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值得回味作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的值得回味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值得回味作文1
看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上那副“熱火朝天”的樣子，我不禁黯然一笑，嘴角一歪，頓時(shí)心魂俱靜，當(dāng)年的我們?伴隨著裁判員打起的槍炮聲，我們龍林中心小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，各種比賽的選手各就各位，準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)個(gè)“頭等獎(jiǎng)”。熾熱的陽(yáng)光阻擋不了同學(xué)們那顆“火熱”的心；頭頂大太陽(yáng)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，他們拼盡了全力。
終于，我們迎來(lái)了下午的最終比賽——“拔河大賽”。這是個(gè)耳聽(tīng)已久，卻從未嘗試過(guò)的比賽，是全班共同參加的項(xiàng)目，成了我最害怕的比賽之一。
比賽開(kāi)始了，可是目前的賽況并不怎么樣，五年級(jí)的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)嘶聲力竭的大叫著；有的甚至扭成一團(tuán)，就像舞蛇一般的扭扭曲曲；有的奮盡全力，可還是被其他班級(jí)爭(zhēng)奪了冠軍。這一景象，使得站在一旁觀看的.我，不由得嚇破了膽。 終于，害怕已久的比賽還是到來(lái)了。其實(shí)我不光是為了自己擔(dān)心，我還擔(dān)心班級(jí)的榮譽(yù)�？纯次覀儼啵谎弁�，就可以挑出許許多多瘦小又矮細(xì)的同學(xué)。而再看看其他的班級(jí)，他們的高個(gè)成山成堆，個(gè)個(gè)都是壯漢中的極品。看上去結(jié)實(shí)又高大，力氣十足。
裁判吹下口哨，發(fā)出命令，一剎那間紅布條便在兩隊(duì)之間來(lái)回盤旋。同學(xué)們站穩(wěn)步伐，個(gè)個(gè)向后倒去，做好隨時(shí)暴發(fā)力量的準(zhǔn)備。周圍旁觀的同學(xué)更是歡呼雀躍，挺直了腰板，大呼小叫，手腳并用，瘋狂地?cái)[動(dòng)。為我們加油鼓掌！ 我死死拉住繩子，雙腳緊緊貼著地面，只覺(jué)得手指尖似乎劃過(guò)一道火焰，火辣辣的，疼得酥麻麻的。前方似乎有一股強(qiáng)大的力量，在使我們不斷地前進(jìn)，我立馬意識(shí)到：再這樣下去，我們馬上就要輸了!”我越來(lái)越感到身體正在以飛快速度朝前奔去。突然，在那最后一刻，身后的男同學(xué), “男壯士們”，突然不知怎么的，似乎受了哪位高人的指點(diǎn)，一下子醒悟過(guò)來(lái)。他們當(dāng)中有人發(fā)出了口令：“一、二、三，一、二、三”大家急中生智，一起往后退，將繩子費(fèi)勁移山之力，終于從失敗的邊緣將繩子拉了回來(lái)。場(chǎng)面就這樣一直僵持著，保持了好久好久，“快快快，趕緊拉！”在一旁等待已久的老師終于脫口而出。我們?yōu)榱俗詈蟮膭倮幢M了全力。
值得回味作文2
往事許許多多，可是值得回味品嘗的卻寥寥無(wú)幾。但我心頭似乎仍惦念著那一次，或許
是永生難忘。
那是一個(gè)夏季的周末，我與爸爸一同驅(qū)車到石根山爬山。酷暑烈日里的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著大地，可這絲毫沒(méi)有擾了我那興致。一路上山，有說(shuō)有笑，時(shí)而用樹(shù)枝撥亂地上的落葉；時(shí)而拿出相機(jī)“咔嚓”一聲留住那瞬間美景；累了便停下來(lái)拭汗停息。
很快便到了那半山棧道，我往外俯視，四處云煙繚繞山間，地下之物若隱若現(xiàn)，宛若仙境般，如詩(shī)如畫(huà)，真忍不住駐足多一會(huì)兒！“哇！”我似乎陶醉其中，不欲離去�！鞍�！別拍了，走吧。”爸爸真是一言驚醒夢(mèng)中人�！芭��！蔽倚┥儆行┎磺樵�，但也無(wú)可奈何�！耙蛔哌@小路上去吧！”爸爸一邊指著那崎嶇的山路�！盀槭裁捶胖教沟腵棧道不走，去走那又陡又彎的？”我揉著酸疼的腿，不解地問(wèn)道，“棧道好走多了！”“走小路吧！遮陰避暑的，還可以與大自然零距離親近�！闭媸切悴庞錾媳欣碚f(shuō)不清，我拗不過(guò)，唯有應(yīng)了。
