優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀15篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文1
天是那么的黑，昏暗的臺燈照亮了桌面，窗外不時傳來鳥叫聲，仿佛是貓頭鷹的啼叫。我獨自坐在燈前，心中卻想著剛才的那一幕，桌上眾物騰怨，就像我這心情一般。
那時，我剛回到家，母親便說：“快去做作業(yè)吧，馬上就要考試了。”一邊手中不停地忙碌著，準備今天的晚餐，晚餐仿佛不錯，但我并沒有心思顧這些。
一陣微風吹過，但并未壓住我心頭的怒火，我剛回到家，還沒放下書包就讓我去做作業(yè)，于是便向媽媽吼了起來：“休息一會都不行嗎？”說完便走進書房，將書包重重得放在一旁，看起書來了，根本沒去想期中考。窗外紅紅的火燒云從這邊燒到那邊，太陽還斜掛在空中，樹木搖曳著，傳來清新的味兒，心中剛才的不愉悅便煙消云散了。
可還沒看多久，母親進來了，看我扒在床上，便輕聲說：“兒子啊，做作業(yè)吧，做完多復習一下�！�
畢竟學習是我自己的事，便向母親說：“好吧！”站起身來，取出一疊作業(yè)，握著筆，打開臺燈，做起了作業(yè)。母親一看，笑了，仿佛心中無比的`欣慰，便心安理得的出去了。
吃完了飯，做完了作業(yè)，我長嘆一聲，母親便又進來了，說：“做完作業(yè)沒，做完復習。”我聽完便又嘆了口氣。母親便又說：“讀書可不是我的事，是你的事。”
既然是我的事，為何你又這般嘮叨，我心想著，卻沒有辦法，取出復習資料，一個勁的背了起來，復習了起來。
經過了幾天母親的嘮叨，也經過了幾天的復習，終于期中考了，考前母親又道：“考試時，別分神，別粗心。”我不耐煩的點點頭，望著車外的樹木一排排向后退去，樹上的鳥兒也不停地啼啾著。
發(fā)到試卷后，成績不算好，但也不算差，中等偏上的樣子吧！看著卷子，心中卻想母親那一晚又一晚的嘮叨與鼓勵。
我想，我理解了媽媽的嘮叨，那一聲聲的嘮叨是對我的關心，對我的鼓勵。
優(yōu)秀的作文2
秋天，秋風輕輕地吹著，天氣格外的涼爽。潔白的云朵千姿百態(tài)，有的像奔騰的巨龍；有的像活潑的小兔子；有的像機靈的小魚。一群大雁往南飛，一會兒排成人字形的隊伍，一會兒排成一字型的隊伍，多么可愛！秋的氣息竟如此濃郁，我不禁萌發(fā)出找秋天的念頭。
我來到公園找秋天，看見公園里的菊花開了，菊花千姿百態(tài)，有的像小巧的勺子，有的像一簇簇卷發(fā)，還有的花骨朵飽脹的馬上就要爆裂似的。在綠葉的襯托下顯得更加美麗。我看見桂花開出了金燦燦的花，一朵朵小桂花像滿天的小星星，一陣微風吹過，芬芳迷人，沁人心脾，讓人陶醉�？匆娨淮t開了，千嬌百媚，亭亭玉立，遠看像一團團火紅火紅的`烈焰在熊熊燃燒著；近看像一串串鞭炮倒掛在竹竿上，還像過年的鞭炮。我還看見月季花，欣然怒放，花瓣上的露珠在搖擺滾動，好像歡迎我們的到來，真是太美麗了……
