少先隊員。四年級時,我漸漸懂得了家長每天早出晚歸,省吃儉用,為的是讓我在學校好好學習,但我卻一直不努力學習,辜負了爸爸媽媽的`期望。從那以后,我每天刻苦學習,在期末考試中,我進入了年級前十名,成為了特優(yōu)生。當我把獎狀拿回家給媽媽看時,兩顆淚珠不知什么時候已經(jīng)從媽媽的眼角滑到了腮邊,媽媽用粗糙的手輕輕地撫摸著我……六年級時,我的成績逐漸下降,我也失去了自信,于是上課就開小差。有一次,老師正在上課,我在下面看漫畫書,結果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒有責怪我,只是說讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課,我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室,老師語重心長地對我說:“怎么了,最近怎么有點灰心了?要振作起來,相信你能行的!”聽了這些話,我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課,我一直在認真聽講,在那一刻,我看到了老師向我投來了贊許的目光,我立刻信心倍增。六年的小學生活像一本五彩繽紛的畫冊,我將永遠把它帶在身邊……

難忘的小學生活作文7

  時間流逝,轉眼間,六年過去了,我結識了不少同學與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!

  鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關心和照顧……

  從三年級,鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級,我們一起度過了四年風風雨雨,同歡樂,共風雨,困難時,鄭老師幫助我們,成功時,大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關愛,使人難忘……

  記得那次學校軍訓,我意外地中暑了,十分難受,當同學攙我去見鄭老師時,老師十分關切的問:“快去休息一下,喝點水……”說了好久好久,當時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的.好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對我噓長問短,我都不好意思了。

  平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅持為我們上課。

  雖然時間流逝,但我永遠不會忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識,為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。

  時間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨這個老師,讓我難忘……

難忘的小學生活作文8

  “尊敬的六年級乘客,您所乘坐的小學客車即將到站,下車時請再回頭看一看您的老師,您的校園和您的同學吧!”

  第一次走入學校,第一次推開教室的門,第一次學完一本書,第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時光里飛奔而去。

  我還記得那個推開大門,就映入眼簾的大花壇,那里有一棵大松樹,是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花,比如漂亮的玫瑰,潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時候,女生在那里賞花,男生們在那里觀賞蜜蜂采蜜,有趣極了。

  我還記得那個和我一起上下學,一起寫作業(yè),然后一起幫助同學們的那個好朋友——劉夢璐。我們一起打掃衛(wèi)生,一起在元旦晚會上唱歌,一起背著那位受傷同學去醫(yī)務室。我們共同進步,共同努力,這所有的一切我都還記得呢!

  我還記得,那個“人見人愛花見花開”的老師,那個普通話說的`不怎么樣的老師,那個每天教給我們知識的老師。我知道那次我受傷,是您把我送到醫(yī)務室的,您還去那么遠的地方給我買藥,您的恩情我一輩子都不會忘記的。

  我還記得,有一次我的腿在樓梯上碰到,受傷的時候,我的同學每天去我家看望我,給我?guī),給我補習功課,我也不會忘記你們的。

  雖然這六年的時光就像流水一樣快,但是,我永遠都不會忘記我們在一起的那些快樂的時光!

難忘的小學生活作文9

  時間過的真快。∫徽Q,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔東西了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個腳落,我們都曾留下過難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為遵守紀律、彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的'往事,更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,漠然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛美麗的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,再看一看可愛美麗的校園,再看一看教導我們的師長,再看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,讓我們永遠記住師長的教育,做個有作為的人。

難忘的小學生活作文10

  時間飛逝,六年光陰,轉瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學嬉戲的美好時光。

  在這漫長的時間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯,第一次一起比賽,第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場,我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對我們的淳淳教導,教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的`背影,每個角落都有我們的足跡,每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  忘不了,同學們在運動場上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光,是那么值得留戀、品味、珍藏……

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣,也不要難過,我們要堅強,帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。

  畢業(yè),這不只是小學生活的結束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁,請讓我說出無數(shù)次的謝謝!

難忘的小學生活作文11

  六年,看似漫長,其實一晃便過去了。這六年的時光,包含了太多的快樂、傷感與辛苦了......

  朱老師,一個熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年,更付出了六年,操勞了六年......每當想起她,耳邊又會隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師,一位胖胖的數(shù)學老師,為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣,那風趣幽默的教學風格,我會永遠懷念的;袁老師,也是這學期才開始教我們的,雖然英語老師換過了三四回,但她時而嚴肅,時而活躍的課堂氣氛,是最令我難忘的;我萬分感謝這三位老師,在我小學生活中的最后一學期,所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師,謝謝她們?yōu)槲以趯W習的路上打下的深厚基礎,與所有付出的功勞。

  還有,那幫可愛的同學們呢。記得,從六年前的陌生不敢靠近,再到現(xiàn)在的'熟悉到不想分開;記得,考試時大家的緊張;學習時大家一起努力彼此幫助;記得,軍訓時跑場上留下的汗,一起吃過的苦......大家這六年下來,都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時而回想看看,會開懷大笑,也會鼻頭一酸,心中真是五味陳雜啊。

  過去六年,大家一起笑過,一起哭過,一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來,不知不覺,我們班已經(jīng)成為了一個大家庭!

