【必備】三年級(jí)小學(xué)生作文八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我的表妹萱萱現(xiàn)在已經(jīng)三歲了，她十分可愛(ài)，非常能吃，就像一只小老虎。
有一次，媽媽在吃生煎，萱萱見(jiàn)了站在媽媽身邊大喊：“媽媽，媽媽！”媽媽假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)搭理她，萱萱見(jiàn)媽媽不理她，便使出了她的'殺手锏——大喊大叫。媽媽拿了兩張餐巾紙塞到耳朵里。于是，萱萱用出了絕招——躺在地上滿地打滾。媽媽拿她沒(méi)辦法，只好夾了個(gè)生煎，舉在空中。萱萱看見(jiàn)生煎后滴流滴流地轉(zhuǎn)著眼珠，屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啊嗚”一聲，偌大的生煎就被萱萱塞入嘴中。小小的嘴巴一下子就像充了氣般鼓了起來(lái)，嘴角的縫隙里不斷流出晶瑩的油汁。一只、兩只、三只……很快，碗里的生煎都不見(jiàn)了蹤影。當(dāng)萱萱吃飽后，她的肚子都快把她身上的那一件衣服給撐破了。
這就是我可愛(ài)的表妹。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
今天我跟往常一樣去口才班上課。口才班嘛，我還是很感趣的，老師和同學(xué)還叫我“開(kāi)心果”呢！
開(kāi)課啦，我們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣擁進(jìn)了課堂，第一輪是繞口令，老師先把繞口令的內(nèi)容發(fā)了下來(lái)，我馬上自言自語(yǔ)地讀了起來(lái)，我小聲嘀咕，這不是挺好讀的嗎！老師怎么說(shuō)讀準(zhǔn)很難的呢？我大聲說(shuō)：“那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)�。 崩蠋熣f(shuō)：“你覺(jué)得很簡(jiǎn)單是嗎？那你給大家來(lái)讀一遍�！蔽液敛华q豫地站起來(lái)，搖頭晃耳地開(kāi)始讀了起來(lái)。同學(xué)們笑得前俯后仰，我哪顧他們啊，自顧自繼續(xù)讀，把“責(zé)”讀成了“資”，還把“抱”讀成了“班”……老師問(wèn)同學(xué)們：“這位同學(xué)讀得好嗎？”“不好”同學(xué)們異口同聲地回答。“這哪是普通話呀，分明是姚普話�！蔽夷樴У匾幌录t了，心里一下子涼了半截，恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。
下課了，老師走到了我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“口才班是培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和孩子學(xué)習(xí)興趣的課，課程趣味性較強(qiáng)，你雖然是我們班中的“開(kāi)心果”，可是上課該認(rèn)真的時(shí)候卻不夠認(rèn)真，老師覺(jué)得你是個(gè)不錯(cuò)的孩子，接受能力也非常強(qiáng)，如果能改掉這個(gè)壞毛病，你肯定行的，下堂課你認(rèn)真些，老師和同學(xué)一定給你響亮的掌聲！”
聽(tīng)了老師的這番話，我覺(jué)得我太不應(yīng)該了，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我，辛辛苦苦送我來(lái)這里學(xué)習(xí)，可我卻學(xué)得不認(rèn)真，其實(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單的`事并非象自己想像中那樣簡(jiǎn)單啊，今天不就鬧了笑話嗎？對(duì)，知錯(cuò)就改呀，老師，謝謝您對(duì)我的批評(píng)，不然我仍然會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，下堂課我決不會(huì)讓您失望的！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我們的家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn)，最有名的就是鰩魚(yú)了。
每年三、四月份鰩魚(yú)到黃華、七里港附件一帶產(chǎn)卵，這時(shí)候的鰩魚(yú)肉質(zhì)十分鮮美。每年農(nóng)歷五月陽(yáng)歷六月是遠(yuǎn)近聞名的鰩魚(yú)節(jié)。
我們這邊的人把鰩魚(yú)稱作“魚(yú)王”。多少給人一種霸氣的感覺(jué)，他可不是浪得虛名吹牛吹出來(lái)的。鰩魚(yú)兩邊有幾條“龍須”，堅(jiān)硬如鉆石般的骨頭，身上的鰭像刺猬的刺一樣尖，像鋸一樣鋒利有毒，魚(yú)皮又厚有韌，令人望而生畏。
家鄉(xiāng)的鰩魚(yú)在淡水和海水的交接處生活，所以肉質(zhì)與普通的魚(yú)與眾不同。這種鰩魚(yú)營(yíng)養(yǎng)特別豐富如：魚(yú)油、蛋白質(zhì)的含量很高。
