學(xué)校規(guī)章制度(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，制度對(duì)人們來說越來越重要，制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校規(guī)章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校規(guī)章制度1
一、辦公室在每年11月中旬，通過聯(lián)絡(luò)和發(fā)函形式，同主管部門及鎮(zhèn)（街道）安全管理機(jī)構(gòu)或企業(yè)聯(lián)系培訓(xùn)要求，并于12月底前統(tǒng)計(jì)、整理。次年1月上旬，辦公室根據(jù)征求的培訓(xùn)要求，編制相應(yīng)的年度培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，經(jīng)校長(zhǎng)和主管部門批準(zhǔn)后予以實(shí)施。
二、教務(wù)處應(yīng)根據(jù)年度培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃及時(shí)分解月度培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)所制定的培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容和時(shí)間安排，認(rèn)真做好每期培訓(xùn)開班呈報(bào)手續(xù)和通知，提前7天落實(shí)相應(yīng)的教學(xué)組織安排和教師的落實(shí)。
三、任課老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，在培訓(xùn)前5天，編制好教學(xué)大綱，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處審定后實(shí)施。
四、學(xué)校后勤部門應(yīng)在教育培訓(xùn)實(shí)施前3天落實(shí)好教學(xué)設(shè)施和后勤生活安排。
五、辦公室應(yīng)及時(shí)對(duì)各部門培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)沒有到位的.，要及時(shí)整改。如果學(xué)校整體培訓(xùn)計(jì)劃予以調(diào)整，應(yīng)在5天前，提前通知有關(guān)部門，并作相應(yīng)落實(shí)。
六、在計(jì)劃執(zhí)行過程中，如果基層要求調(diào)整的，應(yīng)及時(shí)向教務(wù)處提出，并由教務(wù)處擬定相應(yīng)調(diào)整計(jì)劃，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后報(bào)辦公室備案，并通知落實(shí)。臨時(shí)性的培訓(xùn)計(jì)劃，由教務(wù)處編制，報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
學(xué)校規(guī)章制度2
雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂�！苯處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師，而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士，是一班之魂。管好一個(gè)班級(jí)，猶如搞好一個(gè)系統(tǒng)工程，班主任從任職那天起就要有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，塑造學(xué)生美好心靈上下功夫，怎么做才能是一個(gè)合格的教師，結(jié)合此次制度學(xué)習(xí)，我想談?wù)勎易约旱囊恍w會(huì)。
第一、要有責(zé)任心，有敬業(yè)精神。
責(zé)任心是指做好份內(nèi)的事的思想，敬業(yè)精神是指專心致力于學(xué)業(yè)或工作的精神。無論從事何種職業(yè)，惟有這種精神，才會(huì)想盡一切辦法把自己的工作做好。
第二、有無私奉獻(xiàn)的精神。
這看起來已是老生常談了，但作為一名教師，就得有無私奉獻(xiàn)的精神。不求學(xué)生的任何回報(bào)。我們做的是人的工作，教育對(duì)象是人，他們有自己的思想，有自己的`看法，有自己的行為。我們想盡一切辦法教育學(xué)生，到底會(huì)取得怎樣的效果，有些是立竿見影的，更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認(rèn)為，我們是他們的老師，我們一定可以享受“師道尊嚴(yán)”的待遇，這樣，我們就是凌駕于學(xué)生之上，沒有師生之間地位的平等。就會(huì)要求我們的付出一定要有回報(bào)，無論是精神上的還是物質(zhì)上的。如果有功利之心，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)將會(huì)患得患失，不可能成為一個(gè)合格的班主任。
第三、要有愛心。
這是做一名教師的必備條件。愛，是師德的重要內(nèi)容，是老師職業(yè)道德的核心，是打開學(xué)生心靈的鑰匙。班主任
要把真誠的愛融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強(qiáng)。有愛心的老師才會(huì)融入學(xué)生的生活，與他們同喜同樂，共同經(jīng)歷他們的初中生活。教師的愛是一種特殊工具，借重它是為了一個(gè)更深層的目的——激發(fā)學(xué)生在思想感情上產(chǎn)生共鳴,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
第四、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。
相信通過此次學(xué)習(xí)，能夠切實(shí)加強(qiáng)我們對(duì)新制度的理解領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步凈化校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教職工。掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)校規(guī)章制度3
xx中學(xué)文明辦公室公約
一、熱愛教育事業(yè)，安心本職工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。
二、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班，上班時(shí)間不干私活，政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等其它集會(huì)無缺勤，自覺執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師日常行為規(guī)范》。
三、教書育人，為人師表，不體罰、變相體罰學(xué)生，關(guān)心學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦共事，各組內(nèi)制度健全，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
五、辦公室布置整潔，環(huán)境優(yōu)美，語言文明，禁止吸煙。