難忘的小學生活作文12

  時光飛逝,時過境遷。轉眼間,我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開了我這六年的照片,思緒不禁回到了從前。

  第一張照片是我一年級在B棟教學樓前整年級一起拍的照片。當時是學校剛開的第一年。因為是新學校沒有什么名聲,只有很少的人來,所以一整年級只有40多個人。而且整個小學部只有50多個人,并且只有一棟教學樓。而現(xiàn)在學校越辦越好,有著3000多個人,兩棟教學樓,四棟宿舍樓,環(huán)境也越來越好。

  翻動著相冊,我的'目光也來到了第二張照片,上面的我和同學坐得端端正正,高高地舉起小手,而老師面對著我們神采奕奕地講著課。原來,學校的老師較少,一個人教好幾個班,但老師們非常用心地給我們講課,使出渾身解數(shù),讓我們在快樂中學習。然而不知何時,老師那滿頭烏黑的長發(fā)也爬上了幾根白絲,那白皙修長的手指,也因為改作業(yè)而長出了老繭,F(xiàn)在師資力量增多,學校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負擔。

  翻著,翻著,來到最后一頁。照片上面的我和我的舍友,肩并著肩站在落日下的足球場,紅色的余暉灑落在我的肩上,把我們的影子拉得很長很長。那是在我小升初考完后拍的,我們即將各奔東西,去到不同的中學,過著不同的生活。

  這六年來我從一個懵懂孩童變成一個知識豐富的少年。從一個矮小的孩子到一個一米六幾的少年,這中間經(jīng)歷過很多,也感慨過很多。我的初中生活即將開始,而小學生活已經(jīng)過去了,所以我希望我的初中生活會越變越好。

難忘的小學生活作文13

  面對即將結束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的小學生活一下子變得珍貴起來。我采集了幾朵小學生活中的浪花,回味那難忘的過去。

  記得我小學一年級的時候,膽子很小,不愿意離開父母,哭鬧著不想去學校,但后來經(jīng)過媽媽的一番好言好語,我只好去了學校,但在學校里我沒有說一句話,因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應了學校的生活,也和很多同學成為了朋友。

  我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體,這是我們的緣分,我們十分團結,從來沒有吵過架。

  在這六年中,我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽,我是最后一棒,前面幾棒的.同學比別人還差一段距離,所以,能不能拿到第一,希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米,我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間,轉過身用盡全身力氣,像一頭瘋狂的野牛沖向終點。但是我還是超不過第一名,突然耳邊響起了同學們震耳欲聾的吶喊聲:“加油!加油!別放棄!”這加油聲為我送來了無窮的力量,感覺渾身是勁,邁開大步向前跑。當我沖過終點時,我們班沸騰了!我們得了第一!團結的力量,集體的榮譽,讓我對這個班更加熱愛。

  六年的小學生活即將結束,我希望我的同學們學習進步,也希望老師們多注意休息,我更希望我可以在中學與你們相遇!

難忘的小學生活作文14

  時間來得快,走得也快。當我們還不知道要做什么時,時間已悄悄地溜走了。

  ——題記

  俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”隨著時間的流動,不知不覺中,我已經(jīng)成了即將面臨著上初中的六年級的學生了。時間過的如此之快,我也會面臨著與同學、老師分開的痛苦。而此時,我回憶起了小學生活的點點滴滴。

  記得我剛上一年級那會兒,我的周圍都是一些不認識的人,想主動去交個朋友,但怕別人不接受?墒悄兀狭硕昙,大家互相也都認識了,我終于可以敞開心扉與好友肆無忌憚地聊天了,我特別高興。低年級的時候,教室里充滿朗朗讀書聲,課堂上還有一只只小手積極踴躍地舉起?缮狭烁吣昙墸床坏叫∈至,只能看到幾只大手舉得高高的.。

  第一次的餃子節(jié),同學們都在議論誰包的好,誰包的不好。當時的我們,一不注意就會弄得滿臉面粉。餃子不是這個衣服掉了,就是那個衣服太松了。雖然在包的過程中不怎么樣,但是每一個人都樂得不亦樂乎。

  每一次的春游,每一次的秋游,大家都是在一起的。我們的六(6)班就像每一位同學的第二個家庭。

  每一次的運動會,都靠的是我們6班團結的力量。每一個榮譽都是我們班每一個運動員用汗水換來的。

  是我們這50個同學的緣分,上帝才把我們安排到一個班級。

  小學生活即將結束,難忘的小學生活也即將畫上一個完美的句號。

難忘的小學生活作文15

  轉眼間,小學六年的學習生活就要過去了,但是,在我的心里,我永遠忘不了趙老師和我的同學們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人,教了我三年。告訴我們怎樣做人,所以,長大后我一定忘不了她。

  在每一個學生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默,學生不會的.題,您都會認真的教你。剛來學校時,我的字和作文還有字的筆順都不對,您就在我寫字的時候認真的教我怎么寫字,筆順是什么。作文課上,我的作文還是低等級,然后您就讀一讀別人的作文,讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學習一點一點的提升。

  我以前的壞毛病漸漸地都消失了,這都是您的教導才使我得到了很多的知識,讓我學會了怎樣做人。但是,在冬天里我經(jīng)常生病,您卻讓我們在寒冷的冬天里,每天讓我們早上圍著蓓蕾園跑步,而且還跑很多圈,寒冷的空氣都進入了我的身體,當時又冷又累。

  而且您每天都說,這樣是對我們好,我們還是一臉埋怨。經(jīng)過一年,我升到了高年級,在冬天里,我不感冒了,而且也不怕冷了,身體也變的更強壯了。后來,仔細回想老師當時說的話,覺得這沒有什么錯的。

  古人常說:“一日為師,終身為父!”是您陪伴了我們六年,長大以后,無論我在哪里,我都不會忘記您。

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