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浪漫的作文

時(shí)間:2023-06-11 10:33:40 作文大全 我要投稿

浪漫的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的浪漫的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

浪漫的作文

浪漫的作文1

  一走進(jìn)這個(gè)小屋,你的印象一定是寬闊、舒適、溫馨。的的確確,那粉如櫻花的墻壁,那淺土黃色就像櫻花枝干的地板,給人感到像走進(jìn)了一個(gè)櫻花的花園,美麗極了!

  看看進(jìn)門(mén)的正前方,有一架原木色的書(shū)架,有五層,下面的四層放的是一本本童話書(shū):《格林童話》、《安徒生童話》……還有我一直從幼兒園到三年級(jí)的照片等等美好的回憶。第五層放著一個(gè)吊蘭,一片片翠綠的愛(ài)心形葉子優(yōu)雅地垂了下來(lái),給我?guī)?lái)了清新的大自然氣息。

  再往右手邊走,可以看見(jiàn)一個(gè)明凈的窗臺(tái),一大塊布上繡滿了粉紅色的玫瑰花蕾,呵,你仿佛能聞到了淡淡的香味!

  窗臺(tái)旁有一張我的.書(shū)桌,一張粉紅、白相間的書(shū)桌,四個(gè)白色的筆筒有著我的學(xué)習(xí)用品,鋼筆姐姐、鉛筆弟弟、尺子先生……大家在一起可熱鬧了。

  右邊是一張粉色的小床,每次躺在上面,就感覺(jué)媽媽正在抱著我,回到了小時(shí)候,我立即睡著了,軟軟的,好舒服!

  一個(gè)三門(mén)衣柜立在小床邊,里面有著我的四季衣服,有小裙子、小褲子……每天起來(lái),我都可以穿著一身漂亮的衣服,而且連衣柜也是粉色的呢!

  看!我的房間是一個(gè)粉色的小世界,我愛(ài)我的浪漫小屋!

浪漫的作文2

  每個(gè)人向往的浪漫生活都不同,或許是與心愛(ài)的人在世外桃源隱居;或許是坐著熱氣球悠閑地環(huán)游世界;或許是吃遍天下各種美食……我的浪漫生活,則是……

  我希望能夠有一個(gè)糖果城。這間房子的床是草莓布丁做的,墻是年糕做的,地板是德芙巧克力做的,吊燈是湯圓構(gòu)成的。外面的河里是皮蛋瘦肉粥,下的雨是小籠灌湯包,外面的地是牛奶薄荷糖,天上的云是棉花糖,地上的水是核桃奶。天上飛的,地上跑的,水里游的,都是熟的。我“哼”一聲,他們就排著隊(duì)往我嘴里跳。

  當(dāng)我在大房子中吃香甜無(wú)比的糖果時(shí),那些已經(jīng)被吃掉的.食物又重新長(zhǎng)了出來(lái),而且還是不同味道的,草莓布丁變成巧克力味的。不同的食物都有不同的風(fēng)味?上椰F(xiàn)在不能吃了,只能在房中玩耍,我被那該死的蟲(chóng)子抓住了。

  我在水中玩耍;在大床上蹦來(lái)蹦去;在海中游泳,不管怎么樣,我再也不吃糖果了。因?yàn)槲冶辉撍赖南x(chóng)子抓住了。

  房子后面的那片海是最好的地方。那里的水都不咸,而是牛奶,我整天泡在舒服的牛奶當(dāng)中。

  這就是我向往的浪漫生活。

浪漫的作文3

  星期四這天是圣誕節(jié),也就是外國(guó)人的春節(jié),我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國(guó)人的節(jié)日,還是我們中國(guó)的節(jié)日,都應(yīng)該過(guò)得有點(diǎn)意義吧。

