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精選小學(xué)生雪景作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生雪景作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生雪景作文 篇1
清晨,美麗的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我看見(jiàn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
雪花落在幼兒園的玩具上,圓的像一個(gè)美麗的大雪球;雪花落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉像一簇簇花朵;雪花落在屋頂上,屋頂像戴了一頂雪白的帽子;雪水順著屋檐流下,冬爺爺和小雪花合作把它做成了冰雕;雪花落在圍墻上,圍墻宛如一座蜿蜒的長(zhǎng)城;雪花把大地妝點(diǎn)的十分美麗,在這白色的“地毯”上,小貓也留下了梅花般的腳印。
我和姐姐被這美麗的雪景吸引住了,我們盡情的`在雪地里一起打雪仗、堆雪人,我還躲藏起來(lái)變成地老鼠,伺機(jī)而動(dòng),冷不丁的抱出一個(gè)雪球砸中了姑姑的后背。大家笑逐顏開(kāi),玩的不亦樂(lè)乎。
啊!我愛(ài)著迷人的雪花,也愛(ài)著迷人的冬天,“瑞雪兆豐年”今年一定是個(gè)豐收年。
小學(xué)生雪景作文 篇2
正月十四,在我們還沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí),“淅淅瀝瀝”的小雨從天而降。雨滴似乎增加了節(jié)日的氣氛,大家的歡樂(lè)聲隨著雨的增大也漸漸變大變大……
晌午回家時(shí),雨已經(jīng)小了。
走在路上,那種誘人的感覺(jué),似乎來(lái)自于漫步童話中,仿佛所有的行人都與我走在童話的小道上,然而一切又顯得是那么清晰!昂孟攵嗤A粢粫(huì)兒!”我陶醉在童話般的美景中,“回家!”能咋辦?只有照做。我和雨擦肩而過(guò)。
下午的腳步一邁進(jìn),雨就變成了比鵝毛還要大、比碧玉還要凈、比云朵還要白的雪。
我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著飄落的雪花,它的魅力深深地吸引著我。心里癢癢的,既為“瑞雪兆豐年”而興奮,又為有了新的`游戲場(chǎng)所而高興。慌忙地收拾了東西,準(zhǔn)備下去好好樂(lè)呵樂(lè)呵!“站!看書(shū)去!”隨著一聲“吼叫”,我只能悻悻地走回去了看書(shū)了。本來(lái)還可以在陽(yáng)臺(tái)上看的,但因?yàn)榭刂撇蛔〉那榫w,和雪也擦肩而過(guò)了。
聽(tīng)著窗外“呼呼”的風(fēng)聲,“嘻嘻哈哈”的喊叫聲,就經(jīng)不住抬頭看看?墒菂s逃不了“法眼”,定會(huì)被捉個(gè)正著。
“雪呀!你怎么有那么大的魅力?你干嗎要那么吸引我?……”疑問(wèn)占滿了整個(gè)下午,我的心思隨著雪花飄呀飄呀,手中雖拿著最愛(ài)的書(shū),但一個(gè)下午,也沒(méi)有好好看一眼。
好不容易熬到了晚上,該睡覺(jué)了。借此機(jī)會(huì),可得好好看看。
“呀嘿!還下著哩!”“干嗎呢?”“是到睡覺(jué)的時(shí)間了,現(xiàn)在看看美麗的雪景,又沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),還可以尋找靈感,寫(xiě)出棒棒的作文來(lái),不好嗎?”“住口!請(qǐng)閉上你甜甜的小嘴。睡覺(jué)!”千不好萬(wàn)不好,唯一的錯(cuò)就在這聲尖叫。我又一次與吸引我的雪擦肩而過(guò)。
直至第二天中午,雪才漸漸停下來(lái)。
爸爸媽媽都出去了,家里只有我一個(gè)人。聽(tīng)說(shuō)這么大的雪有三十年沒(méi)有下過(guò)了。
門(mén)被鎖得緊緊的,我就爬在窗臺(tái)上看雪景。
遠(yuǎn)處大山、近處的房子和車,都被大雪包著,哪能分出什么是什么!只是一片白茫茫。但是,它卻讓我舍不得離開(kāi)觀看之地。為什么?
