【精選】開學日記范文集合5篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的開學日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學日記 篇1

　　新的一學期開始了，開學伊始，就進入到了新的改革中去。先是學校的教學改革，再是局里的教改精神。猛的一聽，好像是丈二和尚摸不著頭腦，趴下仔細想想，這又是教學發(fā)展的必然趨勢。現(xiàn)在的教育，人人都在都在喊不現(xiàn)實，不正常，那么正常的，現(xiàn)實的教育又是什么樣的呢?作為一名教師，如何帶領自己的學生走向常態(tài)化，這是我所要先考慮、解決的問題。

　　本學期，學校主張減少了學生的課業(yè)量，就是為了能在教法、學法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教，學生改變舊模式怎么學?學生是有生命的、有差異的、有思想的、有個性的。作為一個人，他在老師這里不應該只是簡簡單單地學到一些書本上的知識就夠了，而是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而教師是對學生的施行者，因此，如何打造我們的孩子，我必須努力思考。

　　根據本期學校的教學思路和教育精神，我打算改變我的.教學方式，試行不知能否成功，但我相信，這是常態(tài)的。

　　1、 課堂教學

　　遵照道德課堂的課堂流程：“先學—展示—反饋”進行課堂課堂教學，把課堂的主動權下放，盡量多給學生(我們需要慢慢磨合)。關于先學，不是讓學生簡單地進行預習，看看內容就行了，而是寫一個學案，包括：學習內容、重點、不會內容，解決問題。展示：就是課堂上請個別同學給大家講授，展示自己的學習內容，大家互相學習、幫助、共同進步。反饋：以各種方式進行反饋，如提問、互檢、作業(yè)、測試等。

　　2、學習方式

　　學生分三種方式進行學習：獨學、對學、群學。

　　獨學是在流程“先學”中完成，自己個人學習未學內容或復習已學知識;對學：同桌或同伴兩人之間在解決小問題時進行了的方式;群學：表現(xiàn)在小組學生之間，或同等水平學生之間，以及好伙伴之間的學習方式，課上課下都可進行，主要解決一些稍難問題。

　　3、練習形式

　　課堂練習新知識，課堂作業(yè)進行反饋，家庭作業(yè)進行鞏固。處理方式：課堂練習形式有板演、提問、小組合作，教師進行及時、有效評價;課堂作業(yè)統(tǒng)一批改，針對錯誤題目，不是簡單補錯就行，必須面向老師說出錯誤原因，再次分析題目思路，然后進行糾正補錯;家庭作業(yè)要求家長全部監(jiān)督完成并簽名，有能力批改的批改，早上到校老師重新審閱，錯題糾正。

　　4、因人而異輔導教學

　　伸出雙手，五指不齊。50名學生，優(yōu)良中差。本學期在教學要求和習題設計上打算有所差異，盡量使優(yōu)吃飽，差跟上，大家共同向前進。全部學生都看到自己的進步，保持飽滿的心態(tài)進行學習。

　　總之，本期的教學更加充滿了挑戰(zhàn)與壓力，減少了量，增加了思考。常言到：窮則變，變則通，通則久。對于我們來說這也算是個變革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就會有收獲，行動就已成功一半。

開學日記 篇2

　　九月，激情飛揚，是熱血的;九月，朝氣蓬勃，是奔放的。20xx年9月7日，一個“露似珍珠月似弓”的清爽與恬靜的日子，山東體育學院20xx級新生滿懷憧憬、喜悅而又迷茫地心情站在操場上，開始了他們進入大學的第一課——軍訓。

　　軍訓伊始，首先進行的是新生軍訓開訓儀式，出席本次儀式的領導有山東體育學院學生處張疆之處長、山東體育學院團委周孟祥書記、院團委郝起副書記、淄博地區(qū)周村電子對抗團指揮官，由山東體育學院團委周孟祥書記發(fā)表開訓儀式講話;第二個環(huán)節(jié)為教官新生見面會，參與本次軍訓的教官都來自濟南xx淄博地區(qū)周村電子對抗團，每一個教官都著一身“不可褻瀆的神圣之綠”，帶著剛毅的面容，邁著整齊的步伐走過主席臺與同學們見面，每一位同學都流露出期待的眼神，他們都期待著與教官相處的每一分每一秒,期待能在軍訓中做的更好，不辜負教官對自己的期望;最后是新生軍訓課的正式開始。本屆體育社會科學學院大一新生共有十一個班，每兩個班由一名教官帶隊進行訓練。今天的訓練內容包括站軍姿以及齊步走的`分解動作，同學們都很認真地進行練習。就這樣，伴隨著陣陣嘹亮的哨聲，結束了第一天的軍訓生活。

　　恰同學少年，風華正茂，每一個軍訓的大一新生都保持著高昂的熱情;數(shù)風流人物，還看今朝。期待著他們接下來的精彩表現(xiàn)!