走山路果真是個(gè)體力活，特別是這種石頭路。累了，歇下，擦下汗，喝口水，繼續(xù)前進(jìn)。幾個(gè)回合下來(lái)，我早已敗下了陣來(lái)�！斑�得走多遠(yuǎn)？”“快了，加油！”
又是一段山路，到了晌午，太陽(yáng)最烈的時(shí)候，我又累又餓，所帶的水也沒(méi)有了，望著遙不可及的頂峰，加上之前因?yàn)樾状蚧ち藗�(gè)癩蛤蟆，我泄足了氣�！斑�有多遠(yuǎn)？”“快了！”“這話您已經(jīng)說(shuō)了不下十次，可每次都是那么遙遠(yuǎn)。”“你看，都可以見(jiàn)到山頂了，估摸著也不會(huì)太久�！卑职謩裎康�。我有點(diǎn)想半途而廢，“我不去了，又沒(méi)水，非得渴死�！薄斑@么點(diǎn)困難你就向它所屈服了嗎？”我不語(yǔ)。“一百步的行程，我們都快走了九十步，成功近在咫尺！”“可是真得很累很累！”“持之以恒！你看跨越了前面的一個(gè)彎就像你解決了一道數(shù)學(xué)難題更像是踏過(guò)了人生的一個(gè)坎，不要向它所屈服，就該征服它�！蔽宜贫嵌��！白甙桑⒆�。不經(jīng)歷風(fēng)霜哪得雨后的彩虹。山頂有的美景在等著我們呢�！�
我始幸聽(tīng)了爸爸的話。攀上山頂?shù)奈噎h(huán)顧四周，底下一切皆是那么渺小，就像那挫折一般，站在頂峰又何嘗不是一種君臨天下？
那時(shí)我還未真正懂得爸爸那番話的所在，現(xiàn)在想起，也真是回味無(wú)窮！
值得回味作文3
在夏日的清晨，很高興能和好朋友一起揮灑汗水。這段一起流汗流淚的日子，真的值得回味。
暑假作業(yè)里不知為何多了這么一項(xiàng)：每天到四中操場(chǎng)上集合，堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。于是乎，三個(gè)女生開(kāi)始放棄甜美的睡鄉(xiāng)，放棄家里的空調(diào)，放棄清爽的衣服，開(kāi)始汗流浹背地奔跑，氣喘吁吁地晨練。
早晨六點(diǎn)半，梳洗完畢，拿著心愛(ài)的'水壺，帶著干凈的毛巾，帶著一份好心情，騎著自行車，去往四中操場(chǎng)。
夏日的早晨，寂靜安詳，沒(méi)有塵世的喧擾，正適合鍛煉。涼風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，也吹去心頭的煩躁。
“來(lái)！先跑個(gè)800米吧！”教練一聲令下，我們仨并成一列，沿著內(nèi)圈，奔跑！跑過(guò)一圈，開(kāi)始呼吸不勻，心臟像打鼓一樣跳個(gè)不停，可我們想停了。劉亦敏跑到一旁，站住，大口地貪婪地呼吸著氧氣，以滿足肺部缺氧的需要�？稍谙阮^部隊(duì)的董教練，邊跑邊回頭向她大叫道：“快點(diǎn)跟上！快點(diǎn)！不能停！”關(guān)切中帶著嚴(yán)厲，亦敏也堅(jiān)持邁開(kāi)步子向前跑去。
我也累得不行，腦袋發(fā)懵，呼吸急促，卻吸不到太多的氧氣，胸口悶得似有人打了幾拳。教練邊跑邊強(qiáng)調(diào)“調(diào)整呼吸，兩步一呼，兩步一吸”。任憑汗水濕透衣衫，任憑心中的惡魔的呼喚“放棄吧！”一個(gè)聲音又高喊著“跑吧！奔跑吧！你怎么可以就這樣認(rèn)輸”。終點(diǎn)線越來(lái)越近，呼吸越來(lái)越急促，腳步越來(lái)越沉重，但我依舊不能放棄，我在心底默念著“Icandoit！Icando！”
望向身后，劉亦敏面色有些蒼白，氣喘吁吁，慢跑追了過(guò)來(lái)。我和岳筱晗在跑道中用目光相互鼓勵(lì)，汗啪嗒啪嗒地滴落到地上，衣襟濕透大半，碎頭發(fā)服帖地黏在額頭上。終于跑到終點(diǎn)，大口喘息著互相打量，都忍不住被對(duì)方的狼狽樣子弄笑了。
幾天后，晨練的隊(duì)伍越來(lái)越壯大。劉星雨、張依寧、張嘉琪、陳正楠等的加入，更是讓我們勁頭十足。使勁擺臂，調(diào)整呼吸，目視前方，帶著自信，拼命奔跑。驚喜的是，發(fā)現(xiàn)亦敏也進(jìn)步飛快，能夠輕松跑完四圈了。是的，我們都在晨練中提高了體能，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了關(guān)愛(ài)，成長(zhǎng)就這樣悄然發(fā)生，給我驚喜。
