小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的老師們
合：快樂(lè)的小伙伴們，大家上午好
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋
甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香
乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈
甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空
甲：六月，讓我們放飛理想
乙：六月，讓我們齊聲歌唱
甲：在這美好的日子里，讓我們滿(mǎn)懷感激的說(shuō)一聲
乙：謝謝你們，工作在一線(xiàn)的老師們
甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意
乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的'種子
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。
合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭。
甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：歡快熱烈的舞蹈過(guò)后，有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》。掌聲歡迎。
甲：少年、少年祖國(guó)的春天，我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報(bào)父母，孝敬長(zhǎng)輩，請(qǐng)聽(tīng)故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。
乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲：詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，詩(shī)化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)吧，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我為你自豪》。
乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《我愛(ài)你，中國(guó)》
甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《荷塘月色》。
甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無(wú)比舒暢,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗誦——《中國(guó)的笑臉》。
乙：我們是中國(guó)人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬(wàn)里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》。
甲：在東方，一條中國(guó)龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國(guó)啊，是我們美麗的家園。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《問(wèn)候祖國(guó)》。
乙：民族器樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏，讓我們久久回味，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一曲好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。
乙：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請(qǐng)聽(tīng)相聲《老師—媽媽》
甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)的敬禮，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《敬禮，祖國(guó)媽媽》。
乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對(duì)您的熱愛(ài)不改，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。
甲：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好，繁榮富強(qiáng)，下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
甲：在祖國(guó)溫暖的懷抱里長(zhǎng)大，我們知道：祖國(guó)是比藍(lán)天高，比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?請(qǐng)聽(tīng)《懷念雷鋒》。
甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長(zhǎng)駐我們心中，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。
乙：請(qǐng)聽(tīng)三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。
乙：接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧，他們來(lái)了。
甲請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。
乙：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫
乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒
甲：我們是新世紀(jì)的兒童
乙：我們是祖國(guó)未來(lái)的希望
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)
甲：我們將用行動(dòng)向母校,向祖國(guó)媽媽.交上一份出色的答卷
合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束
甲：感謝小演員們的精彩表演
乙：感謝老師們的辛勤付出
合：我們明年“六·一”再見(jiàn)!
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇2
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的.搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
男：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝xxxx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
男：聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；
女：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合：xxx“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
女：表演結(jié)束根據(jù)表演情況給予相應(yīng)的加分，請(qǐng)第一組同學(xué)準(zhǔn)備，其他同學(xué)安靜地欣賞表演。
男：欣賞了這么多精彩表演，接下來(lái)我們將進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
男：好了，比賽馬上開(kāi)始了，請(qǐng)準(zhǔn)備好參賽人員。
男：恭喜第XX組獲得第一名，加x分；第XX組獲得第二名，加x分；第XX組獲得第三名，加x分。
男：好了，比賽馬上開(kāi)始了，請(qǐng)準(zhǔn)備好，聽(tīng)音樂(lè)。
男：x輪比賽中第一組獲得XX分，第二組獲得XX分，第三組獲得XX分，第四組獲得XX分，第五組獲得XX分，第六組獲得XX分。
女：現(xiàn)在所有比分已經(jīng)出來(lái)，我們核算一下。最后第XX組獲得“六一活動(dòng)”一等獎(jiǎng)；第XX組和第XX組獲得二等獎(jiǎng)；第XX組、第XX組和第XX組獲得三等獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
女：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
男：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
女：讓我們一起祝福xxx的明天更美好！
男：“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位同學(xué)的表演！
合：明年六一再相會(huì)！
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇3
女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
男：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
女：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了。