開學日記 篇3

　　XX年08月31日星期三天氣：晴

　　快開學了，我的心里非常緊張。因為一上五年級，功課就會變非常難放學也會很晚，不過可以學到許多知識我也挺高興。

　　今天陽光很燦爛，空氣也很清新。隨著陽光和空氣，我的心情也很順暢，可好景不長，剛起床媽媽就叫我在檢查作業(yè)我已經看過了，除了不會的'，其他全做了，媽媽說：明天就報道了再檢查一遍吧。我坐到學習桌前，一邊翻開暑假作業(yè)，一邊嘟囔：“本來就看過了，還要再看，真不知道還要再看多少遍”。媽媽問我：都該上五年級了，心里有沒有準備”？我說：“我的心理準備充足著呢”。雖難嘴上這么說，但心里卻不是著么想的。我一想起明天要上五年級，我的心里就緊張。盡管這樣，但我還是說：“那怎么了，我一點也不緊張”。我一定盡力，天天向上，努力加油。

　　我想你們和我一樣吧，如果一樣那就一起加油吧。作文

開學日記 篇4

　　不知不覺中，新學期已經過了兩個月了，我也在學校里生活了兩個月。

　　在這兩個月里，有時，我驕傲；有時，我自信；也有時，我困惑……在這兩個月里，我長大了許多，成熟了許多。許多話被我埋藏在了心里；許多事被我烙印在了腦海里。

　　下面，就讓我來告訴大家，我上中學后的幾件“趣”事吧！

　　9月1日，晴

　　我驕傲。

　　啊，終于上了初中！當我的腳邁進中學大門時，當我坐在中學的座位時，當我的手捧著那一本本新書時，當我的老師叫我的名字時，我便可以驕傲地一遍遍地對自己說，我上中學了，我是一名中學生了。在我回家的路上，我看到了我的伙伴們。當他們問我我最近怎么樣時，我便可以無比自豪地對他們說，小不點們，我現(xiàn)在是中學生了。

　　中學的大門，迎接著我，但我也要對得起我現(xiàn)在的身份，好好學習，天天向上，將來好報效自己的祖國。

　　我自信。

　　今天，學校開運動會了。我從一開始就認為，我們班定能拿冠軍。隨著比賽的步步升溫，我的自信心也在慢慢升高，隨之而來的還有少許的感動。

　　中午，運動員們一個個狼吞虎咽，像極了餓狼。有觀眾便問吃那么快干嘛，他們回答說，不吃好怎奪冠��！

　　下午，比賽開始。運動員們簡直變成了獵狗，把后面的人遠遠地甩在了后頭……

　　雖然我們沒得到XX項的冠軍，但我們也拿了兩個獎杯，總體來說也是不錯的。

　　10月26日，陰轉小雨

　　我困惑。

　　自從月考成績下來以后，我便變得害怕，變得彷徨，變得困惑。我怕雖然得了XX分，XX名，但這次期中考，我會不會后退呢？

　　考試在前幾名的同學，心理壓力是很大的'，如果下一次要考不好，會讓別人認為考試作弊。我承認，上一次是我運氣好，只跟我后面的那位同學相差一分。但這次考試他會不會超過我？我不想這樣，也不希望是這樣。我不能跟別人比，因為我沒有資格。我只能跟自己比，我要成為自己心中的那個永不敗的第一！

　　經過中學的洗禮，我們變得成熟、穩(wěn)重，也開始多愁善感起來。在這三年，我們那腳踏實地的步伐，必定會發(fā)現(xiàn)青春的寶藏。我相信，中學的時光和與同學們的際遇將會成為我永不磨滅的記憶。

開學日記 篇5

　　再長的暑假也有結束的一天，快開學的時候，我的心情既緊張又激動!

　　那天晚上，我把家里的鬧鐘定好了時間，生怕自己醒不來，要遲到。

　　第二天，我七點半就醒來了，還好我還能按時起床。可是，一到教室我驚呆了，全班三分之一的人還沒來，我這個晚起的鳥兒，竟成了早起的“模范”。那些晚來的同學可能是他們每天都睡到自然醒。

　　同學們都到齊了，老師也來到教室，我看到了一張張熟悉的面孔，我的心里很是激動。同學們議論紛紛，把自己暑假的.精彩故事講給別人，同學們都在津津有味的聽和講。

　　一時間，原本安靜的我，也與同學們談起了暑假的故事，教室里很熱鬧，像一片歡樂的海洋，原本清靜的早晨，變成了最熱鬧的時候。

　　上課的時間到了，我與許多老師見了面，開學的第一刻總是那樣精彩，課堂上的氣氛也很活躍。

　　今天是我升入五年級的第一天，也是最快樂的一天!

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