或許是因?yàn)檠┛梢宰虧?rùn)土地,清新空氣吧!還有!雪的潔白,意味著美好的心靈;雪的純凈,代表了高尚的節(jié)操;雪的冰涼,反射出火紅的熱情……
注視著雪,我發(fā)現(xiàn)了它的魅力越來(lái)越大。而且,我也相信,它吸引的,不僅是我,還有所有心懷愛(ài)的人!
小學(xué)生雪景作文 篇3
下課了。 下雪啦,下雪啦,教室里傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲。聽(tīng)到下雪了,大家放下手中的作業(yè),跑到樓下去看雪,有的膽子大的都跑到樓下去看雪了。我也不例外。望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪,我閉上眼睛, 伸出雙手,那漫天飛舞的雪花,好似天女散花,飄落在我的手心,是那樣的純潔,那樣的'美麗。
到了中午,快吃午飯的時(shí)候,雪越下越大。看!房頂上都蓋滿了雪;樹(shù)枝上也堆滿了厚厚的雪;連地上都鋪上了一張厚厚的白“地毯”,踩上去又松又軟,還會(huì)發(fā)出“吱嘎”“吱嘎”的聲音。
在去食堂的路上,我們欣賞著美麗的雪景。大家仿佛都沉浸在童話世界里一樣。有的同學(xué)戴著帽子,有的同學(xué)沒(méi)戴帽子,所以頭上都是雪,就像圣誕老人一樣。但我們覺(jué)得十分開(kāi)心。
放學(xué)的時(shí)候,雪依然下的這么大,家長(zhǎng)都進(jìn)來(lái)接孩子們,回到家里,我連忙脫掉手套,堆起小雪人來(lái)。雖然,手被凍得通紅通紅,但是我玩得不亦樂(lè)乎。
小學(xué)生雪景作文 篇4
這幾天,天氣聚然變冷,天空中彤云密布,突然,只聽(tīng)?zhēng)茁曕枥锱纠驳穆曇簟E,原?lái)是下小雪米啦,不一會(huì)兒鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)漂落下來(lái)?纯吹孛。已經(jīng)變白了,遠(yuǎn)處的山莊、人家的屋頂上樹(shù)枝上……籠罩著白茫茫的雪花,眼前是粉妝玉砌的`世界。人家的屋檐下掛著亮晶晶的銀條兒,樹(shù)枝上掛著縫松松,沉甸甸的雪球兒……
雪停了,陽(yáng)光的照耀下,玉屑的雪末兒五光十色。周記大全
小朋友們歡呼雀躍地在雪地上玩耍。瞧!那倆位小女孩在雪地上堆雪人,她們吧雪滾成圓球,再滾一個(gè)較小的圓球……不一會(huì)兒雪人堆成了,看著雪人可愛(ài)的樣,那位扎著馬尾辮的小姑娘吧圍巾圍在雪人的脖子上,倆位小女孩壞了地玩起了捉迷藏哩!
那邊幾個(gè)淘氣的男孩正熱火朝天地打雪仗呢,看,一位穿著黃衣服的男孩正低著頭屁股朝天著捏雪球呢,不幸被身穿藍(lán)衣服的男孩打中了他的屁股,黃衣服男孩的屁股馬上就開(kāi)了花,黃衣服男孩也連忙向?qū)κ诌擊。
那位偷懶的女孩,穿著大棉襖,戴著帽子,圍著厚厚的圍巾,還戴著口罩,冷得手都縮進(jìn)了口袋里。抖抖嗦嗦,直叫冷,一位手拿繩子的女孩泡到她面前說(shuō)“我們一起跳繩吧,那就不冷了”。女孩聽(tīng)了高興地說(shuō)“好啊,好啊”。說(shuō)著一蹦一跳地挑起了繩。
美麗的雪地上歡聲陣陣,笑語(yǔ)不斷。
小學(xué)生雪景作文 篇5
壓在桌下的照片已經(jīng)泛黃,背景是一席的白還有溫暖的笑臉,不止我的,還有她的。那年冬天的雪,很白,很白......
