高考滿分作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的高考滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考滿分作文1
當初讀書，并不知道讀書的重要。那么勤奮刻苦地學，為的只是超越別人，捧回那張可以做為資本炫耀的獎狀，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強的自尊在支持著自己。但在默默的成長中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足。是書這無聲的摯友使我明白，讀書是為了使自己獲得更多的知識，不斷地充實自己。
而今，閑來無事，便愛讀書。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為那一紙榮譽，只是為了讀。讀書已成為生命中不可或缺的一部分。不論是坐是臥，如果沒有一本書做伴，就要心下茫然，躑躅不安。
我最喜歡夜深人靜，燃一支紅燭，到書海中跋涉。若窗外還下著雨，則更是讀書的好時候。萬籟俱寂，伴著搖曳的燭光，聽著雨聲剝啄，是極易進入書的境界的。你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫、豁達的人生，讀朱自清那深沉的父愛，讀魯迅那錚錚的鐵骨……
還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟著魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海，也可以步入路遙平凡的世界，更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風采。在書中實現(xiàn)了心靈的對象、思想的交流，時而有所憬悟、時而有所生發(fā)。那種深沉的'體驗，正如空谷幽蘭為你送來的一縷芬芳，回環(huán)往復，綿綿不盡。好書在手，你會不自覺地被它吸引，難以割舍，于是斂思凝慮，心無旁鶩，細細地展閱。隨著一頁一頁地翻過，書的妙味連同它的芳潤會浸入肌膚，隨著你的血而流淌、奔涌。你的情緒也會在意境中搖曳、波動，諸態(tài)紛呈。雖難為人理解，卻能自得其樂。古時所謂“書癡”該屬此類吧。
讀書需要有閑心、閑情、閑致，忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進書的�？垂湃嗽跐膳闲幸�，在月下操琴，在松篁里讀書，不受絲毫的干擾，這是一種何其風雅的人生……可是，這樣的人生已隨昔人一起遠去了，而其內核已化為一種優(yōu)美的思念留存于今人的心中。所以，在現(xiàn)世擁塞的塵緣里，我們只要擁有了一份恬雅曠達的胸襟，完全可以忙里偷閑，而不必非等到你有許多時間時才去領略讀書的趣味。只要你偷得片刻的閑暇，一樣可以充分吟味書的深蘊。而一旦當你步入了書的心扉，則那種澹然的心境，同樣令你無所止追，與書沉��；
此間滋味，也只有讀書者方能領會。在周末晚上那片屬于自己的空間里，我選擇讀書。當夜幕降臨的時候，宿舍里靜悄悄的，同學大多出去了，惟有我還戀著床頭的那疊書。此時皓月臨窗，一卷在手，一見如故。打開書，如開啟友人的心扉，在幽幽的墨香中，上下五千年，縱橫千萬里，無所不盡�；椟S的燈光照在我臉上，此時此刻，我心中自有一片溫馨的感覺。
周末讀書，我可以跟著李白吟誦幾句什么“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，也可以跟著李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”。周末晚上，在書中，我能領悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高意境；在書中，我得到了“天生我材必有用”的自信。周末讀書，《魯濱遜漂流記》教我做生活的強者，笑迎人生；《苦菜花》叫我珍惜今天的幸福生活……讀書的時候，我可以把煩惱拋掉；讀書的時候，我擁有了一片寧靜的心境；讀書的時候，我哭，我笑，但我很清醒。
“云何是福？讀書是�！泵ＣＨ撕Ｖ校鮼砣镣娜巳�，都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。惟有書，惟有好書，才是一方凈土，是一方寄放靈魂的樂園。
高考滿分作文2
我有一雙手，我將背上它，遠走他鄉(xiāng)~
六月回首郁金香，一枝獨秀山嶺上!
艷陽高照出六月，農(nóng)民芒種當有時，六月是一個忙碌的季節(jié)，不管是農(nóng)民的他，還是學生的我，經(jīng)過跋山涉水的歲月，正如我攀上一座座的高峰，栽下一顆顆痕跡，不管以前多么的暢酣淋漓，不管以前怎么的枕戈寢甲，也不管以前如何的鑿壁偷光，一切都過去了，我將會解放我的思想，放飛我的自由，帶上我的翅膀，開始遠走他鄉(xiāng)~
我有一雙手，我將背上它，遠走他鄉(xiāng)~
“梔子花開，So beautiful so white，這是個季節(jié)，我們將離開，難舍的你，害羞的女孩，就像一陣清香，縈繞在我的心懷，梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈，光陰好像流水飛快…”一陣輕靈淡雅，又富含醒神的氣味伴隨著清風吹來，哼著莫名熟悉的歌曲，懷念點滴，心里莫名的歡樂和熟悉，為院子里的小草撒些雨露，給花兒一點溫馨，給小狗一曲歡跳，給蝴蝶漫舞的天空，卿卿我我呢喃句，暮暮朝朝肺腑歌，歌唱我的大海，歌唱我的家鄉(xiāng)，歌唱我的愛人，是他們給了我溫暖，給了我陽光，我將帶上我溫暖的翅膀，為了傳遞溫情的愛意，開始遠走他鄉(xiāng)~
我有一雙手，我將背上它，遠走他鄉(xiāng)~
沿路，蝸牛剛發(fā)芽，小草在歡暢，漁民在沐浴，小魚在逃網(wǎng)，幾朵妖媚的姑娘，在調戲路邊的站崗，輕云吹著氣泡，綠水劃著船槳，狗尾巴花邊走過花尾巴狗，等等，一切都是那么的安詳和諧，一切都是那么輕柔曼舞，我將穿上現(xiàn)象的翅膀，穿越千古，跨入魔獸的殿堂。
