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精選難忘老師作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的難忘老師作文3篇,希望對大家有所幫助。
難忘老師作文 篇1
我有一個最最難忘的老師,他整整陪了我三年,他姓雀,大家都叫他為“雀老師!彼且粋擁有“彩色性格”的老師。他有一頭金發(fā),衣著普通,要是沒有特別的通知,他一定不穿西裝,夏天的時候,他幾乎都穿拖鞋,F(xiàn)在我就給你們講講擁有“彩色性格”的雀老師吧!
粉紅色的雀老師:雀老師給我們上課時,從來不發(fā)脾氣。每天上課他都會笑瞇瞇的,如果有的同學在課堂上開小差,他就會說,看來有的同學又夢到嫦娥了!或者說某某同學又去開車了!有一次,我和同學正在操場上玩,忽然飛過來一個籃球,猛的一下打到了我的頭,雀老師看見了就立刻跑了過來,把我扶到了操場邊的椅子上,問我疼不疼,還把那個同學叫了過來,一邊批評那個同學,一邊揉著我的頭。就在那一刻,我感覺站在我面前的就是一個英雄。
灰色的雀老師:在我讀三年級時的.一個星期三的晚上,雀老師給我們開了個梓里小學“畢業(yè)晚會”,他給我們買了很多吃的。那天晚上,雀老師雖然一直笑嘻嘻的,可是我卻從他的眼神中看出了失落。
這就是我最最難忘的老師——雀老師。如果時光可以倒流,我想回到那天晚上,對雀老師說:“老師,我不想離開您!”
難忘老師作文 篇2
如蝴蝶飛過花叢,如溪流流經(jīng)峽谷,我六年的小學生活在彈指一揮之間閃過去了,在這六年的學習生活之中,我被許多個老師教導過,而在其中令我最難忘的就是教導了我三年語文的李老師了。她那既嚴肅又溫和的面容令我們明白如何對待學習;她那獨特的教學方法寧我們可以學習到深奧的知識。
在我五年級的時候的一次愚人節(jié)中,我們許多同學在教室中以愚人為樂!扳忊忊彛忊忊彙鄙险n鈴聲響了,我們班主任板著面孔,神情嚴肅的站在教室門口外,突然之間,我們原本熱鬧非凡的教室立即變得鴉雀無聲,教室中的空氣一下子沉悶起來。語文李老師先掃視了我們一下之后,便疾步走上講臺,清了清嗓子后,大聲對我們說:”請同學們背誦出《祖父的院子》這一篇課文。”隨即又說:“不會背誦的同學請抄這一篇課文!蓖蝗恢g,安靜的教室變得熱鬧非凡,同學們都議論紛紛,我們先前因為沒有背誦過,所以在老師點名背誦的時候,心情一下子緊張起來,李老師先巡視一番,然后說:“請徐班長背誦一遍。”我們一聽,緊張的心情一下子降了下來,但是徐班長卻站在座位旁一個字都背不出,李老師隨即又點了幾位同學,但都不會背誦,終于,一位同學背出了第一段,但李老師就問:“那第二段呢第三段呢?”那位同學也背不出來,也被罰站了,突然李老師笑道,說:“有這么難背嗎,我3秒鐘就背出來了。”我們的同學一聽,都明白了,更有一個同學大聲喊了出來:“祖父的`院子!痹瓉硎抢罾蠋煘榱私虒覀儗懬榫白魑亩氤鰜淼摹霸幱嫛,說出原因后,李老師在黑板上寫出了這種情景作文的方法,平常我寫作文都是咬筆頭的,但這一次作文,我藍色的墨水字一個又一個的跳進我的作文紙中。
李老師這種獨特的教學方法,使我們快樂地遨游于語文世界之中,也播下了知識的種子,讓我們走上文學的道路。
難忘老師作文 篇3
我還記得我四年級的班主任,劉樹華老師。
劉老師長著長長的頭發(fā),高大的鼻梁和一張紅紅的嘴巴,她不僅美麗還很仁慈。記得有一次,我的鼻子因被經(jīng)常摳,平時自己又沒有喝白開水、吃蔬菜導致流鼻血了。不知誰高叫了一聲:“劉老師,楊濟逞的鼻子淌血了!眲⒗蠋煻挷徽f,立馬讓我昂起了頭,把我“押”到了衛(wèi)生間,弄了幾滴水撲在了我的鼻子上,然后又用了幾張紙卷起來了,塞在我的鼻子里,當時我感覺到了一股溫暖的氣流在我的體內(nèi)翻滾。劉老師告訴我:“下次一定要多吃蔬菜,多喝白開水,這樣才能始自己的身體健康,不會再流鼻血。”
從那以后,我都按著老師的話做,多喝白開水,多吃蔬菜,身體變得健健康康的。記得還有一次,我因雨傘沒有帶,學校離我家又那么遠,回不去了!老師仿佛用“透視眼”看出了我的心思,二話不說,就叫我上車,可是,我說:“老師,天都下雨,您難道不怕……”經(jīng)過劉老師的再三催促,我才上了車,在上車的過程當中,我的'眼睛濕潤了,流下了感激的淚花。劉老師飛快地把我送到了家!不一會她的身影就消失在茫茫的人海中。
你們看,這就是我的仁慈老師,你們說,像她這么仁慈的人,能讓我不喜歡嗎?
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