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難忘的比賽的作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的難忘的比賽的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的比賽的作文 篇1
周六，乒乓球張教練帶我們回神木參加一場(chǎng)乒乓球比賽。經(jīng)過一小時(shí)多的長(zhǎng)途跋涉，我們來到了目的地，下了車來到打乒乓球的賽場(chǎng)。
一進(jìn)門，迎面站著一排威風(fēng)凜凜的大哥哥們，排成一行整整齊齊的站在我們面前，聽張教練說：“這就是我們的.對(duì)手”�？粗麄兾业男睦镉辛艘唤z膽怯。按照張教練安排先派我們中最厲害的上陣，希望他的勝利帶給我們信心，可是沒想到他竟然輸了比賽，張教練也有點(diǎn)心慌，只好派出我們中的第二個(gè)學(xué)員出戰(zhàn)。但沒想到又?jǐn)×讼聛�，張教練看著剩下的我們幾個(gè)說：“沒關(guān)系，就當(dāng)鍛煉�！�
我看著隊(duì)友一個(gè)一個(gè)落敗，心里很是不安，不一會(huì)兒，輪到我了，只見我的對(duì)手比我高出了一個(gè)頭，身體魁梧，他看見我哈哈大笑，頓時(shí)我一點(diǎn)信心都沒有了，張教練也是低著頭站在邊上。一開場(chǎng)我就連輸三球，雖然場(chǎng)邊隊(duì)友在邊上給我加油鼓勵(lì)，但是我還是沒有信心，一直處于被動(dòng)，又輸了幾顆球，我就徹底失望了，很快輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
第二局開始了，看著那胖子對(duì)我不屑一顧，我很生氣，靜下來想一想他老利用上旋球，讓我打高，然后扣過來。教練教過我只要反搓一下，球一直旋轉(zhuǎn)，對(duì)手扣球時(shí)失敗幾率會(huì)大大增加。于是我利用他這一弱點(diǎn)贏得了第二場(chǎng)的勝利，第三局對(duì)手也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)弱點(diǎn)和我對(duì)打時(shí)，不再扣了，但是因?yàn)樗�，體力明顯不支，雖然打得艱難，但最終還是我贏得了比賽的勝利。這時(shí)我看見張教練臉上也露出笑臉，我高興的跳了起來。
這真是令我難忘的一場(chǎng)比賽。它讓我明白做什么事情都要?jiǎng)幽X筋，更不能膽怯，只有勇敢面對(duì)也是會(huì)看到勝利的曙光。
難忘的比賽的作文 篇2
春天來了，小草從土里探出了頭，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，有的紅得似火，有的白得如雪，有的黃得像金子，有的藍(lán)得如大�！谶@個(gè)萬物復(fù)蘇的春天，我校舉行了馬拉松式的校運(yùn)會(huì)。
“同學(xué)們，今天我們下午進(jìn)行校運(yùn)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目：踢毽子。”李老師說完便告訴我們一個(gè)比賽方法，“嘿嘿，比賽開始后，你們一邊抬右腳，一邊將毽子往右腳上砸就好了！”
下午到了，二操場(chǎng)上人山人海，到處充滿歡笑聲和加油聲，真熱鬧。參加比賽的隊(duì)員按順序依次在圓圈里踢毽。