我的兄弟血法師，山丘之王，圣騎士，我的先知岳父，我的證婚人劍圣，還有我的愛人美杜莎，她是一條漂亮的蛇，我就是一條帥氣的莽，莽不離蛇。她有犀利的石眼，我就有犀利的魔免，我知道她是真的善良，我也知道她是真的溫柔，我也知道她真心愛我，我也真心愛她，我將邀請諸多童話，來參與我的婚禮，我將度過我們最美妙的夜晚，最恩愛的`一生，希望大家祝福，我將帶上我想象的翅膀，為了傳遞溫馨的祝福，開始遠走他鄉(xiāng)~
我有一雙手，我將背上它，遠走他鄉(xiāng)~
我有一雙強壯的手，上山掏鳥，下海撈魚，什么都不怕，我揮筆神話，策字萬兵，寫書成對，落筆生花，平地高樓登萬丈，置文千古傳今晨！我有一雙強壯的手，我能搬起石頭，但是不會砸自己的腳，我有一雙強壯的手，我能種上花生，絕對會分給大伙吃，我有一雙強壯的手，我能做出幾件衣裳，絕對會給予我的父母，我有一雙強壯的手，我能拿起武器，絕對會保衛(wèi)我的家鄉(xiāng)。我將帶上我強壯的雙手，不為其他，只為今生的向往，開始遠走他鄉(xiāng)~
我有一雙手，我將背上它，遠走他鄉(xiāng)~
我有一雙手，我能想象，我能付出，我能創(chuàng)造，所以，我就會有我應該有的收獲！種瓜得瓜，種豆得豆。艷陽高照出六月，農(nóng)民芒種當有時。曾經(jīng)揮汗如雨，入夢谷滿秋倉，曾經(jīng)枕戈寢甲，今朝一生將軍，曾經(jīng)酣暢歲月，今朝歡樂神舟，我將用我一雙手，捧起收獲的快樂，攜著溫馨的祝福，帶上溫情的愛意，放開想象的翅膀~
至此，我已背上一雙手，開始，遠走他鄉(xiāng)~
高考滿分作文3
春天再來，清明節(jié)隨之而來。
我又踏上了那條久違的路，卻分不清是熟悉還是陌生。我在國外讀書的時候已經(jīng)很多年沒有再踏上這條回家的路了。曾經(jīng)彎彎曲曲的路，現(xiàn)在變得筆直平整，曾經(jīng)泥濘的路，現(xiàn)在變得干凈整潔。道路兩旁的樹木也顯出寧靜，為清明節(jié)的憂郁氣氛增添了肅穆的氣氛。
我的家鄉(xiāng)不再是以前的那個了。如今，紅瓦白墻的三層樓隨處可見，在清明節(jié)的寧靜氛圍中顯得格外優(yōu)雅。相比之下，一個雜草叢生的院子和兩棟破舊的房子似乎格格不入。
那是我曾祖母去世前住過的老房子，也是我小時候經(jīng)常玩的老房子。我曾祖母去世后，沒有人住，沒有人打掃房子，這讓我更加難過。木門上掛著一把鐵鎖，在寒露中早已生銹，就像曾祖母的一生。木門前棗樹下的石凳依舊光滑，但布滿灰塵。曾祖母去世后，沒有人記得當年的石凳。被人遺忘了，但看到的時候，又是那么親切，就像久違的老朋友重逢。眼神迷離，仿佛看到了老祖母拿著蒲扇坐在石凳上，等待我的歸來。我不記得老房子的家具是什么，但我仍然記得它的每一點。
我的曾祖母出生在亂世，從未受過教育，但我知道她非�？释R。當我坐在門前的石凳上，讀著剛剛認識的漢字時，我的曾祖母會停止忙碌，認真聆聽，仿佛那些漢字是世界上最美的音符。聽著聽著，她會跟著我看書時不時張嘴，但不會出聲。我讀完，她總是喃喃道：“娃子，你以后要好好學習，多認識字，多做文化。如果你有文化，你可以做很多事情。我將沒有文化，一輩子也做不到。你得向你的曾祖父學習，他有文化，會寫很多字……”，曾祖父。兩位老人沒有“愿得民心，不離不棄”的誓言，沒有“一人一命”的承諾，卻有著曾經(jīng)平凡的生活和細微的關懷。
曾祖母很愛我。曾祖母的腳很小。他喜歡赤腳走在鄉(xiāng)間崎嶇的土路上。我總是光著腳跟著她。這時，我的曾祖母會像變戲法一樣從口袋里拿出一顆糖果或餅干，看著我開心地吃著，然后給我講一個故事作為獎勵。不，她不是在講故事。她在講述她親眼目睹的事情。這是她的記憶。在我的記憶中，我的曾祖母非常討厭戰(zhàn)爭。她知道戰(zhàn)爭給未來帶來的麻煩。許多士兵為了保衛(wèi)國家獻出了年輕的生命。戰(zhàn)爭導致了他們家庭的毀滅和妻兒的分離。說起這場戰(zhàn)爭，我仿佛看到了曾祖母眼中的淚水，因為我的曾祖父也是在沖鋒途中犧牲的。通過曾祖母的眼淚，我似乎學到了更多。
晚春的'風又開始了，淡淡的梨香撲面而來，沁人心脾。老院的墻低，沒有我的高。我一抬頭，就看到院子里有一朵梨花，在微風的吹拂下，悠悠地開著。那是我曾祖母愛了一輩子的梨花，純潔如雪。八年前，梨花落的時候我曾祖母走了，一臉安詳。這時的梨花一如既往的燦爛，卻再也沒有人看得下去了。
我覺得梨花的芬芳，一年又一年的開放，可能是我曾祖母意味深長的規(guī)勸，溫暖的陪伴。我默默地站在飄落的梨花里，回頭看。我曾祖母那張歷經(jīng)滄桑卻無比慈祥的臉，總是出現(xiàn)在我面前。這時候清明節(jié)，我才意識到，我的曾祖母早就在我心里扎下了根，我會用一生去懷念我的曾祖母和我愛的人。
梨花一季開，友情一生深。我只希望我的曾祖母能在另一個世界里老去.
高考滿分作文4
這是一個擁擠的時代，英語、法語、德語等等沖擊著我們的聽覺，而我們的母語被擠下了應有的位置，這是一個實用主義盛行的時代，中文系沒有外語系火爆，漢語在一片加強聲中被削弱；這是一個工具主義肆虐的時代，漢語再也不見唐詩宋詞中的嬌柔美麗，而成為一種便于生存隨手把玩的工具；這是一個娛樂至上的時代，我們的少年作家們扮成賊來竊取漢語的尊嚴，又或睥睨地將文字如橡皮泥般把玩，當然少不了道貌岸然者扮演“文學的捍衛(wèi)者”。身邊上演一出出戲劇，吸走觀眾的目光和鈔票，甚至語言成了必不可少的道具。
某校為鼓勵學生學習外語規(guī)定早餐時間禁止使用漢語；綜藝節(jié)目中叫囂的是諸如“好好可愛”般錯位的形容詞；中國人對于外語學習的熱情讓你一閉眼以為自己到了牛津，睜開眼才發(fā)現(xiàn)自己是在天津；廣告，報紙更是錯字連篇……
我們的母語現(xiàn)狀令人擔憂，人們?yōu)楹畏艞墲h語？是我們的母語本身艱澀難懂還是施教者、學習者的錯誤？
漢語作為唯一一種流傳至今的象形文字本身的確具有難度，但絕非艱澀難懂。林語堂三五句話之間勾勒人物形態(tài)，簡單直白；錢鐘書寫簡單吃飯之事引出人生感慨，機智雋永；魯迅用生活之語捅出一個活生生的阿Q，一下子將中國人的心理剖析得干凈明白。這些都不難懂，而這恰恰是漢語的魅力，三言兩語之間已言盡世間百態(tài)。漢語之類更是令人動容，李白的豪放絢麗，杜甫的沉郁頓挫，曹操的蒼涼雄健，李清照的宛(婉)約含蓄，還有《紅樓夢》里被曹雪芹把玩到了極致的諧音、伏筆。這種美麗，世上僅有。
