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捉蜻蜓作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的捉蜻蜓作文,希望能夠幫助到大家。
捉蜻蜓作文1
夏天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。
小紅拿著網(wǎng)兜興高采烈的去公園捉蜻蜓。她來(lái)到公園,這的蜻蜓可真多呀!就像一架架小飛機(jī)一樣,小紅很高興。可是,蜻蜓一會(huì)兒飛往左,一會(huì)兒飛往右,小紅好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高興興的拿著蜻蜓往家跑;氐郊壹(dòng)地給爸爸看捉到的.蜻蜓,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你知道蜻蜓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”小紅想了想說(shuō):“我不知道。”爸爸說(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它!毙〖t知道后,她就把蜻蜓放了。
我們一定要保護(hù)蜻蜓,做一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子。
捉蜻蜓作文2
星期天早上,小明到郊外去捉蜻蜓,這一路上小明看到了一棵棵高大的樹(shù),綠油油的草,五顏六色的`花朵。到了郊外,小明看到了許多蜻蜓,這些蜻蜓可漂亮了,一雙像黑寶石的眼睛,兩對(duì)透明的翅膀,還有土黃色的孫子,小明說(shuō):“如果我能捉幾只回家,那該有多好啊?”
小明拿出了準(zhǔn)備好的網(wǎng)址,跟著身體,一會(huì)兒吹到東,一會(huì)兒跑到西,蜻蜓嚇得到處亂飛,一只蜻蜓被小明追得昏頭昏腦掉在了地上,小明一下子抓住了小紅,看見(jiàn)了就,跑過(guò)來(lái),一邊揮手一邊大喊:“小明,蜻蜓是益蟲(chóng),是我們的朋友,所以我們不能傷害它!毙∶髂樏浀猛t說(shuō),:“對(duì)不起,小蜻蜓,我不應(yīng)該抓你。”說(shuō)著小明就松開(kāi)了手,小蜻蜓拍著翅膀飛走了。
捉蜻蜓作文3
一天下午,小紅去學(xué)校排練節(jié)目。
路上,小紅看見(jiàn)小路和小力在捕捉蜻蜓。她趕緊走過(guò)去,對(duì)小力說(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng),它們專吃蚊子和其它有害的蟲(chóng)子,不要隨意去捉它!毙×β(tīng)懂了小紅的'話,紅著臉,摸著腦袋,顯出不好意思的樣子。小路天真地望著小紅,好像還沒(méi)有完全聽(tīng)懂她的話。小紅耐心地對(duì)小路說(shuō):“把蜻蜓放了,好嗎?多一只蜻蜓,就能多消滅一只蚊子呀!”小路眨眨眼睛,松開(kāi)了手指,蜻蜓撲著翅膀飛啦。
他們?nèi)齻(gè)望著飛走的蜻蜓,開(kāi)心地笑了。
捉蜻蜓作文4
今天天氣很涼爽,姥姥帶我去環(huán)城公園捉蜻蜓。
環(huán)城公園空氣很好,人很多,有練劍的,有跳舞的,有舞鞭子的,打太極拳的……真熱鬧。
我們看見(jiàn)有許多蜻蜓飛的很低,我用手怎么也抓不住,后來(lái)我想了一個(gè)辦法:等到蜻蜓落到樹(shù)上的時(shí)侯,悄悄地站到它的.下面,猛一伸手就捉住它了。
我把它拿在手上仔細(xì)觀察:蜻蜓長(zhǎng)著大大的眼睛,透明的翅膀,細(xì)長(zhǎng)的身體。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),蜻蜓是復(fù)眼(復(fù)眼就是由許多小眼睛組成),就連直升飛機(jī)都是根據(jù)小蜻蜓發(fā)明的呢!蜻蜓還是益蟲(chóng),能幫我們捉蚊蟲(chóng)!
蜻蜓是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它!
捉蜻蜓作文5
星期六早上,陽(yáng)光燦爛,爸爸帶我去多依河玩。我看到很多蜻蜓在河邊玩耍。不一會(huì)兒,有一只蜻蜓朝我飛了過(guò)來(lái)。它的尾巴是綠色的,翅膀有一半是黑色的,一半是透明的,漂亮極了!接著,我又看到了一只藍(lán)色的.蜻蜓,它后面還跟著一只花蜻蜓。我想:它們要去哪里玩呢?蜻蜓們有的在河面上飛,有的停在草叢里,有的躲在大樹(shù)后面。你說(shuō),蜻蜓們是不是在玩捉迷藏的游戲呢?
