做實(shí)驗(yàn)作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的做實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
做實(shí)驗(yàn)作文1
一天我在書(shū)上看到了平衡原理，我心血來(lái)潮想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們需要的材料有一張彩紙、一把剪刀、膠水、兩個(gè)硬幣、一根火柴和一根牙簽。一切準(zhǔn)備就緒，下面我就來(lái)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧。
我先用剪刀把彩紙剪成兩個(gè)一模一樣的蝴蝶。然后給蝴蝶涂上一層膠水。接著把兩個(gè)硬幣貼在蝴蝶的`兩個(gè)翅膀上，把火柴粘貼在兩個(gè)蝴蝶的正中心，然后將這兩個(gè)經(jīng)過(guò)大變身的蝴蝶合二為一。
下面就到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了!我把蝴蝶的火柴頭放在豎立的牙簽頭上，然后慢慢地松開(kāi)手。“天吶!”我尖叫起來(lái)。它好似一只在纖細(xì)的枝頭上翩翩起舞的蝴蝶，迷人的舞姿多優(yōu)美呀!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生修復(fù)平衡的原理來(lái)完成的，通過(guò)這個(gè)原理，我們還可以做很多類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)。
這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我愛(ài)上了科學(xué)。
做實(shí)驗(yàn)作文2
今天，老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“一個(gè)杯子裝滿了水上面放一張紙，請(qǐng)問(wèn)反過(guò)來(lái)水會(huì)倒出來(lái)嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“會(huì)，”有的同學(xué)說(shuō)：“不會(huì)�！贝蠹易h論紛紛，于是老師就讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
放學(xué)回到家，我迫不及待地拿來(lái)一張紙，把它緊貼在裝滿水的杯子上，再用手悶住杯子小心翼翼地倒過(guò)來(lái)，輕輕地把手移開(kāi)。然而，我不小心把杯子拿斜了，只聽(tīng)“嘩”的一聲，水倒出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“不能斜，要拿直�！蔽矣衷嚵艘淮危Y(jié)果成功了。咦，“這張薄薄的'紙為什么能托起這么多水的重量？”我問(wèn)哥哥。哥哥說(shuō)：“大氣壓就像一雙無(wú)形的手把紙片托住了，所以水沒(méi)有流下來(lái)�！�
通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了：遇到事情不能光想要?jiǎng)邮肿鲎隹�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)很多事實(shí)的真相。
做實(shí)驗(yàn)作文3
今天，當(dāng)我正在家走來(lái)走去的時(shí)候，走到了廚房。廚房里的臺(tái)有上個(gè)玻璃杯，這個(gè)玻璃杯讓我想起了表姐的暑假作業(yè)里的一個(gè)題目。
題目是這樣的：把7個(gè)同樣大小的.玻璃杯里裝上不同份量的水，然后用筷子敲擊這7個(gè)玻璃杯，看看會(huì)發(fā)出什么聲音？雖然我家并沒(méi)有7個(gè)同樣大小的杯子，可是我可以把題目改改呀！
我找來(lái)7個(gè)大小不一的杯子，把同樣多的水分別倒入這7個(gè)杯子里，我敲了敲這7個(gè)杯子，聲音都差不多！之后我把每個(gè)杯子里的水倒掉，然后我把不同份量的水分別倒入這7個(gè)杯中，我敲了幾下這7個(gè)杯子。這時(shí)，7個(gè)杯子終于發(fā)出了不同的聲音！我敲來(lái)敲去，就好像作曲一樣！這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)呀！”沒(méi)辦法，我只好放下筷子，去寫(xiě)作業(yè)。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣！
做實(shí)驗(yàn)作文4
今天作文補(bǔ)習(xí)課上，老師說(shuō)要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我們議論紛紛，作文課做實(shí)驗(yàn)?要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?
老師神神秘秘地說(shuō):“我們今天的實(shí)驗(yàn)跟這個(gè)有關(guān)�！闭f(shuō)著變魔術(shù)一般拿出幾張紙條:“我們要做個(gè)吹紙條的小實(shí)驗(yàn)!”“吹紙條?怎么吹?”我們好奇地?fù)屵^(guò)紙條，疑惑地問(wèn)老師。只見(jiàn)老師用食指把一張紙條按在嘴巴下面，嘟著嘴對(duì)著那張紙條使勁吹了起來(lái)。奇怪了，那下垂的紙條居然平平地飄了起來(lái)!這是怎么回事呢?老師解釋?zhuān)@是大氣壓力在作怪呢!當(dāng)我們使勁一吹，紙條上面的氣壓就變小了， 紙條上面的`氣壓不變，所以紙條就向上平平飄起來(lái)了。
哦!原來(lái)如此啊!沒(méi)有想到，從這個(gè)小小的吹紙條實(shí)驗(yàn)里,我們還能學(xué)到科學(xué)道理呢!