那么發(fā)生今日母語錯位的根本原因便在于我們的施教者和學習者的觀念偏差，學校、社會、國家的指向偏差。
語文學習僅僅是為了考試，課堂上照本宣科；千篇一律的提煉主旨，禁止個性化的答案；名著無需閱讀，各種資料書早已將它們壓縮到最簡單。學校堅持一切為了考生而非一切為了學習，教學質量用升學率簡單衡量；社會呼吁實用與務實的同時也扼殺了太多浪漫的情懷；國家提倡快速發(fā)展卻忘了將本已年邁的.傳統(tǒng)文化拉上高速前行的磁懸浮列車。
我的呼吁是讓純正美的漢語重回校園，讓學校真正成為遠離社會的桃花島，學生們拋開實用主義、工具主義，娛樂至上，陶冶情操，將來傳播純正之母語。
我的呼吁是社會更加和諧寬容，中國人在腰包漸鼓的同時關注母語的美麗，用純正母語固守驕傲。
我的呼吁是政府國家出臺相關法律保護我們在資本主義文化的絞殺下奄奄一息的母語。
更多的，愿我們每一個人行動起來，讓這種呼吁變?yōu)樵缭摪l(fā)生的回歸，語言的回歸，民族文化的回歸，大國靈魂的回歸。
教師點評
作者立足于當今的時代和社會著筆，從“擁擠”、“工具”、“娛樂”三個層面道出母語面臨的困境，從母語運用的諸多生活面細化出母語的尷尬，讓讀者深知：母語的現(xiàn)狀令人擔憂。
是什么原因造成的呢？照理該扣此行文。但小作者筆鋒一頓，極盡自己對母語的感受和體驗，充分展現(xiàn)出母語的“美麗”。在此基礎上才分析原因，真正增了一重厚度，母語如此美麗卻又遭受如此困境，強烈的反差更激發(fā)人們對根源的拷問：個人、學校、社會乃至國家都該承擔怎樣的責任？最后，“我的呼吁”才更顯得有理、有力。
全文一氣呵成，思路縝密，見地深刻，視野開闊，落筆大氣，充分顯現(xiàn)出小作者的文化功底、思想境界和表達具有的才氣。
高考滿分作文5
看到這則材料時，心間一股暖流瞬間涌出，多美的畫面�。撼膳诺臅埽绲臅�，和緩流淌的燈光，夜讀者心無旁騖地讀書，無家可歸者安然入睡，沒有吵嚷，沒有提醒和鄙夷的眼神，更沒有驅趕，一切都靜靜的。天堂，大概就是這個模樣吧！
恍然記起小時候，最向往的地方莫過于新華書店了(因為根本沒見過圖書館)，那里對我來說有無盡的吸引力，但我對那里卻充滿復雜的情感，每次進城都要到位于市中心的新華書店，心中滿是莊重，走進去，打開一本書，那油墨的香味就伴著書頁的翻動淡淡散出，但總不能安心讀個過癮，工作人員或提醒或警示或不屑的眼神總讓我惴惴，而每本書的價格又讓我卻步，所以每次從那里出來都有“逃”出來的挫敗感，甚至還有點屈辱，但下一次又會不顧一切地走進去。于我而言，有書的地方就是神圣之地，就是心靈的棲息地。
那縷書香，魅力永遠都在；
書中的浩瀚帶給我的敬畏，讓我欲罷不能；
而能盡興徜徉其中的幸福感，讓我對那里持有數(shù)年如一日都不曾削減半分的熱情。
大學幾年，我盡享圖書館帶給我的快樂。我喜歡那份肅穆，沉醉于那安然靜謐的時光，迷戀窗外斜射的陽光伴著書香環(huán)繞身旁。在那里，我尋到了心靈自由之所在，感受到高尚的靈魂面前，自己的那份渺小，并且深深喜歡這渺小，它讓我敬仰，讓我思考，讓我進步，讓我堅定內心的追求，讓我前行的腳步更加篤定，讓我內心更純凈，更相信歷史的足跡，相信時光的偉大，相信人類的力量。一如那年的西藏行，觸目可及的是山連著山，上面是藍天，遠方還是山，我們在這份神秘與永恒中如螻蟻，但我全身心每個毛孔感受到的都是令我顫抖的幸福和激動。心，有了皈依；靈魂，便不會憂懼。
可惜的是，工作以來，城市中再沒有這樣的讀書之地。中學校園里的圖書館規(guī)模小且不說，更重要的是形同虛設，師生根本無法享受到大量藏書和在其中讀書的氛圍。書店興起，尤其是學校附近，各類教輔資料充斥其中，一家專售文學類書籍的席殊書屋，伴我度過剛工作那幾年的孤寂時光。但就在前年，也關門了，老板不無傷感：似乎沒有人愿意讀這些書，真的無用嗎？
有人抱怨這個社會越來越功利，有人批評世風為何如此暴戾，有人站在教育者的角度指點學生多做題目、與高考無關的.書少看……這個世界似乎越來越忙碌，城市越來越繁華，鄰居大姐的服裝越來越漂亮，但粗俗勢利依然存在，更多的人感受到：心，無處安放！
可喜的是，我們等來了全天開放的城市圖書館，看到越來越完善的公共服務體系，看到更多的人盡享社會公共服務給大家?guī)淼谋憷�，我欣喜于這個變化，我相信，在圖書館里，不管你是讀書還是休息，你都會在那個氛圍中安靜謙和，那一排排的書會消解你的狂妄自大，融化你內心的喧囂和焦躁，你能在那里找到一片土地，滋養(yǎng)性靈，陶冶靈魂。就像赫爾岑所說，那里是思想的公共餐桌，應邀者圍桌而坐，各自尋覓所需的食物。
我有一個夢想，不久的將來，每個社區(qū)都有一個相對規(guī)模的圖書館供居民讀書休息，都有一批具有人文情懷的圖書管理員，每個居民都能從閱讀中受益，都能發(fā)自肺腑熱愛閱讀、熱愛生活。
到那時，天堂，就在人間！
高考滿分作文6
網(wǎng)上偶見一文，話之為高考滿分作文。轉與夫人，夫人嘆其文美哉。又幾日吾得閑成文《從天龍八部看愛情觀》，夫人觀之曰：善！然則君欲與之比乎？答曰：no！
起初看這篇文章，寫的確實好，但說是高考滿分作文就有點不太信，慢慢的網(wǎng)上流傳多了，就寧可信其有了，如果是真的，那就真的太羨慕現(xiàn)在的學生了，高考可以這樣寫作文�。�
當年我高考的時候，是命題作文，為了拿分一般基本都是議論文，什么論點、論據(jù)，不管別人怎么想，反正我是深恨不已。作文題目有二，下面請大家與我互動一下，看你選什么。
A、近墨者黑
B、近墨者未必黑
開始！
首先我先鄙視一下選A的，因為我選擇了B。大家一看這命題就知道，這是個偽命題，好像前些流行的大學生辯論會，什么大辯、二辯、三辯、小辯的，正方反方，拼了命的搜集論據(jù)，說近墨者黑的，無非是什么孟母三遷，說近墨者未必黑的，說說地下黨在作地下斗爭（當年我就這樣寫的），其實近墨者黑不黑本身就沒有對錯，也沒有是非，黑的有未必黑的都有，大學生用這個作辯題，如果真的能看的明白倒也無所謂，如果真因此改變自己的人生觀，那就是罪過了。