六、愛護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約用水用電，安全保衛(wèi)措施落實(shí)。
學(xué)校規(guī)章制度4
日常規(guī)范
一、愛崗敬業(yè)
1、自尊自重自愛，師德高尚，教書育人。
2、加強(qiáng)工作責(zé)任感，一絲不茍地做好備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、教學(xué)總結(jié)以及午休、晚修管理等常規(guī)工作。不得私自安排和調(diào)整教學(xué)活動(dòng)。
3、原則上不兼職，如有必要告知學(xué)校。絕不允許參與有償家教。不能個(gè)人開各種類型的培訓(xùn)班。不準(zhǔn)自作主張征訂資料。
4、守時(shí)守信，工作不拖拉。要嚴(yán)守學(xué)校作息時(shí)間，上課、開會(huì)、集會(huì)、外出集體活動(dòng)、約見同事、家長(zhǎng)等不遲到，下課不拖堂。
5、認(rèn)真對(duì)待所有工作。特別如上課、演說、談話等務(wù)須提前作充足準(zhǔn)備并有文字資料。上課期間不得接聽電話，無特殊情況不得坐著講課。嚴(yán)守崗位，如有要事或生病需離校外出，需向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。(請(qǐng)假方式參照學(xué)�？记谥贫取�)
二、愛校如家
1、熱愛學(xué)校，發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，提倡奉獻(xiàn)精神，樹立全局觀念，服從分工。
2、各辦公室要建立值日制度，每天保持辦公地點(diǎn)和工作場(chǎng)所干凈、整潔、優(yōu)雅，辦公室無人時(shí)要關(guān)窗關(guān)門關(guān)電源，貴重物品自行管理好。
3、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約作風(fēng)，不浪費(fèi)水電資源，夏季辦公室內(nèi)兩人以上才開空調(diào)，各任課老師要經(jīng)常檢查自己管轄的場(chǎng)室是否及時(shí)關(guān)電源，妥善保管公物，避免損壞。
4、公私分明，公物勿私用。不在上班時(shí)間處理私事，(包括學(xué)歷進(jìn)修);不因私人問題影響工作，不將個(gè)人情緒帶入課堂(有特殊原因者可申請(qǐng)回避);上班時(shí)間盡量不帶子女進(jìn)入辦公室。公物不帶出學(xué)校。
三、個(gè)人修養(yǎng)
1、心平氣和，勿大聲喧嘩，忌高談闊論。營(yíng)造安寧的教學(xué)氛圍，不過于爭(zhēng)強(qiáng)好勝。反對(duì)浮夸，提倡儒雅之風(fēng)。
2、注重儀表形象，衣著整潔大方，言行優(yōu)雅，忌舉止粗俗。維護(hù)學(xué)校利益與聲譽(yù)，不做有損于學(xué)校利益的事，不說有損于學(xué)校利益的話。休閑時(shí)間娛樂有度，不參與不良活動(dòng)。
一、下級(jí)服從上級(jí)，忌陽奉陰違。
學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，不可越級(jí)指揮。同事之間平等友善相處，遇事先協(xié)商，有異議可向上一級(jí)主管申請(qǐng)調(diào)解;對(duì)上級(jí)有異議可當(dāng)面或書面商議，商議無果可再向上一級(jí)匯報(bào)。禁止陽奉陰違，反對(duì)打小報(bào)告。
二、無論職級(jí)，人格平等，誠相見，禮相待。
學(xué)校從校長(zhǎng)到清潔工，人格一律平等，以禮相待。教師之間互相幫助、同心協(xié)力，在同事因突發(fā)事件不能到校上課學(xué)校又未來得及安排代課的情況下主動(dòng)代課或代班主任，事后及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。嚴(yán)禁以大欺小、嚴(yán)禁以權(quán)謀私。
三、襟懷坦蕩，勿拉幫派，包容異議。
同事之間，坦蕩交往，不在校內(nèi)搞各種形式的同學(xué)、同鄉(xiāng)等聚會(huì)。對(duì)持不同意見者寬懷以待，協(xié)調(diào)相處。遇事多理解、禮讓，如有意見與級(jí)科組長(zhǎng)溝通，保持為人師表的理性，爭(zhēng)取做到問題不出組。不允許當(dāng)眾爭(zhēng)吵，更不得有粗暴言行。(在校內(nèi)當(dāng)眾爭(zhēng)吵、有粗暴言行者扣當(dāng)月績(jī)效工資)
四、真誠直率，勿阿諛，勿奉承，勿鄙視。
善待自己、善待他人，人前人后不抱怨，做到：做好事、存好心、說好話、保持好心態(tài)。言談?wù)嬲\直率，有問題當(dāng)時(shí)當(dāng)面解決，不背后損人。不挖苦嘲弄，不發(fā)牢騷不講怪話，不阿諛奉承。上級(jí)對(duì)下級(jí)要任人唯賢、用人為公，不得接受下級(jí)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。不隨意承諾，嚴(yán)守承諾。
與學(xué)生相處
一、平等友愛，勿強(qiáng)壓，勿呵斥。
建立平等友愛的朋友式的師生關(guān)系，教職員工要尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生以禮相待，不得因師長(zhǎng)關(guān)系以大壓小，不準(zhǔn)呵斥學(xué)生。
二、愛護(hù)學(xué)生，服務(wù)細(xì)心周到。
樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念。愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康，設(shè)身處地為學(xué)生著想，細(xì)心周到為學(xué)生服務(wù)。
三、尊重學(xué)生，勿體罰，勿精神傷害。
管理學(xué)生講求民主法制，不以傳統(tǒng)師道尊嚴(yán)的`觀念要求學(xué)生。無論何時(shí)何地，不得體罰和變相體罰學(xué)生。不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神傷害。
(關(guān)于體罰和變相體罰的處分：一次家長(zhǎng)投訴，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，扣當(dāng)月績(jī)效工資，全校公開批評(píng);同一學(xué)期兩次家長(zhǎng)投訴，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，情節(jié)嚴(yán)重者，自動(dòng)解聘。)
四、率先垂范，以身作則。
要求學(xué)生做到的，自己先做到。
五、嚴(yán)守承諾，勿欺瞞哄騙。
對(duì)學(xué)生講事實(shí)，講道理，寬嚴(yán)相濟(jì)。答應(yīng)學(xué)生的事情，切實(shí)做到。
與家長(zhǎng)相處
一、尊重家長(zhǎng)，禮貌周到，無論其職級(jí)高低。
與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，語言得體、行為嚴(yán)謹(jǐn)，符合教師身份。無論家長(zhǎng)社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位、文化程度如何，一視同仁。不因位高而仰視，不因職低而輕慢。
二、友善相處，主動(dòng)聯(lián)絡(luò)，協(xié)商教育問題。