--------------------------------題記
“你們看她,穿的那么土,真不知道是怎樣來(lái)這學(xué)校的。”
“就是,就是,她土也就算了,成績(jī)還這么差,倒數(shù)第五,嘖嘖!
她跟我一樣是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,但遠(yuǎn)不如我有人緣。因?yàn)樗芡,就像剛才它她們說(shuō)的一樣。每天穿著深棕色的棉襖,一條墨綠色的棉褲緊緊的裹著細(xì)細(xì)的腿。就這樣出現(xiàn)在我們的面前。至于成績(jī)嘛,不至于到倒數(shù)第一但也好不到那里去。加上臉上的那些多得跟星星似的雀斑,還有一頭蓬松的頭發(fā),儼然一個(gè)50世紀(jì)的農(nóng)村婦女。事實(shí)上,她的確是從農(nóng)村來(lái)的。但我比較詫異的是我們村就沒(méi)有這樣的`娃娃啊。而我跟她很不相同,至少我比她成績(jī)要好,加之我性格開(kāi)朗很快的就與新同學(xué)們混在了一起。因?yàn)樗睦贤,所以成了我們玩笑的?duì)象。一般來(lái)說(shuō),讓她去倒很臟的垃圾桶或者無(wú)條件的讓她掃地是很常見(jiàn)的事。有時(shí),一些同學(xué)惹了什么禍?zhǔn)乱捕紩?huì)讓她做替罪羊。有更過(guò)分的人竟會(huì)讓她學(xué)狗爬繞教室爬一圈。而她只能順從,因?yàn)樗裁炊紱](méi)有。她就是在這樣的氛圍下生活的。
她的家庭也并不好:媽媽跟著一個(gè)很有錢的男人跑了,據(jù)說(shuō)那個(gè)男的竟然是她的叔叔。爸爸是掃大街的,就是所謂的“清潔工”。爺爺奶奶早死了,還留下了一個(gè)瘸腿的小兒子,也就是她爸爸的兄弟。他們?nèi)齻(gè)人就住在一間大概70平的土胚房里。家里什么都沒(méi)有,唯一有的就是一個(gè)手電筒還有政府贈(zèng)送給她家的一個(gè)電視機(jī)。我想象得出來(lái)她爸為了供她上學(xué)要花多少心思和時(shí)間。
這樣說(shuō)來(lái)她土也就是因?yàn)檫@樣的原因吧!
也就是在那年冬天第一個(gè)下雪的日子里,我看到了不一樣的她......
她破天荒的穿了一件純白色的棉襖。果然,這樣的她顯得比以前好看多了。自然,我們看她的目光也就變了。這好象讓她感到很高興。因?yàn)樗冻隽藦奈从羞^(guò)的笑容。說(shuō)實(shí)話,她笑起來(lái)也并不很難看嘛。也許每個(gè)人都有他獨(dú)特的美吧!只是因?yàn)槿诵灾械陌谅c偏見(jiàn)而沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。
到了下午,雪下得很大了。大片大片的雪花落下,而我擔(dān)心的是今天我恐怕要很晚回家了。只能說(shuō)我倒霉遇上雪天來(lái)掃地。更糟的是要是我的衣服一不小心弄臟了,那我可怎么向我媽交代呢?這時(shí),老師好象發(fā)現(xiàn)了我在開(kāi)小差,很不幸,我被老師抽到了!澳阏f(shuō),應(yīng)該是R1跟R2串還是跟R3串?”天啊,我根本就沒(méi)聽(tīng)好不好……于是,我沉默了,仿佛承認(rèn)了我的錯(cuò)!澳闳ソo我掃雪,把外面的雪都掃干凈!薄拔摇摇蔽掖蛩惴纯,但不知從何處說(shuō)起。這時(shí),一個(gè)聲音響起“老師,是因?yàn)槲乙齻髟,才打擾了她!蔽一仡^一看,原來(lái)是她!袄蠋,我是想讓她告訴XXX我喜歡他的,這是我的錯(cuò)!彼换挪幻Φ慕忉尩馈1緛(lái)的一場(chǎng)好戲就這樣結(jié)束于她的一番話中,
結(jié)果她又一次成了“替罪羊”......