誰欠誰的幸福的作者應該和我一樣也是個老金迷吧，他拿張無忌、楊過、陳家洛、喬峰的愛情故事娓娓道來，把愛的前生今世，前因后果寫的凄美絕倫，初看是感動，再看仍然是感動，甚至讓人感覺作者每個故事都是親身經(jīng)歷。張無忌把愛給了趙敏，楊過與小龍女作了神仙眷侶，無忌欠芷若、欠小昭、欠蛛兒么？楊過欠公孫綠萼、程英、陸無雙、郭襄么？沒人責備無忌楊過，但是做為一個人來說，他所經(jīng)歷的.、看到的、想到的、感覺到的就是他（她）的全部，芷若的眼中無忌就是欠了她的情債，我們做為一個旁觀者，體會得到的只是別人故事的結局，把你換成她們中任意一人，你一世的痛苦便是你全部。
小龍女和趙敏是幸運的，不管經(jīng)歷了怎么樣的磨難，怎么樣的痛苦，有了一個完美的結局。沒錯，李莫愁是個大魔頭，你會怪李莫愁嗎？我不會，此刻我更想走進她的內心世界，陪她一起低呤：問世間情為何物，直教人生死相許。沒人犯錯，也不是造物弄人，命運？好像有一點，但也不是全部。小說把所有癡男怨女全部集合起來，是為了吸引我們的目光，我只想把握好眼前的幸福，多年以后為何你未嫁，我未娶？還是你我根本沒有好好珍惜，癡由心生，怨由心生，只是你們深入棋局，參悟不出而已。
其實這世間真有你的靖哥哥，也有我的黃蓉，太多太多的得到，卻沒有太多太多的珍惜，北京人過去見面問：吃了嗎？現(xiàn)在問：離了么？好像真的很容易舍得，我們都是凡夫俗子，既然成不了佛，何不平談一生。
張無忌和趙敏隱居世外，也要經(jīng)歷柴米油鹽；楊過和小龍女神仙眷侶，也得食人間煙火。轟轟烈烈是開始，平平談談是結局，書中的結局其實是我們故事的開始，我只做我自己，有你是個開始，過程和結局才是人生的全部。
亂七八糟，不知所謂的說了半天，或者你根本沒有看懂我想說什么，其實人生本來就是不清不楚，你能想到什么便是什么了。
真是：
掩卷品味情和愛，癡男怨女哂笑之。
有朝芳影隨君側，苦辣酸甜盡嘗時。
高考滿分作文7
也許你還記恨"非典"，是它破壞了原本寧靜的生活。的確如此，沒有人敢小視"非典"，在我們?yōu)樽约旱陌踩粺o恙而慶幸的時候，我們無法忘記在抗擊"非典"一線的醫(yī)務人員，他們?yōu)槿嗣竦陌踩Q起了一道屏障。我似乎已無法用最貼切的詞語去贊美他們。
突然想起群星演唱的一首歌《手牽手》。不錯，醫(yī)務人員在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中所體現(xiàn)出的最偉大的精神，就是團結、奮斗。
你一定忘不了電視中的那則"非典"公益廣告，當所有人都忙完一天工作回家后，那位可愛的小女孩和父親在家等待母親的電話。原本一家三口能一起吃一頓溫馨的飯，但母親此時卻身在前線，身穿隔離服，與"非典"抗爭。夜深人靜，小女孩托著小腮，趴在窗口，她是多么想念母親��！他們對"抗非"戰(zhàn)斗勝利的信念讓人震撼。她知道，自己的母親絕不是孤立的，因為他們是手牽手，一起"抗非"的白衣戰(zhàn)士，無論誰倒下了，都會有人繼續(xù)著去做。因為他們是一個集體，為人民的利益而團結奮斗的集體。每一個醫(yī)務人員都是這個集體中的一員！
"手牽手，我的朋友，愛永遠在你左右。"正如這首歌所唱，我們永遠不會忘記在抗擊"非典"中獻身的白衣戰(zhàn)士。記得廣州某醫(yī)院的護士長在"抗非"期間不顧個人安危，沖在最前線。身心的勞累沒有打垮她的.意志，但無情的病魔卻進入她的體內，她倒下了，再也無法像以前那樣去照顧別人，反而需要別人的照顧。這時，她毅然謝絕了同事的護理，她不希望自己的病傳染給別人，也不想給同事增加負擔。事實上，她希望有抗擊"非典"是前一階段我國人民生活中的頭等大事，這在我們青少年的生活和寫作中有強烈的反應是理所當然的。但作為考試，很多同學又怕因題材相同和內容雷同而撞車，難以取得高分。就本篇文章而言，那則電視廣告，那則廣州某醫(yī)院護士長的感人事跡為我們廣大人民所熟知，也深深地打動了這位小作者。如果作者不關心時事政治，不關心社會生活，不可能將這兩件事寫得如此清晰順暢，如此富有感情。因此，現(xiàn)實生活，尤其是重大的社會事件應該是青少年關心的、學習的、感悟的"教材"，應成為他們寫作中取之不竭，用之不盡的題材。
當然，寫命題作文，還應該注意題目的相關要求。比如題目中的"想"是一種欲望，一種感情，如作者沒有真情實感，沒有強烈沖動，很難把文章寫好。又如"歌"，它應該成為文章的"外殼"，成為抒發(fā)感情的"載體"。作者抒發(fā)的對象不是"歌"的本身，而是借助于"歌"來抒發(fā)心中的情。本文就是借《手牽手》這首歌抒發(fā)對白衣戰(zhàn)士在"抗非"戰(zhàn)斗中團結奮斗，前赴后繼的崇高精神的贊美。
高考滿分作文8
你是否與我一樣，回望茫茫蒼穹之中璀璨奪目的星辰大海;昨夜猝不及防的一場大雪，已被晨曦明媚如初的日光點滴消融，你是否也站在雪白的銀杏樹下等待枝丫上最后一片雪花飄落;平生能被贈與幾多歡愉，或是正氣凜然、昂首挺胸的歡呼雀躍，或是三杯兩盞淡酒、頷首低眉的淺淺吟唱。你是否與我一樣，看到了斑斑點點的星光匯集而成的銀河，它正向我們奔涌而來。新時代的舞臺已敞開，你是臺上耀眼的明星，鼓動的掌聲已為你響起。
你斷斷續(xù)續(xù)感激的過去是什么模樣?2000年，千萬“世紀寶寶”閃爍著明亮的雙眼，拉開了21世紀的帷幕，而中國也迎來了屬于它的新時代;2008年5月12日下午2時28分，一聲巨響在歲月的修羅場上撕下了深不見底的疤痕，而短短幾個月之后的鳥巢等待的是奧運圣火熊熊燃燒;2013年，在遼遠空闊的無邊宇宙中，“天宮一號”振翅騰飛，帶給中國人一次全新的探索與體驗;同年，公路“村村通”計劃接近尾聲，“精準扶貧”工作全面推進;2017年，網(wǎng)民規(guī)模高達7.22億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超出全球平均水平;2018年，“世紀寶寶”們的成人禮已謝幕……這條時間軸，一點一點被光輝與閃爍耀眼的燈火占據(jù)，“現(xiàn)在”的標碼正馬不停蹄地向未來靠近。
你問，夢想是什么顏色的?我回答，夢想是初生花開嬌艷欲滴的純白，是雛鷹展翅向往廣闊的翠綠，是翱翔天際暢游海底的深藍，是終有一日劃破天空的閉合版、令世人為之嗟嘆的金光璀璨!這是夢想的顏色，這是屬于中國的夢之彩!很幸運，我所扎根、生活的祖國，它從不允許任何一個人瑀瑀獨行，無論前路或坦蕩或坎坷，或一馬平川或荊棘密布，它從未松懈過握緊每一個人的手，朝著夢想的前方奔跑，看到的終點種滿鮮花，看到的終點擁有霓虹。你是否與我一樣，幸運與幸福?
