實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)生活作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇1
我性格開(kāi)朗,思維也很奇妙。我的愛(ài)好是看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、玩玩具之類的。我的優(yōu)點(diǎn)很多,比如知識(shí)面廣泛、孝順長(zhǎng)輩等。我的生活很快樂(lè),因?yàn)槲疑罾镉泄澎`精怪的弟弟,關(guān)心我的爸爸媽媽、老師,還有可愛(ài)的同學(xué)。
先說(shuō)說(shuō)我的弟弟吧。他呀,很調(diào)皮、可愛(ài),想法很“古怪”,老是提出一些奇怪的問(wèn)題,弄得我摸不清頭腦。有一天,我想看電視,可是找不到遙控器了。我想讓弟弟找,就說(shuō):“幫我找到遙控器,我就讓你玩電視里的‘我的世界’游戲!彼f(shuō):“好!”可是,最后是我找到的遙控器,他卻說(shuō):“讓我玩,反正你找到了!”我哭笑不得。
我的爸爸、媽媽雖然很平凡,但在我的眼里,他們是天下最好的父母。一天傍晚,我和爸爸買方便面的'時(shí)候,還買了十個(gè)雞蛋。上樓的時(shí)候,我不小心摔跤了,“啪”的一聲,好幾個(gè)雞蛋被摔碎了。爸爸連忙問(wèn)我是否摔傷了,我搖搖頭,呆呆地望著他。晚上,我看到碗里有很多蛋液,都是我摔跤的緣故,心里有一些擔(dān)心。爸爸問(wèn)我:“你是不是以為我會(huì)罵你?”我搖搖頭說(shuō)“不是!钡坪醵昧宋业男乃,說(shuō):“你幫爸爸分擔(dān)了事情,我怎么會(huì)罵你呢?”
暑假的時(shí)候,我?guī)е艿艽诩依铩V形,媽媽冒著大太?yáng)從單位趕回來(lái),做好飯菜,讓我和弟弟吃。等我們都吃飽了,媽媽開(kāi)心地笑了,又急匆匆地去上班。爸爸媽媽為我付出了很多,默默地愛(ài)著我。我也愛(ài)他們!
在校園里,我有很多慈愛(ài)的老師,是他們教會(huì)了我許多做人的道理和知識(shí)。有一天,我和幾個(gè)同學(xué)被數(shù)學(xué)老師叫到講臺(tái)上去了,因?yàn)槲覀儧](méi)有完成作業(yè)。老師說(shuō):“你們,放假三天都沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),讓我很痛心!蔽液芎蠡,沒(méi)有珍惜時(shí)間。老師說(shuō):“還不趕快去補(bǔ)!”聽(tīng)完這話,我不敢說(shuō)話,連忙回到了座位上。老師又說(shuō):“晚上寫(xiě)完了作業(yè),你們要早點(diǎn)休息!蔽衣(tīng)了,心里很感動(dòng)。
我也有可愛(ài)的同學(xué),讓我感到快樂(lè)。一次,上繪畫(huà)課,有一名同學(xué)只畫(huà)了一棟房子,旁邊什么都沒(méi)有畫(huà),他在房子上面寫(xiě)著:“小狗之家,請(qǐng)勿打擾!碧幸馑祭!
我小時(shí)候的夢(mèng)想是開(kāi)挖土機(jī),覺(jué)得很有趣,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想是想成為一名偉大的建筑師。我要讓無(wú)家可歸的人和動(dòng)物,都擁有自己的家!
這,就是我的快樂(lè)生活!
