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個(gè)人成長的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的個(gè)人成長的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人成長的作文 篇1
偶然找到《小王子》,一個(gè)中午就看完了。以前我看過這個(gè)故事,大概是在小學(xué)一年級(jí)吧。那時(shí)并不喜歡它,里面沒有小公主,沒有歷盡辛苦的婚禮,沒有法力無邊的巫師,只有一只癡心狐貍、一朵傲氣的花、一條冷血蛇和一群莫名其妙的人,僅此而已。我那時(shí)喜歡的是寫到“他們從此過上了幸福生活”就結(jié)束的童話故事,也許我的想像力也就到此為止吧。
小時(shí)候我是一個(gè)怎樣的孩子?曾站在鏡子前自言自語;曾在小床上放一根棍子,因?yàn)榕露植桓艺f,結(jié)果把腿劃了一道長口子;曾無助地站在全班小朋友面前,被阿姨拎著耳朵也找不到自己的座位;曾放學(xué)后找不到回家的路,在田野上跑到流下淚來。那時(shí),我并不是一個(gè)明朗的孩子,我一直不會(huì)放聲大笑,在被別人逗得實(shí)在無奈時(shí),只好把嘴角彎上去,好讓他停下來。我一直哭不出聲音,眼淚不住下掉卻只硬在喉嚨里,久久地停不下來。我曾是一個(gè)瘦黑且丑丑的孩子,站在陌生人的面前,會(huì)吧嗒吧嗒地眨眼卻說不出話,在幼兒園里學(xué)的歌也從來都唱得走調(diào),更不會(huì)左一下右一下地?cái)[頭,做出乖巧的樣子。
一個(gè)這樣的孩子居然也長大了,不知何時(shí)我學(xué)會(huì)了開懷大笑,學(xué)會(huì)了大聲說話,學(xué)會(huì)了對(duì)傷心事做出無所謂的樣子。如今,倘若我再對(duì)人說我曾有一段日子不愿和別人說話,每天站在鏡子前自言自語,一定很難有人相信了。他們看我笑得開心,聽我說很多有意思的事,就會(huì)以為我是比較快樂堅(jiān)強(qiáng)的人。我變了,我現(xiàn)今可以自由自在地和陌生人聊天,可以從地上看到一個(gè)喜歡的地名就一個(gè)人動(dòng)身前往,可以提著沉重的箱子在陌生的大街上行走,不再害怕了?晒亲永镂疫是那個(gè)不明朗、不討人喜歡的孩子,只是我的傷心全包上了調(diào)侃的糖衣皮兒。我已很久不說傷心事了,一說出來總會(huì)變成笑話,在別人和自己的笑聲里看著那道傷口慢慢地結(jié)癡,最后變成一道淡淡的疤。可那個(gè)時(shí)候心里好疼啊,可我依舊笑得輕盈,還和大家一起打鬧。
我為什么會(huì)變成這樣一個(gè)讓人放心和開心的人呢?不知道。究竟是什么讓我改變的`呢?小時(shí)候那些一個(gè)人的夏日,躺在核桃樹光滑的樹干上,瞇著眼看濃綠的葉間跳動(dòng)的陽光,好像有無數(shù)小小的金針在飛,那是天使們射出的箭,是它們讓我改變的嗎?那些無所事事的秋初,坐在麥地間吃一串串野葡萄,舌頭都變紫了,小路上來來往往的人誰也看不到埋在金黃的麥浪里的我,我卻可以隔著一根根細(xì)細(xì)的麥稈,看到一雙雙匆匆的鞋,卻早已過時(shí)了。有多少個(gè)夢想就是這樣被一點(diǎn)點(diǎn)丟掉的?也許,就是這樣才讓一個(gè)人改變的吧?所有簡單卻遙遠(yuǎn)的夢想被逐一收起,在笑聲中看著自己的過往。
個(gè)人成長的作文 篇2
從小到大一直伴隨著我成長的那個(gè)人,就是您呢——我的母親。是您牽著我的手一步步把我養(yǎng)大;是你在我犯錯(cuò)的時(shí)候讓我及時(shí)糾正;是您在我成績不理想的時(shí)候,鼓勵(lì)我不要放棄。
我的母親一頭烏黑的頭發(fā),梳得整整齊齊的,沒有一根亂發(fā)。彎彎的眉毛下面是一雙充滿著慈愛的眼睛。