你是否感到些許迷茫：不是圣人不是盤古，從未擁有過拔山扛鼎的力量，何從被委以重任?不要緊，這場屬于我們18歲跨越時空的對話悄悄進行……全面建成小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標未曾停歇，需要的是每一個中國的新青年勇敢地向未來招手。請不要因前人已鋪好了星光大道而慵懶散漫;也不要只為自己而活，既是社會主義的接班人，就請舉旗標槍、時刻準備戰(zhàn)斗，為打好小康社會攻堅戰(zhàn)做好最夯實的基礎。請學會做一位有情懷的.人，不為“錢途”而拼搏，成為錢理群先生所說的“精致的利己主義者”;請學會做一位有思考的人，現(xiàn)代化的腳步正漸漸吞噬人類最原始的靈魂，不被機器左右，不被人工智能占據(jù)了理智，因為你才是高萬物一等、富有思考靈性的個體。
還有什么值得中國新青年去畏懼?大學生村官秦玥飛放棄提拔的機會，用“造血”建設鄉(xiāng)村;臥底非洲的中國少年黃泓翔，冒生命危險揭露血腥象牙秘密貿易……正如他們一樣，不去評論誰有價值，這正是社會主義新青年讓世人瞠目結舌、無法企及的高度。
沒有什么好猶豫的，你終會逃離捆綁自我的枷鎖，邁開環(huán)繞夢想躑躅不前的腳步去吶喊，去超越!“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，新時代的中國青年們，請以獨立之志，做合群之事，敢于擔當，敢于突破與創(chuàng)新，沒有什么能被稱作不可能。
舞臺已為你搭建好，及時成為不了鎂光燈下耀眼的明星，也可以做一位臺下默默鼓掌的人。
高考滿分作文9
那個地方我已經(jīng)離開了快八年了吧，有八年我沒有在那個家住過超過半個月過。曾經(jīng)年少時的記憶在腦海里還那么深刻的記憶著。那時候那個地方人還是年輕的，我們還是孩子，我記得每當春天到來，我們那個村莊就像被隱藏在樹海中一樣。從外面看，根本看不見房子。只能看到被樹海包圍的黑色影子，詭異而安詳。
那時候，春天一到我們村子里有很多人家院子里都種槐花樹，滿樹的白色小花綴滿點點枝頭，那香味直面撲來。我的房間打開玻璃窗就能看見外面的滿樹槐花。當風來的時候，被風吹下的槐花就像下了一場白色的香檳雨一樣。灑滿了院子中。走出村莊，到處都是綠油油的麥苗，不低不高的，被風吹過，像一片綠色的海洋一般，一浪翻過一浪。好美好美��！
那個地方是我小時候的天堂，是我夢開始的地方，是我對未來開始有模糊記憶的時候，那時候還太小。對未來沒有什么目標。我只記得小時候我對自己說豆豆這個地方那么美，你會離開嗎？你會把這個美麗的地方當成停留點嗎？可心里有個小小的聲音說這個地方是很美，可是我不屬于這個地方，那個熱鬧繁華的都市才是我應該去的地方，哪里才能讓我的夢成真。雖然我舍不得這個小村莊，可是我更向往繁華的大都市。哪里能包容我的一切夢想。
現(xiàn)在想起來，追求了那么些年的城市夢想，我反過來問自己，你的年少時的夢想可曾實現(xiàn)了。那個記憶中的故鄉(xiāng)你還有沒有印象。淚水模糊了雙眼，我記不得小時候盛滿我夢想的小地方如今也變了模樣。不再是我記憶中的那個樣子了。早就變了模樣。變得我不再是我記憶中的故鄉(xiāng)了。那時候那里有我爸爸媽媽、爺爺奶奶、還有很多很好的玩伴�？墒乾F(xiàn)在他們也都早就離開了那個地方，去了更遠的故鄉(xiāng)了。
今天早上上班的路上，我看到了院子圍墻上開滿了粉色的薔薇花，綠葉陪著紅花。好美好美，我想如果有一天我不能再追逐我的夢想了。我想回到我的故鄉(xiāng)，回到那個鄉(xiāng)土氣息的故鄉(xiāng)。蓋一所小房子，扎上圍墻，圍墻邊上種滿騰一樣的薔薇花。春天一到滿園的薔薇花開滿枝頭。蝴蝶在它的上方盤旋停留。我要把我小小的房間分成兩個部分，一部分是臥房，一部分是高高的書架，書架上是我喜歡的文學書籍和各種各樣的小說、文摘還有娛樂報紙。也許 在大城市生活慣了，我害怕寂靜的鄉(xiāng)村沒有燈光。所以我要給院子里裝上一閃一閃的映紅燈。房間里裝一盞大大的水晶燈，我不要我的.房子是全封閉的，我要前半部分是玻璃的，后半部分是墻面的，我不想把自己封鎖在水泥墻內，我要我的床靠近玻璃墻，當我睜開眼就能看見那一院子的美景。我想我的心也會跟著蕩漾起來吧。我不會做飯，廚房就不要了，這應該是我這輩子都完成不了的任務吧。不過前面的美好會把這一點不足掩蓋掉的。
如果他愿意，我的家永遠會有他的位置。也許有了他的存在我的生活將不會那么孤獨了吧。我想把心里所有的話都對他說，我想告訴他我所有的想法。我需要人陪著，我想孩子肯定不會愿意待在這個小地方，就像當時的我一樣，何嘗愿意待在這里。因為夢想在遠方。如果他在，也許我的生活會不一樣，我們可以一起看書，一起聊天，一起散步，一起給花草除草施肥。當我一個人害怕黑夜的時候他會陪在我身邊。對我說別怕，有我在。也許我那顆孤寂的心會平靜下來吧。
我不知道我能活多久，我不知道這個夢會不會在我有生之年能夠實現(xiàn)�？墒沁@是我的愿望，我對未來的渴望。我身體不太好，我害怕我活不到那個時候，我也等不到他。不過美的東西總是不容易得到，不過想想也是美得。
高考滿分作文10
剛到村頭，抬眼望見圩子上那片濃綠的白楊林，三叔便再也控制不住內心的情感，放聲痛哭起來。他雙膝跪在地上，仿佛有千萬斤重，怎么也抬不起來。一聲聲媽媽的呼喊，叫人為之動容。
奶奶有三個孩子，三叔最小，爸爸最大，還有那與我未曾謀面的二叔，在一場意外中遇難了。不知怎么的，奶奶最疼三叔，臨終前，還不忘千叮呤萬囑咐，一定要找到三叔。而我對三叔終究也了無印象。只知每到春節(jié)，奶奶總會呆坐在臥房里，對著那張泛黃的照片自言自語老半天，其間不時用手絹擦拭眼角，若有所傷。雖然人影模糊不成模樣，但我隱約察覺奶奶的心事──我起初把它歸于去世已久的爺爺。
爺爺本是村子里當家人，后在一場大水中為救村民獻出了生命。為此，已經(jīng)懷了三叔的奶奶哭昏了好多天才醒過來。村子以前很大，水災之后，就定居的`人就越來越來越少了�；蛟S也正因為這場災難，鄰里之間的相當和睦，彼此也算是知根知底吧，家家?guī)缀鯚o話不談。