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇2
早晨起床,推開(kāi)門,啊,好大的雪!大地就像披上了銀色的地毯,樹(shù)枝上、屋頂上、墻垛上都堆上了一層厚厚的雪,就像穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了!這可把我高興壞了。我立刻回屋里穿上厚厚的衣服,準(zhǔn)備找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場(chǎng)。
我們開(kāi)始掃雪。把路上的雪掃得干干凈凈,我們就堆起雪人來(lái)。首先我們倆滾了兩個(gè)大大的雪球,兩個(gè)雪球還不一樣大呢,再把兩個(gè)雪球羅起來(lái),做成雪人的.身體和頭。然后又找來(lái)三個(gè)紅辣椒,其中兩個(gè)做雪人的眉毛,一個(gè)做雪人的嘴巴。不過(guò),看起來(lái)還不是那么漂亮,我們琢磨還應(yīng)該有眼睛和鼻子呀?于是,我們又找來(lái)兩個(gè)扣子,作雪人的眼睛,找一根胡蘿卜,來(lái)做雪人的鼻子,隨后找了一個(gè)水桶做帽子,最后找來(lái)兩個(gè)小掃帚插在雪人的身子上,小雪人的手臂就有了,它的身體就全部齊全了。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了。
我們給它取名“雪人寶寶”。我們看著自己的勞動(dòng)成果,你看看我,我看看你,高興地笑了起來(lái),嘴角都快揚(yáng)到了耳畔,我們歡蹦著,吶喊著,高興的不得了,似乎要讓全世界都知道,我們堆了一個(gè)漂亮的雪人。真希望這個(gè)冬天就一直這么冷,那么我的“雪人寶寶”就不會(huì)融化了。這是我成長(zhǎng)中最快樂(lè)的一件事。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇3
什么是快樂(lè)?為什么要快樂(lè)?
對(duì)!我向來(lái)就沒(méi)有什么快樂(lè),也不知道什么是快樂(lè),我只知道孤獨(dú)、失敗、恐懼和屈辱,可他來(lái)到我的生活卻讓鄙人對(duì)快樂(lè)感觸頗深。 初次與他見(jiàn)面,卻像是似曾相識(shí)一般,他是不好說(shuō)話的,我知道此事后,便試圖與他相處,可能我這個(gè)人比較厚臉皮罷了,最終還是軟磨硬泡的做了朋友。 在每個(gè)寥若晨星之時(shí),我們通常在一起做功課,望那照樣的燦爛的光輝似道道金線照射過(guò)來(lái),他便會(huì)走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀說(shuō)道:壯哉我中國(guó)少年,與天不老,壯哉你我二人,與國(guó)無(wú)疆! 我與他常常并列站在一起走時(shí),別人總是在背后嘲笑我們,可只有我們自己暗下決心,定要大鵬展翅,一飛沖天。
考試成績(jī)下來(lái)了,總而言之,他金榜題名,我名落孫山了。 看你這我只能望其項(xiàng)背的人,那昔日里的美好相處蕩然,北國(guó)的鵝毛大雪也不會(huì)的'是這么陰寒罷。 本因?yàn)樗貋?lái)安慰我,其實(shí)我錯(cuò)了,他上前一步,對(duì)我說(shuō):你有沒(méi)有想過(guò)是什么原因讓你考不好的。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。 我啜泣了一整夜。 我與他割袍斷義了,從此天涯各一方。 從此往后,我更加努力了,就是為了有朝一日要超過(guò)他,找出原本應(yīng)屬于我的東西。 第二次考試結(jié)束了,我得到了自己的東西,但那股虛榮心與優(yōu)越感一樣變一瞬即逝了 正當(dāng)我迷惘之時(shí),我看見(jiàn)了他,看著他嫌我面帶微笑的伸出大拇指,我恍然大悟。
我很開(kāi)心有這樣一位朋友,可以在我困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津,而不怕得罪人的前提下,正所謂忠言逆耳有一知己,此生無(wú)憾。 后來(lái)讀到一篇文章,中間有一段話是在現(xiàn)實(shí)中追求而快樂(lè),是在強(qiáng)度的大小。 不知怎么的,讓我想起他一個(gè)瘦小的身影在寒風(fēng)中佇立、凝望。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇4
集體生活,宛如一部電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活,猶如一盒色彩斑斕的顏料,為平淡的生活,繪出精彩,繪出美麗,繪出歡樂(lè);集體生活,好像肥皂水在陽(yáng)光的照射下,泡泡變成彩色,生活也因此更加豐富多姿,讓你在笑聲中成長(zhǎng),讓你在領(lǐng)略苦于樂(lè)的激情中長(zhǎng)大。