在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你總是不厭其煩的給我講道理,一直到我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,你才露出了滿意的微笑。
在我撒謊的時(shí)候,你又耐心的給我講一些撒謊的故事,后果將會(huì)是什么樣的,說你要是再撒謊一下,我就打110報(bào)警了,來嚇唬我,從此以后我再也不敢撒謊了。
在我成績不理想的時(shí)候,是你幫助我,鼓勵(lì)我。四年級(jí)的時(shí)候我的英語成績?cè)谀膸椭,一下子考到?9。5分,英語老師表揚(yáng)了我,還讓我當(dāng)上了英語課代表,我知道這成績里也有您的.付出。
那美味可口的飯菜;那透著陽光味道的換洗衣服;那一句句愛的叮嚀,一直伴隨著我的成長。
伴我成長的那個(gè)人——母親,我愛您!
個(gè)人成長的作文 篇3
世界上沒有什么比讀書更能回報(bào)你的。在我成長的經(jīng)歷中,我就一直和書本相伴著。從幼年的不識(shí)字開始,每晚媽媽總會(huì)在睡覺前給我講故事,到三歲時(shí)自己能看圖畫講故事,再到后來我和繪本相識(shí)了。記得一年級(jí)時(shí)老師分享給我們的第一篇繪本是《逃家小兔》里面有許多的精美圖畫和一些簡短的語句,講述了一個(gè)感人的'故事……從那些故事里,我認(rèn)識(shí)到了世間的真。善。美。丑。親子共讀期間我和媽媽之間的感情加深了,還建立了濃濃的友情。
從那開始,我走入了繪本館,我被它深深的吸引著從最初的《猜猜我有多愛你》、《我爸爸》、《我媽媽》、《朱家三兄弟》、《愛心樹》、《驢小弟變石頭》、《生氣湯》、《月亮生日快樂》、《小豬變形記》、再到《小豬唏哩呼嚕》、《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》、《查理九世全集》、《馬小跳全集》到《葉圣陶童話集》!逗5變扇f里》!端⒆印贰!秾毢J的秘密》。
二年級(jí)老師先讓我們自己制作繪本,到后來讓我們開通校訊通開始寫博客。從那以后,我也成了自己的作家,我把自己生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都繪成了我的喜怒哀樂記載在我的繪本中。一路走來我收獲了許多,也長大了許多。上三年級(jí)了,我對(duì)繪本還是那么的喜愛,每當(dāng)上書店時(shí)我更多的選擇還是它?墒菨u漸地我也發(fā)現(xiàn)只看繪本給我?guī)淼谋锥,因(yàn)閺娜昙?jí)往后閱讀文字類的書越來越重要了,而且很多文學(xué)名著的魅力是繪本所展現(xiàn)不出來的。所以我以后找準(zhǔn)了方向就可以更多的學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。
個(gè)人成長的作文 篇4
在我的生活中,在生活中無時(shí)不刻引領(lǐng)著我成長的那一個(gè)人,便是我的母親。
母親,是世間最偉大的職業(yè)!她生我育我,含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人,是她讓我明白,成長是一種美麗的痛,要想獲得成長,必須經(jīng)歷一些挫折。