這段日子，我們因肌肉拉傷而痛過(guò)，因放棄偷懶而懊惱，因戰(zhàn)勝自己而欣喜，因風(fēng)雨無(wú)阻而自豪。我們哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，恨過(guò)，流汗過(guò)，跌倒過(guò)
更重要的是我們獲得了友誼的珍貴，懂得了貴在堅(jiān)持。是的，嘗過(guò)人生百味，生活才有滋有味，我們才會(huì)大放光彩。
這段一起晨練的日子，值得用一生回味。
值得回味作文4
美好的瞬間，總是飛快地逝去，但又可以讓人過(guò)后可以細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮。
題記
一天，天空突然陰了下來(lái)，平地里刮起一股狂風(fēng)，很快幾滴豆大的雨點(diǎn)落在了我頭上。我與行人們一起在街上跑起來(lái)，可是天空不作美，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我被逼無(wú)奈，只得到鄰近商鋪的屋檐下避雨。
在檐下躲雨的人很多，聚在一起的人們素不相識(shí)，可這雨使人們成了患難之交。不久，人們便你一言我一語(yǔ)地談?wù)摿似饋?lái)。
正當(dāng)人們談笑風(fēng)生之時(shí)，一聲尖利的'怒喝聲打斷了人們的談?wù)摚何梗銈冞@些沒(méi)素養(yǎng)的人一邊去，別擋了我家的財(cái)氣。人們不約而同地將目光投向了那個(gè)說(shuō)話的人，只見(jiàn)她身著土黃色衣褲，腳蹬一雙黑皮鞋，手叉著腰，真是俗不可耐。我心底油然生出一股厭惡之心，連忙躲在了一邊。
旁邊也是一家商店，但很小，店主是一位衣著樸素的女青年，大約二十七八歲，見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：進(jìn)來(lái)避雨吧。我心中的厭惡之感頓時(shí)煙消云散。其他幾位難友見(jiàn)狀，也紛紛走了過(guò)來(lái)，女青年不好意思地說(shuō)：小店雖小，但也可以容納下你們幾個(gè)人，進(jìn)來(lái)吧。避雨的十幾個(gè)人紛紛走進(jìn)了小店。
大家都不作聲，氣氛漸漸凝重起來(lái)，空氣也好像凝固了，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，只剩下雨點(diǎn)敲打馬路與青石板發(fā)出的噼啪聲。就這樣十幾分鐘過(guò)去了，一位大叔的聲音打破了寂靜：請(qǐng)幫我拿兩包煙。他說(shuō)。女青年頓時(shí)紅了臉：對(duì)不起，前些天煙被雨弄潮了，不能賣了。沒(méi)事兒，我就愛(ài)抽受潮的煙。大叔幽默風(fēng)趣的話，逗笑了一屋子人。氣氛活躍起來(lái)了，大家紛紛效仿大叔，我要十袋洗衣粉。我要零食。我買女青年著急地說(shuō)：不，不不，不能賣，我不是讓你們進(jìn)來(lái)買東西的。人們愣住了，一雙雙誠(chéng)懇的眼神注視著她。你就賣給我們吧。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。
一張張紙幣接連不斷地塞進(jìn)了女青年的手里，她握著紙幣的手顫抖著。
這時(shí)門外雨小了，趁著雨小，快走吧。有人建議道。我走在下著蒙蒙細(xì)雨的小路上，心中慷慨萬(wàn)千，剛才人們爭(zhēng)著買東西的那一瞬間依然在我腦�？M繞，值得我細(xì)細(xì)品味，那其中蘊(yùn)含著的濃濃愛(ài)心怎能不讓人耐人尋味呢？
值得回味作文5
《值得回味》生活，就像是一道七彩彌虹，讓人回味無(wú)窮！生活中的每一件事，都值得令我們回味。一次次理想的成績(jī)令我們回味；一件件經(jīng)過(guò)奮斗而取得的成功令我們回味；一件件美好的事情，都令我們回味無(wú)窮。生活中無(wú)處無(wú)回味，這些回味，伴隨著我們成長(zhǎng)走向未來(lái)！
在我剛剛步入初一的時(shí)候，我很怕生，不想和其他人交往，甚至在班主任讓我們?cè)谧鲎晕医榻B的時(shí)候，我都沒(méi)有勇氣做資后介紹，最后，還是吞吞吐吐的完成了自我介紹。逐漸，隨著我的內(nèi)向，在我的班里，很少人和我說(shuō)話，我非常的自卑，甚至有一次，老師再讓我回答問(wèn)題的時(shí)候，我都沒(méi)有勇氣回答，最后，導(dǎo)致老師來(lái)到了我的座位旁，看了看我的答題卡，老師看了我的答題卡之后，笑著告訴我說(shuō)：“你的答案非常正確，為什么你不敢回答呢？是本來(lái)聲音就小還是什么？”我沒(méi)有回答，于是老是就先讓我坐下了。