與家長(zhǎng)建立平等友善的朋友關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)家訪及電訪，用好校訊通，熱情接待家長(zhǎng)來訪。及時(shí)地藝術(shù)地反映學(xué)生問題，與家長(zhǎng)協(xié)商教育策略。
(關(guān)于家訪問題：每學(xué)年至少家訪十人次，電訪全體學(xué)生。)
三、倘有異議，協(xié)商解決，忌直面沖突。
與家長(zhǎng)有異議時(shí)，策略地與家長(zhǎng)相處，可與其他老師配合及時(shí)化解矛盾。任何情況下，不得與家長(zhǎng)發(fā)生直面沖突，無論誰是誰非。
(關(guān)于與家長(zhǎng)發(fā)生嚴(yán)重沖突的處理問題：主錯(cuò)方在家長(zhǎng)，但教師態(tài)度沖動(dòng)，扣當(dāng)月績(jī)效工資;主錯(cuò)方在教師，扣當(dāng)月績(jī)效工資，向家長(zhǎng)當(dāng)面道歉，全校公開批評(píng)。)
四、勿利用家長(zhǎng)為個(gè)人謀取私利和方便。
不得將家長(zhǎng)作為個(gè)人社會(huì)關(guān)系，不得利用家長(zhǎng)權(quán)力為個(gè)人謀取私利和方便。(無論主動(dòng)和被動(dòng))
五、勿收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)，勿與家長(zhǎng)私訂協(xié)議。
任何時(shí)候，不得收受家長(zhǎng)饋贈(zèng);盡量不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng);不與家長(zhǎng)私立任何協(xié)議，如有償家教、學(xué)生生活照顧等。
(收受和變相收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的問題：如屬家長(zhǎng)主動(dòng)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，校會(huì)批評(píng);如屬教師暗示或索要，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，自動(dòng)解聘。)
學(xué)校規(guī)章制度5
xx中學(xué)衛(wèi)生管理制度
一、建立健全學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委、衛(wèi)生室等部門的人員組成。
二、建立衛(wèi)生例會(huì)制度，每月召開一次工作會(huì)議，負(fù)責(zé)制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，制定除四害、廁所衛(wèi)生保潔制度，并保證措施的落實(shí)執(zhí)行。
三、建立衛(wèi)生檢查制度，每周五下午由愛衛(wèi)小組負(fù)責(zé)對(duì)各班衛(wèi)生大掃除情況進(jìn)行檢查評(píng)比，做好記錄工作，檢查結(jié)果周一公布，作為班主任工作考評(píng)的內(nèi)容之一。
四、強(qiáng)化講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的'衛(wèi)生意識(shí)教育，開展創(chuàng)建文明衛(wèi)生班級(jí)、文明辦公室活動(dòng)。
五、做好衛(wèi)生保潔工作，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃。分工到人，專人負(fù)責(zé)，保證校園內(nèi)無紙屑、無雜物。
六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決制止亂拋、亂丟、亂涂、亂畫等污染學(xué)校環(huán)境的行為，人人維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境。
學(xué)校規(guī)章制度6
一、為了交流講課經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)校教師的講課水平，培訓(xùn)學(xué)校實(shí)施聽課制度。
二、學(xué)校原則上每門課程安排一次聽課。每次由該課程具有較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師授課，學(xué)校專（兼）職教師原則上均參加聽課。
三、安排聽課的教師由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)通知，參加聽課教師應(yīng)按時(shí)到場(chǎng)，并應(yīng)認(rèn)真做好聽課筆記。
四、凡參加聽課的`教師必須遵守學(xué)校培訓(xùn)班制度，自始至終參加，不得擅自中途離開。
學(xué)校規(guī)章制度7
1、自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，按時(shí)到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時(shí)請(qǐng)假，一般不請(qǐng)事假。
2、要樹立集體主義觀念，維護(hù)集體的利益，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學(xué)生，更不得以錢代罰。
3、全體教師要積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，以促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的`全面提高。
4、每學(xué)期初要制定好進(jìn)度計(jì)劃，寫出教學(xué)工作計(jì)劃，對(duì)教材、學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析，提出切實(shí)可行的教學(xué)方法。
5、每學(xué)期末要對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析。
6、做到三備：備教材、備學(xué)生、備方法。
7、認(rèn)真書寫教案。
8、青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。
9、教案要整潔清楚。
10、堅(jiān)持運(yùn)用普通話教學(xué)，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準(zhǔn)確；英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準(zhǔn)確，語音語調(diào)自然流暢。
11、積極創(chuàng)新，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)思維，開發(fā)學(xué)生智力。
12、按時(shí)完成，及時(shí)批改，無缺漏。做到全批全改，精批細(xì)改。
13、作文批改要有腰批、總批，指導(dǎo)性批語要切合實(shí)際，完成規(guī)定任務(wù)，不得缺批。
14、提倡面批作業(yè)，增加同學(xué)生的接觸機(jī)會(huì)。每個(gè)教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施，學(xué)期內(nèi)班主任老師負(fù)責(zé)管理。
15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實(shí)行學(xué)期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時(shí)歸還。若有丟失或損壞照原價(jià)賠償。