做實(shí)驗(yàn)作文5
今天，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先拿了一個(gè)裝滿水的紙杯，然后用針在杯底扎了一個(gè)小洞。接著開(kāi)始計(jì)時(shí)，1分鐘、2分鐘、3分鐘……過(guò)了10分鐘，杯里的水滴完了。
我計(jì)算了一下，結(jié)果嚇了一大跳：一天24小時(shí)竟然可以漏掉144杯水！平時(shí)，我經(jīng)常看到一些水龍頭因關(guān)不緊，水長(zhǎng)年累月地滴，這得浪費(fèi)多少啊！
我們要：1：珍惜點(diǎn)滴積聚未來(lái)2：節(jié)約，從一滴水開(kāi)始3：以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮
珍惜生命之水――這是人人皆知的`。我擁有一張精美的郵票，一張以珍惜生命之水為背景的、寓意深刻的郵票。
做實(shí)驗(yàn)作文6
我在書(shū)上看了一個(gè)故事，故事里面說(shuō)不管什么掉進(jìn)死海都不會(huì)沉下去我很好奇，這是不是真的呢？
我上網(wǎng)查了相關(guān)資料，原來(lái)是死海里面含有大量的鹽，水的密度非常大，增加了水的'浮力，所以即使不會(huì)游泳的人，也不會(huì)沉入海底。
正好科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)上講述了如何讓雞蛋浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn)，我決定親自動(dòng)手見(jiàn)證奇跡。
我找來(lái)生雞蛋、一瓶純凈水、一個(gè)大杯子，還有廚房里的食用鹽和一根筷子。在廚房“忙活”起來(lái)。
按照實(shí)驗(yàn)步驟，杯子里裝入適量清水，把雞蛋放入，雞蛋果然沉入水底，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備“救援”。邊加鹽邊攪拌。隨著鹽的融化，我屏住呼吸觀看雞蛋的動(dòng)向。奇怪，還是一動(dòng)不動(dòng)。繼續(xù)加鹽，真是因?yàn)檫@份“堅(jiān)持”。雞蛋終于慢慢的從水底浮了起來(lái)。
所以實(shí)驗(yàn)證明了書(shū)上說(shuō)的是對(duì)的。實(shí)驗(yàn)真有趣呀！我要多做實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)。
做實(shí)驗(yàn)作文7
星期四，我看書(shū)上介紹了一個(gè)自動(dòng)給花澆水的方法：只要拿一盆水和一條毛巾，把毛巾的兩頭，一頭放到水里，一頭放到花盆里，水就會(huì)從毛巾里滴到花盆中。我有點(diǎn)不相信書(shū)上說(shuō)的話，于是我就按書(shū)上說(shuō)的去做實(shí)驗(yàn)。
過(guò)了一天，水盆里的`水沒(méi)有少一滴水，我有點(diǎn)失望，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)我又去看，還是沒(méi)有變化，我更加失望了。過(guò)了幾天，水盆里的水變少了一點(diǎn)，毛巾濕了，花盆的泥土也濕了，我高興極了，實(shí)驗(yàn)成功了。
做實(shí)驗(yàn)真開(kāi)心！我下次要多多看書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。
做實(shí)驗(yàn)作文8
今天，我要做一次實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)兩根電線、一節(jié)電池和一個(gè)電池槽……我拿出一把剪刀想把電線里的銅絲劃出來(lái)，可是老把電線弄斷。我不灰心，一點(diǎn)一點(diǎn)地劃，最后終于劃出來(lái)了。照這樣的方法，我把兩根電線一會(huì)就劃好了。
接下來(lái)，我把電線放在電池槽的鐵片上，又把電線放在燈炮上，可是，電線掉了。“怎樣才能放得更牢一點(diǎn)呢？”我想。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把電線繞上去！于是，我用這樣的方法將電線繞在了鐵片上。
“嗯？怎么亮不了呢？”，我一看電池槽，“糟了，沒(méi)放電池”。于是，我拿起AA電池往電池槽里一按，這時(shí)電燈就像一朵正在綻開(kāi)的小花慢慢地亮了起來(lái)�！拔页晒α恕保揖拖蟀倌昵暗�'愛(ài)迪生發(fā)明成功電燈的時(shí)候，興奮極了。
我連忙叫爸爸過(guò)來(lái)看，爸爸豎起了大拇指，說(shuō)：“你真了不起�！蔽业靡獾匦α恕�
做實(shí)驗(yàn)作文9
我的作業(yè)早在星期五就做好了，星期六，我沒(méi)什么事做，就想來(lái)做一次鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。
我先叫我媽媽給了我一包鹽、一個(gè)杯子和一個(gè)雞蛋。
我先給杯子裝好水，再加四勺左右的鹽，然后把“小胖子”——雞蛋放了下去。它就像一個(gè)潛水員在往下潛水，還冒著小泡泡，大概是小胖子在換氣吧。
最后，雞蛋沉到了杯子底。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)有可能會(huì)失敗了，垂頭喪氣地坐到了凳子上。當(dāng)我要放棄的`時(shí)候，我想了一下：是否我放的鹽不夠多，雞蛋就不會(huì)浮?如果放多一些鹽應(yīng)該會(huì)浮起來(lái)吧?還是要耐心地等?
