【熱門】小學(xué)生童話作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生童話作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生童話作文 篇1
自從豬八戒來到了凡間,他就沒見過嫦娥一面,他想:肯定是因?yàn)槲姨至耍隙鹨巡辉賽畚摇?/p>
所以從今天開始,我要減肥,第一個(gè)辦法:運(yùn)動(dòng)鍛煉,他來到了健身房,他想:我要看看現(xiàn)在我有多重了,一上稱,稱突然暴表說:"超重,超重,滾出去!必i八戒連忙跑了出去。
“不行,我不能半途而廢!钡诙䝼(gè)辦法:絕食。三天過后,呵!還真瘦了不少。一天,豬八戒暈暈的走在街上,突然一陣香味飄來,豬八戒順著香味兒走去,“哇,是燒雞!彼谒绷魅С,連忙拿著一只雞就啃了起來。低頭一看,唉,可憐的`豬八戒的肚子又還原了。
他還不放棄,使出最后的殺手锏:喝減肥茶。然后,他花了99塊9毛9買了一箱減肥茶。喝了一個(gè)月后,天啊,效果真好!這簡(jiǎn)直是丑男變帥哥。
晚上他高興的睡不著覺,真琢磨這第二天的計(jì)劃。
天剛蒙蒙亮,八戒就興高采烈地上了天庭,他一邊喊著嫦娥,還一邊跳來跳去。“呵呵,找到了,她正在梳理!卑私渖锨拔孀∷难劬柕剑骸安虏挛沂钦l?嫦娥往后一看,問到“你是?”“我是八戒呀!”嫦娥驚訝的看著八戒說:“你真是八戒?”“嗯”
八戒說:“我是來向你求婚的!辨隙鹫f:“你這么個(gè)大帥哥,我怎能抗拒!”
從此,八戒過上了幸福的生活!
小學(xué)生童話作文 篇2
森林里住著一只小白兔晶晶,她家有漂亮的蘑菇房,有新鮮的胡蘿卜,還有爸爸媽媽的疼愛……可是晶晶卻覺得一點(diǎn)也不快樂,她認(rèn)為每天就是上學(xué)、做作業(yè),生活沒有樂趣。于是,她從儲(chǔ)蓄罐里拿出了12個(gè)森林幣,準(zhǔn)備去買快樂!
晶晶來帶到了一家小吃店,看到店里的人們都高高興興地吃著東西,于是,她很客氣地問小店老板:“熊老板,你這兒有快樂賣嗎?”熊老板想了想說:“快樂……快樂倒是沒有得賣,不過我們這兒的`人都很快樂!”星星迷惑不解地看著熊老板,而熊老板一副樂呵呵地樣子。
晶晶又來到了一家商店,貓經(jīng)理熱情地接待了晶晶,看著滿臉微笑的貓經(jīng)理,晶晶不好意思地問:“貓經(jīng)理,你這兒有快樂嗎?”“快樂!”貓經(jīng)理哈哈大笑,“有,你看,我多快樂。 薄澳恰俏夷苜I快樂嗎?”晶晶難為情地說。貓經(jīng)理似乎很為難:“這,恐怕有點(diǎn)困難,我沒辦法把快樂賣給你。”晶晶失望地走了。
后來,晶晶有去了玩具店、游樂場(chǎng)……去了很多很多快樂的地方,可是還是沒有買到快樂。正當(dāng)晶晶無可奈何準(zhǔn)備回家時(shí),她遇到了一位烏龜老公公,烏龜老公公見晶晶傷心的樣子,就關(guān)心地問:“小白兔,你怎么啦,一副傷心的樣子!本ЬЭ吹綖觚斃瞎鼈牧耍骸拔覜]有快樂,也買不到快樂,嗚……”說晚,晶晶大哭起來了。烏龜老公公聽了卻哈哈大笑起來了:“小白兔,你這個(gè)孩子!快樂其實(shí)就在你身邊,你看,你有疼你的爸爸媽媽,每天不愁吃,不愁穿,而且還有那么多好朋友,一起上學(xué),這些都是值得快樂的事。≈皇悄阕约簺]有發(fā)現(xiàn)而已!睘觚斃瞎囊环,讓晶晶停止了哭泣,她靜靜地思考了一會(huì)兒,終于明白了。她慚愧地對(duì)烏龜老公公說:“謝謝你,我現(xiàn)在終于明白了,快樂是買不到的,其實(shí),我一直生活在快樂中!庇谑蔷ЬЦ吒吲d興地回家了。
小學(xué)生童話作文 篇3
秋天到了,秋高氣爽,在這個(gè)季節(jié)里還有許多美麗的童話。
看,秋天來了!她一聞就聞見一陣果香。于是秋天私下尋找,找到了果園,那的香氣可濃了!直奔向果園。秋風(fēng)摸了摸小柿子,小柿子冷極了,看看,那小臉蛋凍得通紅通紅。秋風(fēng)又來到石榴家,為他們講笑話,石榴們一聽,樂了,哈哈大笑,笑得合不攏嘴了,把嘴巴里晶瑩剔透的牙齒全部嘴了出來,可愛極了。秋風(fēng)又飛到了蘋果家,蘋果們連忙出來歡迎。秋風(fēng)看這個(gè)漂亮,看看那個(gè)也漂亮,就為它們化妝,秋風(fēng)走后,每個(gè)蘋果都有的地方紅,有的地方黃,更漂亮了,這是為什么呀?這可全是秋風(fēng)的功勞呢!她為每個(gè)蘋果都涂了胭脂。瞧,多好看呀!
