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如果我是作文

時(shí)間:2023-06-30 09:30:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

如果我是作文【精】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的如果我是作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

如果我是作文【精】

如果我是作文1

  我的愿望就是成為飛機(jī)穿越藍(lán)天與白云。

  我每天都會把人們從一個(gè)地方送到另一個(gè)地方。你看,我這不就正準(zhǔn)備要出發(fā)了嗎?我的身子先是慢慢的往前移,然后越來越快,越來越快,最后就一下子飛上了空中。往下一看,先是車變得像一個(gè)小面包,道路變成了細(xì)細(xì)的小溪,隨后高樓大廈、高山全都看不見了。我慢慢地進(jìn)入了云層,并盡力保持自己的平衡,然后用力一飛,

  飛過了那些云朵,最后我終于平穩(wěn)下來了。我就像一只平伸著翅膀的老鷹,在藍(lán)天上上自由自在的滑翔,感到自己是多么的高大,所有東西都在我的腳下,我往下一看,白云可真是千姿百態(tài)啊,一會是一只小鳥,一會兒又變成一個(gè)飛碟,在跟我們打招呼。那刺穿云塊的.陽光,就像一根根金線,縱橫交錯。把云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。

  快要到達(dá)目的地了,我開始慢慢的往下降,馬上就到地面了,看到那么多人平安快樂地下來。我為自己感到無比的自豪。

  我是一架普通的飛機(jī),能為別人服務(wù)我感到很高興!

如果我是作文2

  我常;孟,世界萬物地么多,如果我是萬物中的一員,我會怎么樣。

  抬頭望一眼天空。如果子是小鳥,我要去遨游世界,每當(dāng)春天來臨時(shí),我會第一個(gè)告訴人們,春天來了;如果我是白云,我要號召我的史弟姐妹,把藍(lán)天媽媽裝扮得更加絢麗多彩;如我是太陽,我要發(fā)出對人們有益的光,冬天,讓人們溫暖,夏天,我發(fā)出不厲害的光,讓人們感到?jīng)鏊?/p>

  低頭望一眼大地。如果我是大樹,我要結(jié)許多的果實(shí),制造許多二氧化碳,讓人們健康的生活;如果我是綠草,我要努力生長,讓許多史弟姐妹來和我為大地媽媽增添色彩;如果我是土地,我要讓農(nóng)民伯伯們所種下的每一粒種子,都健康長大,不受傷害。

  回頭看一眼我家。如果我是鑰匙,我要每天早上自動去開門,不要讓媽媽去;如果我是電視,我要演出許多精彩的.節(jié)目,讓爸媽不再煩惱;如果我是手機(jī),我會自動充電,不要讓爸媽在著急有手機(jī)而沒電傷心。

  朝前看一眼未來。如果我是未來的世界里的一物,我要擁有更多的功能,為人類服務(wù)。

  我希望自己是未來世界的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出許多數(shù)不勝數(shù)的對人類有好處的東西,讓人們不再說因?yàn)闆]有什么而傷心,焦急。

  原來,萬物是那么多,世界是那么大。我要幻想,如果我是……

如果我是作文3

  如果我是女生,我不會像班上的女生那樣的虎霸母,也不會像她們那樣的邋遢,像是不修邊幅的男人婆一樣。我會打扮得嬈嬌美麗,氣質(zhì)高尚,談吐斯文,舉止高雅,使得班上的同學(xué)對女生有好的印像,也使得男生一聽到女生立即的反應(yīng)不會再是搖搖頭,表示不敢與之茍同的意思。

  如果我是女生,我會努力的念書,說難聽一點(diǎn),我真的會懸樑刺股,臥薪嘗膽的加倍用功,打破班上前三名都由男生獨(dú)霸的局面,更打破女生胸大無腦的觀念。如果我是女生,我會和男生打成一片,我會落落大方的,不會顯得好像是孤芳自賞那么的.孤單與寂寞。

  如果我是女生,我一定會證明女人不是弱者,在很多方面我都會加倍的努力,老師曾說過:“不管男女老少,不管東方人或西方人,只要肯努力,一定有成功的一天!庇终f:“愚公會移山,精衛(wèi)會填海,何況是人類的我們呢!”所以只要我努力,也會有成功的一天的,如果我是女生,我會競競業(yè)業(yè)的做給男生看,不再使他們瞧不起嬌弱的女生。

  但是我是個(gè)男生,不管什么都很習(xí)慣男生的模式,也以當(dāng)男生為榮。所以假如要讓我選當(dāng)男生還是當(dāng)女生的話,我毫不遲疑的高舉右手,大聲的說道:“我要當(dāng)男生!