知道有一次，學(xué)校要舉行一次演講比賽，不知道為什么，陰差陽(yáng)錯(cuò)的選上了我，讓我去參加這次演講。一開(kāi)始，我并沒(méi)有在意，慢慢的練習(xí)，可是到了后來(lái)，語(yǔ)文老師讓我模擬演講的時(shí)候，不知為何，演講稿說(shuō)不出口，最后，我沮喪地低下了頭，隨后，老師就讓我回到自己的座位。那節(jié)課我心不在焉的聽(tīng)完了那節(jié)課，下了課之后，我去找到了班主任，申請(qǐng)班主任把我換掉，我對(duì)班主任解釋了原因，班主任笑著對(duì)我說(shuō)，對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，你可以讓我聽(tīng)聽(tīng)你的演講嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，吞吞吐吐的完成了我的第一次演講。雖然我的'聲音非常小，但是班主任依然認(rèn)真的聽(tīng)完我的演講。讀完之后我很臉紅，令我驚訝的是，班主任竟然夸我讀得好，說(shuō)我讀的聲音雖然小，但是我的文才很好，只要勤加練習(xí)，在演講時(shí)必定獲得獎(jiǎng)品！逐漸的，我打消了放棄演講的念頭，課下勤加練習(xí)，再一次語(yǔ)文課時(shí)，老師再次讓我演講，我流利的進(jìn)行了一次演講，演講完了之后，臺(tái)下想起了一片掌聲，我越來(lái)越自信，很快，演講比賽開(kāi)始了，真的沒(méi)想到，在演講比賽中，我竟然獲得了第二名。從那以后，我逐漸變得開(kāi)朗了起來(lái)，開(kāi)始和別人交流。
老師的一句話，改變了我的態(tài)度。如今，回首看過(guò)去，令人回味無(wú)窮！回味，可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)！
值得回味作文6
那日，艷陽(yáng)高照。朋友要回家鄉(xiāng)了，我陪伴著他一路來(lái)到了車站。
這是一個(gè)不大的汽車站，來(lái)來(lái)往往的人很多，使這個(gè)原本不大的汽車站看起來(lái)愈加擁擠了。
“買……買雞蛋了……”一陣沙啞的聲音從不遠(yuǎn)處傳入我的耳畔。
于是，我朝那個(gè)方向轉(zhuǎn)過(guò)身去。一個(gè)年邁的老奶奶手里握著一個(gè)雞蛋，有人經(jīng)過(guò)她身旁，她就馬上伸手給來(lái)人瞧手上的雞蛋�？墒�，經(jīng)過(guò)她身旁的人沒(méi)有一個(gè)人停下腳步。
過(guò)了一會(huì)兒，她看起來(lái)好像有些氣餒的樣子，就蹲下了身子，撫了撫放在腳邊的那一籃子雞蛋。
“奶奶，我要一個(gè)雞蛋。”一個(gè)小女孩牽住媽媽的手來(lái)到她身邊。
“哎——好咯——”老奶奶一聽(tīng)到有人要買她的雞蛋，臉上馬上溢出了笑容。
“哧——”一輛三輪車也朝著這個(gè)方向駛來(lái)，車上的大漢連連喊著：“讓開(kāi)!讓開(kāi)!”
我的心一下子提到了嗓子眼。那籃雞蛋，幾乎都被壓碎了。稠稠的蛋清流滿地，破蛋殼也是東一個(gè)西一個(gè)的。過(guò)路的人一下子傻了眼，都紛紛停下腳步駐足圍觀。
“這……這不是我的錯(cuò)……”大漢見(jiàn)圍觀的人愈來(lái)愈多了，扶起了翻到在地的三輪車�；伊锪锏卮┻^(guò)人群逃跑了。
沒(méi)有一個(gè)人去追那個(gè)大漢，見(jiàn)沒(méi)好戲看了，也就紛紛散開(kāi)了。
“我的雞蛋呦，這叫我在該咋活呢?”老奶奶急得癱坐在地上，哭天喊地地鬧了起來(lái)。
多么可憐的人啊!
我踏著沉重的步子來(lái)到了她的跟前，她頭上的那頭斑白的花發(fā)，讓我不由地想起了我早逝的奶奶。我打小就愛(ài)吃奶奶親手煮的雞蛋，而奶奶則會(huì)點(diǎn)點(diǎn)我的'鼻子，叫著我的小名兒——小蛋兒。
“奶奶，這籃雞蛋我要了�！蔽曳銎鹆俗诘厣系乃�，拭去了她滿面皺紋的臉上的一行淚珠，指了指那一地的碎雞蛋說(shuō)道。
“咋?”她睜大了眼睛，用懷疑的眼神打量著我。
我又將剛才說(shuō)的話再重復(fù)了一遍，她這才彎下腰同我一起去撿地上的雞蛋。
“閨女，謝了你了�！碑�(dāng)我將錢遞到她的手上，她激動(dòng)地抓住了我的手，老淚縱橫地說(shuō)道。
我投給她一個(gè)微笑。
車要開(kāi)了，我將那籃雞蛋送給了朋友。朋友激動(dòng)地一把抱住我連連說(shuō)“謝謝”。
一籃雞蛋，換得了兩句謝謝，我又何樂(lè)而不為呢?