秋風(fēng)又飛向田地里,哪兒也是那么美。秋風(fēng)先到了高粱家,高粱們一聽秋風(fēng)夸他們長(zhǎng)得好看,全都害羞地漲紅了臉,低下了頭,一個(gè)也不愿再看看秋風(fēng)。秋風(fēng)只好又無趣地飛走了,她飛到了麥子家,麥子們一見到秋風(fēng)就唱起了歡樂地歌,秋風(fēng)說他們唱得好,把自己親手織的金色毛衣獎(jiǎng)給他們,他們相互幫忙穿上衣服,又唱起了一支金色的歌。
秋風(fēng)飛向公園,楓葉、樹葉是那么吸引她。楓葉見到秋風(fēng),開心極了,不停地?fù)u著身子,為秋風(fēng)跳舞。它一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒搖頭,秋風(fēng)見它十分賣力,也獎(jiǎng)給它一塊紅色的獎(jiǎng)牌。楓葉開心的笑了,臉也笑紅了,銀杏葉也來湊熱鬧。它從秋風(fēng)的衣角上除下一角,做了一件金色的'衣服,力楓葉伴。
秋天真美!不但有豐富的色彩,還有好聽的歌聲,甚至還有陣陣香氣。這個(gè)秋天的童話真美!
小學(xué)生童話作文 篇4
橡皮出走
有一天,一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會(huì)了。
有一個(gè)粉紅色的橡皮說:“你看我多漂亮呀!在工廠的時(shí)候,工廠的叔叔阿姨都對(duì)我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,現(xiàn)在小主人也對(duì)我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說:“看我酷嗎在工廠的時(shí)候工廠的叔叔阿姨也對(duì)我特好,他們給我涂上藍(lán)色的.顏料,現(xiàn)在小主人也是對(duì)我很好,用完后也給我洗澡!薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿耍乙郧耙彩呛芷恋,可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說。又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說:“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”
“太可惡了!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。他們一起請(qǐng)鉛筆在紙上寫:小主人我們走了,因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道:橡皮呀回來吧,我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。
小學(xué)生童話作文 篇5
我最喜歡的一本書是《格林童話》。那是我爸爸給我的禮物。剛買回家,我就迫不及待的打開了它,翻兩頁,我就被書中的精彩內(nèi)容深深吸引住了。我把這本書里的童話瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)書里的人物被作者刻畫地栩栩如生,作者們用自己的想象力和生動(dòng)合適的詞語創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神奇的童話世界。
拿到這本書,我就如饑似渴的咀嚼著,就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上。很快就被我看完了,不過每過一段時(shí)間,我總會(huì)把這本書再拿出來飽覽一遍,每次都會(huì)有更美妙的體驗(yàn)。
在這本書中,有許多豐富多彩的故事。這些故事中,有我們大家熟悉的矮小的拇指姑娘,美麗動(dòng)人的白雪公主,感動(dòng)了上天的海的女兒,沉睡一百年后醒來的睡美人,可憐的賣火柴的小女孩,聰明勇敢的小裁縫,楚楚動(dòng)人的灰姑娘。每一篇故事都讓我不由自主地幻想,我感覺仿佛自己就在那個(gè)故事中,隨著他們歡樂而興奮,隨著他們的悲傷而流淚。其中一些開始過得不好的.人,最后卻是以一個(gè)完美的結(jié)局結(jié)束,這是因?yàn)樗麄儾回澙,他們努力了,使他們的生活從此轉(zhuǎn)變。
書中的一些人物也給了我許多啟發(fā),“勇敢的小裁縫”告訴我遇到什么困難,要勇敢地去面對(duì),生活中固然會(huì)有難題,也要直面它,不能退縮。從“不來梅城的音樂家”知道:只要大家團(tuán)結(jié)起來,動(dòng)動(dòng)腦筋就可以趕跑壞人了。
書的封面上還送了我們一段話:人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想,充滿奇跡,不能因生活的平淡而磨滅激情,因歲月的流逝而褪去色彩;我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書籍中汲取精華和養(yǎng)料,使其成為我們生命中的一座座燈塔,永遠(yuǎn)指明我們航行的方向!書籍是我們知識(shí)的糧倉,是伴我們成長(zhǎng)的好朋友。我喜歡讀書,讀我喜歡的書!