如果我是作文4

  男生和女生有許多不一樣的地方,比如:男生好動,女生文靜;男生不拘小節(jié),女生細(xì)心周到;男生擅長運(yùn)動,女生擅長藝術(shù)……如果我是一個(gè)男生,該會是什么樣的呢?

  如果我是男生,首先要去剪一頭既干凈又利落的短發(fā),然后換掉那色彩艷麗的花裙子,套上T恤衫,穿上肥肥大大的牛仔褲,踏著一雙輕便的球鞋,反戴著鴨舌帽。往鏡子里一照,呀!活脫脫一個(gè)陽光的小帥哥!

  如果我是男生,每天放學(xué)回家后,我不會先去做那些家作,而是把書包往沙發(fā)上一扔,然后和幾個(gè)好哥們兒勾肩搭背地走到足球場,痛痛快快地來一場激烈的足球賽。即使踢得滿頭大汗,整個(gè)人像從水里撈出來似的,也不在乎,非得等到踢痛快了,才帶著一身臭汗和沾滿泥土、草屑的球鞋回家。

  如果我是男生,看到以大欺小的事情時(shí),不會像個(gè)沒事人兒一樣當(dāng)作什么也沒看見,而是會義無返顧地沖上去,幫助弱小,讓他們不受傷害,而且還要讓那些欺負(fù)弱小的人認(rèn)識并改正錯誤。正所謂“路見不平,拔刀相助”嘛!

  如果我是男生,我不會只是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單的'人,而會利用我那聰明靈活的腦袋瓜子,讓它在課堂上發(fā)揮出作用,讓別人也對我們男生刮目相看。

  如果我是男生,我不會為了一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較,而是會去拍拍他的肩膀,然后大度地說一聲“沒關(guān)系”,再瀟灑地打一個(gè)手勢,轉(zhuǎn)眼間,我們倆又成了親密無間的好哥們兒。

  但如果只是如果,我依然是那個(gè)梳著長辮、穿著花裙、愛跟媽媽撒嬌的小女孩兒。

如果我是作文5

  如果我是老師,而且是語文老師,我一定不會讓自己的學(xué)生害怕我,我要做一個(gè)溫柔的老師。在講課方面,我會把語文課文改成故事來講,讓同學(xué)們聽得津津有味。課外作業(yè)我會布置學(xué)生讀一些課外書或查閱資料一類的作業(yè),讓學(xué)生學(xué)的輕松。

  如果我是老師,而且是數(shù)學(xué)老師,我會用自己最溫柔、和藹的.一面來面對我的學(xué)生,讓他們徹底的喜歡我,我還會給同學(xué)們布置一些動腦、思考的作業(yè),讓他們感受學(xué)習(xí)的樂趣。

  如果我是老師,而且是品德老師,我不會用小棍敲打犯了錯誤的同學(xué),我會耐心地給那些同學(xué)解釋道理,讓他們認(rèn)識自己的過錯,自覺地改正錯誤。我還會跟同學(xué)們講一些孝敬父母、珍惜時(shí)間的故事,對他們做思想的教育和良好品德的熏陶。

  如果我是老師,而且是美術(shù)老師。當(dāng)學(xué)生上課不認(rèn)真聽講時(shí),我絕對不會扔掉同學(xué)們的書包,我會輕輕的走到他身邊,摸一下他的頭或是輕輕拍他一下,讓他知道我一直在注意他,提醒他不要走神。在教同學(xué)們畫畫時(shí),我不會只讓學(xué)生單純的畫一些他們不喜歡的畫,我會讓同學(xué)們自由的創(chuàng)作,發(fā)揮他們的想象力,作他們喜歡的畫,表現(xiàn)他們最喜歡的內(nèi)容。