16、不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不得有大小事故發(fā)生，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，杜絕違紀(jì)和違法行為發(fā)生。
17、及時(shí)準(zhǔn)確處理，答復(fù)好學(xué)生家長(zhǎng)的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級(jí)間的關(guān)系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。
18、認(rèn)真實(shí)施階段測(cè)試，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。
19、代課老師上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，以便及時(shí)聯(lián)系。
20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查督促好學(xué)生的值日工作。
21、按時(shí)接送低年級(jí)學(xué)生上下課。
22、督促學(xué)生完成好作業(yè)，每天保證半個(gè)小時(shí)聽磁帶時(shí)間。
23、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有厭學(xué)、逃學(xué)情況，應(yīng)及時(shí)向老師了解情況、反映情況，真正做到家校共育。
24、辦學(xué)宗旨：培育走向世界的成功者。為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
學(xué)校規(guī)章制度8
學(xué)校的一切公共財(cái)物，每位師生都有責(zé)任愛護(hù)。對(duì)所有損壞公物的行為必須加以制止，有關(guān)當(dāng)事人必須負(fù)責(zé)賠償；對(duì)故意損壞公物的，除賠償外，還要給予校紀(jì)處分。
一、公物維護(hù)要求：
1、保護(hù)學(xué)校的建筑設(shè)施，教育教學(xué)用品，文娛體育器材，勞動(dòng)工具，花草樹木，墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止并及時(shí)報(bào)告學(xué)校政教處。
2、教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關(guān)、清掃用具、電腦投影儀等，要責(zé)任到人。
3、學(xué)�；竞推渌迷O(shè)施由分管部門和年級(jí)組負(fù)責(zé)管理。
二、損壞賠償辦法
1、不慎損壞，但能主動(dòng)承認(rèn)者，照價(jià)賠償。
2、不慎損壞，學(xué)校查獲者，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工費(fèi)等。
3、故意損壞被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)者，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等，免予紀(jì)律處分。
4、故意損壞，被學(xué)校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等，并給予必要的`紀(jì)律處分。
5、因班級(jí)不負(fù)責(zé)而造成的公物損失，由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。
6、賠償錢款的數(shù)額，應(yīng)按市場(chǎng)價(jià)格或按總務(wù)部門購買此件公物時(shí)的價(jià)格計(jì)算。
三、班級(jí)獎(jiǎng)懲條例
總務(wù)處對(duì)公物管理情況予量化評(píng)估，具體細(xì)則：
1、 不慎損壞，但能主動(dòng)承認(rèn)者，照價(jià)賠的，班級(jí)不扣分；
2、 不慎損壞，學(xué)校查獲者，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工費(fèi)等外，班級(jí)扣除1分；
3、 故意損壞，被學(xué)校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等，并給予必要的紀(jì)律處分外，班級(jí)扣除2分；
4、 故意損壞，被學(xué)校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等，并給予必要的紀(jì)律處分外，班級(jí)扣除5分。
5、 因班級(jí)不負(fù)責(zé)而造成的公物損失（公物損失找不出破壞者的都屬于此項(xiàng)），由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償外，按損失的大小，班級(jí)分別扣除1分（50以內(nèi)）、2分（100以內(nèi)）、5分（100以上）。
6、 期末總務(wù)處予以統(tǒng)計(jì)，各段各評(píng)選出一個(gè)公物管理優(yōu)勝班級(jí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
7、以上條例從20xx年3月開始執(zhí)行。
學(xué)校規(guī)章制度9
校園網(wǎng)設(shè)備管理規(guī)則
一、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備到貨后，應(yīng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)驗(yàn)收完畢，并盡快投入試運(yùn)行，在保修期內(nèi)滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出處理意見。
二、網(wǎng)絡(luò)信息管理中心儀器設(shè)備因正常損壞，需報(bào)廢的應(yīng)嚴(yán)格履行審批手續(xù)，未經(jīng)上級(jí)管理部門審批，不可作報(bào)廢處理。
三、校園網(wǎng)各類設(shè)備必須指定專人負(fù)責(zé)管理。
四、校園網(wǎng)各結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)設(shè)備由設(shè)備所在的部門（或?qū)嶒?yàn)室）指定專人協(xié)助網(wǎng)絡(luò)信息管理中心負(fù)責(zé)維護(hù)和運(yùn)行。
五、任何人不得私自變動(dòng)所有已入網(wǎng)的'設(shè)備和線路，如有更動(dòng)必須辦理手續(xù)，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)員批準(zhǔn)后，才能更改網(wǎng)絡(luò)的物理狀況，重要更改必須報(bào)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
六、網(wǎng)絡(luò)信息管理中心必須嚴(yán)格遵守《網(wǎng)絡(luò)信息管理中心運(yùn)行、管理和維護(hù)規(guī)程》，做好運(yùn)行維護(hù)記錄。
學(xué)校規(guī)章制度10
一、總則
