【實用】小學日記范文集合5篇
一天的生活不知不覺間結束了，在你心中有什么感想呢？請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的小學日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學日記 篇1
“你混蛋，你惡心!”我又毫不猶豫的爆起了粗口。
同桌某人，唉，對他也是醉了�！澳悖瑵L開!”什么，這是我的座位我為什么要滾，他有這個資格嗎?我對他翻個白眼，順便瞪了他一下。他意識到情況不妙，還是鼓起勇氣挑戰(zhàn)我：“你滾!”“你咋不滾?”我沒好氣的說道�！安粷L你能把我咋樣?”“不滾做自由落體去，你要跳樓，我不攔著你。”我抖了下肩，甩甩頭發(fā)，把眼鏡從鼻梁上又往上推了一把�！皠�、晶、晶!”他咬牙切齒，牙齒咬的“嘎嘣嘎嘣”響。
我無所謂，我隨便，我大人不記小人過�！鞍ミ衔�，我好怕怕哦!”我裝得若無其事而又一臉鄙視的嘲諷他�！澳銈�暴力女，男人婆，你不就是不就比我高了點，比我瘦了點......”(此處省略一千字罵法)“對，我就是那么的暴力，就是那么男人。呦，我可不像某人，就跟一個小娃娃一樣，不敢來單挑!”我順便拿起一本書，坐在他的桌子上坐著，心想：他來打我啊，絕對不可能打過!我自信滿滿。
“我來跟你單挑!”口水大王勇敢的往前走了一步。不怕死的就來啊!他往前一步，就證明他死得更快。“行，走吧�！蔽掖蛄藗�響指。
過程就不多寫了，反正打了六七回合，還是他敗。旁邊來了一個六零二班的`男生，路過還不忘記說一句：“六零四班的這個女的是個怪物!”聽到這句話，我不經意的笑了笑，喃喃道：“下一個，就是六零二班嘲諷我的人的死期!天大的仇人，你等著吧......”
小學日記 篇2
今天，是個讓我開心的日子，因為，我跟隨著姐姐去外婆家做客。但，這又是個不幸的日子臺風，這個不速之客，讓外婆家停水停電了，敗壞了我的好心情。
我曾經幻想，有這么一天，我嘗試著過沒電沒水的生活。這次的臺風，可真是讓我圓了夢。
沒有電，不能看電視；沒有電，不能外電腦；沒有電……哎，什么都做不了，我似乎一下子回到了解放前。也好，靜下心來看看書吧�？墒牵葑永锖冒�。
屋外臺風呼嘯，吸引了我的.注意力。朝窗外望去，只見外邊一片狼藉。臺風像一個正在奸笑的魔鬼，摧殘著美好的大自然。外婆家的晾衣繩，也在狂風中墜落。哎呀！如果砸到人，后果可是不堪設想的！
正當我浮想聯(lián)翩時，又傳來一個噩耗：沒水了�。√�，這就意味著渴了沒水喝，上了廁所沒法沖，出了臭汗沒法洗……這是比遠古時代還遠古啊！
現在，我才感覺到水和電是那么的寶貴。人，總是在失去后才知道珍惜。
小學日記 篇3
1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。
2.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績
在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
3.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。
4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現象�！扒Ю镏�，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！
5.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生！
6.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
7.難得的'懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。
8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。
9.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，
你的成績會有很大的提高。
10.你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。
11.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
12.你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
13.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
14.聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
15.你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
小學日記 篇4
今天，我們去了空軍基地參觀。行程是早上8：30——8：50在中山大學北門集合，坐車去空軍基地。
12：00吃午飯，然后做航模。
我來到中大北門后，等了幾分鐘就上車了。車上，我在小聲地唱歌。到了空軍基地后，我們看到了一些戰(zhàn)斗機，
并上了一架飛機，在里面參觀。我看到飛機里有一些桌子和椅子。駕駛倉里黑黑的，因為玻璃被一塊布蓋住了。
然后，我們又看見了幾架直升機。我們沒有進去，只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。
中午，我們吃的是盒飯。一吃完，我就跑進了飯?zhí)脤γ娴哪莻�房間，里面已經有不少同學了。
教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。
我做好船后，看見一旁的李璐還沒做好，就和她一起做。她的'船也做好后，我就打開我的船的電源玩船。
可是螺旋槳轉了幾下就不轉了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達拆開，
用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達裝好，再裝到船里，打開開關，螺旋槳就轉起來了。
全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的一個水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完，我們就坐車回去了。
小學日記 篇5
早晨，吹過哨聲之后，我們盡管用來很快的速度。但是，我們女生還是遲到了，看著男生幸災樂禍的.樣子，真想沖上前，扇他們兩巴掌。不過，我們女生是淑女，不跟他們計較了。（男生：“哼！若不是教官在這，你們早發(fā)火了！假惺惺！”）
可能是我們做早操做的很好，我們可以上功能課了。我們在下面看書。突然，有一個教官來了，他要選五個女生去做絲網花，我很榮幸的被選上了。做絲網花時，我的動作很快，一下子就做好了六個圈。 …… 做完絲網花，我又可以下去看書了。當然，絲網花可以讓我?guī)ё�，因為是我做的�！?/p>
到了晚上，我們洗完澡后，又開始整內務。整完內務，我們下去集合，等著看電影。看完電影，我們回到宿舍。哦，到點了，明天見！
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