這時(shí)我下了很大的決心繼續(xù)做這個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。
我回到原來(lái)做實(shí)驗(yàn)的地方，往杯子里加了三四勺鹽，那水杯里呀，有很多很多的小小的顆粒了。我等呀等，等了一兩分鐘，奇跡出現(xiàn)了——胖胖的雞蛋，像神仙一樣飛起來(lái)了!我歡呼起來(lái)：“我的實(shí)驗(yàn)終于成功啦!”
做實(shí)驗(yàn)作文10
聽(tīng)說(shuō)在水中加入食用油，再加入洗潔精會(huì)發(fā)生變化，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
放學(xué)后我迫不及待的回到家，準(zhǔn)備了一個(gè)盤(pán)子、一些清水，一只筷子、幾滴油、一到二滴洗潔精，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
我先在盤(pán)子里放入1/3的清水，并且非常小心地輕輕把盤(pán)子端到桌子上，防止水灑出來(lái)!接著在盤(pán)中放入一點(diǎn)油，然后用筷子把油調(diào)勻。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)水和油無(wú)法相溶，好像不受地心引力的'控制可以飄在水面上!油仿佛遨游在太空一樣!我感到非常有意思，最后在水中央滴入一滴洗潔精，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了——盤(pán)子里的油瞬間往四周散開(kāi)，原本在水面的油“消失”了。
做完實(shí)驗(yàn)我欣喜若狂。我突然想知道：油被誰(shuí)施了魔法呢?我在網(wǎng)上查找答案�？戳私忉�?zhuān)也琶靼自瓉?lái)洗潔精界面活性劑，乳化劑會(huì)將水中油的關(guān)聯(lián)性破壞，所以油會(huì)快速散開(kāi)!跟突然“消失”了一般。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了科學(xué)就在我們的日常生活當(dāng)中，我們要勇于探索、敢于實(shí)踐和提問(wèn)。
做實(shí)驗(yàn)作文11
今天上午，我們有一節(jié)科學(xué)課，陳老師要給我們做實(shí)驗(yàn)，我們迫不及待的等待第三節(jié)課的到來(lái)。
終于到了第三節(jié)課，只見(jiàn)老師端來(lái)半盆水，拿來(lái)一個(gè)藥瓶，藥瓶上面有一小截蠟燭和一個(gè)透明的玻璃杯，還有打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師把蠟燭放在盆子里的正中央，然后點(diǎn)燃蠟燭，火苗噌噌往上長(zhǎng)，好像在邊跳邊說(shuō)：“看我的.舞姿多美呀！”老師又把透明的杯子蓋到上面，火苗慢慢熄滅了。水也上升。我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師公布了答案，蠟燭燃燒需要氧氣，由于杯子里的氧氣越來(lái)越少，火苗就會(huì)慢慢熄滅。杯子里的氣壓也就隨著氧氣的減少變得越來(lái)越小，杯子外面的大氣壓就把水壓到杯子里，杯子里的水面也就漸漸升高了。
這次實(shí)驗(yàn)既有趣，有好玩，還學(xué)到了知識(shí)，讓我十分高興，使我終身難忘。
做實(shí)驗(yàn)作文12
單鎮(zhèn)佳飛今天下午，我放學(xué)回到家里，放下書(shū)包沒(méi)有像往常一樣做作業(yè)，而是先去找來(lái)一只杯子，又去廚房拿了一只筷子。然后，我到水龍頭下放了一些水到杯子里面想做一個(gè)光線的實(shí)驗(yàn)。
然后，我把筷子放到杯子里去。呀，怎么，好好的筷子怎么在齊水處折斷了。唉呀，媽媽回來(lái)一定會(huì)罵我的。我想這筷子放進(jìn)水里怎么會(huì)在水面處折斷呢？這筷子到底斷了沒(méi)有？于是，我把筷子提出水面。嗯，這筷子還是像原來(lái)一樣筆直，沒(méi)有斷！我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦，筷子又在水面處拍斷了。這次，我伸手到杯子里去順著筷子摸了下去。嗯，筷子沒(méi)有斷！
我把筷子豎在水杯里，筷子沒(méi)有折斷。我將筷子斜著放到水杯里，筷子又折斷了。哦，我明白了，今天我們上了《光線的'游戲》，里面就講了光線會(huì)變戲法。原來(lái)這是光線在作怪。