  直到最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我們想出了一個(gè)過(guò)圣誕節(jié)的方法,送給我們的宋老師,我們先在黑板上寫(xiě)上宋老師圣誕快樂(lè)幾個(gè)字,再在周圍畫(huà)上雪花,圣誕樹(shù)等等,然后我們把窗簾、門(mén)都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.,就連燈也關(guān)上了,萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng),上課的鈴聲終于打響了,全班人低頭下蹲,都不敢出聲,直到宋老師一進(jìn)門(mén),1、2、3,宋老師圣誕快樂(lè),我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆,嚇了宋老師一跳,這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物。

  宋老師告訴我們說(shuō)他剛開(kāi)始看著窗簾關(guān)著,門(mén)也關(guān)著,還很生氣呢,等到一進(jìn)門(mén),黑不溜秋的,一個(gè)人影都沒(méi)有,還以為走錯(cuò)了教室。誰(shuí)知大家一下從桌下站了起來(lái),祝宋老師圣誕快樂(lè),宋老師這才明白了,情不自禁地笑了起來(lái),和我們一起陶醉在這快樂(lè)的圣誕氣氛中。

浪漫的作文4

  今天是我媽媽的生日。奶奶買(mǎi)了很多很多的菜,爸爸跟我說(shuō): “要給媽媽一個(gè)驚喜!”

  到了吃晚飯的'時(shí)候,爸爸走進(jìn)家門(mén),手里拿著一大束粉紅色的玫瑰花。我大聲叫起來(lái): “哇!爸爸,您的花送給誰(shuí)呀?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然是送給你美麗的媽媽唄!”“原來(lái)你給媽媽的驚喜就是這個(gè)!”

  媽媽走了過(guò)來(lái),滿臉幸福地說(shuō): “這玫瑰好漂亮啊,我好喜歡!謝謝老公!我愛(ài)你!”我做了個(gè)鬼臉:“喲,你們兩個(gè)好恩愛(ài)。 

  “但小孩不宜,以后別在小孩子面前這樣,注意自己的形象,呵呵!”

  吃過(guò)晚飯,我問(wèn)爸爸: “這玫瑰花叫什么名字?”

  “黛安娜”。

  “多少錢(qián)呢?”

  “5元一枝,我買(mǎi)了99朵,那就要495元。”

  “干嗎要買(mǎi)99朵呢?”

  “99朵代表天長(zhǎng)地久!卑职终f(shuō)。

  “哇”我驚嘆,“爸爸媽媽,你們好浪漫!”

浪漫的作文5

  不知你是否還記得“風(fēng)箏”那假期,

  海灘上、海水中,都留下了我們雙雙的足跡,

  與你牽手漫步與海灘上的那種狹義,

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,

  那時(shí)的我,真希望前方的路是那么的`漫長(zhǎng)而遙不可及,

  這樣,我就有更多的時(shí)間能夠和你相依;

  大樹(shù)蔭底,

  放眼望去,

  蜈蚣、老鷹都在天空中嘻戲,

  茫茫的大海更是水天相接,了無(wú)邊際,

  徐徐的海風(fēng),向我吹來(lái)了大海的氣息,

  沒(méi)有你的存在,相信那一切都不會(huì)讓我著迷,

  你可知道:正是由于有了你和我在一起,

  那一切的一切才能在我心里蕩起漣旖,

  它們因你在我眼中才變的更加美麗!

  不久,我還想再到海邊看看去,

  因?yàn)槲覉?jiān)信,我們一定還會(huì)再次相聚,

  到時(shí),我要你帶我游遍你們那的每一個(gè)區(qū)域,

  此刻,不管你我之間有多么遙遠(yuǎn)的距離,

  你一定能夠收到我發(fā)自內(nèi)心的信息,

  因?yàn)槲覀兊男挠行男南嗤ǖ哪芰Γ?/p>

  這一刻,我會(huì)沖著大海大聲呼喚:

  “婷婷,我好惦記著你,好想你,

  我-----愛(ài)-----你……!”