記得那是四年級(jí)的事了。一次,語文試卷發(fā)下來了,一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉出現(xiàn)在我的卷面上。哈?我竟然只考了75分?這數(shù)字如一把把鋒利的`劍刺向我的內(nèi)心深處。我悶悶不樂地回到家中,心中不斷有一個(gè)聲音在回蕩:等會(huì)兒可得被媽媽罵死,完蛋了!我頭都不敢抬地走進(jìn)我的房間。媽媽似乎察覺到了我的心思,便走進(jìn)我的房間:“怎么了?垂頭喪氣的!蔽野言嚲磉f給媽媽,都不敢直視她。沒想到媽媽一點(diǎn)兒也不生氣,反而撫摸著我的頭,語重心長地對(duì)我說:“考試嘛,考砸一次不是什么大事,生活中,怎能不經(jīng)歷挫折呢?如果沒經(jīng)歷過挫折,怎能見到彩虹?如果沒有經(jīng)歷挫折,怎會(huì)成長?你要自信一點(diǎn),相信自己,下一次一定會(huì)考好的。振作起來!”聽了媽媽的話,我在內(nèi)心告訴自己:既然媽媽都說了,我一定要好好努力,爭取下次考得更好!不能辜負(fù)媽媽的希望。
經(jīng)過一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),我終于在這一次考試中取得了應(yīng)有的好成績。媽媽看了便笑逐顏開:“只要你有信心,并且付諸行動(dòng),一定會(huì)有回報(bào)的!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。但媽媽不忘叮囑我:“即使成功了,也不能驕傲喲!要學(xué)會(huì)謙遜,保持學(xué)習(xí)熱情!
媽媽,是您讓我明白了不經(jīng)歷挫折,怎能見彩虹。在挫折面前,我們要有勇氣和信心,勇敢地克服它,在成功后,也要保持謙遜,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提升自己。
個(gè)人成長的作文 篇5
小時(shí)候,每當(dāng)我看到那些大人穿著漂亮的衣服、靚麗的高跟鞋,化上漂亮的妝,背著小包,當(dāng)她們與我擦肩而過的時(shí)候我聞到一股香味。那時(shí)我就在想:我什么時(shí)候也能向她們那樣呢?我問媽媽,媽媽告訴我:“等你長大了,可以自己掙錢了,想有多少就有多少!蔽揖驮谙耄何沂裁磿r(shí)候才能向她們一樣呢?什么才是長大?我好想快點(diǎn)長大!
時(shí)光如梭,F(xiàn)在我由那個(gè)不諳世事的小孩出落成一位已經(jīng)初三的少女了,F(xiàn)在在想想小時(shí)候的問題,感覺并不像小時(shí)候看長大這種美好的感覺了。我每天都能聽到與我擦肩而過的.那些大人抱怨的話語
“你是不知道,我都累死了,天天上班,工資還少!
“你還說,我天天在家?guī)Ш⒆,煩死了,夜里都睡不好!?/p>
……
聽著她們抱怨的話語,我也感覺長大并不好。想想以前,我的任務(wù)除了寫好作業(yè)外,就是玩好、吃好、睡好,無憂無慮;在看看現(xiàn)在,我初三了,面臨著每月一次的月考、7門功課的作業(yè)不知要寫到幾點(diǎn)、還有中考的壓力,上重點(diǎn)高中的問題滾滾而來,我每天要面對(duì)各式各樣的問題。我不禁感到疑惑:“難道這就是所謂的成長?長大?”每當(dāng)我走過小學(xué)部時(shí),看著笑在她們的臉上從不消失、每天放學(xué)背著書包高高興興的回家去,向父母撒嬌,在操場上玩耍的樣子,我不禁感慨:“我也好想這樣。o憂無慮,沒有煩惱!笨墒鞘聦(shí),我要面對(duì)堆積如山的作業(yè),挑燈夜戰(zhàn)。
周末本該是我舒展身心的時(shí)間,可是不盡人意,星期六要上一天課,星期天一上午也要上半天課,就星期天一下午還要寫那如山般的作業(yè)。
煩惱。【拖襁@天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。但是感慨是感慨,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),迎風(fēng)而上,我要讓自己真正成長起來,不再成為父母雙翼下的雛鳥,我要在這蔚藍(lán)的天空展翅飛翔!