  如果我是老師,我一定要做一位優(yōu)秀的老師。

如果我是作文6

  一位意氣風(fēng)發(fā)的女青年,正邁著堅(jiān)定的步伐,走向去往文學(xué)社的路上。那就是我——首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國女青年。

  我擅長寫兒童文學(xué),寫的書深受廣大兒童喜愛。我也經(jīng)常探訪各個(gè)小學(xué)、幼兒園,了解孩子們的喜好、觀察孩子們的行為、語言、溝通方式等,只有這樣,一個(gè)個(gè)或機(jī)靈活潑,或沉默寡言的小主人公,才能在我的筆下誕生。

  我從事兒童文學(xué)的.原因很簡單——愛孩子!不是愛他們的外表,而是愛他們那一顆顆容不下一點(diǎn)兒砂礫的心。孩子們沒有煩惱,他們的笑容是發(fā)自內(nèi)心、燦爛無邪的。在他們的世界里,絕沒有嘲笑和冷笑,有的也只是張揚(yáng)開朗的大笑。他們的話語是天真又充滿稚氣的,總能讓人捧腹大笑,正所謂“童言無忌”。

  我希望我出的書可以給他們帶去樂趣,讓他們在開開心心閱讀的同時(shí),還能學(xué)到知識,更在閱讀的過程中,感受世界的美好,體會童年的歡樂,并給予他們一種積極向上的態(tài)度。

  除此之外,我還是一位熱衷于慈善事業(yè)的作家。我將自己出的一部分書捐給貧困山區(qū)的小朋友,讓那些孩子和我們城里的孩子一樣,可以念到有趣的書,喜歡上閱讀。

  “叮鈴鈴!”鬧鐘響了,原來這只是一場夢啊!待我長大后,一定要把夢中的一切變成現(xiàn)實(shí)。

如果我是作文7

  假如我是一只小鳥那該多好啊,我可以飛到大江南北,去看看祖國的河山、波瀾狀闊的大海、一望無際的草原、紅葉似火的香山、水平如鏡的西湖。我會飛翔在潔白無暇、遼闊、變化多端的云層里,飛去我以前從來沒去過的地方,我夢想中的天堂。

  假如我是一片云,我會變成一個(gè)笑臉,給世界送去美好的祝福,為人們帶去一天的好心情,我還會變成一個(gè)大紅蘋果,為受災(zāi)的人們解渴,給他們再生的希望。

  假如我是一只美麗的蝴蝶,我要無憂無慮的在花叢中自由自在的徘徊。這樣我就能輕輕松松的脫離學(xué)習(xí)的壓力,脫離不可計(jì)數(shù)的作業(yè),脫離家長的嘮叨,那該多好啊,那樣我就再也不用為考試成績而苦惱了。

  假如我是一瓶洗潔精,我跑去黃河岸邊,把很渾濁很渾濁的`河水變得清澈見底,偶爾還能看到一些小魚小蝦呢!我還要把空氣也噴的香香的,讓世界變得更加純潔,更加美麗迷人。

  假如我是一架飛機(jī),我要飛啊飛,飛到天安門去看看祖國的首都。我還要帶上許多的食物、圖書和善良的志愿者叔叔阿姨們,飛到貧困的災(zāi)區(qū),教那里的孩子們讀書唱歌,讓他們戰(zhàn)勝恐懼得到快樂。

  多好。】上н@只是假如。

如果我是作文8

  我的爺爺今年已經(jīng)六十七歲了,在我的記憶中,從我上幼兒園開始,每天都是爺爺接送我,無論嚴(yán)冬酷暑,風(fēng)雨無阻。

  仔細(xì)想想,爺爺接送我的時(shí)間已有七八年了?粗鵂敔敳辉偻Π蔚纳碥|和兩鬢蒼蒼的白發(fā),我的心里有一種說不出來的滋味。我知道我的爺爺是世界上最好的爺爺,沒有人會比他做得更好。

  但是我在想,如果我是爺爺,我不會象他老人家那樣辛苦。我會讓我的兒子把他的孩子送到寄宿學(xué)校去讀書,這樣就不用那么辛苦的每天接送,而且還能從小就培養(yǎng)孩子的'獨(dú)立生活能力。如果沒有經(jīng)濟(jì)條件的話,至少,在孩子進(jìn)入小學(xué)二三年級以后,就可以讓他自己上學(xué),當(dāng)然,剛開始的時(shí)候我會悄悄地跟在他身后……