我來到田野里找秋天，看見田野里的稻子熟了，一片金色的稻子好像給田野鋪上了一地的金子，一陣秋風吹過，田野翻滾著金色的波浪，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好似唱著豐收的歌兒。農民們不停地割稻谷，他們干的腰酸背痛，還是樂此不疲的干著，不肯休息。我看見田野里那潔白如雪的棉花，露出一張可愛的笑臉，仿佛白云被仙女撒在人間，又仿佛是冬天的雪花飄落了一地，田野也穿上了一件白紗衣。我還看見了大豆粒粒飽滿，茄子紫得發(fā)亮，南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大覺，高粱漲紅了臉，像喝醉了酒似的……
秋天是一首詩，是一幅畫，是一首歌……它不僅有著四季難得的美景，還蘊含著豐收的快樂，秋天真美呀！我愛秋天！
優(yōu)秀的作文3
我愛鳥語花香的春天，大地萬物復蘇；我愛烈日炎炎的夏天，花香沁人心脾；我愛銀裝素裹的冬天，雪花漫天飛舞；但我更愛秋高氣爽的秋天、碩果累累的秋天。
秋天，是一首動聽的歌；秋天，是一幅優(yōu)美的畫；秋天，是一曲婉約的小令……
秋天是金黃的。稻子熟了，田野里，山坡上，全是的，一大片一大片滿是，坐著，躺著“打架”的，風一吹在“跳舞”的……一片金黃映入你的眼里，黃澄澄的似海洋。農民在稻田辛苦地割著，勞動著，笑著……秋天是金黃的！
秋天是火紅的'，楓葉落了一地，好像爭先恐后地投入大地媽媽的懷抱，落在地上，頓時臉就變紅了，紅通通的，好像一條紅毯；有一些還留在枝頭上正在唱著婉轉動聽的歌，雖然已經“老”的只剩皮包骨了，但不頑強的站在枝頭玩耍嬉戲；還有一些則像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地在空中飛舞著，愉快而又滿足……
秋天是令人緊張的，人們不分日夜地在農田里忙著，一點點地在割著麥子，汗水不斷地流著，一點兒的汗水滴落在地上。太陽好像明白什么似的，請風伯伯嘆了一聲氣，晚上睡前還要看看晚上是否刮了風，是否變了云是農民伯伯必要的“工作”，也要準備著明天的好收成。
秋天是令人愉快的。麥子割完了，人們的臉上露出了欣慰的笑容，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜；大雁一排排的，排成“人”字往南飛著，低頭吟唱著：“辛苦了，親愛的人們，我們明年還會回來看望你們的！”
秋天，像一曲婉轉的小令，彈奏出千千萬萬個音符�？鞓返娜藗冚p輕聆聽著對他們的贊歌。
秋天，是一幅畫，裝點我們五彩的世界。
秋天，多美的名字，讓人賞心悅目，讓人心曠神怡。我愛這秋高氣爽的秋天，愛這碩果累累的秋天。
優(yōu)秀的作文4
我家窗外有一片園子。園中的一草一木我都認識，它們陪我度過了快樂的小學時光。
春天萬物復蘇，園中的樹冒出了新芽，小草從土地中鉆了出來，紛紛打開葉片盡情享受陽光。冬眠醒來的小蟲，開始活動活動筋骨，準備大干一番，螞蟻們也開始成群結隊地巡視它們的領地。
到了夏天，園中一片生機勃勃，三葉草旋風般占據(jù)了近全部土地；色彩斑斕的毛蟲爬上樹枝，把幾片樹葉鏤空，明媚的陽光投下一些婆娑的樹蔭；蟬們開始了它們的音樂會，接連不斷的，像鋸木頭似的響徹一夏；麻雀、喜鵲們唱個歌，在樹隙間飛來飛去；蜜蜂、蝴蝶爭著搶著向剛剛開放的太陽花、櫻花飛去，與花兒們開起了露天舞會�？炜囱�，花兒們也像被生物鐘的鬧鈴驚醒了似的，看哪，綠色，黃色，橙色，紅色，粉色，那么的色彩斑斕，是誰不小心打翻了大自然的調色盤？又是誰把馨香送到了每一個角落里？倘若這時下一場大雨，蝸牛就會成群結隊地出現(xiàn)在石頭下，樹枝上，花苞邊，到處都是。晚上，又會有蟋蟀等昆蟲此起彼伏的鳴叫著，恬靜而清靈，這種聲音是無論如何也除不去的，像鐘表的滴答聲陪伴在你的耳畔。窗外的景色實在是太美了，以至于我每天都會欣喜地望它們好一會兒。