我班第二個(gè)上場(chǎng)的'是三跳隊(duì)員陳艷玲，她踢毽時(shí)，我們一直屏息凝視著，生怕她發(fā)揮不好，等她踢完后，我們急忙上前問踢了多少，她回答：“三十二個(gè)”，這時(shí)，大家的心才松了口氣。終于，輪到男生了�？矗猩鷤兙拖褡頋h似的，屁股左一扭，右一扭的，一會(huì)兒毽踢到了后面，一會(huì)兒毽踢了老遠(yuǎn)，一會(huì)兒毽砸到了鼻子，一會(huì)兒毽踢到了人群中。哎！男生真像一群又笨又遲鈍的大棕熊。特別是王英洲，我們還以為他機(jī)靈得很，沒想到他跟一個(gè)老弱病殘的病號(hào)沒什么兩樣。
看到別的班踢得不錯(cuò)，我們心急如焚，動(dòng)作更是慌亂起來。這時(shí)，我班的啦啦隊(duì)大聲喊道：“十班，加油！十班，加油……”聽到啦啦隊(duì)的助威聲，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，使出九牛二虎之力，奮力拼搏起來。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們臉花了，手臟了……可在大家的齊心協(xié)力下，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們帶著無比激動(dòng)，無比快樂的心情回到了教室。
難忘的比賽的作文 篇3
說起比賽,從小到大我參加過許多項(xiàng)目，其中讓我印象最深刻的一次是四年級(jí)代表班參加英語說故事比賽,當(dāng)時(shí)被老師選上的心情真是雀躍不已。
比賽的日子一天天的來臨，每當(dāng)媽媽要我多練習(xí)時(shí),我總是漫不經(jīng)心,認(rèn)為短短三分鐘的故事對(duì)我來說非常容易，根本不用花太多時(shí)間練習(xí)。直到預(yù)演時(shí)，站在講臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴、腦中一片空白時(shí)才知大事不妙。回家后，開始進(jìn)行魔鬼般的訓(xùn)練，不論是洗澡、吃飯甚至走在路上，我的口中總是念念有詞。直到比賽前一晚，我還希望明天發(fā)生超級(jí)強(qiáng)烈臺(tái)風(fēng)，這樣就有多一天臺(tái)風(fēng)假的時(shí)間可以準(zhǔn)備。但是,天不從人愿，比賽當(dāng)天是個(gè)大晴天和我忐忑不安的心情正好相反。
比賽時(shí),我抽到一號(hào)， 連害怕的時(shí)間都沒有就要準(zhǔn)備上場(chǎng)了，說也奇怪，不知哪來的神秘力量?我竟能朗朗上口，順利的把故事說完。原以為兩腳發(fā)抖、忘詞的情節(jié)，竟然幸運(yùn)的都沒有發(fā)生在我身上。下臺(tái)后,回到自己的座位上，專心聆聽其他選手的`表演，有的人緊張得四肢僵硬、臉色發(fā)白，有的人表演得生動(dòng)活潑、令人不禁贊賞!公布名次的時(shí)刻終于來了，很僥倖的我得到第三名，真是興奮極了!
有了這次的經(jīng)驗(yàn)，不但讓可以學(xué)習(xí)到其選手的優(yōu)點(diǎn)，也深深體會(huì)到“勝利是留給有充分準(zhǔn)備的人”。如果當(dāng)時(shí)我沒有下定決心急起直追、努力準(zhǔn)備，也無法享受得到好成績(jī)的喜悅!下次的比賽，得要及早準(zhǔn)備,才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳，錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì)!