那日，那籃雞蛋，填滿了我的心。它充實(shí)了我，投給我再多值得回味的地方。
值得回味作文7
時(shí)間流逝，流去的是時(shí)間，是歲月，剩下的是什么？是我們的年少無(wú)知和夢(mèng)想。
--題記
每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽總會(huì)用睜得大大的眼睛望著我。眼睛里有憤怒、悲傷、失望……似乎，這樣看著我，我就可以悔改。而年少的我，回給她只有恐懼或不在乎。不在乎那小小的過(guò)錯(cuò)。慢慢地，媽媽的眼睛就會(huì)暗淡下來(lái)，并沒(méi)有太多的打罵。他只是說(shuō)，你還小，還可以改，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是犯同樣的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，我知道在那時(shí)候，媽媽對(duì)我多少是有一點(diǎn)溺愛(ài)的。
我有一個(gè)幸福的家庭，雖然家中難免有一點(diǎn)小吵小鬧，可我深知我是幸福的，現(xiàn)在回味起從前那些日子，很天真，很快樂(lè)，更多的卻是慚愧，慚愧的是，我曾經(jīng)犯的錯(cuò)誤，讓我家人傷心，我媽媽就是因?yàn)槲一忌狭诵呐K病，人們都說(shuō)，女兒是媽媽的貼心小棉襖，而我那時(shí)，卻是媽媽心中的一根刺，拔不出來(lái)。
小時(shí)候，總會(huì)有許多夢(mèng)想，想攀越高高的山，當(dāng)一個(gè)攀山旅行者，想站在閃亮的`舞臺(tái)上，想當(dāng)一個(gè)演員，還想當(dāng)排球健將，想當(dāng)老師等等，并也付出過(guò)那么一點(diǎn)點(diǎn)努力，卻都半途而廢，所以，現(xiàn)在我好像樣樣通，卻樣樣不精通。
我總覺(jué)得，夢(mèng)想很美，像歌里唱的那樣：我的夢(mèng)想閃耀著彩色的光......遙遠(yuǎn)，至少對(duì)于我這樣的人來(lái)說(shuō)，我每每努力，卻總是半途而廢，比如彈琵琶，考了四級(jí)，卻總覺(jué)得這個(gè)東西學(xué)起來(lái)沒(méi)意思，枯燥無(wú)味，剛好那時(shí)有排球教練到我校來(lái)選人，選中了我，我想想，其實(shí)也好，當(dāng)不了藝術(shù)家，去當(dāng)一個(gè)排球健兒，說(shuō)不定以后還可以進(jìn)國(guó)家隊(duì)呢!結(jié)果，我又覺(jué)得排球太累，轉(zhuǎn)了學(xué)校，付出代價(jià)，卻有半途而廢，媽媽那時(shí)總會(huì)說(shuō)我，我卻會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。：“我知道了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不小了�！�
其實(shí)，在媽媽眼中，我永遠(yuǎn)是小孩子。
回味那些日子，那些花開(kāi)花落的日子，我只是淡淡的笑了一笑，是啊，當(dāng)時(shí)的年少無(wú)知，造就了現(xiàn)在的我，但我并不后悔，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)的腳步，現(xiàn)在，我依然有我的夢(mèng)想，可它確實(shí)那么的近。
因?yàn)�，我�?huì)朝著那個(gè)夢(mèng)想不斷地努力，不斷地進(jìn)取，不斷地奮斗，去回味那些日子。
擁有美好回憶的人，肯定有種很幸福的感覺(jué)，這些回憶或許不可能和好朋友們分享，但是我相信這些美好的小片段是為特別的人準(zhǔn)備的，只有一起走過(guò)一段路，才會(huì)對(duì)某些特別的東西產(chǎn)生共鳴，才能真正帶來(lái)感動(dòng)和快樂(lè)，我祝愿我們環(huán)球的每一位學(xué)子和老師都有美好的回憶能永留心間。
值得回味作文8
“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難�！陛p撫琵琶背上親手刻下的隸書(shū)，那追夢(mèng)之路似乎永沒(méi)有停止。
夢(mèng)之始端
記憶深處的祖父，常常坐在鋪滿落葉的院子里，懷抱一把琵琶，輕抹輕拂，那一曲悠揚(yáng)漾出了我童年的旋律，小小的我總是生出無(wú)限的羨慕，我想，那是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
我也曾攏著琵琶，輕抹輕拂，那昆山玉碎之音裊裊漾出，清澈婉轉(zhuǎn)。悠揚(yáng)的曲縫中透出初識(shí)夢(mèng)想的甜蜜。
只可惜，夢(mèng)始如初日，夢(mèng)醒如急雨。
夢(mèng)之裂帛
“別炫技巧了可以嗎？情感氣勢(shì)再出來(lái)點(diǎn)�！崩蠋煙o(wú)奈的.扶額苦笑。雖語(yǔ)氣婉轉(zhuǎn)，但于自己，卻如窗外驚雷，驟雨直降。學(xué)習(xí)琵琶九年有余，那一份自信早在一曲《十面埋伏》中消磨殆盡，自己曾引以為傲的技巧在情感氣勢(shì)方面顯得又那么的脆弱無(wú)助。戰(zhàn)場(chǎng)上的磅礴氣勢(shì)離我如此遙遠(yuǎn)，而決賽卻近在眼前，我既著急又惘然。