捉蜻蜓作文6
小時(shí)候,我經(jīng)歷過(guò)許許多多好玩的'事,尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發(fā)生在上學(xué)期放暑假的時(shí)候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓,我高興地答應(yīng)了,于是,我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來(lái)到了小山坡上。我們看見(jiàn)了一只小蜻蜓,我拿起工具,向它撲去,它非常敏捷的逃走了,我很傷心,可是大姐對(duì)我說(shuō):“不要灰心,我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去,終于捉住了,蜻蜓在網(wǎng)里使勁地掙扎著,非?蓱z,我不忍心捉它,最后就把它放了。因?yàn)樾◎唑阎挥性谏狡律喜拍苌,才能自由,蜻蜓在天上飛來(lái)飛去,好像對(duì)我說(shuō)謝謝你 給我了自由。
這件事真令我難忘。
捉蜻蜓作文7
捉蜻蜓今天是下雨天,有一只蜻蜓它趴在一個(gè)電線桿上,姥爺一伸手就把那只蜻蜓捉到了,我看了看它的復(fù)式眼它的復(fù)式眼里有許多小眼睛,它的腿又細(xì)又長(zhǎng),它的翅膀上有黑色的`紋路,蜻蜓真象一架小飛機(jī)!它是我們?nèi)祟惖呐笥眩晕矣职阉呕亓舜笞匀唬?/p>
捉蜻蜓作文8
星期五的.下午,我和哥哥正在樓下玩。忽然從旁邊飛來(lái)一只大蜻蜓,落
在一棵小樹(shù)上。我悄悄地把它捉住。大蜻蜓可真好看,兩個(gè)眼珠圓溜溜,亮晶晶,一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真心喜歡它,就拿著它玩起來(lái)了。這時(shí)候我哥哥看見(jiàn)了,大聲喊;蜻蜓不能玩,快把蜻蜓放了,它是益蟲(chóng)!我聽(tīng)了哥哥的話,想到了蜻蜓是益蟲(chóng),我趕快把這只漂亮的蜻蜓放了。
捉蜻蜓作文9
一天早晨,小明來(lái)到草地上玩耍,小明看著天空中有幾只蜻蜓,就像一架架飛機(jī)在天空中自由自在的飛去,蜻蜓有一對(duì)圓圓的黑眼睛,兩對(duì)透明的翅膀,又細(xì)又長(zhǎng)的身子,小明想:“要是能捉幾只回家玩玩那有多好。
小明回家拿了一個(gè)網(wǎng)址,開(kāi)始捉蜻蜓了。小明揮舞著網(wǎng)子,跑到西追到東曉明看到了一只蜻蜓,昏頭昏腦地倒在了地上,就伸手去把蜻蜓捉住,這時(shí)小紅看見(jiàn)了就跑過(guò)來(lái),揮著手大聲的喊:“我們不能捉蜻蜓,因?yàn)轵唑咽且嫦x(chóng),還是我們?nèi)祟惖?好朋友。小明臉紅了,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,小蜻蜓我不應(yīng)該做你們的!闭f(shuō)完,小明松開(kāi)了手,輕輕揮揮翅膀,飛走了。
捉蜻蜓作文10
今天,我和媽媽去校園里捉蜻蜓。
突然,一只美麗的蜻蜓飛了過(guò)來(lái)。黃色的身上有許多花紋,紅紅的翅膀,真可愛(ài)!我輕手輕腳地走過(guò)去,慢慢地靠近它,雙手一撲,誰(shuí)知撲了個(gè)空,我抬頭一看,它正在我的頭上飛來(lái)飛去。我又一撲這只蜻蜓可真狡猾,又逃跑了。
它一會(huì)兒在我面前飛,一會(huì)兒在我后面飛,一會(huì)兒又扇著翅膀飛回來(lái),好像在取笑我。這回我可不能太粗魯了,得想個(gè)辦法。
這時(shí)候,蜻蜓好像飛累了,停在了一枝花上。我看時(shí)機(jī)到了,便慢慢地靠近它,用手輕輕地抓住它的`翅膀?粗@美麗的蜻蜓,我是多么高興呀!