  如果我是爺爺,我不會為了每天要按時(shí)接送自己的小孫子而把自己禁錮住。我會每天早上到小區(qū)的健身園去鍛煉身體,到公園里打打太極拳,到老年學(xué)校去學(xué)習(xí)書法、棋藝,那樣還可以修身養(yǎng)性。

  如果我是爺爺,我會在退休以后,去做我年輕的時(shí)候想做而沒有時(shí)間做的事情,去實(shí)現(xiàn)自己年輕時(shí)候的夢想,那樣等于讓自己又年輕了一次,對嗎?

  如果我是爺爺,我會趁自己身體健康,腿腳還靈活的時(shí)候,帶著奶奶一起去旅游,我要游遍祖國的山山水水,在有生之年享受生活的樂趣。

  如果我是爺爺,我不會那么辛苦的做股票,我會把一切煩惱都放下,盡情地享受自己的晚年生活。

  當(dāng)然,這只是我現(xiàn)在的想法,也許等我當(dāng)了爺爺?shù)臅r(shí)候我的想法可能會改變。呵呵,說不定我也變成了我的爺爺!

如果我是作文9

  我曾經(jīng)無數(shù)次的想過,如果我是一粒葡萄籽,那該有多好啊——在風(fēng)雨中成長,在陽光中淋浴,夏天開花,秋天結(jié)果。

  這一天,我躺在一碧千里的草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空悠悠的白云,不知不覺中我睡著了,醒來后卻來到了一片大森林中。原來,我如愿以償?shù)刈兂闪艘涣F咸炎,我是多么開心呀!

  正當(dāng)我默默地為自己慶祝的.時(shí)候,一只小螞蟻卻把我背回了蟻窩,它把我丟進(jìn)了一個(gè)大倉庫里,四周堆滿了食物。正當(dāng)我提心吊膽地,擔(dān)心說不定哪天螞蟻們會把我吃掉時(shí),一場大暴雨來了,螞蟻窩被沖塌了,螞蟻們也四散而逃,而我卻被深深地埋在了泥土中。

  也不知過了多久,我漸漸蘇醒了過來,我發(fā)覺自己變了,我的腳底長出了根須,頭上長出了一把綠色的“小傘”,。∥议L大了!這是一件多么讓人開心的事情。

  四季更替,斗轉(zhuǎn)星移,不知又經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打,我終于爬上了樹梢,我長成了一棵參天大葡萄了,我的身上滿是茂盛的枝葉,而且結(jié)出了一串串紫紅色的果實(shí),金色的陽光照耀在我的身上,葡萄們閃閃發(fā)光,好像一顆顆紫色的寶石掛在樹上,引來不少小鳥、蟲子,甚至還有許多小動物都來到我的身邊覓食,我也經(jīng)常請它們吃葡萄,和它們一起玩耍嬉戲……

  不久,寒風(fēng)呼嘯的冬天來到了,我開始進(jìn)入了睡眠之中。

  當(dāng)我醒來時(shí),我又重新變回了原來的樣子,我躺在一碧千里的大草原地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空悠悠的白云,心想:如果我是一粒葡萄籽,該有多好!

如果我是作文10

  我一直有許多愿望,在我所有的愿望里,我最想當(dāng)?shù)木褪浅思偃缥沂浅耍乙欢ㄒ米约禾厥獾娘w行能力,飛到外太空,外星球,探索人來至今還沒有結(jié)開的未解之謎假如我是超人,我一定要用自己獨(dú)特透視的功能,去透是人體,檢測人體是否健康。

  假如我是超人我要幫助警務(wù)人員檢查人體或車內(nèi)是否藏有對人體造成危害的.毒。我還會告訴大家,遠(yuǎn)離所有毒,擁抱七彩明天。假如我是超人,我要用我獨(dú)有的超能力,去懲惡揚(yáng)善,建設(shè)我們和諧美好,沒有戰(zhàn)爭的家園。假如我是超人,我要幫助科學(xué)家研究新一代能幫助礦工采礦的機(jī)器人,讓礦難在以也不要發(fā)生。假如我是超人,我要研究會飛的房子,地震來了,讓人們飛到天上去,避免這一場地震。假如我是超人,我要讓金融危機(jī)化成一縷縷硝煙,讓人們過上幸福的生活。