浪漫的作文6

  植物園的大迷宮真美!那里環(huán)境布置浪漫,且很有趣。

  大迷宮從旁邊的小山坡上看,是由灌木叢組成的5、6層的圓形迷宮。走進(jìn)去看吧,灌木叢有四尺左右高,我站在灌木叢中間媽媽只能看見(jiàn)我的頭發(fā)。這里的老玩家就知道迷宮的秘密,那就是灌木叢的葉子會(huì)變色。夏天,葉子是綠色的,那時(shí)迷宮就是綠色的,秋天,葉子的顏色就多了,有綠的、紅的.、黃的和橙的,那時(shí)迷宮就是五彩繽紛的了。迷宮的中心有一個(gè)粉色的大風(fēng)車,來(lái)到這就像來(lái)到了童話般的荷蘭,感覺(jué)浪漫極了,很多人都在這里拍照。

  這還是一個(gè)有趣的地方。有很多小孩在這里玩CS野戰(zhàn)和捉迷藏。有一次,我和媽媽在里面玩捉迷藏,剛開(kāi)始我找媽媽,找著找著眼看著媽媽就在眼前,我沖了過(guò)去,忽然我又停住了腳,發(fā)現(xiàn)灌木叢把我和媽媽分開(kāi)了,我又繞了好一會(huì)路才來(lái)到媽媽的身邊。輪到媽媽找我了,我先一下子沖到了出口,跑到小山坡上看媽媽在里面找我。媽媽找了好久也沒(méi)看到我,忽然,我看見(jiàn)媽媽一會(huì)盯著手機(jī),一會(huì)兒抬頭四處尋找。后來(lái),我把媽媽叫過(guò)來(lái)了,我才知道,原來(lái)媽媽用導(dǎo)航定位電話手表來(lái)找我,旁邊的人聽(tīng)說(shuō)了,都哈哈大笑起來(lái)。

  你們覺(jué)得這里美不美呢?

浪漫的作文7

  今天我們蕭報(bào)小記者們參加了新街花木城的“年宵花市”活動(dòng)。雖然天寒地凍,太陽(yáng)也沒(méi)完全釋放它的熱度,但是“年宵花市”卻是濃濃的春意泛濫。大棚里一個(gè)個(gè)攤位井然有序,陳列著各式各樣的花卉,讓我看得眼花繚亂。

  蝴蝶蘭像一只只蝴蝶纏繞在枝間;康乃馨們含苞怒放紅的像火,粉的像霞;蟹爪蘭紅色的花骨朵像一只只大螃蟹的敖正張牙舞爪揮舞著武器;長(zhǎng)壽花從厚厚的葉肉中探出點(diǎn)點(diǎn)腦袋;君子蘭伸出高傲的花苞枝,顯得亭亭玉立;最最可愛(ài)的是肥肥的小不點(diǎn)多肉們,肉嘟嘟的惹得我不由自主的.摸了好幾把……

  攤主們說(shuō)現(xiàn)在人們都喜歡用鮮花來(lái)裝飾家里,讓人感覺(jué)生機(jī)盎然,臨近新年來(lái)這里挑選花卉的人特別多,在熱鬧氣氛的影響下我們也忍不住買(mǎi)了幾盆鮮花回去,我和姐姐在攤主的指導(dǎo)下還學(xué)著自己種了一盆多肉帶回家。

  新街花木城里真是熱鬧。〗裉煳覀儩M載而歸。

浪漫的作文8

  如果可以,不要讓愛(ài)的花朵在水晶瓶里枯萎, 不要讓黑暗將明媚的春天黯然、 不再讓黑與白顯得單調(diào)無(wú)奈 、不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉(zhuǎn)徘徊。 如果可以 ,不會(huì)讓感情在任性中泛濫成災(zāi) , 不再用隨意的轉(zhuǎn)身將美麗怠慢。而別讓等待換成沉默的悲哀,不要讓守望在無(wú)聲的嘆息里走象潰爛 ,為遙遠(yuǎn)的.距離莫名的傷感…… 不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。如果只是如果,我們誰(shuí)都回不到過(guò)去,誰(shuí)都無(wú)法重新來(lái)過(guò)。 雖然我們無(wú)法更改過(guò), 但我們可以掌握未來(lái)!