但奇怪的是，每提及三叔的話題，村里人就會搖頭，顧左右而言它。直到那年春種，家家大忙，而我們家只有媽媽、姐姐和我忙前忙后，獨不見爸爸。我信口問幫閑的奶奶，她近乎平淡地說：到圩子上看看去，你爸該在那收拾白楊林呢!我心里直犯嘀咕一片破草坪比糧食還重要?果不其然，偌大的圩子上，只有爸爸正一鏟一鏟給樹苗培土，還不時俯身觀察長勢。
對此，我便習以為常了，卻冥冥中覺察到這片白楊林和我們家定有某種特殊的關系。這個謎在奶奶彌留之際才得解開。在三叔十五歲的時，村子又發(fā)生了一場災難。但鄰居們從不當我面講起他，而出于好奇，我多少次在夢里虛構了場景，幾多兇險，幾多恐怖。從奶奶的話中得知，這場災難和我們家有著嚴酷的關系：我可憐二叔就受死于這場災難，而這一切卻緣于我神秘的三叔。
我們村地勢低洼，土質疏松，只要稍微摸一下，就是一層厚厚的土。爺爺生前想了一個辦法，就是圩子上植草坪，以此固住土層。大家按此法在圩子上種植了草坪，村子的狀況還真一天好過一天。人們看到圩子上的綠色，就像看到希望，似乎幸福正向我們招手。讓人沒想到的是，如此美好的愿望，竟然被我那調皮的三叔毀壞了。
三叔腦子靈活，他鬼使神差一般用藥藥魚蝦，不曾想廢棄的藥瓶丟在草坪上，從瓶子里流到草坪上，便將一片茂盛的草坪殺死了。三叔最初也不知道，到來年春天，村民發(fā)現(xiàn)圩子老不見綠，始終一片荒涼。更可怕的是，這一年洪水泛濫，席卷了整個村子。二叔為救不會水的三叔，也被洪水奪走了生命。事后有人就把三叔藥魚蝦的事情講了出來，認定他就是災難的罪魁禍首。
奶奶沒作辯駁，一面長跪在村里人面前，一面給遇難的二叔燒紙。三叔挨了村里人的打，奶奶的罵，就急了，逃離了村莊，至今未回。爸爸和媽媽外地打工，幸免一劫，當知道這事的時候，已經(jīng)是第二天了。從此，奶奶和爸爸就承擔起了村頭圩子上種植白楊林的責任。
講完這段往事，奶奶嘴唇翕動，似乎想要說什么。爸爸會心地點點頭，猛一轉身，眼淚奪眶而出。奶奶才閉上眼睛。她是要爸爸保護好圩子上的白楊林，另外一定要找到三叔。其實，三叔和爸爸一直有聯(lián)系，每年的樹苗也是他買的，他只覺心里有愧，不敢回來。我見到他時，還不到四十歲的他，卻已是雙鬢斑白。
三叔一聲不吭，沉重的雙膝已詮釋了一切。那一片綠色的草坪溫柔地布滿了圩子，就像一枚枚大大的印章，刻滿了生者對亡者深深的懷念，和對綠色生活的真誠的期許。
高考滿分作文11
紐帶，作為聯(lián)系雙方的關鍵，無論在生活的哪一方面都扮演著極為重要的角色。既然如此，那么何為紐帶呢?我認為，紐帶既非表面上的聯(lián)合，也并不是將紐帶兩端的雙方強行禁錮在一起的枷鎖。它可以是人，可以是物，甚至可以是停留在精神層面、不具有實體的一種意識，是一種非強制的在自愿的前提下形成的聯(lián)系雙方的橋梁。
這種如同橋梁般的紐帶并非刻意制造、人為提出，而是基于諸多原因在社會發(fā)展的必經(jīng)之路上自然形成的。首先這是一種個人的選擇，當社會發(fā)展到如今的水平，個人的力量已經(jīng)很難達到像古時的部落首領號召、帝王崇拜那樣一呼百應的效果了。個人想在社會中發(fā)揮一定的作用，就像廣廈下的螞蟻那般渺小無力，因此，人們需要紐帶作為連接，將個體融入集體，讓一只螞蟻融入一群螞蟻，形成團結一心的蟻球，運用合力攀登高樓。在眾方力量的匯聚下，在個體紐帶的聯(lián)系中，登上那高不可攀的頂峰便會多一些可能。
除此之外，紐帶的出現(xiàn)也是社會發(fā)展的選擇。人類自古猿繁衍進化至今，在深遠悠長的歷史長河中留下了不同的足跡，在蒼天厚土中產(chǎn)生了多樣的文化與各自的社會發(fā)展形態(tài)，然而，這種各成體系、獨辟蹊徑的發(fā)展模式似乎遇到了瓶頸，突破性、劃時代性的發(fā)展趨勢似乎風光不再。此時紐帶出現(xiàn)了，它將陸地上四散的子民凝聚起來，將各種文化凝聚起來，在這片舊土上迸發(fā)出新彩，在時代的洪流中推動著人類進一步創(chuàng)新與發(fā)展。
面對著這樣的人人都應當珍視的“紐帶現(xiàn)象”，我們要做的不應該是利用紐帶輸送痛苦和災難，而應該在精神上將個體與整體聯(lián)合，將國家與世界接軌，將過去與未來交融，以“共同體”的概念帶動全人類和諧共處。正如回響著悠長駝鈴的絲綢之路上重綻的“一帶一路”風姿，用中國的力量為沿線國家的發(fā)展提供便利，在紐帶的.聯(lián)系下互利共贏。正如那吸引中外目光的“魯迅對話雨果”文藝活動，在不同文字、不同文化的交流融合中激起中外文化互鑒的漣漪……
我欣喜于紐帶的出現(xiàn)，更期待著紐帶進一步發(fā)展，這種經(jīng)濟上的互助、文化上的交流只是一個開端，當人類開始超越民族的局限，看淡利益的追逐后，必將迎來更輝煌的明天。
分項得分點
◎內容得分：符合題意，論證充分且深刻。作者認為紐帶既可以是人、物，又可以是精神層面的意識，從這一點看就與眾不同、頗有見地。接下來分析紐帶形成的原因，闡釋論證均很到位。不僅談到個人的選擇，還談到社會的發(fā)展對其產(chǎn)生的影響，分析論證充分。之后從“如何將其用好”的角度說開去，強調不能用“紐帶”輸送痛苦和災難，而應用其帶動人類和諧共處。文章立意高遠，也彰顯了作者對這一問題的深刻理解和高尚情懷。得20分。
◎表達得分：語言簡潔有力，思路清晰，表達順暢。行文中，重視恰當?shù)剡\用連接詞，如“既然如此”“首先”“除此以外”等。這樣寫能夠使文章層次清晰、結構嚴謹、邏輯性強。作者在分析個體選擇時用一只螞蟻做喻，使論證形象深刻。得20分。
◎發(fā)展得分：見解獨到，極具個性色彩，說“紐帶”角度獨特，運用喻證法效果明顯。得10分。
高考滿分作文12
藍天保衛(wèi)戰(zhàn)是一場大仗、硬仗、苦仗，絕不是吹響沖鋒號、打幾個沖鋒，就能大功告成的!