秋天來了，微微泛黃的'樹葉紛紛落下枝頭，為長滿苔蘚的地面蓋上一層地毯，掉落的花瓣葉片染香了地面。
冬天，孤零零的樹枝上結了霜，小飛蟲早已不知到哪里去了，雜草上掛著白白的冰花。雪被下，樹枝上仿佛什么也沒有，四處里靜悄悄的。小貓留下的幾串腳印成了冰雪中最早出現(xiàn)的圖畫，這時你通常會發(fā)現(xiàn)幾只雪球飛來飛去，又無聲的掉落在地上，很快激起一波歡快的笑聲，緊接著會有一群頑皮的孩子像從雪地里冒出來一樣，快樂的跑來跑去。
現(xiàn)在，窗外的樹又高了幾分，窗外游戲的兒童也長大了，留下這么美的景色該由誰去觀賞呢？看著眼前厚厚的書，我笑著對自己說，還是先好好讀書，累的時候，就望一眼窗外的風景，窗外的奧妙等著我學了知識去慢慢探索吧。
優(yōu)秀的作文5
十月是一個清爽的秋天。火熱的“十一”假期即將結束，似乎很少能找到往年秋天的身影。剛好，我們班舉辦了一次秋游，目的地是杭州著名的“九江十八河”。那里，應該是杭州秋天風景最多的地方！
通往九溪的路非常繁忙。我們的大巴在城市的車流人流中緩緩前行，湖濱路和西湖大道被一堆堆的人圍著玩。杭州是世界著名的旅游城市，十月是最好的旅游季節(jié)。難怪到處都是游客。他們有的在拍各種姿勢的照片，似乎想把美麗的西湖帶回家；一些人在綠林樹下喝茶打牌，茶館里擠滿了來自其他地方的汽車。平靜的西湖依舊如故，四面八方的游客在匆忙或閑暇的時候欣賞著她的風采。就在路上，我體會到了柳永寫的“錢塘自古盛”的意境！
九溪的風景當之無愧�？矗{天點綴著幾朵白云，仿佛哪個孩子的棉花糖被風不小心吹到了地平線；看，滿山的樹都在搖曳，沙沙作響，似乎在歡迎我們；聽著，山澗里蜿蜒的小溪清澈見底，水流緩慢，讓人恨不得馬上靠近她！這里到處都是風景。只要隨便按快門，就能拍出美景。真的`是“人在畫中，風景隨人動”的感覺！我們在九溪玩得很開心。到了九溪，一定要玩水！有人提議修建一座“九溪大壩”來留住這些清澈的水。應答者如云。不耐煩的男同學脫下鞋子，跳進水里舉起石頭。一些女學生也渴望提褲子。我一沾水，真的很爽！但是，當水真的下去了，很快就感覺熱量剛剛消失，泡在涼水里真的很舒服！建造“大壩”的石頭隨處可見。你傳給我，我傳給他。人多力量大，用不了多久，涓涓細流就會匯集在我們的腳下！此刻，寧靜的山澗里充滿了我們驕傲的身影和快樂的笑聲。這不是最有畫面感的嗎？我想，在這個美麗的十月，我們全班同學在九溪之旅中找到了最秋天的風景！
優(yōu)秀的作文6
我喜歡一個人站在秋天落葉的樹下，閉上眼睛聆聽風呼嘯而過卷起落葉的聲音。
說起來也奇怪，秋天的風像個調皮搗蛋的孩子，撫摸過的綠葉子一瞬間就變黃了，輕輕一吹便掉落了下來，沒有一點規(guī)律在空中翩翩起舞。
白駒過隙。夏天從指間匆匆而過，留下一點余溫，秋天的風一吹，竟有了一絲絲的涼意，使人不禁打個寒顫。秋天的風不像夏天那么悶熱，也不像冬天那么刺骨，有它獨有的溫柔與魅力。