顯然，一味地練習(xí)已無(wú)法達(dá)到目的，我便暗自思忖著能否走入歷史，觸碰人物脈搏。翻開(kāi)自己曾收集卻從未看過(guò)的資料，它映入眼簾。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”，那西楚霸王，被逼至亥下時(shí)的絕望撲面而來(lái)；“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”，詩(shī)人李清照手捧書(shū)卷，眼神中流露出的，是對(duì)項(xiàng)羽的精神的追隨與欽佩；“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，杜牧在烏江亭邊搖頭題下的詩(shī)句，埋藏著深刻的惋惜。
品詩(shī)句，我便在腦海中構(gòu)造這一幅幅畫(huà)面，想象著，我便試著著手添加強(qiáng)弱符號(hào)，顫音，吟音，那是屬于我的，對(duì)曲子的理解，是我內(nèi)心深處的情感迸發(fā)。清晨，我在音律中輕撫第一縷微陽(yáng)；傍晚，我在琴韻中依別最后一抹余暉。它如同一枚青橄欖，先苦后甜，給予我這一路不同以往的滋味。
夢(mèng)之新征
掃拂，摭分，琶音，旋律在指尖緩緩淌出，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，倒有些“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”的味道。我看見(jiàn)了，那流動(dòng)的畫(huà)面：十萬(wàn)大軍，金戈鐵馬，刀光劍影；楚漢爭(zhēng)霸，驚心動(dòng)魄；勝負(fù)已定，西楚霸王，手執(zhí)長(zhǎng)劍，仰天長(zhǎng)嘆；豪情無(wú)存，眼淚依懸；留給江東父老的是永遠(yuǎn)的嘆息，留給現(xiàn)世聽(tīng)眾的是千年的遺憾；錚錚樂(lè)音，戛然而止……
這一路，有苦有甜，只覺(jué)令人回味悠長(zhǎng)。
一抹，一拂，我曲抒我心，我心書(shū)人生。
值得回味作文9
我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情�？矗∧蔷褪俏业母赣H——一個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的人。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸便堅(jiān)持每天六點(diǎn)半起床，去濱江公園晨跑。從臨近公園的一座橋開(kāi)始跑，在公園里貫穿了整個(gè)公園的羊腸小道上跑三個(gè)來(lái)回，總共六圈，大約20xx米，而且中間從不停歇。
當(dāng)爸爸在餐桌上宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們都有些吃驚。畢竟爸爸快四十歲了，天天跑20xx米，可能會(huì)有些吃不消，我們當(dāng)時(shí)都不大相信爸爸能做到�？砂职钟彩且е�，堅(jiān)持了下來(lái)。若不是我親眼所見(jiàn)，我是不會(huì)相信的。
暑假的一天，我起得很早，閑著無(wú)聊。于是，在爸爸的`建議下，我跟著他出去晨跑，卻意外地發(fā)現(xiàn)了爸爸執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的性格，也使我因這件事而大受鼓舞。
來(lái)到濱江公園，望著蜿蜒彎曲的小路，我咽了口口水，在這一眼望不到盡頭的小路跑三個(gè)來(lái)回，而且不停下，爸爸會(huì)累垮的吧？但看到爸爸眼里閃爍的堅(jiān)毅的光芒，我也放心了不少。
爸爸跑得很快，邁的步子很大。我要跑五步才能追上爸爸的三步。我要努力、認(rèn)真地跑，才能不被爸爸落下。
還沒(méi)跑到全程的二分之一，我便氣喘吁吁，爸爸一邊跑，一邊回過(guò)頭來(lái)勸我停下來(lái)休息。我搖搖頭，用手背往額頭上抹了一把汗，繼續(xù)跟上爸爸的步伐。
我在爸爸身后又是走的，又是跑的。喉嚨好似有一團(tuán)火在那兒堵著，難受的很。我很難想象，爸爸那么多天，要跑那么久，那么長(zhǎng)的路，那么辛苦，爸爸是怎么堅(jiān)持下來(lái)的？
我跟著爸爸，發(fā)現(xiàn)他真的如他所說(shuō)的，總共六圈，他在跑的時(shí)候中間完全不停歇，是完全從頭跑到尾的。我不得不承認(rèn)，爸爸還是很能吃苦的，每天20xx米，他居然堅(jiān)持跑完了。
等爸爸跑完五圈的時(shí)候，我上氣不接下氣地問(wèn)爸爸：“爸爸，您是怎么做到的？每天跑20xx多米�！卑职只卮穑骸爸灰獔�(jiān)持，任何事都有可能完成！”，爸爸頓了頓又說(shuō)，“你休息會(huì)兒吧，我跑完就過(guò)來(lái)�！痹捯魟偮�，他便繼續(xù)跑。
我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情。那就是我的爸爸——堅(jiān)持、執(zhí)著！“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽掖笫芄奈�，我以后也要向爸爸看齊，做一個(gè)堅(jiān)持不懈、執(zhí)著的人！
值得回味作文10
童年，是五彩繽紛的；童年，是令人回味的。
在我那五彩繽紛的童年時(shí)代，有許許多多事情值得回味。
我最甜蜜的童年時(shí)光，是在我外婆家屋后的小山上徘徊。小山上，景色美得出奇：天上的星兒眨著眼，地上的蟲(chóng)兒唱著歌。青蛙在這里跳舞，蟬與蟋蟀就像是為他們伴奏，一同展現(xiàn)大自然的風(fēng)釆。天上的.星星一大簇，一大把，一種奇妙的想象便浮上心頭：織女在田野里采花，一路哼著小曲兒，歡樂(lè)地走上了天橋�？墒牵椗氖植恍⌒臎](méi)拿穩(wěn)，花籃便從手中滑了下來(lái)。那廣袤的天穹是花籃，那滿天的星星便是鮮花了。