個(gè)人成長的作文 篇6
母親,始終伴我成長的那個(gè)人,如一陣輕柔的微風(fēng)吹綠我幼小的心靈;如一縷溫暖的陽光照耀著我冰涼的內(nèi)心;如一汪清澈的泉水澆灌我干枯的心田。
上次期中考試我考的不好,我那激動(dòng)的心情一下子變得更加的沉重,走在回家的路上,街上的行人仿佛都在用鄙夷的'語氣議論我,就連那路邊的小寵物,仿佛也在嘲笑我干了什么壞事。
我含著眼淚跑回家里,直接沖進(jìn)我的房間哭了起來,母親見我哭了,便問道:“你怎么了,你為什么哭呢?”“這次考試沒有考好,沒有達(dá)到理想的成績”我嗚咽著回答。
母親見我這么難過,也沒說什么,就說帶我去河邊走走。金陵河里的蘆葦長得很茂密,那一片片蘆葦葉,猶如綠色的長劍一般,河里的青蛙也在高興地聊著天,而我卻怎么也高興不起來。
媽媽說:“一次考不好,不能證明什么,下次努力就可以了!你看那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),他們的功夫都是用在平時(shí),所以你要向他們學(xué)習(xí),把平時(shí)的時(shí)間都要充分利用起來,媽媽相信你下次也能考出好成績。”這些溫暖的話一直伴隨著我的成長。
伴我成長的那個(gè)人——母親,你教會(huì)了我如何生活,學(xué)習(xí)。你對(duì)我恩情似海,媽媽,我想對(duì)你說:我愛你!
個(gè)人成長的作文 篇7
昨天,我在收拾我的衣服褲子。理著理著,我整理到一條毛線褲。
粗粗的毛線褲有序的相交,很漂亮,可惜我早已穿不上,但考慮再三,我還是受不了。
這條毛線褲,是七八年前奶奶給我織的。她的手工特別好,“心靈手巧”這個(gè)詞兒放在她身上真是確切萬分!
聽奶奶說,當(dāng)時(shí)的工資也不高,家里比較緊張。所以過年不給我買新衣服新褲子,只能幫我量身定做一套。當(dāng)時(shí)的我,什么也不懂,只是笑哈哈地點(diǎn)頭同意。
聽奶奶說,04年下了一場大雪,地球被裹上了一件厚厚的白色大衣,那時(shí),她紅腫著雙眼帶我來到了一個(gè)包裝精致的盒子前,說是給我的新年禮物。
是漂亮的芭比娃娃?是可愛的小玩意兒?還是……帶著心中無比地期待望向一臉神秘的`奶奶。她示意我可以打開看看。我早已忘卻了奶奶之前說要給我做一套衣褲。
于是,我打開了。里面便是這條紅色毛線織成的衣褲。當(dāng)時(shí),我失落極了!鬧著孩子脾氣大哭大鬧,就差沒上吊了!我大叫著吼:“我不要,我不要!我不喜歡它!我喜歡芭比娃娃,我要那個(gè)!”
這一點(diǎn)我記得特別清楚,當(dāng)時(shí)奶奶紅腫的雙眼布滿了血絲,憂傷地望著我,之前那裝載著神秘的雙眼現(xiàn)在卻化為烏有,換上的是渾渾的“污水”,看不清她那兒透徹的雙眸了。
后來,聽爸爸說,奶奶當(dāng)時(shí)很傷心,她沒日沒夜,退了休不休息,廢寢忘食地幫我織這套衣服,不只有多少次為了加快速度而被針線扎破了指尖,不知有多少次為了讓我穿的衣服不那么單調(diào)而拆了重織,織了重拆,爸爸為什么不繼續(xù)說下去了?他轉(zhuǎn)過身,抬起了手示意我不要追問。
我頓時(shí)明白,奶奶當(dāng)時(shí)是什么感受,我怎么這么不懂事?
然而,后悔是沒有用的。我懂了。懂得太晚了。
還是一個(gè)下雪的冬天,奶奶隨雪花而去,融化了。
當(dāng)我有的時(shí)候,我沒有去珍惜,失去了之后,只能惋惜。我長大了,奶奶卻像冬天那冰雪一樣懷著冷冷的心而去了,我還未來得及說聲簡單的“謝謝你。我很喜歡你為我織的衣褲!