捉蜻蜓作文11
今天,陽(yáng)光燦爛,小麗拿著網(wǎng)兜興高采烈的去公園里捉蜻蜓,蜻蜓就像一架架飛機(jī)一樣。
可是蜻蜓好像在跟小麗作對(duì)似的,小麗往右邊,蜻蜓就往左,小麗又往左邊捉,蜻蜓又飛往右邊。小麗終于捉到一只蜻蜓了,高興的.叫了起來(lái)。她跑回家給爸爸看,爸爸說(shuō):“你知道蜻蜓是益蟲(chóng)嗎?”小麗說(shuō):“不知道!卑职指嬖V小麗,蜻蜓是益蟲(chóng),會(huì)捉蟲(chóng)子。小麗就把蜻蜓放了,我以后都不捉蜻蜓了。
爸爸夸我真是一個(gè)好孩子啊!小朋友們,我們不能捉蜻蜓。
捉蜻蜓作文12
一天,天氣晴朗,我和小朋友們一起去郊游。走著,走著,我們看見(jiàn)一只蜻蜓,它飛呀飛,一會(huì)兒停在小草葉上,一會(huì)兒停在小灌木叢上,它長(zhǎng)著兩對(duì)透明的翅膀,四條腿,細(xì)細(xì)的`身子,還能停在空中呢,真歷害!我和小朋友們想捉住它,追呀追,可怎么也捉不到。
大家繼續(xù)往前走,看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在采花粉,又想去捉蝴蝶,追呀追,可還是捉不到。大家很傷心,一只都沒(méi)有捉到。大家繼續(xù)往前走,到了中午該吃午飯了,我和小朋友們把自己帶的食物給大家分享。
到了晚上該回家了,回家媽媽說(shuō):“這次郊游好玩嗎?”我說(shuō):“好玩,以后還去!卑职指嬖V我,蜻蜓是益蟲(chóng),會(huì)捕食蚊子、蒼蠅、蛾子等害蟲(chóng),對(duì)益蟲(chóng)要保護(hù),不要傷害它們。
捉蜻蜓作文13
放假了。小軍一邊觀賞風(fēng)景,一邊向前走去。走著,走著,小軍看到了蜻蜓飛來(lái),有紅的、黃的、藍(lán)的,他想養(yǎng)一只蜻蜓。小軍回家拿來(lái)捕蟲(chóng)網(wǎng),他舉起網(wǎng)子猛一撲,蜻蜓躲開(kāi)了。他小心翼翼地從蜻蜓后面猛地一撲,一只小蜻蜓落進(jìn)了網(wǎng)子。
這只小蜻蜓是紅色的,它的.小身子可細(xì)了,它的尾巴有黑色的條紋。它有兩雙透明的翅膀和一對(duì)大眼睛。小軍小心翼翼地捏住蜻蜓的尾巴。
這時(shí),一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)了,搖著手,喊道:“不能捉蜻蜓,蜻蜓可以捉蚊子,是我們?nèi)祟惖暮门笥。?/p>
小軍看了看手中的蜻蜓,正在發(fā)抖。他松開(kāi)了手,蜻蜓拍了拍翅膀,飛走了。
捉蜻蜓作文14
今天,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。小亮和我正在捕蜻蜓,小紅姐姐看見(jiàn)了急忙說(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng)不能捕”。聽(tīng)了小紅的話,我的.小臉蛋羞紅了。我和小亮齊聲說(shuō):“知道了,我們也不讓別人捉”。小紅姐姐滿意的笑了,我終于知道一個(gè)道理,蜻蜓是益蟲(chóng),不能捉。
捉蜻蜓作文15
一天,小明和小紅一起到公園里去玩,他們看見(jiàn)了許多的情景,它們都很漂亮,又大又圓的眼睛就像兩顆黑珍珠,透明的翅膀上一層薄薄的輕紗,土黃色的`身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的,小云說(shuō),我們來(lái)抓一只蜻蜓吧,小紅說(shuō):“好的!
他們回家拿了一個(gè)網(wǎng),小紅拍著手把蜻蜓往東趕,小明舉著網(wǎng)往西趕,不一會(huì)兒,蜻蜓就被他們圍在中間,小明一揮網(wǎng)就捉到了一只蜻蜓。
小明和小紅把親親掛在了瓶子里,在瓶子蓋上鉆了一幾個(gè)小洞,捉了幾只蚊蟲(chóng)給蜻蜓吃?墒球唑岩粍(dòng)不動(dòng),他們想起老師說(shuō)的話,蜻蜓是吃害蟲(chóng)的,是我們的好朋友,所以他們把蜻蜓放了。
老師點(diǎn)評(píng):生動(dòng)有趣的故事講述愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),保護(hù)自然的道理。好!
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