1、文明學(xué)校創(chuàng)建的深入開展，有力促進(jìn)學(xué)校以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作。為使創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，保證創(chuàng)建工作健康順利地開展，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。
2、學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、程序管理，形成“全員育人，全方位育人，全過程育人”的創(chuàng)建新格局。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)制度
1、成立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)親自抓、分管副校長(zhǎng)靠上抓、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制。
2、建立健全文明創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作細(xì)化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書，落實(shí)到辦公室和個(gè)人，形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的管理機(jī)制。
3、建立健全文明校園建設(shè)各項(xiàng)制度和規(guī)范，把文明校園創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道，各項(xiàng)制度要落實(shí)到位。
4、建立文明校園創(chuàng)建財(cái)政保障機(jī)制，落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和各種教育活動(dòng)陣地建設(shè)的投入，確保文明校園創(chuàng)建健康發(fā)展。
三、分工負(fù)責(zé)制度
1、建立文明校園創(chuàng)建責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎(jiǎng)懲。
2、主要負(fù)責(zé)人總攬文明創(chuàng)建的全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作;班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明校園創(chuàng)建工作，并對(duì)主要的活動(dòng)任務(wù)掛靠包干，負(fù)責(zé)落實(shí)。
四、會(huì)議制度
1、每月召開一次文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專題研究文明學(xué)校創(chuàng)建工作，及時(shí)總結(jié)情況，研究決策，制定措施，促進(jìn)工作有效開展。
2、每學(xué)期召開一次文明校園創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)文明學(xué)校創(chuàng)建的'任務(wù)措施進(jìn)行全面部署，動(dòng)員廣大教職員工和在校學(xué)生以飽滿的熱情積極投入到學(xué)校文明創(chuàng)建工作中。
五、檢查督導(dǎo)制度
1、每月對(duì)文明校園創(chuàng)建責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行考核評(píng)比;對(duì)重要工作活動(dòng)及時(shí)檢查、抽查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處取得成效。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工包靠重點(diǎn)活動(dòng)，對(duì)文明校園創(chuàng)建進(jìn)行督導(dǎo)督查督辦。
3、學(xué)校政教處負(fù)責(zé)組織學(xué)生會(huì)干部在日常學(xué)習(xí)中對(duì)文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，并負(fù)責(zé)將相關(guān)信息及時(shí)向文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行反饋。
六、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度
1、按年度文明學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制考核評(píng)比結(jié)果，對(duì)成績(jī)突出的部門和個(gè)人按學(xué)校有關(guān)文件給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于考核評(píng)比不達(dá)標(biāo)的部門或個(gè)人，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。
學(xué)校規(guī)章制度11
閉路電視終端管理制度
一、各班電視機(jī)由專人管理，負(fù)責(zé)使用。
二、為維護(hù)正常教學(xué)秩序，學(xué)生一律不準(zhǔn)私自調(diào)諧頻道，不準(zhǔn)私自收看其它信號(hào)，不準(zhǔn)損壞信號(hào)傳輸線，不準(zhǔn)打開用戶終端盒。
三、收看電視時(shí)，如發(fā)現(xiàn)圖像、聲音異常，出現(xiàn)下列情況，應(yīng)立即關(guān)機(jī)。
1．無光柵；
2．圖像很淡、屏道上雪花多；
3．某一個(gè)頻道無圖像；
4．屏幕上有許多光點(diǎn)干擾，有焦味、冒煙、打火或聽到輕微的噼噼響聲；
5．熒光屏上只出現(xiàn)一條亮線或水平亮線或中心一亮點(diǎn)。
四、人人愛護(hù)公物，做好安全防范工作。
1．遇到雷雨時(shí)，應(yīng)立即關(guān)機(jī)，切斷電源，中止收看；
2．放假前，將電視機(jī)送交電教倉庫統(tǒng)一保管；
3．平時(shí)關(guān)鎖好電視機(jī)及門窗，以防失竊。
五、發(fā)現(xiàn)失竊或其它事故，應(yīng)冷靜對(duì)待，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)告。
學(xué)校規(guī)章制度12
一、工作時(shí)間
上班時(shí)間：9:55----20:00
上課時(shí)間8:30---10:30
晚自習(xí)輔導(dǎo)作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間）
二、辦公室規(guī)章制度
1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料，請(qǐng)保存到桌面?zhèn)�人所屬文件夾。
3、工作時(shí)間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。
4、上課時(shí)間每天9:55始為正式上班時(shí)間，所有教師9:55時(shí)必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；
5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。