  假如我是超人,我一定會把現(xiàn)在正處在痛苦中的玉樹快樂起來,為他們該一座座堅(jiān)固的房子,永遠(yuǎn)不要倒塌。假如我是超人,非洲的每一個(gè)兒童都能喝上干凈的水,讓他們幸福的生活。假如我是超人,我要讓一片片血腥,都化成一絲絲帶著溫暖的陽光,浮到天上去。假如我是超人,我要把上海的世博會建設(shè)得更加美麗,讓人們知道節(jié)約,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

  假如我是超人,我要讓孩子們背上輕松的包,讓他有更多的快樂假如我是超人,我要讓小朋友們都能擁有一個(gè)多拉A夢,讓小朋友快快樂樂的。不過,在我成為超人之前,要和爸爸媽媽商量商量!

如果我是作文11

  如果我是風(fēng),大家知道我的性格時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)我很善良:夏天,溫度很高,人們身上的汗珠不斷冒出,小朋友向大人要錢買冰棒、小狗不停地吐著舌頭“汪汪”的`叫……這時(shí)只要我不停地飛來飛去,一切都會美好。

  有時(shí)我脾氣很暴燥,我會吹壞許多房屋、建筑……讓一個(gè)繁華的城市變成廢墟,讓人們無家可歸,流落街頭,讓很多人死掉,很多人受傷,很多人因失去親人而痛苦。在這時(shí)我真想對大家說一聲“對不起”!,但這有什么用呢?一切都以化為現(xiàn)實(shí),我今后一定會少給人們添麻煩,帶來幸福。

  如果我是云,我會把天空裝飾得漂漂亮亮,讓我的同胞變成小貓、小狗、小馬、小龍、愛心、五角星等千姿百態(tài)的東西。我和同胞還會變成紅、黃、藍(lán)、紫、綠還有桃花紅、香蕉黃、西瓜紅等沒聽過也沒見過的顏色。

  如果我是雨,我不會在有的地方積起洪水,我會在干旱的地方多多顯身。在農(nóng)村里,我是不可缺少的東西之一,有我,莊稼才能長得更快。但我也不會因此而驕傲,沖毀了莊稼和房屋。

  我相信,我想的這一切都不是夢,讓我們的未來更加美好吧!

如果我是作文12

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主要講了湯姆生活中的一些趣事以及去墓地探險(xiǎn)、做小海盜、山洞事件的詳細(xì)過程。讀后讓人在佩服他的勇氣的`同時(shí),也因?yàn)樗钪械娜な露醺勾笮。但是,我也在思索一個(gè)問題:如果我是湯姆。如果我是他,在目睹喬埃殺死醫(yī)生,又嫁禍于彼得的情況下,我會挺身在法庭上為彼得作證,找出兇手喬埃嗎?我想我不會,我寧可藏在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,用閃躲的目光憐憫這個(gè)所謂的“殺人犯”,也不會出庭解救無辜的彼得。

  如果我是湯姆。如果我是他,我會在山洞里迷路的情況下勇敢地獨(dú)自去尋找出口嗎?也許我會,但我在危急的情況下頭腦只是一片空白,學(xué)過的防范知識都忘得一干二凈,根本不會想到用風(fēng)箏線防止迷路的方法。到最后還是只能絕望地癱倒在原地,等待被救,或是等待死神的降臨。

  如果我是湯姆。如果我是他,在遇到到墓地試膽量這種事時(shí),我會遵守約定嗎?不可能!明確的答案。

  我只會用被子把頭包得緊緊地。一想到鬼,就全身哆嗦。哪怕滿頭大汗,哪怕違反約定,哪怕被別人在背后指指戳戳,我沒有這個(gè)膽量。當(dāng)然,彼得必死無疑,湯姆這個(gè)名字也不可能登上人們心中的英雄榜。讀了這本書,我覺得與湯姆相比,我太膽小,太懦弱了。我一定要在今后的生活中不斷地鍛煉自己,造就一個(gè)無可匹敵的全新的自己!