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng)
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨
男：是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)
男：我們正在奮發(fā)、努力
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合：八里中心小學(xué)慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)，文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
男：金風(fēng)送喜來(lái)，紫金花已開(kāi)
女：五谷豐登笑開(kāi)眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》
男：表演者：四年級(jí)大家掌聲歡迎！請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。
男：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的笑臉樂(lè)起來(lái)
女：紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來(lái)，紅紅的隊(duì)列排出來(lái)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：二年級(jí)
合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
女：伙伴們，瞧！那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的'小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《哆來(lái)咪》做好準(zhǔn)備。
男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開(kāi)嘴說(shuō)，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機(jī)勃勃，！三年級(jí)可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來(lái)咪》！請(qǐng)五（1）班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)四年級(jí)《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山
女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀！
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級(jí)，大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》做好準(zhǔn)備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過(guò)了桃花，比羞了太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》表演者：一年級(jí)，請(qǐng)六（1）班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗，看！對(duì)面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞六（1）班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)學(xué)前班《踏浪》做好準(zhǔn)備。
男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)五（2）班的舞蹈《中國(guó)龍》做好準(zhǔn)備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄
女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國(guó)龍。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)龍》表演者：五（2）班大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。
女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望啊！請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女；陸�？仗炝聋惖男�，共和國(guó)女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級(jí)。
男：請(qǐng)五（2）班的舞蹈，《快樂(lè)自我》做好準(zhǔn)備
女：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)自我》表演者：五（2）班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。
男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》請(qǐng)五（1）班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。
女：讓歡快的舞步跳起來(lái)，讓愉快的歌兒唱起來(lái)，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者五（1）班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備。
男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國(guó)武術(shù)
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)：《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)六（2）班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。
女：我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng)，不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽(yáng)下面是故鄉(xiāng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者：六（2）班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。
男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：“愛(ài)我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》表演者：四年級(jí)
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽
媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>
合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：再見(jiàn)�。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的'小伙伴們六一快樂(lè)!
結(jié)束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇5
�。祝┯H愛(ài)的同學(xué)們！
（乙）親愛(ài)的朋友們！
（甲、乙）大家節(jié)日好！
（丙）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
�。ǘ。┯H愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
�。ū�、�。g迎你們的到來(lái)。
�。祝g迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
�。ㄒ遥⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
�。ǘ。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ�，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
（丙）六月，是童年的搖籃；
�。ㄒ遥┝�，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
�。祝┝�，有童年的沃土；
（�。┝�，有童年的太陽(yáng)。
�。�、乙）六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；
（丙、�。┝�，是鮮花盛開(kāi)的；
（丙）六月，是我們大家共同的節(jié)日，
�。ǘ。┝�，是我們最快樂(lè)的一天！
�。�、乙）六一，你好
（丙、�。┝�，你好
�。�、乙）中國(guó)素質(zhì)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出
�。ㄋ娜艘黄穑┈F(xiàn)在開(kāi)始。
�。ㄒ遥┦紫龋�(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長(zhǎng)何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)為我們講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。