三、教學(xué)要求（8:30---10:30為輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間）
1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室（課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對(duì)于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，如有必要可安排單元測(cè)試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
5、上課時(shí)，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師看短信。
6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
7、教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語言簡(jiǎn)潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實(shí)；板書要規(guī)范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8、教師教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
9、課間休息時(shí)，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行電話閑聊。
10、教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可執(zhí)行。
11、教師應(yīng)及時(shí)給缺課的學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請(qǐng)假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長(zhǎng)交流并核實(shí)。
四、教師日常行為管理制度
1、考勤：堅(jiān)守工作崗位，遵守作息時(shí)間，自覺做到不遲到、不早退，如果因?yàn)槠渌蜻t到，請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說明原因。（10元/次）
2、衛(wèi)生：每天上完課9:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室。
3、遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)
4、上班時(shí)間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時(shí)費(fèi)減半。
5、全體教師例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)等，教師須按時(shí)參加，教研、例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì)按30元/半天扣除。
注：教師和行政人員的.作息時(shí)間均以通知為準(zhǔn)。
6、電話家聯(lián)管理?xiàng)l例
�。�1）教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容記錄下來，每月交到辦公室。
�。�2）教師每月應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個(gè)學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。
�。�3）教師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話回訪內(nèi)容為：與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)�；顒�(dòng)安排、升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。
�。�4）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時(shí)打電話與家長(zhǎng)溝通。
（5）每期最后一節(jié)課為家長(zhǎng)匯報(bào)課，教師應(yīng)提前通知家長(zhǎng)參加。
五、學(xué)生教育
�。�1）熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
�。�2）所有教師都對(duì)學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
�。�3）、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的出勤檢查，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對(duì)請(qǐng)病假、事假的學(xué)生，應(yīng)有家長(zhǎng)打電話請(qǐng)假。
�。�4）、熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。
（5）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得無故請(qǐng)假，若確需請(qǐng)假的，由請(qǐng)假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)的教師，作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向?qū)W校申請(qǐng)請(qǐng)假。
�。�6）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴(yán)重失職行為時(shí)，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴(yán)肅處理，并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先，情節(jié)嚴(yán)重的，停職處理并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
學(xué)校規(guī)章制度13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是戲劇影視文學(xué)系xx級(jí)二班的李xx，說真的,我從小寫過很多檢討書,可以稱之為道中高手,可是這次,我想了好久,卻仍不知如何下筆�；蛟S在我看來，人生總是在重復(fù)中度過的，也因此我才對(duì)寫檢討有些麻木了。
但這次卻不知為什么，我竟有些不知下筆，大概是自己都知道自己這次犯的錯(cuò)太多太大，所以竟無以言語。輔導(dǎo)員在以前開系會(huì)的時(shí)候，我總是埋頭干其他的事情，很少認(rèn)真聽過——除了剛進(jìn)大學(xué)校門開的那次系會(huì)——因?yàn)槲铱傆X得我只要稍微注意下，就不會(huì)觸及校規(guī)校紀(jì)。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學(xué)年下學(xué)期的時(shí)候，發(fā)揮到了無以復(fù)加的極致。每天昏昏迷迷，終日不知學(xué)習(xí)，反而以其他理由來逃脫曠課的責(zé)任。