雖然他的外殼和螃蟹的`殼一樣堅(jiān)固，不過(guò)因?yàn)樗臓I(yíng)養(yǎng)很好，所以始終是人們的盤(pán)中餐刀下鬼。先把鰩魚(yú)切成一段一段的，放在油里炸。再放在秘制的湯里燉上一個(gè)小時(shí)以上，美味的鰩魚(yú)就出鍋了，那濃香的氣味撲面而來(lái)一定饞的你流口水。
如果你到黃華吃鰩魚(yú)，先吃鮮美的鰩魚(yú)的肉，再吃營(yíng)養(yǎng)豐富特有嚼勁的鰩魚(yú)卵，最后，再吃美味的鰩魚(yú)汁煮粉干，肯定讓你大飽口福。
哈哈，鰩魚(yú)真是家鄉(xiāng)的招牌美味，歡迎你到我們家鄉(xiāng)嘗一嘗。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
父母的愛(ài)就像熊熊燃燒的火爐，帶給我們溫暖；父母的愛(ài)就像無(wú)邊無(wú)際的大海，帶給我們力量；父母的愛(ài)就像晶瑩透亮的'水晶，帶給我們純潔。不管發(fā)生什么事，爸爸媽媽總是把我們放在第一位。父母的愛(ài)無(wú)處不在。
記得有一次，那時(shí)我才四歲，在幼兒園里發(fā)燒了，媽媽當(dāng)時(shí)是幼兒園的老師，她見(jiàn)我總是無(wú)精打采的，忙摸了一下我的額頭，然后大吃一驚地說(shuō)：“怎么這么燙？”當(dāng)時(shí)我的額頭都可以煎雞蛋了，小臉紅彤彤的，像個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣，手腳像一個(gè)熱水袋。媽媽急忙給爸爸打個(gè)電話，爸爸也趕來(lái)了，拿個(gè)小被子裹著我上了車。
到了中心醫(yī)院，掛號(hào)、吃藥、打針……由于發(fā)燒比較嚴(yán)重，我住院了，那段時(shí)間爸爸媽媽輪流陪我，今天爸爸，明天媽媽，我的身邊始終有他們的陪伴。爸爸媽媽每天給我?guī)?lái)我愛(ài)吃的飯菜和我喜歡讀的書(shū)，我的身體逐漸好起來(lái)，但我很擔(dān)心爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兲哿�，每天都忙碌個(gè)不停。過(guò)了幾天，我的燒也漸漸退了，我住進(jìn)了小病房，爸爸媽媽他們已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)好好睡了，眼里布滿了紅血絲，他們滿身的疲勞，但自己好像感覺(jué)不到似的。
我想我以后要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，好好孝敬他們，爸爸媽媽是天底下最愛(ài)我的人，我也最愛(ài)他們的，他們讓我每天生活在愛(ài)的海洋中。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
身披一條麻帶，腰纏一根海帶，頭頂一棵大白菜，這就是我的同學(xué)毛毛。
他有點(diǎn)愁，愁似春江水，勝過(guò)后主李煜。
他有點(diǎn)恨，恨絕峨眉巔，只是迷惘于《長(zhǎng)恨歌》。
他十分愛(ài)，愛(ài)過(guò)一個(gè)人跑馬拉松的日子，在一中的魔鬼訓(xùn)練，他像一位威武的大將，指揮著身旁的士卒和他一同作戰(zhàn)，又像一個(gè)失戀的boy，每天哼著歡子的《心痛20xx》。
他有時(shí)神態(tài)自若，威嚴(yán)示人，高大的鷹散發(fā)著令人驚悚的氣息，那深邃的眼神中分明照亮著無(wú)奈與輕狂。
前幾日，我與他同路歸家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他說(shuō)他的Girlfried和他分了，因?yàn)樗抠E其行，二三其德，于是他又愁，不可惜載不動(dòng)許多愁？我勸他道：選一個(gè)好一點(diǎn)的雅景和他一起執(zhí)手相看淚眼，勿要琶琵式的.半遮面。毛毛眼神有些呆滯，手幾乎顫抖得將手中的定情物環(huán)稔斷，后來(lái)，他鎮(zhèn)靜了，用圓規(guī)式的把式作了一個(gè)古人式的ok 我知道怎么辦了，你不必?fù)?dān)心我，于是扭頭就走高唱道：“擁抱過(guò)后你轉(zhuǎn)身就走，我沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)……”第二日，毛毛來(lái)上課了，可我詢問(wèn)他昨日，他的頭搖得像一個(gè)波浪鼓，我想毛毛是很堅(jiān)強(qiáng)的、可愛(ài)，愁一直伴著他。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我家有一只小烏龜。他有一個(gè)灰色的殼，灰綠色的皮膚，一雙炯炯有神的`小眼睛，不時(shí)環(huán)顧著四周，非�？蓯�(ài)。
我家的小烏龜特別貪吃，又一次我們一家去旅行，回來(lái)后小烏龜一看見(jiàn)我就伸長(zhǎng)脖子盯著我，我到東他就游到東，我到西他就轉(zhuǎn)到西，在水中不停地轉(zhuǎn)著，他好像在說(shuō)：“主人主人，你怎么才回來(lái)呀，我都快餓死了�！蔽铱戳粟s緊打開(kāi)冰箱，拿出小烏龜?shù)淖類?ài)——肉絲給他吃。我剛把肉絲扔下水，小烏龜就飛快地伸長(zhǎng)脖子張開(kāi)嘴一口就把把肉絲給吃了。真是一只小饞“龜”呀!