第二天,她又恢復(fù)了原樣----很土。而我再次見(jiàn)到她竟然不知該說(shuō)什么,很久才說(shuō):“昨天,哪個(gè),謝謝你哦。”
“不用。”她沖著我微笑!澳銥槭裁匆嫖沂茏锬兀俊蔽覇(wèn)。
“因?yàn)槲沂枪J(rèn)的`替罪羊'啊,那就該履行我的職責(zé)啊,不是嗎?”
我心頭一驚,她竟然把這個(gè)當(dāng)作她的職責(zé)!突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這么多日子來(lái)真正土的是我們......
“同學(xué)們,我要宣布一個(gè)消息,這就是我們班有一個(gè)同學(xué)要離開(kāi)了,就是她!表樦蠋煹氖种阜较,我很明白的知道是她。她要走了。可是,為什么呢?我們學(xué)校是不會(huì)輕易開(kāi)除學(xué)生的,那么她究竟是為什么呢?原來(lái)她爸爸實(shí)在沒(méi)有辦法支付她的學(xué)費(fèi)了,只能讓她退學(xué)。其實(shí)這是遲早的事。
“我們照張相吧!蔽腋f(shuō)。
“好啊,不然我就要走了呢!彼荒樀奈⑿。恐怕也就在我面前,會(huì)笑的那樣的燦爛吧!
隨著"卡嚓"一聲響,兩人的笑容印在照相上。
當(dāng)天的雪下得特別大,仿佛上帝在哭泣......
小學(xué)生雪景作文 篇6
今天,是我最快樂(lè)的一天。因?yàn)橄卵┝!我欣喜若狂,久違的雪花呀!我已經(jīng)一年多沒(méi)有看到你了,我再也抑制不住自己的感情,迫不及待地跑樓下去看雪花了!
只見(jiàn)天空飄著零零星星的小雪花,就像許許多多的'動(dòng)人的雪白雪白的小精靈在空中翩翩起舞,一會(huì)兒做自由落體運(yùn)動(dòng);一會(huì)兒做三百六十度轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng);一會(huì)兒左搖右晃、搖搖擺擺。那婀娜多姿的形態(tài),真是惹人喜愛(ài)。他們用自己銀白色的身軀,點(diǎn)綴著這龐大的世界?窗!小雪花從天上歪歪斜斜地飄落下來(lái),就像一顆顆“迷你小流星”一樣!抬頭仰望灰蒙蒙的天空,偶爾幾片雪花從密密的樹(shù)枝間飄落下來(lái),微風(fēng)和雪花交雜在一起,形成了獨(dú)特的“雪風(fēng)”。“雪風(fēng)”迎面吹來(lái),讓人神清氣爽。把手平伸在空中,幾片輕飄飄的雪花落入手掌心里,感覺(jué)是那么的涼爽,給人帶來(lái)一種無(wú)盡的愜意之情。
樹(shù)上、車子上、屋頂上……都覆蓋了一層薄薄的、雪白雪白的毯子。整個(gè)世界變成了一個(gè)銀白色的童話世界。雪地里、草叢中,當(dāng)然少不了孩子們歡樂(lè)嬉戲的身影。踩在雪上軟軟的,非常的舒服,這里是歡樂(lè)的天地。雪花親吻著大地是那樣的深情!