小學(xué)生童話作文 篇6
在一個(gè)明亮的早上,有三個(gè)蛋和一只瓢蟲媽媽。
波!波!波!是什么聲音呢?原來是瓢蟲的斑點(diǎn)蛋生出來了。瓢蟲們跟著媽媽練習(xí)飛舞和認(rèn)識(shí)社會(huì)。首先他們來到了二個(gè)非常接近,但是不是完全在一起的水管,媽媽帶頭進(jìn)去,嗡嗡作響,最后從另一個(gè)地方攅出來,三只瓢蟲也跟著照學(xué)。接著,三只瓢蟲來到垃圾桶,看著蒼蠅正再從垃圾桶找尋食物,三只小瓢蟲先去斗蒼蠅,蒼蠅們聽到就像飛機(jī)似的飛了過來。瓢蟲閃得快,跑到它們?nèi)ミ^的.水管那里攅了進(jìn)去,而蒼蠅因?yàn)橐ニ鼈內(nèi)灰黄痫w了進(jìn)去,就卡在外面,而機(jī)智的瓢蟲們就從水管另一頭飛出去找媽媽。
小學(xué)生童話作文 篇7
從前,有一個(gè)窮人和一個(gè)富人,他們倆是好朋友。窮人靠上山砍柴養(yǎng)活自己和母親,而富人整天吃喝玩樂。
有一天,窮人在砍柴的路上遇到一位老人,他看到這個(gè)老人無家可歸,就把他背回了家,熱情地招待了他。其實(shí)這個(gè)老人是上帝,他想來人間看看有多少個(gè)貪婪和善良的人,所以他就假扮成一個(gè)無家可歸的老人。他被窮人的善良和愛心感動(dòng)了,就把窮人的家變成了一個(gè)富麗堂皇的大殿堂。窮人非常感謝,上帝拍了拍他的肩膀,走了。
這件事被富人知道了,富人找到了上帝,對(duì)他說:“請(qǐng)你滿足我十個(gè)愿望吧!”上帝說:“不可以貪大!你要什么愿望?只可以許一個(gè)!”富人說:“我要世界上無盡的'財(cái)寶!”上帝見這個(gè)人非常貪財(cái),就把他家里所有的東西全部變沒了。
有些人過于貪婪,要知道這樣是沒有好處的。
小學(xué)生童話作文 篇8
一天早晨,小松鼠從家里出來散步。走到一家小店時(shí),進(jìn)去買了一個(gè)面包吃。接著她一邊走一邊吃,吃完后,并沒有將垃圾扔到垃圾桶內(nèi),而是將垃圾直接扔到了地上,盡管身邊有一個(gè)垃圾桶,也就是無視了。故事就從這里開始的:
第二天,管理員來到這個(gè)小區(qū),開始巡視,結(jié)果發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)塑料袋,里面裝著一堆面包渣,管理員正想去詢問周邊的街坊鄰居時(shí),就發(fā)現(xiàn)前面有一只小松鼠。小松鼠把擦嘴的紙巾又把它扔在了路上,就繼續(xù)向前走。管理員心想:這只松鼠扔了一張紙巾,這個(gè)塑料袋也應(yīng)該是她扔的'吧!管理員就一路跟蹤下去。
小松鼠一路上吃了什么就扔什么。小松鼠吃完一根香蕉,就把香蕉皮扔在了馬路旁,剛好一位老人家一不小心踩到了香蕉皮一下子,老人家摔了一跤,小松鼠一見這情形,立馬回頭問候又是安慰,老人家關(guān)節(jié)摔壞了,她大叫:“是誰干的,這么缺德?”老人家叫了半天,也沒有人回應(yīng)。管理員匆匆的跑過來,說:“我知道我知道,是剛剛來安慰你的那只小松鼠。那只小松鼠扔了塑料袋、紙巾、廢紙、果皮等等,和您剛才踩到的香蕉皮,亂扔垃圾,還一點(diǎn)也不知道羞恥! 小松鼠聽了立即回去:“你憑什么說我?你有什么證據(jù)嗎?”管理員見小松鼠強(qiáng)詞奪理,不過,管理員留了一手,他拎起手上的一個(gè)垃圾袋,里面裝的全都是小松鼠一路丟的垃圾,小松鼠頓時(shí)臉紅,她連忙向老人家道歉:“對(duì)不起,老奶奶,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該亂丟垃圾,害
您受傷了,對(duì)不起!”小松鼠話音剛落,醫(yī)生就來了,隨后,老奶奶還說:“沒關(guān)系,知道自己犯下的錯(cuò)誤,以后不要再這樣了,沒事!”
這場(chǎng)故事結(jié)束了,你們?cè)谏町?dāng)中做過這些事嗎?如果做過,那就趕緊改正吧!現(xiàn)在還不遲哦!
小學(xué)生童話作文 篇9
天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長(zhǎng)的時(shí)間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。
到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一。”“還有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的'觸角大聲喊道。
后來,大象老師在動(dòng)物娃娃們都來的時(shí)候,表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。
第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一!薄安,我還是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。
第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我!碧炜丈享懫鹦∥伵5穆曇。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!
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