我到小山來(lái)，并不全是來(lái)聽(tīng)蟲(chóng)兒們的交響樂(lè)，也不全是來(lái)欣賞織女的杰作，而是那一個(gè)個(gè)大紅的柿子，吸引著我，撥動(dòng)著我的心弦。
到了秋天，家家戶戶的柿子都豐收了�？刹坏仁粘�，柿子就一天比一天少了。大人們百思不得其解，他們不知道那是孩子們?cè)诎抵袚v鬼。
一天晚上，我叫上村里的幾個(gè)孩子一同去山中“掃蕩”。大人們沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)，孩子們就玩耍在山中樂(lè)園。山上的路不好走，成人走路都要摔跟頭，更何況是小孩。我們手腳并用，一會(huì)兒便上了山�！昂�，大家快來(lái)看，這里有棵板粟樹(shù)！”小胖大聲叫著�！拔覀兪莵�(lái)吃柿子的，不是來(lái)找板粟的。而且板栗還帶刺，扎到手疼死了！”我抱怨道。于是我們都不釆板栗，繼續(xù)往前走，只有小胖在釆摘。大約走了十分鐘，小胖爬到我們面前，喘著氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你？你們？也不等我？一下！”大伙兒都不理他，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了一棵“豐碩的”柿子樹(shù)，上面結(jié)滿了柿子。我們沖上去把柿子一掃而空，裝入后背背著的籃框。小胖就只有撿地上剩下柿子的份了。
我們倚在樹(shù)上，吃著自己的“戰(zhàn)利品”。小胖放下筐，也準(zhǔn)備吃，而筐里的一切，讓伙伴們驚呆了：他的柿子被板栗扎得千瘡百孔，再看小胖，柿子汁流了他一身，他趕緊脫下了衣服，借著月光在小溪邊洗了起來(lái)，因?yàn)槿绻幌锤蓛�，回家就得挨大人一通臭罵了。等他洗好衣服，我們也吃得飽飽的，一路滿足又開(kāi)心地下了山。
如今，小山已經(jīng)不見(jiàn)了，但童年那美好的記憶，依舊值得我回味。
值得回味作文11
光陰在指尖劃過(guò)，蕩起層層漣漪，卻不為所察覺(jué)。許多散落的記憶憶卻不曾忘記，依舊銘記于心。在這個(gè)絢麗多彩的人生中，總有一種東西值得回味——母愛(ài)。
我又忘帶手表了!又要讓母親送過(guò)來(lái)了，我漫不經(jīng)心地拿起電話卡去打電話�！班健健卑殡S著電話鈴聲，尋找到窗外漆黑一片的幾束明亮的光——燈�！拔�，媽，我又忘帶手表了”母親沒(méi)有說(shuō)什么，簡(jiǎn)單斥責(zé)了我?guī)拙洌终f(shuō)：“那我現(xiàn)在送過(guò)來(lái)”“不要現(xiàn)在送過(guò)——嘟”我正要說(shuō)完話時(shí)，電話又?jǐn)嗔耍冶阌行⿶阑鹆恕?/p>
我又打了過(guò)去，母親搶先一步說(shuō)：“我已經(jīng)下樓了”可以清晰聽(tīng)見(jiàn)電話里頭的母親正喘著粗氣。但我不知為何，怒氣不禁在心中燃燒，大聲地向電話里喊“不要現(xiàn)在送過(guò)來(lái)!”。身旁的舍友似乎被我的話嚇著了，怔怔地看著我。我也被我的話驚到到了，被弄得不知所措。電話里頭的母親先是沉默了一會(huì)，又像毫不在意我剛才說(shuō)的話，依舊用著那溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“那什么時(shí)候可以給你!”
我很驚訝，又小心翼翼地說(shuō)：“我還有三分鐘就睡覺(jué)了，明天送過(guò)來(lái)吧�！蹦赣H也沒(méi)有說(shuō)什么，依舊用她那溫柔的話語(yǔ)說(shuō)：“好的，早點(diǎn)休息，晚安�！狈畔码娫挘乙恢焙芎蠡�，母親對(duì)我這么好，我卻……
第二天的'一整個(gè)早上，我的心里總是覺(jué)得空落落的，直到中午，心里才釋然。
中午，吃完飯，就去與母親約定的地點(diǎn)——校門口。悶熱的天氣使人透不過(guò)氣來(lái)，熱辣辣的陽(yáng)光像把鋒利的劍似地刺在地上，我被太陽(yáng)曬得像快要融化的奶糖。快到校門口，從不遠(yuǎn)處，就可以清晰地看見(jiàn)母親的身影，她正用急切地向校門里望去，在陽(yáng)光的照耀下，她的一絲絲的白發(fā)，顯得格外刺眼。母親看見(jiàn)了我，朝我揮了揮手，臉上展開(kāi)了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的笑容，格外燦爛�？砂櫦y卻也在眼角旁化開(kāi)，又感覺(jué)早已留下歲月的痕跡。
母親又朝我笑了笑，把手表遞給了我，說(shuō)：“不要再做一個(gè)丟三落四的女孩了，早點(diǎn)回去吧，中午多休息一會(huì)�！蔽乙灰淮饝�(yīng)了母親，與母親告了別。
這一刻，我突然釋然。在回去的路上，淚水已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，內(nèi)心里充滿無(wú)限感動(dòng)，心中也明白了許多——母親們是最偉大的，母親們的的心中只有兒女，只要看到自己的孩子，也就心滿意足了。
也正是這一刻，讓我畢生難忘。母愛(ài)會(huì)在我回憶的'倉(cāng)庫(kù)里一直承載著，母愛(ài)也一直會(huì)在我心里流淌著，母愛(ài)值得回憶……
值得回味作文12
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)留下許多深深淺淺的印記，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味時(shí)，真是五味雜全。