難忘的比賽的作文 篇4
一晃眼，昔日還在無憂無慮打打鬧鬧的我們，馬上就要步入初中，仿佛昨天我們才拉著爸爸媽媽的手哭著走進(jìn)這個(gè)未知的校園，今天就要跟它揮手告別。這里的一切就像是場(chǎng)夢(mèng)，有些模糊不定，有些刻骨銘心……
為了使我們?cè)谧詈髱讉�(gè)月中生活更有意義，學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上增添了一個(gè)新項(xiàng)目——拔河比賽。
首先是八強(qiáng)進(jìn)四強(qiáng)的比賽，我們和八班比。哨聲吹響的那刻，操場(chǎng)沸騰起來，“加油，加油……”的聲音震耳欲聾，經(jīng)過了三場(chǎng)激烈的比賽后，我們贏了！那天下午我們都很興奮，接下來我們都精心準(zhǔn)備著第二天的比賽。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這場(chǎng)，如果贏了，就是前兩名。比賽開始了，還是一樣的場(chǎng)地，一樣的'叫聲，只是，不一樣的對(duì)手，選手的力氣在時(shí)間一分一秒的流逝中減小，當(dāng)?shù)谌植门写瞪诘哪强�，有好多同學(xué)都哭了。我忙著安慰比賽的同學(xué)，我清楚的知道，他們哭不是因?yàn)檩敹且驗(yàn)樗麄冋J(rèn)為對(duì)方是用不光彩的手段贏的，可沒有證據(jù)不能亂說話。雖然大家都在互相嚼舌根，說別的班這不好那不好，不管怎樣，最后也沒贏得第三名。
回到家后，冷靜下來想想，可能六班沒有作弊，并沒有規(guī)定不準(zhǔn)踩繩。說別的班十一個(gè)人又沒有足夠的證據(jù)，雖然分線不一樣，但中途也交換了位置，這說明還是我們的實(shí)力不夠。
我們都學(xué)過《畫楊桃》，在這篇文章中，老師讓同學(xué)們站在不同的方位畫楊桃，之后每一個(gè)同學(xué)畫的都不一樣，因?yàn)闂钐业拿恳粋�(gè)面都是不一樣的，所以從不同的地方觀察看到的形狀也是不一樣的。這說明事情是多方面的，不能單單從一個(gè)方面判斷，要換個(gè)角度想一想，如果贏的是我們，誰又能保證別人不說閑話呢？
“成王敗寇”的道理誰都懂，輸了就是輸了，我們玩得起也輸?shù)闷稹Ｎ蚁嘈�，努力了，即使沒有成功也值得肯定！
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，在一起不是相互比較，相互指責(zé)，相互評(píng)論的，而是應(yīng)該相互幫助，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)的。
愿時(shí)光不老，我們不散……
難忘的比賽的作文 篇5
跳繩是我們國(guó)家流傳很久的一項(xiàng)民間運(yùn)動(dòng)，不僅能夠增強(qiáng)平衡力、彈跳力，強(qiáng)身健體；還能鍛煉耐力、舒緩精神。為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，弘揚(yáng)進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣，我們學(xué)校舉行了一次全校的跳繩比賽。
星期一的早上，我們?nèi)熒鷣淼揭粯堑氖覂?nèi)體育場(chǎng)地，各個(gè)年級(jí)依次比賽，由學(xué)校的值周生哥哥姐姐們計(jì)數(shù)。每個(gè)班級(jí)的選手都是平時(shí)跳繩訓(xùn)練中成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，可謂群英薈萃。我也代表我們班參加今天的比賽，我感到非常的榮幸，當(dāng)時(shí)心潮澎湃，既興奮又緊張，擔(dān)心影響班級(jí)榮譽(yù)。
我們班是二年組最后一個(gè)上場(chǎng)的，我們十五名選手排成一排，把跳繩放到腳跟處，精神奕奕，嚴(yán)陣以待，聽到體育老師的'哨聲一響就迅速的跳了起來。眼前飛舞的繩子起落間劃出了美麗的弧線，耳中跳繩＂嗖嗖＂劃過空氣、“噠噠”繞過地面、伴著同學(xué)們＂嗵嗵＂的腳步聲，每一劃、每一聲都仿佛是敲在心里的鼓點(diǎn)，樹立了自信又堅(jiān)定的信念，激發(fā)了前進(jìn)的動(dòng)力。我想這就是“跳繩精神”吧。一分鐘的時(shí)間很快就結(jié)束了，雖有些疲憊但依然斗志昂揚(yáng)，比賽過程中大家都充分發(fā)揮自己的最好狀態(tài)，爭(zhēng)取為班級(jí)取得好成績(jī)。