�。祝┲x謝劉校長(zhǎng)， 六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞由中國(guó)舞班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。
（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。
�。祝┠阒老嗦晢幔�
�。ū┲腊�，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
�。祝┠窍旅婢妥屛覀冋坡曊�(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。
�。ǘ。g樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。
（丙）愛(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)國(guó)學(xué)班做準(zhǔn)備。
（乙）十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)聲樂(lè)班做準(zhǔn)備。
（丙）音樂(lè)的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的`生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。
（丙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者雜技班。請(qǐng)英語(yǔ)班做準(zhǔn)備。
�。ㄒ遥┬蕾p完精彩的魔術(shù)表演，英語(yǔ)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話(huà)劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)聲樂(lè)班準(zhǔn)備。
�。祝┩晔且皇自�(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
�。ㄒ遥┩晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
（�。┩晔瞧卟室�，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂(lè)童年》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。
（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)寶寶班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。
�。ㄒ遥┬⊥米庸怨裕验T(mén)兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。
�。ㄒ遥┬⌒�，你這裙子真漂亮，在哪買(mǎi)的��？
�。ǘ。┳约鹤龅�。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。
�。ㄒ遥┠俏覀冞�等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
�。祝┪湫g(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂(lè)隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。
（丙）今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話(huà)劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè)的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。
（�。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。
�。ㄒ遥┝还�(jié)到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請(qǐng)欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請(qǐng)數(shù)學(xué)班做準(zhǔn)備，
�。祝┮惶熘心愕男那闀�(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)的我AND可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。
�。ū┫抡n鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。
�。ǘ。┰绺�，你喜歡讀書(shū)嗎？
�。ㄒ遥┫矚g啊。
�。ǘ。┪乙蚕矚g，真羨慕“書(shū)香家庭”的小朋友，有那么多的書(shū)。
（乙）是呀，書(shū)不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書(shū)娃》，表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。
�。ū┯姓�(qǐng)街舞班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。
�。祝┰陟o悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。
（丙）今天過(guò)節(jié)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
（甲）讓我們用心靈的琴弦
�。ㄒ遥┯猛甑淖Ｔ�
�。ū┯弥赡鄣男∈�
（�。┯梦宀实漠�(huà)筆
（甲）去歌唱美好的未來(lái)，
（乙）去描繪燦爛的明天。
（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔
（�。┞�(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
�。ū┪覀兪敲魈斓男埴�
�。ǘ。┪覀兪亲鎳�(guó)的未來(lái)
�。祝┪覀兒蜁r(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
�。ㄒ遥┪覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环荩ㄋ娜艘黄穑┏錾拇鹁怼?/p>
（乙）xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束
�。ㄋ娜艘黄穑┰僖�(jiàn)！
�。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇6
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。
乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。
甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚母锩攘�，四年�?jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲：勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力！相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演！
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門(mén)就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的'舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)！請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)！
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇7
甲: 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們
甲：大家好
乙：送去五月的芬芳
甲：迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們滿(mǎn)懷著喜悅的心情走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日
合：六一.兒童節(jié)
甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁
甲：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲
合：謝謝你們，親愛(ài)的`爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛(ài)的老師同學(xué)
甲：今天，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校帶著節(jié)日的問(wèn)候?yàn)槲覀兇罱藲g慶節(jié)日的舞臺(tái)
乙：讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情
甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻的彩虹，編織出一個(gè)美好的童年。
合：xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是為我們升起的
乙：新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的
