關于四年級小學生作文五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級小學生作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級小學生作文 篇1
櫻花原產(chǎn)喜馬拉雅山區(qū)。秦漢時期，櫻花已在中國宮苑內(nèi)栽培。唐朝時已經(jīng)普遍出現(xiàn)在私家庭院。后傳入日本，已經(jīng)有一千多年的歷史，被尊為日本國花，日本被譽為“櫻花之國”。現(xiàn)在，世界各地都有栽培。
櫻花，落葉喬木，高四米到十六米，先葉開放，是早春開花的著名觀賞花木。櫻花花朵極其美麗，花色幽香艷麗，盛開時節(jié)，滿樹爛漫，如云似霞，因此櫻花的生命很短暫。
一朵櫻花，顏色是粉紅色，有很細的花絲，有淡淡的清香，花藥是黃色的。櫻花有的.是花骨朵，像白胖小子似的;有的開了二三片，像小昆蟲的家。還有的花全開了，像翩翩起舞的小蝴蝶。
櫻花上面有花香，不時招惹來一群蜜蜂和蝴蝶，小朋友也被陶醉了，好像被櫻花控制住了。
櫻花非常美麗，氣味也很香，每個人都陶醉其中。
四年級小學生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更發(fā)達的一年。那時的我已是一名科研人員，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我們未來的教室。
未來的教室的門設計的可不一般了。以前的教室，需要有人用鑰匙開門，而現(xiàn)在門的.旁邊有一臺掃描器，機器根據(jù)全班同學的指紋和相貌來判斷身份，如果不是這個班級的同學，機器就會發(fā)出警報。
未來的教室的課桌可以根據(jù)每個人的身高自動調(diào)節(jié)高矮，讓身高不一樣的同學不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測同學們的腦光波，如果有同學上課走神或打盹兒，課桌就會提醒他要注意聽講。
未來的教室也很奇特，老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應筆在上面寫字，擦黑板時只需按下清除鍵，字跡就消失的無影無蹤了。更奇妙的是有的內(nèi)容下節(jié)課還有需要，只需按下保存鍵，那些內(nèi)容就能自動保存起來。
這就是我們未來的新型教室，一個神奇美妙的現(xiàn)代化教室。坐在這樣的教室里上課學習，心情肯定非常舒暢吧！你喜歡嗎？
四年級小學生作文 篇3
開心和難過是兩個死對頭，他們見面的時候不是在豪華美麗的大飯店，而是在塵土飛揚的戰(zhàn)場上，可開心大軍每次都在人類的`幫助下把難過大軍打得落花流水、滿地找牙。于是難過大軍的國王決定把人類拉攏到自己的一方，為他們效力，給開心大軍一個沉重的教訓。
可是難過 國王的軍師就是磨破了嘴皮子也沒成功，因為在勸說過程中不是人類不同意，就是當中有開心大軍來搗亂。于是難過大軍迫不得已使出了秘密武器難過粉，難過粉可以讓人們?yōu)榱艘患∈戮妥员┳詶�，最終自動投降。
可當難過粉撒出去的時候，大大小小的街道卻仍充滿著喜氣洋洋的氣氛，咦，難道難過粉失效了！難過國王大吃一驚！后來，他找到一位法力高強的人一算，才知道是開心國王用一種先進的儀器雷達，知道了他的陰謀，把難過粉換成了開心粉，才會發(fā)生了這件事。真是太可惡了！難過國王氣得肺都炸了給我進攻！可開心國王早就在他們的必經(jīng)之路埋下了地雷，后果不用說，難過大軍全軍覆沒。
科學和巫術，開心和難過，你選哪兩樣？
四年級小學生作文 篇4
今年的中秋節(jié)跟往年不同，爸爸媽媽不用去上班，而且中秋與國慶長假合在一起，我們一家團圓，過得特別開心。尤其是中秋節(jié)那天吃餃子，更加讓我難以忘記。
中秋節(jié)那天上午，爸爸買來一些餃子皮，他提議我們?nèi)矣H手包一頓餃子吃。我和媽媽非常贊同，都積極投身到包餃子的活動中。爸爸將青蔥、蒜須和豬肉混在一起剁成餃子餡，然后一家三口圍坐在一塊兒包餃子。爸爸媽媽包的餃子特別漂亮，而且包的速度也很快�？晌覅s包得特別難看，餃子皮破了，還常掉出餡來。媽媽說：“你別急，學著樣子慢點包，包多包少沒關系�！蔽艺娴拇蛐难劾锪w慕他們包餃子的手藝。
餃子下鍋了。我圍在旁邊轉(zhuǎn)個不停，總?cè)轮禳c煮熟撈起來，因為我很想早點吃到餃子�？蓩寢寘s一點也不慌，還往鍋里添過兩三回涼水。餃子一共有32個，起鍋后我搶著給全家人分餃子。爸爸媽媽各10個，我自己分12個。爸爸笑著說：“別貪多，你吃不完。”我趕緊回話：“你們放心，我保證吃個精光！”爸爸媽媽聽了都笑了起來。這次的.餃子特別好吃，我總是狼吞虎咽似的，一口氣吞掉了8個。接下來我就無能為力了，只好將剩下的4個全撥到爸爸碗里去。爸爸又一次笑了，點著頭對我說：“這還差不多。要知道，再好吃的東西，你吃得過多，也不會覺得它好吃了。”
我一個勁兒地點頭稱是，我知道爸爸最會用生活中的小事情來教育我，他是讓我明白，我們對很多東西不能貪婪，如果你貪得過多，反而不是好事�，F(xiàn)在，我終于體會出“知足常樂”的意義啦！
四年級小學生作文 篇5
從小到大我的朋友已經(jīng)非常多了，今天我就來說一說孫小真！
孫小真有很多優(yōu)點，比如：她是他們班女生學習的第一名，她的字也寫的很好，她跑步也很快……她是我學習的榜樣。
我和孫小真有說有笑，有哭有鬧，有一次，我和她爭辯聲音大的整棟樓都能聽到，我們倆都是笑著說的.，我們說完，肚子都疼了。有一次，我們倆鬧別扭了，誰也不理誰，我們竟然忘記賭氣不說話，大吵大嚷起來。但不一會兒就又和好了……還有一次，我跟孫小真說了一個災區(qū)的小朋友，我剛開始時默默地掉眼淚，我說完，我們倆抱頭痛哭。盡管我們吵了一架 ，還是好朋友！
孫小真最大的優(yōu)點是她的時間觀念很強，有一次，我和孫小真在操場上玩，大約到了5點，她就回去了，因為她媽媽讓她5點回去，所以孫小真的時間觀念很強。這一點我要向她學習。
我們要互相學習，互相努力，爭取得到更好的成績。
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