秋天的天空，像湛藍的大海，像是被雨水沖刷洗漱過一般的干凈透亮。抬頭看天空，一兩朵白色的云慵懶的漂浮著，像是點綴或者鑲嵌在了寶藍色的天空中，光是看一眼便也入了迷。輕輕閉上眼睛，遠處悠悠的飄過來一縷果香，清新香甜，令人愉悅，是果子熟透了的味道。
大雁排成一排，像訓練好的士兵，悠閑地往南飛去。高一聲低一嗓的叫喚著，聲音婉轉而悠揚。雁過留聲，聲音久久不能散去，仿佛在給秋收的農民伯伯伴奏。
眼前的果子熟了，紅彤彤的，它們有的擁抱在一起，有的背對著背，散發(fā)出香甜的果香，看來它們也感覺到冷了，一個個穿上了大紅色外套，遠處看來那么的引人注目�？催h處農民伯伯笑的那么開心，看來今年的'收成不錯，能賣個好價錢。
我貪婪的大口呼吸著新鮮的空氣，人們也貪戀著這個季節(jié)，想要在寒冷的冬天來臨前多出來運動運動。不知不覺天空漸漸的沉了下去，天邊太陽燒的整個天空通紅，大雁變成了移動的黑點，叫喚著揚長而去。
太陽一點點的落下去，拉的人影老長，農民伯伯扛著鋤頭遠去的背影像極了一副圖畫。
秋天真是美妙！
優(yōu)秀的作文7
每當聽到“感恩的心，感謝有你……”我都會想起我的朋友——孟婧婷。她在我的心目中占據(jù)著極大的位置，所以我想感謝她。
在一個寒風刺骨的夜晚，從風中隱約走過來兩個女孩，她們有說有笑，那她們會是誰呢？那就是我和我的朋友孟婧婷。
那天我感冒了，由于不是很嚴重，所以沒有早回家。堅持上完了英語補習班的課程。而就在放學時，媽媽并沒有接我。只顧著自己工作而沒有顧及到我。我的心里充滿了急切和不滿。孟婧婷早就看穿了我的心思。向前走來，說道：“王嘉怡，這么晚了你媽媽怎么還沒有來？”我假裝說：“不是，我……我…在……”孟婧婷說：“走，我和你一起回去!”可是你就住在這兒��！”她不以為然地答道：“沒事，一會兒我再回來�！苯涍^她的再三強調。我說道：“好吧！”我們邊走邊樂，有說有笑，似乎一點兒也不孤獨。
終于到家了，我告訴她：“去我們家歇一會兒，喝杯熱茶�！彼B忙說：“不了，不了，我先走了�！闭f完便向她家的方向跑去。我朝她大喊：“謝謝你！”
還有一次，記得是在一個酷暑，由于那時候在放暑假，我們都一起東奔西跑，跑到到處去玩，不受任何的拘束，不受任何的限制，我們倆也整天形影不離，我除了在家就是和她在一起，我曾摔倒過，是她伸出手把我扶起來。我曾流淚過，是她拿出紙巾給我擦淚，安慰我。我喪失了信心，是她讓我重拾了信心。
在學習時，我們無時無刻不在一起學習。在校嬉戲時，我們每天都在一起瘋，一起二。孟婧婷，只要你愿意，我永遠都做你最好的`閨蜜。
感謝你，在生活上，在學習上對我的關心和支持。我感謝你，你在我心目中占據(jù)著極大的位置，是永遠涂抹不掉的。我感謝你！
優(yōu)秀的作文8
在秋天，我不喜歡陰雨的天氣，陰冷，總給人蕭瑟的感覺。今天起床，發(fā)現(xiàn)陽光明媚，照在身上暖哄哄的，給了人好心情。
其實，這樣的日子適宜去鄉(xiāng)下行走，感受愜意。
這時節(jié)，在農村，牛是慵懶的，雞是慵懶的，豬是慵懶的，狗是慵懶的……這宛如村民的生活節(jié)奏：緩慢而寧靜。農閑的時候，可干的農活并不多，比起生活壓力大的城里人來，農村的生活簡單而舒適。早晨起來，鳥鳴一片，空氣中也似乎彌漫著快活的滋味。抬眼望天，湛藍的顏色好比畫家濃抹出來的妙筆，遠方的山巒，近處的田疇，在陽光的照耀下，裹上一層暖色，你心中不由得產生出莫名的感動。
其實，這樣的日子適宜去登高望遠，排遣郁悶。