甲：托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中，我們朝氣蓬勃。
甲：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)
我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽(yáng)
甲：xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束
祝大家
合：身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
天天快樂(lè)
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇8
甲：親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位觀眾，
乙：、親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們
合：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問(wèn)候和祝賀！
乙：本次活動(dòng)是由“xxxx城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂(lè)，玩得愉快！希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè)。
甲：今天，一直關(guān)心支持“xxxx城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問(wèn)候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們！
甲：現(xiàn)在我宣布，“xxxx城”慶祝六一文藝活動(dòng)表演現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：第一個(gè)出場(chǎng)的是由xx、xxx兩位小朋友為我們帶來(lái)的激情四射的架子鼓表演。這段曲目有一個(gè)響亮的名字《魂斗羅》！掌聲歡迎！
甲：中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織，紅領(lǐng)巾是每個(gè)小朋友人生最美好的回憶。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。表演者：xxx
乙：我們生活在祖國(guó)母親的溫暖懷抱，我們享受著中華崛起的繁榮昌盛。我們的節(jié)日如此歡快，我們又怎能忘記祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩。請(qǐng)欣賞xxx小朋友的獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)，我愛(ài)你》
甲：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目，起源于遙遠(yuǎn)的'西半球，但是卻在東方的土地生根發(fā)芽，長(zhǎng)的枝葉茂盛。這就是拉丁舞。請(qǐng)欣賞xx舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的團(tuán)體拉丁舞表演。掌聲歡迎！
乙：接下來(lái)有請(qǐng)xx歲的xxx小朋友為大家送上獨(dú)唱《xxx》
甲：古人說(shuō)“一諾千金，”講究誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人沒(méi)有了誠(chéng)信，很難在社會(huì)立足。請(qǐng)聽(tīng)xxxxx學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的三句半——《說(shuō)誠(chéng)信》。
投籃游戲：
接下來(lái)，我們要和臺(tái)上臺(tái)下現(xiàn)場(chǎng)的所有小朋友們來(lái)一次激烈有趣的“投籃大比拼”，我們有請(qǐng)（x）位小朋友來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，那位小朋友愿意來(lái)一展身手？……好的，我來(lái)宣布比賽規(guī)則……
乙：接下來(lái)讓我們?cè)傩蕾p一段xx舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來(lái)的精彩的拉丁舞表演。
甲：下面出場(chǎng)的這位小朋友，要一個(gè)人為我們表演鼓樂(lè)獨(dú)奏，他就是“xxx”小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。
乙：下面的表演也和鼓有關(guān)，不過(guò)這次是兩位小朋友表演的架子鼓，請(qǐng)欣賞由xxx、xxx小朋友帶來(lái)的架子鼓表演《巡邏兵》
甲：接下來(lái)讓我們?cè)傩蕾p一段xx舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來(lái)的精彩的拉丁舞表演。
乙：有一個(gè)美麗的地方，充滿(mǎn)了吉祥安寧。它是圣潔的土地，它是夢(mèng)中的仙境。這就是xxx小朋友歌聲中的《香格里拉》。請(qǐng)聽(tīng)xxx小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《哦，香格里拉！》
甲：接下來(lái)，有一群小模特要閃亮登場(chǎng)，他們是來(lái)自精靈畫(huà)室的小朋友們。掌聲歡迎他們��！
乙：欣賞了小模特的表演，讓我們欣賞一段獨(dú)唱，有請(qǐng)賈嘉同學(xué)！
甲：我們接下來(lái)的小朋友們要表演的是英語(yǔ)小合唱。歡迎他們。
乙：小朋友們，你們知道大力水手嗎？對(duì)，有人說(shuō)了，是因?yàn)樗矚g吃菠菜�，F(xiàn)在，xxx，xxx兩個(gè)小朋友要為我們帶來(lái)架子鼓《菠菜進(jìn)行曲》，讓我們一起獲得力量吧��！
甲：我們這里還有一位架子鼓的高手：xxx同學(xué)，他的架子鼓《勁樂(lè)團(tuán)》，將和剛才兩位小朋友的《菠菜進(jìn)行曲》，共同把我們的演出推向高潮。讓我們歡呼吧！
乙：歡快激昂的音樂(lè)之后，我們?cè)賮?lái)欣賞一段拉丁舞表演。歡迎xx舞蹈學(xué)校的（xxx）
甲：大千世界，真是無(wú)奇不有。人生百態(tài)，需要細(xì)細(xì)品味。下面，咸xxxx學(xué)校的xxx小朋友，將為我們講一個(gè)故事，這可是他自己親身經(jīng)歷的故事啊，請(qǐng)大家認(rèn)證仔細(xì)聽(tīng)。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小話(huà)劇《xxx》，表演者（xxx）。
甲：中華民族，歷史悠久，五千年來(lái)，涌現(xiàn)了許多著名的英雄人物。要問(wèn)那個(gè)時(shí)期英雄最多？那當(dāng)然要數(shù)三國(guó)時(shí)代。下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)xxxx學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的《說(shuō)三國(guó)》。掌聲歡迎……
乙：現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們，世界上那么多樂(lè)器，那一種被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”呢？誰(shuí)知道？答案是“鋼琴”，那么，誰(shuí)是樂(lè)器中的王后呢？答案是“小提琴”。請(qǐng)欣賞（xxx）的小提琴獨(dú)奏《xxx》。
甲：有請(qǐng)（xxx）獻(xiàn)給大家精彩的模特表演。
乙：最后，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本次才藝表演最后一個(gè)節(jié)目：小合《xxxx》，表演者（xxx）
甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們！謝謝你們給我們的節(jié)日禮物！
乙：六月是一片綠葉，生長(zhǎng)在歲月的懷抱；
甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮；
乙：六月是一組小詩(shī)，吟誦在春夏之間
甲：六月是一只小鳥(niǎo)，唱著快樂(lè)的歌謠；
乙：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。
甲：同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國(guó)至上，人民為先；誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌！
合：朋友們同學(xué)們，世界的六一，明天更美好！再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心！
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇9
慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開(kāi)始
本次匯演有個(gè)方陣的同學(xué)，
甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。
乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
�。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
合：讓我們同度過(guò)這美好的一天!
(乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞)
一樂(lè)章 《綠色暢想》
甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出一枝新綠，
乙：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，
甲：因?yàn)榫G色是和平，
合：因?yàn)榫G色是生命，讓我們同走進(jìn)一樂(lè)章--綠色暢想
1、《快樂(lè)的竹林》
甲：呀，小熊貓你在找什么呀
小熊貓：我餓了，想吃竹子！
乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈 《快樂(lè)的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。
�。�、《綠色旅行團(tuán)》
丙：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。
�。�、《花喜鵲》
�。海ǔ鑳哼M(jìn)來(lái)）"太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"
乙：帆帆，唱歌真好聽(tīng)。
�。褐x謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？
乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來(lái)欣賞由一、二班帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作準(zhǔn)備。
４、《綠色祖國(guó)》
甲：在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國(guó)，讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上！請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪小學(xué)一級(jí)《我家門(mén)前有小河》作準(zhǔn)備。
�。怠ⅰ段壹议T(mén)前有小河》
乙:我家門(mén)前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一級(jí)舞蹈《我家門(mén)前有小河》，請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。
�。�、《綠色萌動(dòng)》
乙：大地初始，綠色便開(kāi)始了生命的旅程，瞧，那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來(lái)的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。
�。贰ⅰ蛾套邮钩�
甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚(yáng)堤子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱，維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢？請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。
二樂(lè)章-歡樂(lè)童
�。�、《童趣》
甲：童是一只歌，跳躍著美妙的.音符。
乙：童是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
合：讓我們同走進(jìn)二樂(lè)章-歡樂(lè)童
乙：請(qǐng)欣賞二、一班帶來(lái)的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。
１０、《玩具暢想曲》
合：同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
呂：你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，今天我們的校園特別美。
陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。
呂：我們來(lái)看看那個(gè)方陣最熱情。
陳：讓我們帶著這份熱情一起來(lái)欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。
、《小螞蟻》
丁：未來(lái)戰(zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？
丙：小菜一碟，（弄斷）
�。海靡焕�(lái)）哈哈，這下你辦不到了吧！
丙：恩，這可不行。
丁：這就是團(tuán)結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的，
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的老師們
丁：同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽(yáng)，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂(lè)的兒歌，
�。和晔莾�(yōu)美的畫(huà)卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了咱們的身旁！
丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！
�。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩！
乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
2、韓國(guó)“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)
3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，
乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)
5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國(guó)娃娃來(lái)到了咱們的'舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》
6、讓咱們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》
7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量！加油，可愛(ài)的還孩子們！
8、讓咱們一起匯集力量，為中國(guó)加油，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)
9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于咱們自己的節(jié)日里，六年級(jí)的大姐姐也為咱們獻(xiàn)上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來(lái)，咱們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來(lái)到咱們的節(jié)目舞臺(tái)，瞧，她們來(lái)了
12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿(mǎn)感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù)，接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家
13、在咱們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予咱們搏擊長(zhǎng)空的力量，是家長(zhǎng)給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方；
甲、隱形的翅膀，給咱們希望；
乙、隱形的翅膀，給咱們力量；
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅(jiān)韌；
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強(qiáng)；
甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)
16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為咱們帶來(lái)的精彩表演，這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)樵蹅兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱，咱們是中國(guó)娃，咱們跳的也是《中國(guó)娃》，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩
�。好魈�，學(xué)校因咱們而自豪
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天！
【小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞】相關(guān)文章：
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞05-05
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞集錦5篇09-30
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞05-31
小學(xué)六一兒童節(jié)作文08-12
小學(xué)六一兒童節(jié)作文08-11
六一兒童節(jié)小學(xué)作文10-24