星期一太陽(yáng)高懸,炎熱異常,下課鈴響了,同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室,好動(dòng)的我想打破這死寂的氣氛,于是高喊道:“咱們來(lái)玩游戲吧!蓖瑢W(xué)們的.眼睛立即亮了起來(lái),可一會(huì)兒同學(xué)們便有氣無(wú)力地說(shuō)道:“玩什么,如果去外面那就算了!蔽艺f(shuō):“猜謎,答錯(cuò)了要表演節(jié)目哦!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)便起了興趣,我一看心里高興得很,可又怕同學(xué)們失去興致,便誘惑道:“答對(duì)了可以叫答錯(cuò)了的人編演節(jié)目,不管是什么,但必須惹同學(xué)笑才能下臺(tái)哦!蓖瑢W(xué)們大喊一聲:“好!
同學(xué)們驚訝道:“啊!”苦瓜并沒(méi)說(shuō)說(shuō)么指著笑笑開(kāi)言道:“水費(fèi)不用花錢啦,你們這些混蛋,這個(gè)月的房租也不交,還那么多廢話說(shuō)!边@一連串的話把笑笑搞得莫名其妙,大家一見(jiàn)這反應(yīng)都哈哈大笑起來(lái),笑笑看同學(xué)們笑了便也明白了就傻笑起來(lái)。
“鈴-–”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到座位上。當(dāng)然不會(huì)那么快結(jié)束,下課了我們又繼續(xù)猜謎。
還有一次上課非常沉悶,同學(xué)們無(wú)精打采得根本調(diào)動(dòng)不了課堂氣氛,楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻:“別人上課都和噴泉似的往外冒,你們呢?就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個(gè)昵稱,就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個(gè)比喻生動(dòng)恰當(dāng),讓我們重振精神,朗朗的讀書(shū)聲又響遍了整間教室。
課上,課下組成了我們快樂(lè)的集體生活。唉!要說(shuō)我們班的趣事啊!真是三天三夜也說(shuō)不完,每一天我們都回憶著老的故事,又演繹著新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下,不斷向前,再向前……
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇5
在我記憶的書(shū)架上,有許許多多的書(shū),這些書(shū)里有很多難忘的回憶,這些記憶抹不掉、揮不去。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)過(guò)去了,隨著年齡的增長(zhǎng),我們從幼稚變得成熟,從無(wú)知變得懂事。
我們的友誼比天還高,比海還深,我們有福同享,有難同當(dāng),當(dāng)我被罰抄的時(shí)候,你總會(huì)幫我分擔(dān);當(dāng)我被老師批評(píng)的時(shí)候,你總會(huì)幫我求情;當(dāng)我哭了的時(shí)候,你總會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我,我會(huì)因你而自豪……
我翻開(kāi)一本書(shū),故事要開(kāi)始了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,校園的一切都是這么的歡樂(lè),孩子們?cè)诳鞓?lè)地唱起歌來(lái),老師們?cè)陂_(kāi)心地交談著,同學(xué)們你追我趕,一年一次的春游終于到來(lái)了,這次我們?nèi)サ氖瞧荷截悹柨破栈亍?/p>
不知不覺(jué)下午到了,導(dǎo)游帶我們來(lái)到草地上,草地的中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的坑,坑里有水,還有泥鰍。
我們把襪子一丟,鞋子一扔,便下水抓泥鰍了。
一開(kāi)始,我怎么捉也捉不住,它那滑滑的頭是它的`“護(hù)身符”,這使我怎么也抓不住。這時(shí)我的朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么還沒(méi)抓到呀?我教你!彼托牡慕涛遥告訴我叫我不要怕傷到泥鰍,不要對(duì)它們心軟,手狠狠地一抓就可以了。不一會(huì)兒,我按照她說(shuō)的去做,抓住了二十幾條可愛(ài)的小泥鰍。
這一天,我們是多么快樂(lè),多么幸福呀!可是我們永遠(yuǎn)回不到這一天了。
我合上這本書(shū),放回書(shū)架上,我又從書(shū)架上拿出了一本書(shū)。
記得有一次,我們洗手間里玩潑水,你潑我,我潑你,不一會(huì)兒,我們變成落湯雞。我們還在快樂(lè)的潑著、玩著、鬧著,我們回到班級(jí)后,被老師批評(píng)了,這依然不影響我們的心情,這是多么的快樂(lè)。
還有十五天的時(shí)候,我們就要分開(kāi)了,忘不了同學(xué)的笑聲,忘不了老師的聲容笑貌,忘不了溫暖的教室,再見(jiàn),快樂(lè)的小學(xué)生活!