去爬一座山，不一定需要很出名。在山頂，你可以俯視眼前的'公路、小河、原野、村落、城市……一種輕松，一種滿足，一種難得的平靜，會像一種熱流溫暖你曾深感疲憊的心靈。如果愿意，可以去采摘點野花，作為出行的紀念；如果愿意，可以去拍攝點風景，作為以后的回憶；如果愿意，還可以去體驗野炊的滋味，感受返璞歸真的情調……在陽光的沐浴下，你就會感到生活原來可以這樣簡單而詩意。
其實，這樣的日子適宜呆在陽臺讀書，獨享舒適。
去讀一本書，一定符合自己的情趣。陽光映在書上，讓閱讀也成了一種溫暖心靈的方式。讀累了，喝一點茶，吸一會煙，踱一下步……想讀就讀，想坐就坐，想走就走，天地雖小，靈魂自由。人生活在這壓力始終跟隨生活的俗世，放松一下，隨意一下，應該也是一種不錯的休閑。
像現(xiàn)在，秋天的陽光還照射不到我的電腦鍵盤或者我的身上……看來，自己也該遠離一下電腦輻射了，出門走走，或去陽臺坐坐，讓秋天的陽光如情人般溫暖一下自己。
優(yōu)秀的作文9
盼望著，盼望著，樹葉黃了，秋天的腳步近了。一切都是恬淡美好的樣子，風涼起來了。樹葉黃起來了，果實熟起來了。小草還并未完全干枯，塌塌的，黃黃的。
園子里，田野里，一眼望去，一大片一大片滿是的。
坐著，躺著，摘幾枚果子，扔來扔去，在園子里互相追逐著，風帶著點兒涼意，葉子金燦燦的。水稻、高粱、玉米，你不讓我，我不讓你，都呈現(xiàn)出最豐收的一刻。紅的像火，黃的像金，白的像銀。放眼望去，高粱羞紅了臉，低著頭，一個個似犯錯的孩子低著頭。田野里的稻子也熟了，黃澄澄的，氤氳著豐收的氣息。
“柿子霜紅滿樹鴉，”紅彤彤，金燦燦，黃噴噴的柿子。
滿樹的果實，大大小小燈籠一樣地掛在枝頭，走進果園，碩果累累，能給人帶來豐收的喜悅感。
一個個已成熟的果子配上秋天的淡霜，更顯得玲瓏剔透，給人沉甸甸的感覺。這些都是農民伯伯用汗水換來的成果，是他們日夜辛勤耕垠得到的'回報，看到此景，他們開心地笑了。西風是最不尋常的，一刮就是三兩天，可別奇。
看，像父親的手，像魔術師的法棒一揮，莊稼就熟了。
特別喜歡傍晚沐浴輕撫的微風，看落日的黃昏，紅了臉頰，變成了晚霞，整個天空就像喝醉了酒似的，讓人沉迷。公園里的菊花開了，一年一度的菊花展開始了，賞菊的人慕名而來。千姿百態(tài)的菊花盡情地綻放著，它們熱情而奔放，向路人展示著它們別樣的美。邀幾個好友，迎著秋風，聞著令人陶醉的花香，真是愜意極了。
秋天像一個遠離家鄉(xiāng)的孩子，站在遠處，望著家鄉(xiāng)的方向，呈現(xiàn)出蘋果般的笑容。
秋天像一位仙女，纖手輕輕一揮，揮出了一片碩果累累的果園。
秋天像一位畫家，用濃墨重彩繪出了一個多姿的世界。
優(yōu)秀的作文10
“生活，就是生下來，活下去——跳舞”
如果你對這個世界充滿抱怨，跌倒后不敢爬起來繼續(xù)前進，那么，請你打開電視機，看看那些不為你所知的人，為生命在努力勇敢的走下去，我們是不是該知足，該珍惜一切，就算沒有擁有。
還記得周杰倫歌曲——稻香里的歌詞，"還記得家里唯一的城堡，隨著稻香河流一起奔跑，微微笑，小時候的夢我知道，不要苦，讓螢火蟲帶你逃跑，鄉(xiāng)間的歌謠，永遠的依靠，回來吧，回到最初的美好。“