唯一遺憾的是我們班跳的最好的一位男同學(xué)因?yàn)榕R時(shí)腿疼沒能參加比賽，這對(duì)我們班的成績(jī)還是會(huì)有些影響的，比賽結(jié)果我們是學(xué)年第二名。雖然成績(jī)不如預(yù)期，但是這次比賽我們也收獲頗豐，不僅使我們?cè)鰪?qiáng)了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我們奮發(fā)進(jìn)取的精神；同時(shí)，我也深刻體會(huì)到伏爾泰所說“生命在于運(yùn)動(dòng)”的意義。
這次跳繩比賽令我非常難忘，我在以后的生活中應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，汗水進(jìn)取才能激發(fā)生命的力量，使自己成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生！
難忘的比賽的作文 篇6
撒貝寧叔叔在cctv-1《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中說過“我感覺轉(zhuǎn)魔方的人和我們不是一個(gè)星球的人，他們的手指不可能只有十根�！边@次可真是讓我大開眼界，大長(zhǎng)見識(shí)了。
早晨七點(diǎn)出發(fā)，爸爸和媽媽帶著我來到期待已久的魔方比賽目的地——燕大里仁學(xué)院，參加20xxcca秦皇島市冬季魔方公開賽。
帶上參賽證，拿起魔方，走進(jìn)賽場(chǎng)，此時(shí)此刻我是一名參賽選手。心里好緊張，在比賽現(xiàn)場(chǎng)手真的哆嗦了。不聽使喚了，第一把還原后居然將魔方摔散了�？粗_(tái)下的好朋友們給我加油打氣，后面的'四次還原中沒有出現(xiàn)異常，本次比賽發(fā)揮自我感覺良好。我是不是特別容易滿足呢？哈哈，心態(tài)更重要。
接下來后面的選手發(fā)揮讓我驚訝不已，四十多秒、三十多秒、二十多秒，天啦！居然還有十多秒的。看得我此時(shí)覺得撒貝寧叔叔說得話千真萬確。
通過這次比賽，雖然我的最佳進(jìn)步獎(jiǎng)“泡湯”了。但是通過我的努力收獲了很多，體會(huì)到在賽場(chǎng)上比賽那種氛圍，體會(huì)到比賽的過程……同高手們比起來我的差距還很大，但是參加這次比賽——我的魔方速度進(jìn)步還是很大的，秒數(shù)可以證明！
難忘的比賽的作文 篇7
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。所以，我抱著鍛煉的心態(tài)，報(bào)了100米跑這個(gè)項(xiàng)目。
比賽的日子一天一天地逼近了，我的心也漸漸提到了嗓子眼兒。萬一跑不好，得了最后一名怎么辦？人家一問，豈不是丟臉到家？還有，那嚇人又響亮的槍聲，多可怕……盡管朋友們一次又一次地安慰我，可我的心卻一直懸著。
時(shí)間還是在指縫中溜走，唉，明天終于要正式比賽了！我挑選好寬松的衣服和有彈性的褲子，并默默地祈禱：跑一個(gè)好成績(jī)！跑一個(gè)好成績(jī)！睡覺之前，我又小心翼翼地回憶了一次老師教給我們的動(dòng)作，然后在床上翻來覆去，不停地?fù)?dān)心著明天早上100米的預(yù)賽，心里忐忑不安，心跳簡(jiǎn)直比懷里抱著一只小兔子還快！跑得快一點(diǎn)啊！啊……
第二天，我早早地來到了檢錄處，脫好衣服，露出了陳舊而神圣的號(hào)碼布�！�1149！”“到，到！”我語無倫次了，啊，好緊張！
我在休息的草地上想象著——一聲發(fā)令槍響，我哆哆嗦嗦的腿努力向前移動(dòng)著，卻突然一軟，“啪嗒！”一聲，我癱軟在地上……四周傳來一聲又一聲的嘲笑聲、冷笑聲……唉呀！這還真夠可怕！怎么辦？怎么辦？我的心簡(jiǎn)直提到嗓子眼！啊，上帝賜予我力量吧！
比賽的時(shí)間終于到了，我的雙腿一小步一小步移到了起點(diǎn)，實(shí)在擔(dān)心！