我家的小烏龜也很愛(ài)玩躲貓貓呢，有一次我準(zhǔn)備給他洗洗(他實(shí)在太臟了)。我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上，我去拿刷子�？傻任乙簧蟻�(lái)小烏龜已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我想，小樣想跟我玩躲貓貓，沒(méi)門(mén)。我不慌不忙的拿出我的秘密武器——小烏龜?shù)淖類?ài)，肉絲。我把它放在地上，不一會(huì)小烏龜就現(xiàn)身了。我就這樣找到了我的小烏龜。
你們說(shuō)，我家的小烏龜是不是很可愛(ài)呀?
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，暖洋洋的。我也特別興奮，因?yàn)閶寢屢獛胰ゴ蠓鹚碌陌闳艄韧妗?/p>
我們沿著彎彎的小路向前走，漸漸地，漸漸地，隱隱約約聽(tīng)到了如雷一般的隆隆聲，在連綿起伏的山間回蕩。我知道就要看到般若谷的瀑布了！
“看到了，看到了！”我興奮地叫起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布好像是從天而降的銀簾，又像一塊大白布從天上掛下來(lái)。我和媽媽不約而同加快步子向瀑布走去。
來(lái)到瀑布下，可以看到瀑布好似一條白龍，發(fā)出震耳欲聾的吼聲。瀑布流下的水，在陽(yáng)光的照耀下好像是顆顆閃亮的`珍珠，在瀑布下方匯成了一個(gè)潭，滿出的水歡快地向遠(yuǎn)處流去。如煙如霧的水絲飄在我的臉上，脖子里，涼絲絲的舒服極了。
見(jiàn)到此景，我不由地想起唐代詩(shī)仙李白的詩(shī)句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！卑�，多美麗的般若谷瀑布！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
這次秋游，我們?nèi)チ吮R溝橋和宛平城的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。
一大早，全班就在教室集合了，沒(méi)有一個(gè)遲到的。很快，我們就在大巴上就座。由于路途遙遠(yuǎn)，一上車，同學(xué)們就紛紛拿出IPAD等娛樂(lè)工具玩得樂(lè)翻天。經(jīng)過(guò)一番周折，我們抵達(dá)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。最令我們這些男生興奮得便是各類武器，什么“歪把子”、“王八盒子”、“三八大蓋”……等等，一應(yīng)俱全。但當(dāng)我們看到了那些令人觸目驚心的照片時(shí)，不由得毛骨悚然，興奮感蕩然無(wú)存。唉，勿忘國(guó)恥，振興中華吧！
大部隊(duì)有來(lái)到了盧溝橋。很多同學(xué)留在橋頭休息。于是乎……堅(jiān)信“生命在于運(yùn)動(dòng)”的我又成了少數(shù)派。我一路馬不停蹄，一邊看著一只一只造型各異的石獅子，一邊心中感慨萬(wàn)千：其實(shí)多年前，有多少日本軍人因?yàn)樯霞?jí)的指令而拿起槍去屠殺那些素不相識(shí)的人？又有多少抗日英豪在護(hù)國(guó)信念的支撐下將敵人殲滅于此？一方受命運(yùn)的'驅(qū)使，一方受信念的支撐，也許戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局早在第一聲槍響之后就已經(jīng)被決定了吧。
簡(jiǎn)單地在草地上野餐之后，我們懷著沉重的心情返回了學(xué)校，結(jié)束了這次意義不凡的秋游。
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