我國著名的田園詩人陶淵明，他后期生活的十分簡單，自還家歸隱后過起了自由閑適的田園生活，在這簡單的生活中，他以筆為友，以詩為伴，他一生雖然平凡，但詩卻永久的流傳了下來，雖然生活簡單，但在簡單之后，也孕育著不平凡。
生活在偌大的世界中，我們自身便顯得渺小，與偌大的世界相比，我們的'生活也是一種簡單，在同一起跑線上，有人中途停下來，有人繼續(xù)向前，不用說，成功屬于后者，正如歌德所說：“春天播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！背晒Φ墓麑嵱肋h生長在參天大樹的樹端，得來不是輕而易舉的，每個人都有機會獲得，但不是每個人都可以品嘗到它的甘醇，要想在簡單的生活中得出不平凡，只有靠自己的努力。
人一輩子不在與得到多少，而是付出了多少，做到問心無愧，做到無怨無悔，就算是做一朵無人知曉的梅花，也會有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的豁達。
“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”當你跋山涉水時，當你歷經生活的磨難時，驀然回首，會發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩，領悟到一種“行到水窮處，做看云起時”的豁達，這是蒼穹更顯得深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寂會轉為豁達、微笑——坐看云聚云散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品味生活的本真。
生活的本真，你讀懂了多少？
優(yōu)秀的作文11
一個秋夜，在一條長長的孤獨的小巷里，雨來了。悄悄的來，自然是沉浸在幻境中。這時，雨是溫柔的，輕輕地，輕輕地從天而降。有了天然的新鮮空氣，嫩胸貼近地面，融化在土里。
下雨時，花兒張開雙手。下雨的時候，他們輕輕地擁抱著雨。柳樹聽著雨的腳步聲，隨著雨的節(jié)奏搖擺扭動著身體，撥弄著各種姿勢表示歡迎，河流為新成員歌唱。雨受到了許多朋友的歡迎。雖然短暫，但是很開心。他認為如果每個“朋友”都開心，我也會更開心。朋友看到雨的到來，開心的笑了，雨張開嘴開心的笑。
在這樣的雨夜，有些無心睡覺的人望著窗外，聽著魚的聲音，讓人心情平靜，想很多事情，計劃明天，展望未來，還有一些忙于工作的人，雨靜靜的陪伴著他，陪伴著她。在一個安靜的雨夜，可以清晰的聽到寫字的`沙沙聲和打字的當啷聲，雨輕輕的和諧。這場雨有許多起伏。雨靜靜地看著，不說話，輕輕地走著。
一片枯黃的葉子落下，然后風打他，他高興地落在了土上。夜深了，雨在看著大家入睡，讓他很不開心。他覺得今天的招待很不好，很不禮貌。于是，雨帶來了電閃雷鳴的兄弟姐妹，說有人欺負她，嚇了他們一跳，把風姐姐吹大了。突然，雨下得很大，電閃雷鳴，風猛烈地扇動著。孩子們被驚醒，娃娃們哭了。白天辛苦了一天，大人們懶懶的起來安撫孩子。窗戶被雨打了，花草樹木被風吹得搖搖晃晃。許久，雨停了，電閃雷鳴累了，風也走了。這時，雨滴滴落在樹葉上，沿著小水坑里的樹葉滴落。大地濕漉漉的，就像剛剛洗過澡的女孩，大自然又睡了。
優(yōu)秀的作文12