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇6
日月如梭,光陰似箭。多姿多彩的童年生活逐漸離我們而去。
記得在我小時(shí)候,爺爺有一個(gè)菜園子,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。在菜園里,有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等。春天,爺爺播下了青菜種子、油菜種子等,有時(shí)還會(huì)播下一些花生的種子。爺爺播種的時(shí)候,我總會(huì)過(guò)去幫忙,說(shuō)是幫忙,其實(shí)我不是去勞動(dòng),而是管自己玩。我會(huì)拿水來(lái)澆:我拿起木頭做的水瓢,舀起一大勺水,一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往爺爺那澆,有時(shí)我還會(huì)把爺爺搞濕呢!夏天,烈日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)掛在空中,好像一個(gè)大蒸籠,烤的大地都失去了生機(jī)。但有我在,到處都是生機(jī)。
爺爺拿著鋤頭和一個(gè)三頭尖的玩意兒要到菜園子里去干農(nóng)活。我不顧媽媽的`阻止,獨(dú)自跑到菜園子里玩。一次,我實(shí)在太無(wú)聊,就用水瓢舀來(lái)一大勺一大勺的水澆在泥土上。過(guò)了一會(huì)兒,被太陽(yáng)烤的干巴巴的泥土變成了稀稀的泥土。我看了,就把手放了進(jìn)去。我拿起一把,泥土就從手指縫里漏了出來(lái)。玩了一會(huì)兒,我的腦袋里想:我還是做個(gè)泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起,然后我又拿了一大塊泥土,把它做成了一個(gè)人的形狀,我還要給她做眼耳口鼻。我用在地上的硬樹(shù)枝刻了一對(duì)大眼睛和在微笑的嘴巴、一個(gè)鼻子、一對(duì)耳朵,可真可愛(ài)啊。
就在這時(shí),媽媽卻來(lái)了,她看了我這個(gè)臟樣,活像一只小花貓,哭笑不得,只好把我拉回家給我洗澡。
童年的生活如此美好,如此快樂(lè),但它并不長(zhǎng)久。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇7
生活是快樂(lè)的。雖然多少有一些不如意的事,但不如意的事消失,快樂(lè)還是生活的領(lǐng)跑者。
前兩天,我和姐姐比賽打球,體會(huì)到了生活的快樂(lè)。
“今天,我向你挑戰(zhàn)!”我說(shuō)。
“是嗎?那好,10分鐘小區(qū)球場(chǎng)見(jiàn)!苯憬阏f(shuō)。
一直以來(lái)姐姐打羽毛球都很厲害,小區(qū)人都打不過(guò)她。不過(guò)我找到了她的缺點(diǎn)。這是我向高手進(jìn)軍的.機(jī)會(huì)。
“嘿!好久不見(jiàn)了!边@是姐姐的聲音。姐姐剛從叔叔的輔導(dǎo)“鬼門關(guān)”里逃出來(lái)。她太悶 了,我讓她放松一下,才挑戰(zhàn)她,。
“三、二、一——開(kāi)始!”我先發(fā)球。
“啪”一個(gè)“回馬槍”,一下子讓姐姐一拍攻破!芭尽庇謥(lái)一個(gè),“啪”再一個(gè),我們打了幾分鐘,“小觀眾”漸漸多了,但這沒(méi)有影響到我們的比賽。
比賽結(jié)果是3:2。耶!我贏了!哈哈!姐姐跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)恭喜。我們倆哈哈大笑。姐姐得到了放松,
我也快活極了。
你看,一副球拍,一個(gè)羽毛球,就可以打開(kāi)快樂(lè)之門。如果你遇到不如意的事,不妨找好朋友來(lái)跟你玩玩,煩悶就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤哦。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇8