遇到重污染天氣襲來時，別喪失信心、改弦更張，輕易地否定和調整治污大方向！
污染排放、氣象條件和區(qū)域傳輸，是三大影響因素;遠超環(huán)境承載力的污染排放強度，是大氣重污染形成的主因;工業(yè)、機動車、燃煤、揚塵，是四大污染源;有機物、硝酸鹽、硫酸鹽、銨鹽，是PM2.5四大類組成成分……近日，國家大氣污染防治攻關聯(lián)合中心發(fā)布京津冀及周邊地區(qū)大氣重污染成因與治理攻關項目階段性成果，引發(fā)廣泛關注。
這一匯聚全國20××多名一線專家參與的聯(lián)合攻關項目，如同給大氣污染狀況作了一個“全身CT”，使人們對霧霾的來龍去脈，看得更為清晰。對病根全面檢查和診斷的結果，表明前幾年的藥方是對癥的。20××—20××年“大氣十條”實施，設定的“京60”(20××年北京市PM2.5年均濃度達到60微克/立方米)目標曾被視為“不可能完成的任務”，最終結果為58微克/立方米。20××年，打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動計劃啟動，采取了調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)、能源、運輸、用地“四大結構”等舉措，初戰(zhàn)告捷，成效明顯，全國338個地級及以上城市空氣質量優(yōu)良天數(shù)達到79.3%，PM2.5濃度同比下降9.3%。最新攻關研究成果使得各地各部門有信心持續(xù)照方抓藥、標本兼治，沿著正確的方向和路子繼續(xù)走下去。
不過，大氣污染是多年積累的結果，治環(huán)境污染的沉疴，不能指望藥到病除，過程中必然會有曲折和反復。例如，去年秋冬季，由于區(qū)域氣象條件較差、工業(yè)污染物排放量增加等因素，京津冀及周邊地區(qū)出現(xiàn)PM2.5濃度同比不降反升的現(xiàn)象。這充分說明大氣污染防治形勢依然很嚴峻，天不幫忙、排放增加時，霧霾就可能比較重。大氣污染防治具有長期性、艱巨性、復雜性，藍天保衛(wèi)戰(zhàn)是一場大仗、硬仗、苦仗，絕不是吹響沖鋒號、打幾個沖鋒，就能大功告成的。
當前，我國經(jīng)濟運行穩(wěn)中有變、變中有憂，外部環(huán)境復雜嚴峻，經(jīng)濟面臨下行壓力。因為經(jīng)濟發(fā)展遇到一點困難，就開始動鋪攤子上項目、以犧牲環(huán)境換取經(jīng)濟增長的念頭，甚至想方設法突破生態(tài)保護紅線，這是絕不可取的做法。如果不能保持加強生態(tài)環(huán)境保護建設、打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)的'定力，動搖、松勁、開口子，以犧牲藍天白云為代價換取一時一地經(jīng)濟增長，將來付出的代價必定是“難以承受之重”。領導干部尤須謹記：如果對造成生態(tài)環(huán)境損害負有責任，將來不論是否已調離、提拔或者退休，都必將被嚴肅追責。
治理污染要動真碰硬，也要依靠科學，不能蠻干。對大氣重污染病因的精細分析，為下一步精準治理提供了依據(jù)。比如，對京津冀及周邊地區(qū)PM2.5組分的監(jiān)測分析表明，硝酸鹽區(qū)域性污染十分突出，在PM2.5組分“黑名單”中已排到第二，其濃度快速上升，成為PM2.5爆發(fā)式增長的關鍵因素之一。硝酸鹽主要來自氮氧化物排放，這表明加強機動車、電力和供熱行業(yè)排放等領域的氮氧化物排放控制迫在眉睫，需要進一步對癥下藥。
污染防治攻堅戰(zhàn)是三大攻堅戰(zhàn)之一，必須打好打贏。在藍天白云較多的日子里，別自滿松懈、放松要求;遇到重污染天氣襲來時，別喪失信心、改弦更張，輕易地否定和調整治污大方向。保持加強生態(tài)環(huán)境保護建設的定力，擼起袖子干，揮灑汗水拼，我們將迎來更多的藍天白云、綠水青山。
高考滿分作文13
哲學，一個令人心動的名詞。但今日作為一門學科，卻無疑從范疇上將之打入了冷宮。它，竟然不亞于教條主義�；蛟S應該說任何既定的理論都可能成為教條，只是一種表現(xiàn)態(tài)問題而已，一切也都是心的把握。心的把握，是思維的；作為人，面對一個客觀的世界。作為一個極大的包容，哲學，應該森羅萬象，包羅萬有，不僅僅是一門學科，只要是思維所及，都要納入思辨。
當我翻開某本《哲學史》共二十二面的導讀，我失聲絕倒，作者的能耐在我看來堪配幽默大師，只是他們開的是高級的邏輯玩笑。奉行什么第一性、第二性，相互傾軋、排擠，大有你死我活的氣派。天地萬物，不論物質的、意識的，無論是科學常識還是宗教教義，存在不一定是真理，但必然都是矛盾循環(huán)相兼的，簡單地說，就是對錯利弊都有，還是表現(xiàn)態(tài)問題。若你從來不愿去深入地接觸，就不可能理解其中的得失。唯心、唯物的立論太淺，應該從人的、思維的最一般化的常識作為基礎來推導。以我的理論，惟有這樣，才能適應每個人心理的模糊而隨適，達到可然，因而無話可說，心服口服。
我是一個理科生，而且是一個沒有認真看過哲學書，甚至幾乎三年不知書味的人。品味人生的自許，恬淡無為的性情。不慕名利，所以本不愿嘩眾取寵，但若真要做，又不腆于作絕。我向來強調的：學者之路，盲目地沿著前人的步伐，你永遠也別想革命。所以我并不以書蠹為喜，沉浸十年冥想的海洋中，任何存在可以為你架橋開路，這才是我所認為的博大。我所做的，只是想，以一套可以兼顧所有的方法論作為標準，構建一個屹立不倒的框架，使得思維所能涉及的領域，都能在其中找到安放自己的位置；再營造一個蓄勢待發(fā)的狀態(tài)，使得這些領域，都有無限延伸的可能。
省得自己的不是，所以先想批評自己一下。從圓型模型的.理論上看，讀書太少是目前的致命傷，何況與前人偶合的地方肯定不少，明顯的錯誤也會有些；二來自己并不熱衷事業(yè)，若非偶然認識一個老師，也不會有些出于人情地勉強寫寫，恐怕很有惰性；因為并未費太多時間，完成的僅是方法論，主體部分剛剛起筆，所以別說補充，連修改都不曾，亂則難免，不詳不盡更是有礙深入理解……
但還是看看我理想的計劃吧：第一階段，不看任何前人的著作，以免受其影響而局限了自己的思維，以自己冥想所得寫完初稿，補充、整理，可得二十萬字；第二階段，閱遍所有前人的著作，以完成的理念重新規(guī)整自己，再解析這些著作，作嚴格的取舍，取則深化解說，舍則說明成因，可得八十萬字，且我的方法論見長于發(fā)現(xiàn)問題，至少能得幾百個新的論點；第三階段，畢竟一人之力有限，希望能發(fā)動所有層面的人參與，任務是補遺，回答各種問題，對比各種異同，解釋實例，以達到最大充分的完善。
最后，我想說，那只是理想的說法，雖然規(guī)范一個時代的思想并非沒有興趣，但好累，活著也好累，如果可以選擇，自己的初衷總是平淡等死就罷了。光陰對我而言，大概也是只用來浪費的吧。不惜出賣自己，背負一個沉重的罪過，是想多交些沉寂、自負乃甚至有興趣交友的人，自然，更希望有平和的知己，共賞人生雅趣。另一個因由，多少內心總是不甘的，只是人畢竟活在現(xiàn)實中，人總是為了生存而典賣自己，如若自己安心于此，就得主動創(chuàng)造環(huán)境。
高考滿分作文14
高考作文滿分多少分
最新高考作文評分細則將考生的作文分為了兩個等級：基礎等級、發(fā)展等級