接著，我又做起了光線的其它游戲。
做實(shí)驗(yàn)作文13
今天，天氣，真哈皮。不是什么大事，就是今天下午我上課，上的是物理課。而且是在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。你說(shuō)老師有沒(méi)有什么對(duì)我們一點(diǎn)也不好啊。別的地方班一次機(jī)會(huì)的都沒(méi)有，只有個(gè)別人，個(gè)別的班（我們班）。喝，下次我一定要去好好說(shuō)話對(duì)老師。嘻嘻。
今天，主要講的是電路圖。對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不難。因?yàn)槲以诩依镉薪?jīng)常去復(fù)習(xí)。正在老師說(shuō)的唾沫星子橫飛時(shí)，我正在嘚瑟吧。因?yàn)樾撵`手巧的人，就是這樣快��！我大手一揮，電器在我的收拾收拾一下就可以變成一個(gè)完整的`電路了。同桌才是張嘴巴得可以塞一個(gè)雞蛋下去了。
我滿臉驕傲的對(duì)同桌說(shuō):“”咋沒(méi)我這樣呢！”
同桌不以為然的說(shuō):“”小樣，我也來(lái)躍躍欲試�！�
話才閉，他就動(dòng)手起來(lái)�？烧l(shuí)知?jiǎng)恿税胩欤呕艘粋€(gè)圖。
這次對(duì)我同桌的其實(shí)很大作用。其實(shí)，大家有事的說(shuō)高分低能的。好好的打算動(dòng)手，就可以格物致知。
做實(shí)驗(yàn)作文14
９月２１日 星期日 晴
前一段時(shí)間，我在《科技活動(dòng)》書(shū)里看到了一個(gè)做泡泡液的實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得很有趣。今天正好姐姐來(lái)到我家，我就和姐姐動(dòng)手做了起來(lái)。
我們準(zhǔn)備了杯子、水、蜂蜜、洗滌劑、肥皂、洗衣粉和吸管。我們先把杯子里裝滿了水，再把蜂蜜、洗滌劑、肥皂、洗衣粉一古腦倒進(jìn)水里，我用吸管攪動(dòng)了一下，估計(jì)能吹出很多泡泡了。于是我用吸管沾了一下水，用嘴輕輕吹了一下，很奇怪，竟然一個(gè)泡泡也沒(méi)出來(lái)。我用力吹，還是沒(méi)有一個(gè)泡泡。我不甘心，再多沾一些水，反復(fù)用力吹，依然沒(méi)有一個(gè)泡泡出來(lái)！我失望極了。這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你不必放那么多東西，你只要放點(diǎn)洗衣粉就可以了�！蔽抑匦履昧艘粋€(gè)杯子，這次，我就只放了點(diǎn)洗衣粉，用管子一沾，哇，五顏六色的泡泡吹出來(lái)，泡泡多了，在地上堆起來(lái)一座“水立方”。
自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，真的.很快樂(lè)！
做實(shí)驗(yàn)作文15
科學(xué)實(shí)驗(yàn)又好玩又讓我們知道了許多知識(shí)，今天，我就給你說(shuō)2個(gè)。
今天一回到家，我就拿起筆畫(huà)水粉畫(huà)。一畫(huà)完，我就把調(diào)色盤(pán)放在水池里。我發(fā)現(xiàn)水和水粉顏料混合在一起，變成一種顏色，然后我打開(kāi)塞子，后來(lái)水越來(lái)越少，顏色也越來(lái)越淡，最后，水離池底只剩幾毫米時(shí)，水變成透明的了。這是怎么一回事呢?我苦思冥想，終于想出來(lái)了，原來(lái)顏料水是有濃度的`，水減少時(shí)濃度也減少了，所以水越來(lái)越淡了。
我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)大瓶子里裝滿了水然后又把一個(gè)小瓶子放在那個(gè)大瓶子里，然后又把一個(gè)小瓶子放在那個(gè)大瓶子里。小瓶子里面進(jìn)了一點(diǎn)水，我用手蓋住瓶子口，小瓶子向下沉了一點(diǎn)，然后，我把手移開(kāi)，小瓶子也向上浮，這是怎么一回事?原來(lái)手蓋住瓶口時(shí)，瓶子里壓力加大，小瓶子里的空氣被壓縮，鉆進(jìn)來(lái)的水變多，小瓶子就向下沉，反之，小瓶子則上浮。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩。
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