今天天氣晴朗，白云飄飄�？吹娇諝膺@么好，我媽就帶我和我姐佳佳去小區(qū)呼吸點新鮮空氣。一走出單元門，就聞到一陣桂花香。每棵樹上都有成千上萬朵小桂花，它們似乎比其他的更大更漂亮。
我和他們一起在社區(qū)里走了一圈，很快就來到了博物館。當我來到博物館時，大門旁邊有一片綠色、黃色、綠色和黃色的草坪。我很快想到了一個有趣的抓蚱蜢的游戲。叫佳佳姐和我一起去抓蚱蜢，我們來到了大草坪上，我在上面踩了幾下，蚱蜢一個接一個地從草叢里飛了出來�！皝�，來看看�！蓖蝗晃衣牭搅�，媽媽該死的喊聲。我拉著賈加姐姐的手，飛快地跑了。原來，一朵美麗的舞蹈花緩緩落在一朵無比鮮艷的.花上。那只蝴蝶五顏六色，黑黃相間，真讓人陶醉。我們來到清澈的池塘，看到一群小金魚在水里游來游去。我們仔細一看，水底有一條又一條小泥鰍。我家在農村，我很幸運，因為農村的田地秋天最肥沃！地里的莊稼已經成熟，包括玉米和大豆。田野里一顆顆成熟的玉米長出來，秋風吹過，像舞者隨風起舞；路上曬著一片片玉米粒，像長長短短的金色地毯，點綴著寬闊的馬路。田野的風景更加美麗！道路兩旁的樹葉一片一片落下，樹干光禿禿的。很搞笑。秋風脫下春天樹葉穿的綠色睡衣，秋天穿上黃色毛衣和紅色毛衣。早上，勤勞的清潔工第一時間趕到現(xiàn)場，清理地上的落葉，沒有留下干凈的樹葉。
我家門前有很多牽�；�，紅的粉的，一朵一朵，唱著秋天的歌，旁邊的草穿著黃色的舞衣在為美麗的牽�；ㄌ�！風吹過，孩子們在旁邊玩耍。你追著我玩。你覺得我家漂亮嗎？我家的秋天看起來像一幅美麗的畫嗎？
啊，我喜歡秋天。我喜歡秋天宜人的景色。
優(yōu)秀的作文13
唔，原來青春就像初夏綻放的花朵般絢爛；原來友誼就像初夏蔚藍的天空般明朗……
——題記
蟬兒在樹上鳴叫，像在歌唱著什么；微風輕輕拂過面頰，像在傾訴著什么……
女孩的眼睛凝望著窗外的校園，斑斕的花朵、綠油油的草叢、晴朗的`天空……蟬兒的鳴叫聲還一直響在耳畔，使女孩的心更加浮躁不安。
“我在這兒度過了六年，馬上將要離開了，不是嗎？”女孩在一遍遍的問自己。是啊，與這所小學朝夕相處了六年，心中總會有一些隱隱的不舍。
老班捧著一大堆報告單走入教室。一本正經的給大家上了最后一堂課。“同學們，小學畢業(yè)即將告一段落，未來的路正等著你們走。一路上有美好的風景，也有風雨。你們要能從容地面對這一切，成功時平靜、淡定；失敗時拼搏、向上……”女孩認真地聽著，心里有一種莫名的緊張感。
下課鈴聲響起，“好了，大家可以放學了�！崩习辔⑿χf。同學們離開了座位，笑著，擁抱著，揮手著。女孩默默地離開座位，來到最要好的幾個朋友面前，她遞出了一張同學錄。朋友也是笑著，在這個時候，笑是最好的告別，深深的友誼，淡淡的不舍……
走到校門口，女孩回首望了一眼學校。當初不是認為畢業(yè)是一種解脫嗎？當初不是說好了要微笑著離開嗎？女孩的鼻子酸酸的，一種對往昔的眷戀之情頓時涌上心頭。
這時朋友跑了過來，遞給女孩那張同學錄�！霸僖�！”朋友匆匆的告別一聲就離開了。女孩緩緩地把折成千紙鶴形狀的同學錄打開：
“朋友再見了。現(xiàn)在正是雪花紛飛的反季節(jié)——夏季，可你在我心中，比雪花還美麗……”
初夏的陽光更加耀眼，望著朋友遠去的背影，“滴答！”一種液體滴落在了紙上……
哦，那個清新的初夏，那種純潔的友誼……
優(yōu)秀的作文14
你靜靜的走著，默默的走著，一眨眼的功夫，大地就披上了金色的衣裳。