  從現(xiàn)在起,歷經(jīng)滄桑的我們不要在做漂浮的花瓣! 不用艷紅的麻痹去撰寫(xiě)茫然的灰暗!

  不要讓蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月! 愛(ài)過(guò)-,痛過(guò)-,擁有過(guò)而失去過(guò)!能忘記的就去忘記,忘不了就記著吧! 愛(ài)一個(gè)人很難,想要不愛(ài)更難, 不是嗎? 因?yàn)橹挥凶约鹤钋宄類?ài)的人,是珍藏在心底的!我們不是不愛(ài)了, 只是換一種方式而已! 善待自己, 叫自己開(kāi)心一些快樂(lè)一些! 這樣我們會(huì)幸福, 幸福了,最愛(ài)的人同樣也幸福!即使容顏不在,請(qǐng)用我們純潔的心靈將燦爛崇拜!

浪漫的作文9

  蝸牛小弟的爸爸和媽媽出去打工了,留下他和蝸牛奶奶居住在一個(gè)小山村里,非常和睦。

  有一天,蝸牛小弟辭別了奶奶,去旅行了,因?yàn)樗?tīng)說(shuō)外面的世界很神奇,所以他決定周游整個(gè)世界。

  一出家門(mén)沒(méi)走多遠(yuǎn),便遇到大海,它一看,發(fā)現(xiàn)這海真是無(wú)底,于是決定用自己的外殼當(dāng)船,他在大海上漂啊,漂啊……漂了整整一天一夜,終于到達(dá)了對(duì)岸,他高興極了。

  蝸牛小弟繼續(xù)向前走,走著走著,便遇到一座大山,小蝸牛爬呀爬呀,爬了三天三夜,終于翻越了這座大山,他心里樂(lè)滋滋的。

  蝸牛小弟又踏上新的`征程,不知不覺(jué)中他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家。

  蝸牛見(jiàn)到了朝思暮想的奶奶,蝸牛把這些天的歷程詳詳細(xì)細(xì)地對(duì)奶奶講了一遍,奶奶聽(tīng)了,笑著對(duì)他說(shuō):“傻孩子,你漂過(guò)的大海在人類眼里只是一條小河,你翻越過(guò)的大山在人類的眼里,只不過(guò)是一個(gè)小土坡而已,你走偏了方向,所以回到了家。

  聽(tīng)了奶奶的話,小蝸牛這才發(fā)現(xiàn)自己的目光是多么的渺小,他再也不驕傲自大了,他暗下決心,等自己賺夠了錢(qián),再去浪漫一下。

浪漫的作文10

  今天是圣誕節(jié),天氣預(yù)報(bào)告訴我們雨精靈要來(lái)了。早上起床時(shí),“喲!”我說(shuō)。“看來(lái)夜里下過(guò)雨嘍!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽在我的門(mén)上掛上了裝飾。吃完早飯后,我匆忙趕往學(xué)校,“咦?”我心想。“原來(lái)還沒(méi)有幾個(gè)人到教室啊,真是虛驚一場(chǎng)!眲偤迷缟峡荚,我坐上椅子,就專心致致地開(kāi)始考試了。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)上最后一道題的答案時(shí),下課鈴響了。數(shù)學(xué)老師說(shuō):“現(xiàn)在收卷子,下午再考!蔽业哪抗饪聪虼巴,只見(jiàn)外面不下雨了。于是我開(kāi)始做英語(yǔ)的課前準(zhǔn)備,并沒(méi)把雨停放在心上。

  “呼!”我喊!吧衔绲恼n終于上完了!”我又向窗外看去,雨還是沒(méi)有下。這時(shí),班主任說(shuō):“現(xiàn)在大家去洗手,準(zhǔn)備吃飯!蔽揖透业呐笥岩黄鹑ハ词至。