人生有很多面,有快樂(lè)的一面也有悲傷的一面.?但是人活著,沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界!活在這個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。 我的生活是快樂(lè)的,同時(shí)也是充實(shí)的。
有人說(shuō):知識(shí)像海洋,無(wú)窮無(wú)盡。我贊同這一點(diǎn),因?yàn)槲以趯W(xué)校的生活是多彩的,可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我十分擅長(zhǎng)體育,不管是班級(jí)的還是級(jí)部的體育活動(dòng)總會(huì)有我的出現(xiàn),這樣勞逸結(jié)合效果很好,而且過(guò)的又十分充實(shí),不是很好嗎?我的生活是快樂(lè)的,同時(shí)也是有意義的,不管是在過(guò)馬路的.時(shí)候還是坐公車的時(shí)候,總會(huì)有這么幾位老人,可能過(guò)馬路時(shí)需要攙扶一下,坐公車時(shí)需要有個(gè)座位,我,總會(huì)幫助他們,只有的感覺(jué)正是美妙極了,感覺(jué)既快樂(lè)又有意義,真是太好了! 生活中處處充滿樂(lè)趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道,原來(lái)世界如此美妙,生活如此美好. 其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己,來(lái)源于大家,來(lái)源于每個(gè)人的良好品行,來(lái)源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè),只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,快樂(lè)就無(wú)處不在。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇9
我家門口有一個(gè)大公園,那里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我經(jīng)常去那里玩。
有一天,我又一個(gè)人來(lái)到公園玩。我看見(jiàn)旁小河里水清清的,好像是被昨天下的大雨清洗得干干凈凈,一眼都能看到河底的水草呢!深吸一口氣,空氣格外清新,令人心曠神怡。
我開(kāi)始在跑步機(jī)上跑起來(lái),邊跑邊想象著自己像森林里的小鹿一樣輕巧,自由。想著想著,我就像蕩秋千一樣抓住跑步機(jī)扶手,雙腳在空中蕩了起來(lái)。。≌嬗腥。
跑完步,我去玩“劃船機(jī)”。那船把非常重,坐在上面怎么拉也拉不起來(lái)。我腦瓜一轉(zhuǎn),想出辦法辦法來(lái)了。我以站立的姿勢(shì)拉起來(lái),然后慢慢坐下去,可是船把卻一動(dòng)不動(dòng)?赡芙鼇(lái)運(yùn)動(dòng)很少的緣故,坐位體前屈都沒(méi)什么做,而劃船機(jī)就主要是鍛煉腹部肌肉的.。我拉到一半就覺(jué)得腹部肌肉酸得不行,叫苦不迭,只能下來(lái)了。接著我又在河邊拔了一些草,開(kāi)始編麻花辮,等編好后,綁在跑步機(jī)上。我想下一個(gè)運(yùn)動(dòng)的人看到我編的草辮,是否會(huì)添點(diǎn)快樂(lè)呢?
回家了,我還真有點(diǎn)戀戀不舍!小小的公園,給了我無(wú)窮的快樂(lè)!
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