你靜靜地走進美麗的校園，樹還是那么綠；花依舊芬芳開放；蜜蜂和蝴蝶還在校園里跳舞。下課后，學生們在操場上玩，陽光照射在他們身上，還是那么溫暖。你悄悄地走進田野，稻子是黃澄澄，秋風吹過，遠遠看去，像是滾滾的千浪。大米笑彎了，高粱變紅了。農夫的叔叔很高興，可愛的小燕子唱著豐收的歌。你悄悄地走進了花的世界。在山坡、路邊和田野上，到處都是開放的花朵，如乳白色的桂花、金色的野菊花和紅色的月季花。太美了，數(shù)都數(shù)不過來。你悄悄地走進果園，蘋果、梨、橘子、香蕉等水果都熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，一個接一個地摘水果。他們好像在說，“快把我們送到城里去！孩子等著我們玩呢！”炎熱的暑假過去了，秋姑娘慢慢走向世界。
記得開學的時候，下午出門。當我打開門的時候，我和父親因為炎熱的陽光看不到地面。所以，我們以為自己對周圍的事情很熟悉。不一會兒，我和爸爸就輕松地拿到了車。當你明天醒來，當你走出房間，你會發(fā)現(xiàn)周圍的空氣越來越冷。俗話說；秋風掃落葉。街上的樹葉越來越多。樹葉像船一樣落在地上，樹上的葉子更少了。秋天的`來臨，會讓世界瞬間變冷，會讓小溪不再干涸，會讓人不再燥熱。我愛秋天，因為秋天是收獲的季節(jié)，也是多彩的季節(jié)。聽邱的聲音。樹葉“唰唰”地落下，像一只飛翔的秋蝶。
聽邱的聲音。鵝從北方飛到南方，發(fā)出了溫暖的警告。聽邱的聲音。小喜鵲、青蛙和烏龜告訴它們的同伴冬天來了。大家都準備好了。聽邱的聲音。我們聽到了美妙的音樂！
優(yōu)秀的作文15
爭論是人與人之間交流，難以避免的，既可以說是一種糟糕的情感交流方式，也可以說是建設友誼的的橋梁。
橋梁的建筑是需要互幫互助的，取長補短，共同進步。只有當我們能夠包容接納他人時，這個橋才算真正的建好。
而我和小鄭的友誼還要從那件事說起，那天上完數(shù)學課，老師留下了一道題。說同學們：“這是一道千古名題，課后希望大家可以嘗試做一下�！币宦犨@我和同桌小鎮(zhèn)就來勁了。
下課后，我們倆都不愿意出去，都想要比對方先做出，于是我們都開啟了各自的'頭腦風暴，可直到上課我們倆都沒做出來。
第二節(jié)課上課時，我們還在解題，下課后我們都有了各自的答案和方法和強者，先讓對方知道自己的方法，我說：“我先說我的肯定對�！�
當我當我說完這句話時，他的臉色也瞬間又激動，變得冷淡下來，他想了想說：“憑什么？我也想得到老師的表揚，必須是我先說�！�
當我聽完他的話以后，我的內心也有些不高興。我說：“憑什么我也想得到老師鼓勵獎和勵，那么這么好的事，我才不愿意讓給你，在激烈的口角爭論中，小鄭不說過我就生氣了，跳起來打了我，我也不敢示弱，于是我倆在教室就打了起來，直到上課也沒有打完。
老師進教室后發(fā)現(xiàn)了，我們倆也了解了情況，聽了我們兩個人的方法，結果都不對，而且他錯的我沒錯，我錯的他沒錯，于是我們兩個選擇了冷靜交流，成功做出了正確的，從那之后，我倆經常在一起討論并且學習有了進步。
從這件事也讓我明白了，共同合作才是最重要的，爭論不能解決所有問題。
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