  在不知不覺(jué)中,午休下課鈴響了。我繼續(xù)向窗外投去目光,下雨了。我猛地沖了出去,并帶上我的另一個(gè)朋友。我們倆手牽著手,從可以避雨的長(zhǎng)廊上奔到雨中,足足跑了好幾圈。之后,我又寫(xiě)了一首現(xiàn)代詩(shī),專講這深冬小雨的浪漫。

  在那上課鈴響的.瞬間,我們的心也定格了在這一瞬間。那場(chǎng)深冬小雨,有著不知名的浪漫。

浪漫的作文11

  我的盼望中,一年一度的中秋節(jié)終于盼到了。

  吃完晚飯,爸爸媽媽帶我和弟弟出去玩兒,我們一邊散步,一邊賞月。

  “今晚的景色太美了”。我情不自禁地叫道?蛇@月亮躲在云里不肯出來(lái),不一會(huì)兒她才露出半個(gè)臉,像個(gè)害羞的小姑娘;又過(guò)了一會(huì)兒,月亮終于出耿了。它給大地披上了一層輕紗,這個(gè)今晚便變得更加浪漫了。

  這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣呼喊聲:“一帆,吃月餅啦”!我饞得直流口水,像箭一樣沖進(jìn)家門(mén)。一到家,月餅已經(jīng)端上桌了,我們選了一個(gè)最大最圓的`月餅分成了9塊。大家說(shuō)說(shuō)笑笑,幸福甜蜜地吃了起來(lái)……

  這時(shí),爸爸擔(dān)心地說(shuō):“不知道四川災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣度過(guò)這個(gè)中秋節(jié)。”“是啊,”我想:“沒(méi)有爸爸媽媽的中秋節(jié),怎么能感覺(jué)到幸福呢。”“你錯(cuò)了,此刻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭在關(guān)愛(ài)他們,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母在牽掛他們。他們也是幸福的!眿寢屔钋榈卣f(shuō)。

  那就請(qǐng)嫦娥姐姐將我們?nèi)业淖8ニ拇ò!祝?zāi)區(qū)的小朋友們也能中秋節(jié)快樂(lè)!

浪漫的作文12

  梁祝的故事想必大家都聽(tīng)過(guò),但你見(jiàn)梁祝都放下書(shū)本,拿起兵器成為大俠了嗎?對(duì),這就是《劍蝶》。(又名《武俠梁!罚

  我想看完梁祝的人,一定會(huì)為梁山伯和祝英臺(tái)抱不平,大大責(zé)罵那個(gè)拆散他們的`馬承恩,其實(shí)誰(shuí)能想到馬承恩才是這個(gè)故事的最大受害者。

  馬承恩和祝英臺(tái)從小一起長(zhǎng)大,郎才女貌,兩小無(wú)猜,更可謂是天造地設(shè)的一對(duì),而梁山伯的出現(xiàn)無(wú)非是橫刀奪愛(ài)這一點(diǎn)是承恩受傷害。

  馬承恩曾向祝家提親祝家人也欣然同意了,而后卻出爾反爾,而在當(dāng)時(shí)這種做法是并不可取的,不但大大損害了男方的自尊而且有違常理,可祝家依就反悔了,這一點(diǎn)也是承恩受傷害。

  祝英臺(tái)詐死那天,正是他們成親那天,外面張燈結(jié)彩,里面卻是靈柩懸堂,這時(shí)梁山伯竟來(lái)?yè)屖@一點(diǎn)更是承恩受害。

  梁山伯和祝英臺(tái)死后,依然可以變成蝴蝶相伴相隨,而承恩呢?失去了一切,孤守著孤獨(dú),度過(guò)下半生。

  所以我說(shuō):“一個(gè)人的孤單,兩個(gè)人的浪漫!

浪漫的作文13

  傍晚,整個(gè)大海顯得格外美麗動(dòng)人!