如果我是作文13

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于的理想。有的人想當(dāng)一名保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士、有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使、還有的`人想當(dāng)一名遨游太空的宇航員······而我則想當(dāng)一名培育“花朵”的“園丁”。

  假如我是,我不會讓他們(我的學(xué)生)在學(xué)校呆頭呆腦地死記硬背,我會帶他們走出校園,多參加一些社會活動,增長見識。

  假如我是老師,我不會逼迫他們在學(xué)校死板的祖國的歷史,我會帶他們走進(jìn)電影院,一邊觀看電影一邊探索祖國歷史的長河。

  假如我是老師,我不會給他們布置很多,我會他們多看些書,增加課外知識,提高寫作水平。

  假如我是老師,我會經(jīng)常帶他們出去走一走,來到大懷抱里,給小樹澆澆水、和捉迷藏、和白云做、和吹泡泡······領(lǐng)略大美麗的風(fēng)光,使他們能夠在玩中。

  假如我是老師,我會把這些祖國的“花骨朵”全部培育成祖國的棟梁,為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的祖國盡一份綿薄之力。

  假如我是老師,我會讓他們······總之,我要做個(gè)好老師。

如果我是作文14

  如果我是一位老師,我會是一位和藹可親、知識淵博的人,給予同學(xué)們許多知識,讓同學(xué)們在知識的海洋里快樂的遨游;

  如果我是一位老師,當(dāng)同學(xué)們遇到挫折時(shí),我會給與同學(xué)們許多的鼓勵,讓他們受傷的心靈得到撫慰;

  假如我是一位老師,對于后進(jìn)生和差生,我不會譏諷和挖苦他們,更不會體罰學(xué)生。我會在課堂上用炯炯有神的眼睛加上娓娓動聽的語言,給同學(xué)們一片廣闊的天空。課余時(shí),我會常常和同學(xué)們在一起,聽同學(xué)們講精彩的.故事,和大家一同開懷大笑。

  如果我是一位老師,每當(dāng)學(xué)生成績退步時(shí),我會用鼓勵的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,讓害怕受批評的同學(xué)能聽到我親切的講解聲。對于不會寫作文同學(xué),我會幫助他們在作文的天地里快樂地遨游。

  假如我是老師,我會做一個(gè)人類靈魂的工程師。我會做一棵參天大樹,成為一只燃燒的蠟燭,我會化作春雨,我會變成肥沃的泥土……

  最后,我還想對同學(xué)們說,人要耐得住寂寞,才能在清貧中孕育偉大的奇跡。

  我相信,我長大后,一定能成為一名優(yōu)秀、出色的教師。

如果我是作文15

  人人都有自己的幻想,有的人幻想自己是神筆馬良,有的人幻想自己是一只小鳥,有的人幻想自己是一顆星星,而我卻幻想自己是一名變化多端的超人。

  如果我是一名變化多端的超人,我首先要承擔(dān)起保護(hù)地球環(huán)境的重任,還要做對人類有意義的事情。

  由于現(xiàn)在城市里的垃圾、廢水、廢氣比較多,影響生態(tài)環(huán)境,并且還加劇地球氣候變暖,使得各種病毒在地球上不斷變異和傳染,所以我要變成一個(gè)全能環(huán)保的機(jī)器人,把工廠、街道、馬路上的汽車排放出來的廢氣、廢水和垃圾全部進(jìn)行凈化、過濾。那樣就可以減輕水源、空氣的污染,許多野生動物就不會因此而死亡,花草樹木也自然會增多,使整個(gè)地球的空氣變得更加清新。

  如果我是一名變化多端的超人,我要變成一個(gè)吸塵器,不但把城市里的'每一粒灰塵都清除干凈,還要把兒童的壞習(xí)慣,青少年的不良行為、對社會有害的事情和思想全部吸去,讓這個(gè)地球變的更加干凈美好起來。

  如果我是一名變化多端的超人,我要變成一個(gè)情感轉(zhuǎn)換器,把我吸收的垃圾、對社會有害的事情和思想進(jìn)行回收,把他們轉(zhuǎn)換成文明、真誠、友善,理智,安裝在每個(gè)人的心理,讓世界充滿愛。

  我多么希望自己是一名變化多端的超人,為人們效力,為社會、為人類造福,讓世界更加的美好漂亮起來!

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