我收拾完衣服,躺在軟軟的床上,默默地想著,感嘆著:奶奶,你何時(shí)能再為我織一條毛線褲呢?
但愿奶奶能聽到我的心聲!
個(gè)人成長的作文 篇8
童年,像一陣暖風(fēng)撫摸了我的心靈;童年,像一杯熱茶,滋潤了我的心扉;童年,像一扇大門,正朝著我敞開。
我在童年遇到一位好老師——翟老師。他的出現(xiàn),猶如大海中的指路明燈,引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
那是在一個(gè)陽光明媚的早晨,我踏著堅(jiān)定的步伐走向?qū)W!裉煲紨(shù)學(xué)了。我對(duì)這次考試充滿了信心,我覺得我一定能考100分的。試卷發(fā)下來了,我一看,這些題型翟老師都講過。于是,我就馬馬虎虎地做完了。
在我的熱切盼望中,試卷發(fā)下來了,我考了77分!天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛。這樣的分?jǐn)?shù)給我來了一個(gè)晴天霹靂,使我的心情驟然降溫。這時(shí),翟老師讓我去辦公室!我邁著沉重的步伐向辦公室走去,我真想讓時(shí)間停止。在猶豫中來到了辦公室門口,卻遲遲不敢進(jìn)去。我怕老師批評(píng)我,仿佛看到了周圍有幾百雙眼睛在注視、嘲笑我,我好害怕!好孤獨(dú)!冰冷的風(fēng)吹進(jìn)了我的心,好似冬天的雪——是那么冰涼,那么可怕。
突然,我想到了一句名言:“事情既然是這樣,就不會(huì)成為別的樣子,勇于承認(rèn),平心靜氣的接受已發(fā)生的一切,是克服更多不幸的第一步!蔽业男闹邢袷菗P(yáng)起了載滿希望的航帆,然而又忐忑不安地走了進(jìn)去。
“你這次考了77分,對(duì)吧!這也是個(gè)不錯(cuò)的.成績,繼續(xù)努力,有朝一日,你一定會(huì)鵬程萬里的!”翟老師話中充滿了鼓勵(lì),眼中充滿了期待。這使我看到了一個(gè)真正的好老師——翟老師。
我暗下決心,努力學(xué)習(xí)著。從此,我的數(shù)學(xué)成績一直很好。
翟老師,我的好老師,我永遠(yuǎn)記著您,感謝您!
個(gè)人成長的作文 篇9
成長的道路上,她牽著我的手
我沿著歲月的軌跡一路走來,記憶中,她牽著我的手,與我相伴,傾心付出——愛的世界。
——題記
在成長的道路上,或坎坷崎嶇,或平坦寬闊,但我相信,總會(huì)有一雙手牽引著你,引你走向美麗的世界,而牽引我的這雙手是我最敬愛的人——母親
她對(duì)我講過,在我呱呱墜地的那一刻,她是那么的激動(dòng),那么的興奮!伴著我對(duì)這個(gè)世界贊頌聲中,她笑了,也從十月孕育的的緊張期待中松了一口氣,滿懷著對(duì)我的期待與興奮,摸了我稚嫩小手,那,是她第一次牽我的手。
第一天入幼兒園時(shí),她輕輕拉著我的小手,把我送入了幼兒園,是她的手給我了我力量,給了我的走進(jìn)一個(gè)沒有她溫暖雙手的地方的勇氣。是她的手,陪我度過了幼兒園的三年幸福時(shí)光。我很幸福。
不知不覺中,我已經(jīng)成為一名小學(xué)生,在小學(xué)生活中,或多或少會(huì)遇到一些麻煩,同學(xué)之間的矛盾,分?jǐn)?shù)多少的問題……正是她那雙美麗的雙手幫助我度過一個(gè)又一個(gè)的`難關(guān)。我從她的手里讀出了她對(duì)我滿滿的愛,也從她的手里讀出她為我的操心與辛勞。
如今,我已步入中學(xué),可她不管在任何時(shí)候,仍用她那雙大手牽著我的小手。可是,她的手已不再那樣纖細(xì)秀美,變得粗糙,蒼老,原本那美麗的雙手已因那污濁的洗碗水泡的紅腫,張裂。抬頭望去,她那額頭上已有縷縷青絲,她老了,她牽我的那雙手也老了。
個(gè)人成長的作文 篇10
大家好!我是五(1)班的萬泳輝,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就過去了。我不負(fù)老師、家長的期望,和高興本學(xué)期又當(dāng)上了“四好少年”。
我是一個(gè)樂觀向上,熱愛生活的陽光男孩,在生活上勤儉節(jié)約,從不浪費(fèi);孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)!氨M最大的努力,做最好的自己”是我的座右銘。我處處嚴(yán)格要求自己,事事以身作則,協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力助手。一直以來都能全心全意為同學(xué)們服務(wù),用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學(xué),只要有我的地方就有笑聲,贏得了大家對(duì)我的充分信任,從中也讓我感受到了快樂。