  我把深深的目光投向大海,天空中,太陽(yáng)漸漸回家了,月亮這只小船慢慢駛向天空。那銀色的月光站在海面上,使大海看上去波光粼粼。

  過(guò)了一會(huì)兒,“小船”幾乎和海面融為一體。正在玩得開(kāi)心的星星們聽(tīng)到月亮姑娘的呼喚,不情愿地站在了天邊。

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,它們又想出了新玩法,正調(diào)皮地向孩子們眨眼睛呢!那些云彩小姐在擴(kuò)大自己的地盤(pán),像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一樣,她們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我是最美,最厲害的!”

  “喳喳,喳喳……”海鳥(niǎo)展翅高飛,在空中翱翔,歡唱!微風(fēng)徐徐吹過(guò),拂過(guò)我的臉龐。“呼呼,”清風(fēng)轉(zhuǎn)著圈,吹著口哨,“哈哈,真涼快!”這時(shí)有幾個(gè)孩子在沙灘上奔跑:“涼爽的天氣我喜歡!”不時(shí),幾盞霓虹燈劃過(guò)海岸,為大海添上幾分資彩。

  美麗的大海,浪漫的`大海是多么的奇妙呀!

浪漫的作文14

  似水年華,年華似水。

  作為初中生的我,總有一些奇妙的幻想,那么多甜美的憧憬。這些,宛如青春夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。

  總想成為一個(gè)精靈,去童話的世界里玩一玩,向慈祥的安徒生爺爺問(wèn)聲好,順便去拜訪一下美麗的白雪公主,去看望一下善良的美人魚(yú),問(wèn)問(wèn)她是否還在憂傷;還有那個(gè)傲慢的的.皇帝,看看他的國(guó)家是否繁榮富強(qiáng)。

  總想擁有一支馬良的神筆,給貧窮的人送去溫暖和幸福;給無(wú)知的小孩送去玩具;給年邁的老人送去健康;給作為初中生的我們送去信心、勇氣和力量。

  總想擁有一雙翅膀,帶我們遠(yuǎn)離可惡的病魔,遠(yuǎn)離頭疼的考試;帶我們飛到一個(gè)幸福、溫暖的地方。

  總想變成一株蒲公英,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,在新的地方扎根,在那里尋找幸福,實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)大的理想;總想擁有一種神奇的力量,鞭策著我去實(shí)現(xiàn)理想,去刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  啊,這就是我浪漫、甜美的幻想。

浪漫的作文15

  老媽,乃古板人也。古板,古板,何來(lái)浪漫?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  “唉!……”老媽連連搖頭,“今年的花銷太大了,太大了。這四十元錢(qián)是可以省的',這十元也可以不用的……”“老媽,你總不能老是向‘錢(qián)’看齊吧?”我討好似的說(shuō)!罢l(shuí)要你插嘴?”老媽斜了我一眼。

  “其實(shí),那個(gè)‘月光戀人’也可以不買(mǎi)的!崩蠇屢馕渡铋L(zhǎng)地看了我一眼。那個(gè)“月光戀人”是我送給她的,作為女兒的我母親節(jié)不能不送禮物吧!

  當(dāng)時(shí),我想送老媽一束鮮花,老媽說(shuō)心意她領(lǐng)了,但不如買(mǎi)些日用品合算。天吶!太古板了!我問(wèn)道:“老媽,你就不能浪漫點(diǎn)嗎?”

  老媽卻頭也不回地說(shuō):“浪漫有什么用,你個(gè)小孩子家家的,腦子里天天想什么呢?”My God!暈倒!

  我和老爸到懷遠(yuǎn)看奶奶,回頭時(shí),一推門(mén),哇!客廳的每個(gè)角落都點(diǎn)綴著燭光,客廳中央擺著大餐桌,餐桌上放著兩個(gè)燭臺(tái),每個(gè)燭臺(tái)上都有三支蠟燭。燭光下放著牛肉和香腸,還有三杯橙汁……好浪漫的燭光晚餐哦!我和老爸都十分感動(dòng),我激動(dòng)地問(wèn)老媽:“老媽,你今天好浪漫哦!”“什么呀”老媽說(shuō),“今天停電了!

  “什么,怎么會(huì)是……是……停電?”

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