我上大學(xué)以來，竟然還不知道校規(guī)校紀(jì)的作用，但是，我想，現(xiàn)在我知道了。如果每個(gè)人都像我一樣，放任自己，而不去上課，那這個(gè)學(xué)校還是什么學(xué)校呢？正是因?yàn)樾Ｒ?guī)校紀(jì)的存在，才使我們不得不去上課，才能維持住學(xué)校的日常教育生活。
后來，在五月中旬的時(shí)候，系里的老師找到了我，并跟我進(jìn)行了不止一次的談話。當(dāng)老師告訴我曠了多少節(jié)課時(shí)，我才感到太過吃驚，沒想到自己竟在短短的半學(xué)期內(nèi)，曠課就達(dá)到了60多節(jié)。我一時(shí)之間，竟不知所措。后來我寫了份檢討交了上去，并說自己在這學(xué)期剩下的時(shí)間里，不再曠一節(jié)課，遲到一次。我做到了。
在這期間，我有時(shí)候想，我是不是真的應(yīng)該離開一會(huì)兒了，這個(gè)問題纏繞了我很長(zhǎng)一段時(shí)間。但是我卻一直下不了這個(gè)決心。這學(xué)期開全體系會(huì)老師通報(bào)上學(xué)期的處理情況時(shí)，我突然想起一個(gè)自己以前從來沒有問過自己一個(gè)問題：我為什么要逃課？是啊，我為什么要曠課？學(xué)生的本職不就是學(xué)習(xí)么？在大學(xué)生活這么寬松的情況下，我仍然做不到按時(shí)起床上課，那在以后的生活中，我如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)？我可以說我只是單純的想享受而逃課？可以說自己不喜拘束而逃課？可以說因感覺學(xué)之無物而逃課？可以說忙于其他事務(wù)而逃課？不！都不能！
人這一生中，必定會(huì)有檢討和自我檢討的，當(dāng)然大多數(shù)人，并不會(huì)像我現(xiàn)在這樣，因?yàn)橛捎谙道锏囊蠖鰴z討，而是主動(dòng)的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評(píng)的勇氣，以至于很多陋習(xí)在我身上存在過久，卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)聽到曠課這么多時(shí)，我的第一反應(yīng)竟不是如何去承擔(dān)，而是怎樣去離開。這無疑說明我是怯懦的。
我還有什么可以去浪費(fèi)呢？大學(xué)四年時(shí)光，在不知不覺中已經(jīng)過去了近兩年半了。自己仔細(xì)想來，這兩年半由于自己的.不認(rèn)真，真的沒有學(xué)到多少東西，而周圍同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我覺得與他們的知識(shí)水平不分上下，可是經(jīng)過這兩年的洗禮，我知道我實(shí)際上已經(jīng)被他們落下太多太多。幸好，這次醒來的還算早，雖然只有不到一年半的時(shí)間了，但是我想，在我的加倍努力下，我雖然不能保證在畢業(yè)時(shí)完全趕超他們，但至少不至于畢業(yè)時(shí)自己一無是處。
我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必須要去承擔(dān)，因?yàn)檫@一切的錯(cuò)，都是自己的懶惰造成的。這雖然有點(diǎn)像亡羊補(bǔ)牢，但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯(cuò)誤與改正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的么？自從大一結(jié)束，自己認(rèn)識(shí)上的松懈，以為大學(xué)生活也不過如此，所以才在要求上漸漸的放松了，可現(xiàn)在，我既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又怎能再跟上學(xué)期一樣放縱下去？我保證在剩下的大學(xué)生活了，做到盡量不曠一節(jié)課，盡量不遲到，并且在以后的生活里，學(xué)會(huì)主動(dòng)的檢討自己以前的不足，以便讓自己成個(gè)有用的人才。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)校規(guī)章制度14
為了更好的調(diào)動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)積極性，獎(jiǎng)先評(píng)優(yōu)；最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情，真正實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí)，自主管理。特制訂以下小組量化考核評(píng)分細(xì)則。
小組內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則
1、每個(gè)組準(zhǔn)備二個(gè)考評(píng)本，設(shè)正負(fù)兩個(gè)組長(zhǎng)。
2、正組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，一節(jié)課一考評(píng)，一天一統(tǒng)計(jì)，一周一評(píng)比。
3、組內(nèi)“兵教兵”結(jié)對(duì)明確，成員間互相幫助，主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑，達(dá)到共同進(jìn)步。
4、要求每人一周內(nèi)至少主動(dòng)發(fā)言不少于3次（老師點(diǎn)名不算），學(xué)科組長(zhǎng)、課代表做好記錄。
加分：
�。�1）課堂答題：鼓勵(lì)各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題，每回答一個(gè)問題，①號(hào)同學(xué)加小組積分一分，②號(hào)同學(xué)加小組積分2分；以此類推。
�。�2）課堂練習(xí)：鼓勵(lì)各小組成員積極正確的解題，全對(duì)加10分。不全對(duì)不加分。
（3）課堂展示：鼓勵(lì)各小組成員積極展示自己的才能，替代老師，為同學(xué)講題，點(diǎn)評(píng)，大膽闡述自己的觀點(diǎn)或上黑板解題。每展示一次，①號(hào)同學(xué)加小組積分2分，②號(hào)同學(xué)加小組積分4分；以次類推，⑥號(hào)同學(xué)加小組積分12分。展示失敗不加分。
�。�4）平時(shí)小考：滿分加5分，90以上加4分，80以上加3分，，70以上加2分，60以上加1分，60分以下扣1分。（語文：過關(guān)每人加一分，不過關(guān)的每人減2分）
�。�5）每周五組長(zhǎng)檢查學(xué)生訂正、保存試卷的情況，全部保存完好并訂正，每組加10分，每人每丟失一份試卷減2分。（此項(xiàng)周五中午檢查）
（6）為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做好人好事受到學(xué)校表揚(yáng)者，加小組積分30分。
減分：
�。�1）平時(shí)：上課及自習(xí)課遲到早退扣10分；（上課以小預(yù)備鈴響為準(zhǔn)）
�。�2）作業(yè)：小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時(shí)完成作業(yè)或抄襲作業(yè)（課堂，家庭或老師布置的其它如背誦等）或考試作弊者，每人每次扣2分，此項(xiàng)由各科課代表執(zhí)行，每天隨堂記錄，下課后在班級(jí)小組量化考核欄中立即更新。
