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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-06-27 16:22:45 話題作文 我要投稿
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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字4篇

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 篇1

  “讀書(shū)可以醫(yī)愚。”在每個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中,少不了書(shū)的陪伴。

  在小時(shí)候,我最早接觸的故事是《白雪公主》。每當(dāng)我指著漢字一字一句認(rèn)真朗讀時(shí),心中總是涌起一股對(duì)壞王后的無(wú)名之火。有時(shí)我拿著筆,狠狠地在王后臉上畫:“討厭鬼!”

  后來(lái),我得到了第一本小說(shuō)——牧鈴的動(dòng)物小說(shuō)《艱難的歸程》。我剛一拿到書(shū),便再也不肯放下。主角“阿蓬”牧犬在草原上飛奔的英姿不時(shí)在我腦海中閃過(guò)。當(dāng)它與斗犬搏斗時(shí),我在心中為它加油;當(dāng)它成為真正的牧犬時(shí),我替它高興;當(dāng)它孤戰(zhàn)野狼群時(shí),我為它擔(dān)心。

  不久前,我剛看完《福爾摩斯》。它是我接觸的第一套偵探小說(shuō)。歇洛克·福爾摩斯那雙銳利的眼睛時(shí)時(shí)關(guān)注著身邊的細(xì)節(jié),于是成功偵破了一樁又一樁案件。我也學(xué)著注意觀察生活中的.細(xì)節(jié),結(jié)果發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)沒(méi)注意到的有意思的事情。

  現(xiàn)在,我正在看四大名著之一——《三國(guó)演義》。從劉關(guān)張結(jié)義到吳國(guó)滅亡這風(fēng)起云涌的一個(gè)世紀(jì),埋著無(wú)數(shù)巨大的寶藏。曹操的治國(guó)方法是我挖出的第一件巨大寶貝。雖說(shuō)他處事疑心重重,但不能不說(shuō)他成功統(tǒng)一了中國(guó)的北方,并且民富國(guó)強(qiáng)。我被他的治國(guó)方略所折服,發(fā)出由衷的感嘆!緊接著挖出的第二件寶貝是諸葛亮的縝密思維。上通天文,下知地理,他一生打過(guò)的敗仗屈指可數(shù)。初出茅廬,一戰(zhàn)告捷;舌戰(zhàn)群儒,振振有詞;七擒七縱,巧奪人心。他的用兵方法總是讓我回味無(wú)窮。

  劉關(guān)張出生入死的感情是我挖出的第三件寶貝!安磺笸晖峦丈笸晖峦账!焙缐训氖难约(dòng)人心。唯一遺憾的是劉備意氣用事,結(jié)果是大傷元?dú),?dǎo)致歷史的改寫。我在心中頗為不平。

  各種書(shū)籍就像是我們的精神食糧。假如生活是一盤菜,書(shū)就是鹽,跟我們的生活密不可分。書(shū),伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 篇2

  讀一本好書(shū),就像一把鑰匙,帶你打開(kāi)知識(shí)的大門;讀一本好書(shū),就像一盞路燈,為你照亮前方的道路;讀一本好書(shū),就像一只小舟,帶你到達(dá)知識(shí)的彼岸。

  記得上幼兒園的時(shí)候,老師帶領(lǐng)我們用手指指著一字一句的讀故事書(shū)時(shí),我就深深地被書(shū)吸引了。盡管讀不懂他的意思,但還是被書(shū)上的.插畫所吸引,并愛(ài)上了它每天糾纏著媽媽教我識(shí)字,跟她讀故事書(shū),每天晚上睡覺(jué)前必須給我講兩個(gè)故事才能睡著,每次回到老家,就吵吵著讓奶奶給我講她小時(shí)候的故事

  后來(lái),上了三年級(jí),漸漸長(zhǎng)大,基本可以讀懂書(shū)的意思,也不拘謹(jǐn)于大字書(shū)、小人書(shū),開(kāi)始閱讀注音版的小字書(shū)了。記得媽媽第一次給我買的注音版《愛(ài)的教育》,我頭一回體會(huì)到長(zhǎng)篇小說(shuō)的魅力,使我更加喜歡看書(shū)了,于是每天如癡如醉地看書(shū)。當(dāng)看到書(shū)籍里的主人公遭遇不幸時(shí),我會(huì)跟著淚落如珠;咱看到主人公鬧出笑話時(shí),我會(huì)跟著哈哈大笑;當(dāng)看到主人公正在偵查一場(chǎng)懸疑事件時(shí),我會(huì)跟著提心吊膽媽媽都說(shuō)我在房間里看書(shū)“走火入魔”了,又哭又笑的。

  到了現(xiàn)在,我對(duì)讀書(shū)又有了新的認(rèn)知。

  上學(xué)期,我校開(kāi)展了“毅力風(fēng)暴”活動(dòng)每天堅(jiān)持看書(shū)半個(gè)小時(shí),堅(jiān)持一百天,就可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)狀和一本書(shū)。因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了每天看書(shū)的好習(xí)慣,所以這個(gè)活動(dòng)正合我胃口。我每天給自己加半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,期間依次讀完了:“四大名著”、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記》等十幾本書(shū)。因?yàn)榉e極地參與那次活動(dòng),所以毋庸置疑,我獲得了那次活動(dòng)中“毅力之星”的獎(jiǎng)狀和一本《小故事大道理》。因?yàn)檫@次活動(dòng),使看書(shū)漸漸地成為了我生活的一部分。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀了那么多的書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),也提高了我的作文水平,在上學(xué)期被選為學(xué)校創(chuàng)辦的“七色光文學(xué)社”中的一員,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