基礎等級：基礎等級的評分，以題意、內容、語言、文體為重點。具體分為內容項和表達項兩個部分
內容項(20分)的重點是題意、內容;分一、二、三、四檔
一檔(20-16分)，符合題意、中心突出、內容充實、思想健康、感情真摯;
二檔(15-11分)，符合題意、主題明確、內容較充實、思想健康、感情真實;
三檔(10-6分)，基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、思想基本健康、感情基本真實;
四檔(5-0分)，偏離題意、中心不明確、內容不當、思想不健康、感情虛假;
如果是編造，或者有明顯錯誤，或者不能佐證文章觀點的，要適當扣分。
表達項(20分)的重點是作文的結構、語言、文體、卷面等，分一、二、三、四等
一檔(20-16分)，符合文體要求、結構嚴謹、語言流暢、字跡工整;
二檔(15-11分)，符合文體要求、結構完整、語言通順、字跡清楚;
三檔(10-6分)，基本符合文體要求、結構基本完整、語言基本通順、字跡基本清楚;
四檔(5-0分)，不符合文體要求、結構混亂、語言不通順語病多、字跡潦草難辨;
發(fā)展等級也分4個檔次
一檔(20-16分)，深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)意;
二檔(15-11分)，較深刻、較豐富、較有文采、較有創(chuàng)意;
三檔(10-6分)，略顯深刻、略顯豐富、略顯文采、略顯創(chuàng)意;
四檔(5-0分)，個別語句有深意、個別例子較好、個別語句較精彩、個別地方有深意
寫好高考作文的方法
我們已經(jīng)知道了高考作文滿分是60分，如何拿到高分就是我們應該考慮的問題了，我們要知道，作文中，是有規(guī)定字數(shù)的.，如果你的字數(shù)多了也會扣分，字數(shù)少了還是會扣分，所以寫作文一定要掌握好字數(shù)，正常高考作文都是規(guī)定不少于800字的，有些同學可能就會認為，那少于800字，我寫五六百字是不是也可以呢，是可以的，但是分數(shù)肯定不會高的，高考雖然沒有名確少字會扣多少分，但是你作文字數(shù)少，作文分數(shù)肯定上不來，閱卷老師也會認為你的試卷內容單薄，不具有得高分的一個資格，所以說，我們還是要多寫。
但同樣的，如果你的字數(shù)過多，你的分數(shù)同樣不會很高，閱卷老師可能會認為你的作文比較啰嗦，所以還是要控制好作文字數(shù)，作文內容不要偏離主題，知道自己想要表達的內容，全文要有中心思想。
作文得高分的技巧
高考作文當中，最好能夠引用一些名句或者是經(jīng)典的典故，我們能夠從中學到的道理就是我們要寫的中心內容，但是也不要胡亂的運用，看看你寫的這篇文章適不適合，如果運用不得當，可能就會偏離主題，作文分數(shù)就會下降。
一些好詞好句不是我們積累之后就沒有事情了，我們要理解，知道它講的是什么事情，我們能夠用它引出什么事情，這樣我們的作文成績也就能夠提高了。所以說，積累語文知識，也不是盲目，看到設么就抄下來背下來，也不知道它是什么意思，這樣它達到的效果非常的不好，我們要知道我們積累好詞好句的目的是什么。其實高考中，白話文也是很多的，不是說白話文的分數(shù)就不高，白話文也有分數(shù)高的，但是如果你的文采好，內容還緊扣主題，你的分數(shù)會更高。
高考滿分作文15
曾經(jīng)有過一個社會調查，真正的成功人士往往很少是那些交際場活躍人士或社交達人，像比爾蓋茨，喬布斯等行業(yè)的開拓者大多數(shù)不善言辭亦或偏好獨處。這個社會調查仿佛正印證了赫胥黎的話：“越偉大越有獨創(chuàng)精神的人，越喜歡孤獨”。因為孤獨是開拓者的常態(tài)。
選擇孤獨，是回避無意義的社交。偉大的人偏好的這種孤獨，既不是“山川在目，室邇人蕸”的被迫與無奈，也不是“不食人間煙火”的孤僻和偏執(zhí)。選擇孤獨是因為人是社交的物種，但又很容易受到周圍人與環(huán)境的影響，這才有所謂“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”，“近朱者赤，近墨者黑”等千古名言。偉大的人喜好孤獨，是不愿在頻繁社交中消耗時間或受到不良的影響。因此，選擇孤獨是選擇管寧割席斷交的專心致學;選擇孤獨是選擇“談笑有鴻儒，往來無白丁”的'優(yōu)雅自在;選擇孤獨是選擇“眾人皆醉唯我獨醒”的清新脫俗。反觀世上有許多人，曾經(jīng)距人生之巔只有一步之遙，卻都終難耐孤獨寂寞遺憾終生。
選擇孤獨，是意志篤定的體現(xiàn)，是不被他人想法輕易左右，走屬于自己的路的具體表現(xiàn)。真理往往掌握在少數(shù)人手中，隨波逐流盲目從眾，或是迷信權威人云亦云都是阻礙人們向真理探索的絆腳石，許多人之所以失去成為行業(yè)開拓者的機會，就恰恰因為在所謂權威的話語聲中斂聲屏氣，或是沉溺在人潮之中對前人所建所創(chuàng)趨之若鶩。而偉大之人喜好孤獨，是因為他們不愿隨波逐流，他們選擇孤獨，是帶著王安石那“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的勇氣，走出屬于自己的路。愛因斯坦大膽質疑牛頓的絕對空間時間理論，在這探索的路上他事獨的，但也正是他開創(chuàng)了相對論，給全世界展示了一個嶄新的宇宙;蒙受上千次失敗卻執(zhí)著要發(fā)明電燈的愛迪生事獨的，但他最終被世人贊為“發(fā)明大王”;那個侃侃而談?chuàng)P言要改變世界的喬布斯事獨的，但也正是這個狂人創(chuàng)立了載入史冊的蘋果帝國，也許正如愛因斯坦所說“踩著別人的腳步走路，永遠不會留下自己的腳印”，開拓者選擇孤獨，是因為他們自信而又堅定，他們是真正的能堅守自己初心的人。
選擇孤獨，是選擇專心致志，心無旁騖地向自己的目標前進。不難發(fā)現(xiàn)生活中總有一群人似乎與周圍環(huán)境格格不入，他們也許是抱著厚厚一疊書穿梭于校園間卻對周遭事物不屑過度關注的學霸，也許是塑膠跑道上汗流浹背卻又目光堅定的跑者，他們也許不拘言笑，但我卻相信這些人的內心是充實而又快樂的，因為他們是懷揣著夢想走向遠方的人，正如如梭所言“社交場中的閑逸是令人厭惡的，因為它是被迫的，孤獨生活中的閑逸是愉快的，因為他是自由的�！边x擇每天凌晨四點獨自在球館練習投籃的科比事獨的，但這個偏執(zhí)狂卻靠著不懈努力成為了NBA歷史上最偉大的湖人隊球員;選擇三過家門而不入的大禹事獨的，但他卻憑著犧牲精神硬是治理好了肆虐的黃河泛濫;選擇“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞甘陋毜�，但他卻用文字在那個黑暗的年代指明了無數(shù)青年中國人前進的方向。為何偉大的人喜歡孤獨，因為他們走在風雨兼程的追夢路上，無暇顧及人世間過多花紅柳綠。
一直十分尊敬那些為了經(jīng)營夢想而把自己置身于孤獨的環(huán)境中的人，形單影只難阻其披荊斬棘，篳路藍縷難擋其開天辟地。他們身體力行向世人證明：孤獨是開拓者的常態(tài)，人類群星只有運行在自己的軌道上時才最為熠熠輝煌。我們趕上了“全民創(chuàng)新”的好時代，讓我們做一個意志篤定追求夢想而耐得住孤獨的人吧。
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