“各就各位！”我做了一口深呼吸，想放松下來，可一想到發(fā)令槍的可怕、身旁體訓(xùn)隊(duì)的成員、看臺(tái)上兩千多名師生的關(guān)注……我的.心跳就不知不覺地加速！“砰……”隨著一聲發(fā)令槍響，我邁出步子！嗯，加油！我加快了雙臂擺動(dòng)的速度，步季也加快了！可是漸漸地，身旁那個(gè)同學(xué)，竟以沖刺的速度，飛快到了我的前頭！“咬一咬牙，在關(guān)鍵時(shí)刻要挺住��！”我記住了老師的話，使勁一咬牙，終于以第二名的成績(jī)沖過了終點(diǎn)線…．
難忘的比賽的作文 篇8
“五一”放假的時(shí)候老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：每人準(zhǔn)備一份英語演講稿，可以是自己的父母、老師、學(xué)校，也可以是小動(dòng)物，或者英語小故事，我準(zhǔn)備的是《My family》。“五一”開學(xué)以后，老師在班里進(jìn)行選拔，最后我們班被選中的同學(xué)有魏奕博、劉向還有我，老師又對(duì)我們進(jìn)行了多次輔導(dǎo)。老師要求我們首先要把自己的稿子讀熟練并讀出感情，不能像背書那樣速度那么快，在熟練的同時(shí)再背誦。我回家后每天都抽時(shí)間練習(xí)，一段一段地背熟練，讓媽媽幫我聽，還自己用手機(jī)錄音聽效果。
參加英語演講比賽的共有來自三至六年級(jí)的17名同學(xué)，他們看起來都信心十足，那些哥哥姐姐們?cè)谂_(tái)上都表現(xiàn)得非常出色。連主持人也是一名英語和一名漢語主持人。我是三年級(jí)的`一號(hào)，快輪到我時(shí)我有點(diǎn)小緊張了，害怕自己說不好，我深伸吸了一口氣就上臺(tái)了，結(jié)果我說得還比較流利，沒有忘詞 還 發(fā)揮出了自己最好的水平。最后有4名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，8名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。我獲得了二等獎(jiǎng)。
演講比賽結(jié)束了，雖然我這次沒有獲得一等獎(jiǎng)，但我從別人的身上看到了別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我現(xiàn)在還是一名三年級(jí)的學(xué)生，還是第一次參加這樣的比賽，以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)對(duì)我來說也鍛煉了我的膽量和能力。以后我要好好學(xué)習(xí)，多多地參加各種活動(dòng)來鍛煉自己。
難忘的比賽的作文 篇9
今天，讓我最緊張的日子到了，那就是讓我即興奮又緊張的圍棋比賽。
你還不知道它的難度有多大吧！一共下九盤棋，贏五盤要比小分確定能不能升一段，贏六盤才能穩(wěn)穩(wěn)的升一段。這比級(jí)位賽難多了，級(jí)位賽下六盤贏三盤就可升一級(jí)了。
開場(chǎng)非常順利，前四盤都贏了。但第五盤和第六盤卻接連輸了，原因可能是對(duì)手太強(qiáng)，可我也覺得棋藝不比他們差多少，因?yàn)槲抑惠斄藥啄科�，如果我下慢一點(diǎn)，多想想，贏的人也許就是我。第七盤贏了，緊接著第八盤卻又輸了，但輸?shù)膮s非�？上�，只輸了半目棋��！結(jié)束后連裁判都說：“你輸?shù)奶上Я�，在快結(jié)束收官子時(shí)收錯(cuò)了地方，讓對(duì)方在收官子時(shí)獲取了很大的利益，要是多想想、仔細(xì)點(diǎn)，你贏的優(yōu)勢(shì)還大些，以后可要下慢些，因?yàn)橐徊藉e(cuò)滿盤皆輸��！”我吸取了前面的教訓(xùn)，第九盤就下的慢些了，結(jié)果以宰掉了他的一條“大龍”而取得了比賽的'勝利。最后，我以贏六盤和小分較高的成績(jī)排名第四，穩(wěn)穩(wěn)的升到一段。
緊張的比賽結(jié)束了，既高興又有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，我覺得以后無論做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，才能把事情做的更好。
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