�。�3）紀(jì)律：在校園內(nèi)騎車、邊走邊吃、說臟話、亂拋亂扔或在室內(nèi)室外追趕打鬧者扣10分，上課及自習(xí)課睡覺、說話、吃零食、看課外書、亂涂亂畫，亂竄座位，玩手機(jī)、打火機(jī)，玩游戲機(jī)、聽收音機(jī)、錄音機(jī)等扣10分，打架斗毆，打群架、帶管制刀具者每次扣20分。
�。�4）衛(wèi)生：學(xué)生會(huì)檢查時(shí)如果扣分，在班級(jí)量化時(shí)扣值日生2倍的`分，并延續(xù)相應(yīng)的一周值日。被校級(jí)通報(bào)批評(píng)的扣小組50分，并請(qǐng)出小組。打掃衛(wèi)生不及時(shí)或值日生逃跑及打掃不干凈的組被扣分的，每人扣相應(yīng)的組10分并繼續(xù)打掃一周衛(wèi)生。住校生宿管扣該宿舍多少分，就給違犯紀(jì)律的同學(xué)扣2倍分，衛(wèi)生扣分后，并罰教室值日2天。
�。ǜ魅俗幌碌男l(wèi)生在值日生打掃完后各人自己負(fù)責(zé)）
每學(xué)期的進(jìn)步學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的評(píng)選，以此量化考核積分為依據(jù)。期末評(píng)選出學(xué)期優(yōu)秀小組，在下學(xué)期給予全校通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校規(guī)章制度15
�。ㄒ唬┦称凡少徍蛢�(chǔ)存制度
1。食堂采購人員必須熟悉本單位所用的各種食品與原料的品種及其相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生管理辦法及其他相關(guān)法規(guī)，了解各種原輔材料可能存在的衛(wèi)生問題。
2。在采購定型包裝食品時(shí)，必須仔細(xì)查看包裝標(biāo)識(shí)或者產(chǎn)品說明書是否按《食品衛(wèi)生法》第二十一條規(guī)定標(biāo)出了品名、產(chǎn)地、廠名、生產(chǎn)日期、批號(hào)或者代號(hào)、規(guī)格、配方或者主要成份、保質(zhì)期限、食用或者使用方法等，防止購進(jìn)假、冒、偽、劣產(chǎn)品。食堂管理制度_食堂衛(wèi)生管理制度
3。采購各種食品、食品原輔料時(shí)，必須向供貨方索取同批產(chǎn)品的檢驗(yàn)合格證或化驗(yàn)單。
4。執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，拒絕采購有害物質(zhì)污染、霉變、變質(zhì)、過期、腐敗的物品。
5。采購物質(zhì)要求定點(diǎn)購買，并認(rèn)真做好購貨記錄，經(jīng)食管員驗(yàn)收后方可入庫。
6。建立入庫、出庫食品的登記制度，按入庫時(shí)間先后分類存放，做到先進(jìn)先出，以免貯存時(shí)間過長(zhǎng)而生蟲、發(fā)霉。
7。各類食品分開存放，并有明顯標(biāo)識(shí)。
8。存放的.食品應(yīng)與墻壁、地面保持一定的距離。
9。定期檢驗(yàn)庫存食品，掌握所貯存食品的保持期。
10。不使用腐敗變質(zhì)、生蟲及污染不潔的食品。
（二）食用具清洗消毒制度
1。餐具茶具和盛放直接入口食品的容器，使用前必須清洗、消毒，炊具、用具必須洗凈消毒，保持清潔。
2。落實(shí)餐具及用具的清潔、消毒工作；對(duì)小餐具實(shí)行一去殘?jiān)⒍䦃A洗、三清水沖、四蒸汽消毒、五保潔。大餐具和用具實(shí)行堿洗、清水沖、再消毒保潔。
�。ㄈ┉h(huán)境衛(wèi)生管理制度
1、每天對(duì)空氣、工作臺(tái)面、刀砧進(jìn)行消毒，在無人工作時(shí)應(yīng)用紫外線燈消毒30分鐘，或用消毒液擦洗臺(tái)面。
2、班前、班后要做好各部位的清潔、洗滌工作，保持廚房?jī)?nèi)外包括操作臺(tái)、灶臺(tái)、地面和水溝等處的清潔消毒工作。
3、定期打掃貯存室，做好室內(nèi)清潔消毒工作。
4、食堂應(yīng)確保一天三小掃二保潔，一周一次大掃除。
保持操作場(chǎng)所內(nèi)外環(huán)境整潔，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，分工包干，及時(shí)清掃；場(chǎng)所內(nèi)設(shè)施布局應(yīng)符合要求，垃圾和廢棄物應(yīng)有密閉容器存放。采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及滋生條件的措施，確保工作環(huán)境三無：無鼠、無蠅、無塵。食堂管理制度_食堂衛(wèi)生管理制度
（四）食品的衛(wèi)生安全要求
1、供給的食品要新鮮，不得有腐敗變質(zhì)食品及有毒有害食品。
2、經(jīng)過安全處理的食品。
3、洗菜工要落實(shí)一洗、二浸（浸泡1小時(shí)）、三洗工作；生熟菜切配用具要分開，并有標(biāo)記。
4、徹底加熱食品：食品所有部位的溫度都必須達(dá)到70℃以上。
5、加工后的可食食品應(yīng)放在備餐間，嚴(yán)格防止污染。立即食用做熟的食品。
6、妥善貯存熟食品：食品貯存在60℃以上或10℃以下的條件下。
7、徹底再加熱熟食品，食品所有部位的溫度至少達(dá)到70℃。
8、避免生食品與熟食品接觸。
9、反復(fù)洗手，加工前和每次間歇之后，必須把手洗凈，尤其是去廁所后。
10、必須精心保持廚房所有表面的清潔。
11、避免昆蟲、鼠類和其他動(dòng)物接觸食品。
12、使用凈水，若供水不保險(xiǎn)的話，須在加入食品或制冰或飲用前，將水煮沸。
13、餐具保管要定人定位，餐具存放應(yīng)整潔有條理，專用機(jī)械要加紗布套。
（五）食堂從業(yè)人員衛(wèi)生制度
1、食堂管理人員每天做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作，并進(jìn)行晨檢記錄。若發(fā)現(xiàn)當(dāng)天有發(fā)燒發(fā)熱或其它不適癥狀的從業(yè)人員應(yīng)調(diào)換或調(diào)離工作崗位。
2、食堂工作人員每年要體檢一次，取得健康證方可上崗。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動(dòng)期肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其它有礙公共衛(wèi)生的疾病的，治愈前不得從事接觸直接入口儀器的工作。
3、食堂工作人員必須穿好工作服、工作帽、工作鞋，搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，工作時(shí)間不能佩戴首飾，不隨地吐痰，不在操作時(shí)閑談、抽煙，不帶閑人進(jìn)配餐間，不準(zhǔn)穿工作服上廁所。
4、發(fā)現(xiàn)傳染病者，立即調(diào)離崗位。
�。z查及懲罰
衛(wèi)生教師每天到食堂檢查、做好晨檢記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋食堂負(fù)責(zé)人。
食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)食堂各部門進(jìn)行衛(wèi)生檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)違反本規(guī)定的予以相應(yīng)的處罰，對(duì)于認(rèn)真執(zhí)行者予以獎(jiǎng)勵(lì)。
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