  同學(xué)們,讀書(shū)受益無(wú)窮,讓我們放下手機(jī),從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,拿起書(shū),和我一起遨游在書(shū)的海洋里吧!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 篇3

  我從小便與書(shū)結(jié)下了不解之緣,直到現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分——好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

  我熱愛(ài)書(shū),已經(jīng)達(dá)到了一種如醉如癡的程度,有一次我去書(shū)店看書(shū),一進(jìn)門便找到了一本我喜歡的小說(shuō),便津津有味的看了起來(lái)。不一會(huì),我就沉浸到知識(shí)的海洋中去了,仿佛身邊的一切都消失了,只剩下我和那本書(shū)了。身邊的讀者一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)了,我沒(méi)注意;關(guān)門前十分種的“廣播逐客令”響起了,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),管理員提醒讀者要關(guān)門了,我也不知道,直到管理員要鎖上大門時(shí),我才如夢(mèng)初醒,快步跑了出來(lái)。

  讀書(shū)要讀好書(shū),要讀對(duì)自己身心有益的書(shū),諸如中外的一些名著、經(jīng)典,這些書(shū)可以豐富我的知識(shí),陶冶我的情操。

  讀書(shū)還要講究方法,從我個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,對(duì)于雜志、短篇小說(shuō)、優(yōu)秀的故事書(shū)、科普書(shū)等小型書(shū)要多讀,廣泛的讀,對(duì)于此類拓展知識(shí)面、內(nèi)容精簡(jiǎn)的書(shū),要達(dá)到博覽群書(shū)。而對(duì)于那些古今中外的那些大部頭名著,則要精讀,一遍是讀不懂的,要多讀勤讀,正如我自己總結(jié)出的`五字名著讀書(shū)法——懂、熟、通、透、精。一本名著是要細(xì)細(xì)品味的。比如說(shuō)我初讀《三國(guó)演義》時(shí),只感覺(jué)到情節(jié)精彩,人物英勇睿智,再讀《三國(guó)演義》時(shí),我感受到在這些歷史故事中有了更深的內(nèi)涵,又讀一遍時(shí),我還發(fā)現(xiàn)有些戰(zhàn)斗中的兵法哲理也可以運(yùn)用于生活中。直到我讀了文言文版《三國(guó)演義》加上易中天教授對(duì)三國(guó)的理解后,我又有了更深的體會(huì)!

  在我成長(zhǎng)的道路上,好書(shū)一直永遠(yuǎn)陪伴在我的左右,伴我成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 篇4

  很久以前有人這樣說(shuō),“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、 “書(shū)是知識(shí)的海洋……于是,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  有一天,在圖書(shū)室里借書(shū),我被一本書(shū)的名字吸引住了———《小英雄雨來(lái)》。我迫不及待翻開(kāi)書(shū),被書(shū)中的小英雄雨來(lái)英勇和敵人斗爭(zhēng)的故事感動(dòng)了。他只比我大2歲,卻能夠就能干出驚天動(dòng)地的事來(lái)。我覺(jué)得我們現(xiàn)在是多么幸福。∥疑钤谇褰,喜歡游泳,喜歡在河里戲水,那是最快樂(lè)的時(shí)候。書(shū)中寫小雨來(lái)在河里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,生活是多么的開(kāi)心呀!

  然而日本鬼子來(lái)中國(guó)搗亂。有一天來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)在家中讀書(shū),交通員李大叔來(lái)求助,藏在缸下的洞里。鬼子沒(méi)有找到李大叔,便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子又哄又騙,他仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),鬼子又折磨雨來(lái),但雨來(lái)始終說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),氣得鬼子大叫“拉出去,槍斃!”在危及到自己的生命時(shí),雨來(lái)也沒(méi)有把李大叔說(shuō)出來(lái),他這種舍己救人,英勇獻(xiàn)身的精神是值得我學(xué)習(xí)的。

  書(shū)中這樣寫到: “一滴一滴的血滴下來(lái),濺在課本的那幾行字上:我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!庇陙(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底,他的`行為我深深地感動(dòng),更佩服雨來(lái)面對(duì)敵人機(jī)智、勇敢的斗爭(zhēng)精神。

  現(xiàn)在,我們成天被爸爸媽媽寵著,愛(ài)著,成了家中“嬌氣包”“小皇帝”,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,只要看到一點(diǎn)困難就退縮了,這又怎能和小英雄雨來(lái)比呢?看看小英雄的一言一行,無(wú)不讓我感嘆。一個(gè)人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,而是一個(gè)鍛煉意志的機(jī)會(huì)。

  雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而我們呢,父母處處關(guān)心我們,還很寵愛(ài)我們。國(guó)家為我們免去了書(shū)本費(fèi)和學(xué)費(fèi),為困難的學(xué)生提供生活補(bǔ)助,還為我們小學(xué)生提供免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)午餐。在和平的年代,我們更應(yīng)發(fā)奮讀書(shū),奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話,《小英雄雨來(lái)》將激勵(lì)我以書(shū)為伴,健康成長(zhǎng)。

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