小學(xué)生雪景作文 篇7
今天下了一場(chǎng)大雪,一場(chǎng)讓我們期盼一久的大雪,一場(chǎng)有益處的大雪。
這場(chǎng)雪,讓我們不再期盼,而且緩解了華北平原多天的旱情。也給我們帶來(lái)很多很多……
帶來(lái)了童話世界——-小區(qū)里一片白茫茫,猶如童話世界出現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)中。
帶來(lái)了歡樂(lè)與笑聲——-同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,我和伙伴們則在堆自己的“大雪山”。孫潤(rùn)鑫和馬天成主功第一區(qū),我、蘭天、田子涵和戴緯武主攻第二區(qū)。第一區(qū)即將完成時(shí),張?zhí)煨l(wèi)也來(lái)幫忙了。
第一區(qū)有一座高山和三座平頂山,高山上還插了“一面旗子”。
第二區(qū)由兩座大山和一條小路組成,小路邊后來(lái)又改成了一座小小山。
小路從二區(qū)的山間穿過(guò),然后,又同到了一區(qū)的山間去了。
這時(shí),我抬頭一看,幾百名同學(xué)都很快樂(lè)地享受著。!一不留神前來(lái)“攻城”的胥浩然就來(lái)了,王前、田子涵和張儒康使勁攔住,我們則馬上改造好了。
真是氣人!有幾個(gè)二年級(jí)的`小子趁我們回班之際竟將山弄壞了。差點(diǎn)把我氣暈!
然后我們又把原來(lái)的雪轉(zhuǎn)移了一下,再次搭建盆地加山區(qū)。我們動(dòng)用了百牛百虎之力,才初步建成,我們高興極了!
誰(shuí)知放學(xué)時(shí)再一看,完了,全壞了,不知是誰(shuí)又給踩壞了,氣的我差點(diǎn)揍蘭天一頓。
這雪山真是一波三折呀。
被云遮住,隱隱約約的太陽(yáng)緩緩落下,歡快的一天快結(jié)束了。
小學(xué)生雪景作文 篇8
冬天,我們可以用什么來(lái)感覺(jué)呢?
我們可以用耳朵去聽(tīng),當(dāng)你聽(tīng)到寒風(fēng)呼嘯的聲音時(shí),
那你就會(huì)知道冬天來(lái)了。等到下雪的時(shí)候,天地之間又會(huì)靜默下來(lái),我們還可以聽(tīng)到用腳踩在雪上的聲音,可以聽(tīng)到雪從樹(shù)上落下來(lái)簌簌的聲音。
我們可以用眼睛去看,我們可以看到白色的雪、早上紅色的太陽(yáng)、中午的太陽(yáng)是金黃色的,青松仍然保持著深深的綠色,大人們穿著厚厚的衣服,衣服的顏色是深深的黑色,孩子們穿著五顏六色的衣服。給冬天增添了無(wú)限的活力。
我們可以用鼻子去嗅,下雪的時(shí)候可以進(jìn)化空氣,在嚴(yán)重的霧霾也能凈化, 我們可以嗅到清香、清新的冷空氣,不會(huì)讓人昏昏欲睡,但是可以讓人精神倍增呢!
我們可以用心去感受,冬天不是一個(gè)多愁善感的季節(jié),不像夏天一樣,時(shí)常風(fēng)大;時(shí)常風(fēng)小;時(shí)常下的雨小; 時(shí)常下的雨大。你如果在一片空地,你會(huì)毫不猶豫地躺在雪地上,給冬天一個(gè)美好的印象。
冬天像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的.老人。他是那樣威武、強(qiáng)壯,他吐出來(lái)的每一個(gè)字都變成一片美麗雪花,這位滄桑的老人,吐出來(lái)的每一個(gè)雪花,會(huì)讓我們熱愛(ài)冬天的雪景。
四季中我最喜歡冬天,是冬天為我們?cè)鎏砹嗽S多的樂(lè)趣,我們?cè)诙炜梢远蜒┤、打雪仗……我以后?huì)更加熱愛(ài)每一個(gè)冬天。
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