我熱愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的道路上,我一步一個(gè)腳印,始終保持積極向上的精神,面對(duì)困難,不言敗,不放棄。在課堂上,我積極動(dòng)腦,精彩的回答令任課老師記住了我的名字。課堂外,做作業(yè)更是一絲不茍,每項(xiàng)作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。讀書更是我課余時(shí)間的一大樂趣,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),都是我的最愛。我不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。在老師的精心培育下,成績總在班上名列前茅。
最令我驕傲的一次獲獎(jiǎng),就是在雅戈?duì)栿w育館的雙人舞蹈比賽中榮獲了一塊金牌和一塊銅牌。我的努力沒有白費(fèi),在大家的贊揚(yáng)聲中,我告誡自己:不能驕傲,要繼續(xù)努力!
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)好最主要的原因就是要勤奮。俗話說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!眲倓偵弦荒昙(jí)的時(shí)候,我的成績不是特別優(yōu)秀,但是我從不氣餒,因?yàn)闆]有人天生就是天才。我總是向別人請(qǐng)教,直到弄懂了為止。學(xué)習(xí)要勤奮,這里的勤奮不僅只追求上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí),還指積累,學(xué)習(xí)中,課外積累是必要的,沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績。讀書可以積累,大自然里的知識(shí)可以積累。積累的好處有很多,我就深有體會(huì),每次作文考試,別人正不知如何下筆,而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時(shí)積累的東西。讓我有了很大的發(fā)揮空間,明白了積累的重要性。積累對(duì)于學(xué)習(xí)來說也是一種勤奮。別人在玩的時(shí)候我在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。晚上睡不著的時(shí)候我便在心里默記數(shù)學(xué)公式,背誦語文課文。為了能使我的成績有所提高,我付出了很多努力。我的成績終于有了很大突破,可是我仍然不敢有絲毫放松。所以現(xiàn)在每次學(xué)完新課就回家復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),成了我學(xué)習(xí)的'好習(xí)慣。
最后要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦,而把學(xué)習(xí)看做一種負(fù)擔(dān)。而我不這樣認(rèn)為,在我眼里,學(xué)習(xí)是快樂的。雖然,平時(shí)為了學(xué)習(xí)我留下了許多艱辛的汗水,但是,當(dāng)最后嘗到成功果實(shí)時(shí),心里卻是前所未有的喜悅,認(rèn)為一切汗水和努力都是值得的。正因?yàn)檫@種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,我才會(huì)不斷努力,不斷進(jìn)步!當(dāng)然除了學(xué)習(xí)外,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我也從不甘落后。為我校生病的學(xué)生捐款中,我把平時(shí)積攢的零花錢全部捐出!
感謝我的學(xué)校、我的班級(jí)、我的老師,和我的爸爸媽媽!是你們給予了我成長!
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