幼兒園時(shí)我印象最深的一件事就是得知自小與我一起長(zhǎng)大的好朋友要回老家上小學(xué)了，我哭得很兇。年幼的我第一次品味到了離別的酸澀。此后在我的學(xué)習(xí)生活中，不斷的有同學(xué)加入，也不斷的有同學(xué)離去，而我漸漸學(xué)會(huì)笑著面對(duì)，只要心的距離不遙遠(yuǎn)，天涯只是咫尺。
到了小學(xué)，我便懂事了些，可貪玩
的個(gè)性并無(wú)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，班主任顧老師選了我當(dāng)小組長(zhǎng)。要知道這對(duì)于當(dāng)時(shí)能考進(jìn)班級(jí)前十，就燒高香的我來(lái)說(shuō)，意義有多重大。剛選完，老師就開(kāi)始統(tǒng)計(jì)當(dāng)天的語(yǔ)文作業(yè)有多少同學(xué)沒(méi)完成。我清楚記得，一共三項(xiàng)作業(yè)，我有兩項(xiàng)沒(méi)完成。可想而知，顧老師二話不說(shuō)就把我的.小組長(zhǎng)職位給撤了。我這新官當(dāng)了不到五分鐘就下任了，心里酸溜溜的，真不是滋味。我至今記得老師對(duì)我說(shuō)的話：打鐵還需自身硬。律己都做不到，又怎能去要求別人呢？從此以后我便把這句話銘記在心，時(shí)時(shí)用來(lái)警戒自己、鞭策自己。學(xué)習(xí)成績(jī)因而也有了起色。
轉(zhuǎn)眼步入了中學(xué)，小學(xué)成績(jī)排名中不溜秋的我，到了初中呈上升趨勢(shì)。要說(shuō)初中生涯最令我愉悅的莫過(guò)于那次期中考試。
考前兩個(gè)星期，母親給我定了一個(gè)目標(biāo)——考班級(jí)前三名。這對(duì)我來(lái)說(shuō)荒謬極了。我的水平我心里還是有點(diǎn)數(shù)的。為了給我施點(diǎn)動(dòng)力，母親鐵板釘釘?shù)貙?duì)我說(shuō)：“你要是能考到班級(jí)前三名，就帶你去黃山。”那是我夢(mèng)寐以求的地方。此話一出，我兩眼放光，好像饑腸轆轆的人看到豐盛的菜肴。
此后，我每天廢寢忘食，除了完成學(xué)校的作業(yè)外，我還額外買了課外練習(xí)來(lái)提高水平。
“功夫不負(fù)有心人”，我考了全班第二，光榮地從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀。每每回想起這瞬間，那顆心樂(lè)得快要盛不下蜜糖般的喜悅。后來(lái)，母親也兌現(xiàn)了她的承諾。那是我學(xué)習(xí)生涯中第一次獲得成功，雖然此后母親再?zèng)]因成績(jī)而獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)我，但我也終于明白“一分耕耘一分收獲”的真正含義。
如今，我已不再是當(dāng)年哭哭啼啼的小孩，坐車要買票了，看見(jiàn)老人要讓座了。
14年的風(fēng)風(fēng)雨雨我挺過(guò)去了。這一路上，有甜蜜的喜悅，有酸楚的離別，有苦澀的淚水。這一切都值得我去回憶，去品味，它們使我成長(zhǎng)、使我成熟、使我不斷走向完美！
值得回味作文13
在我的成長(zhǎng)的歲月中，發(fā)生過(guò)許許多多值得我回味的事。其中，這一件事最值得我回味。
記得在我讀二年級(jí)第一學(xué)期的一天早上，袁老師正捧著一大疊試卷精神抖擻地走進(jìn)教室。袁老師環(huán)視四周，嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)公布同學(xué)們期中測(cè)驗(yàn)的'數(shù)學(xué)成績(jī)……第一名是何敏婷，100分!”“啊?”我大吃一驚，心想：“不是吧?我竟能考到100分?真是奇跡啊!”我一拿到試卷，就快速地翻了翻，看了看分?jǐn)?shù)，打了打自己的臉。啊!好疼啊!原來(lái)這是真的!我一邊高興地左一遍右一遍地“欣賞”這張?jiān)嚲�，一邊想：“多棒的分�(jǐn)?shù)啊!多好的字體啊!同學(xué)們一定會(huì)羨慕我的!同學(xué)們一定會(huì)來(lái)巴結(jié)我的……”突然，我看到試卷上的一道計(jì)算題有點(diǎn)古怪。咦?5乘8不是等于40嗎?這兒怎么會(huì)等于45的?我擦了擦眼睛，睜大眼睛在看一遍。哎呀!糟了!我竟然算錯(cuò)了!我先是望了望四周，想：“好險(xiǎn)!現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤!……嗯!趁現(xiàn)在這個(gè)好機(jī)會(huì)，趕快把錯(cuò)誤的地方改回正確來(lái)，那就神不知鬼不覺(jué)了!哈哈!”當(dāng)我拿起筆正準(zhǔn)備要改的時(shí)候，心突然被震了一震，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)大字——誠(chéng)信，另一個(gè)我卻生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣?難道你就忘記了老師交給你的誠(chéng)信?你即使改了，但你的滿分還是虛假的呀!你決不能自己騙自己啊!”于是，我牙一咬心一狠，決定去告訴老師，我高高地舉起手來(lái)。老師看見(jiàn)了，立刻把我叫了起來(lái)，高興地說(shuō)：“滿分狀元!你有什么事嗎?”我的'心被動(dòng)搖了，想：滿分狀元?多好聽(tīng)的稱號(hào)啊!……要是我現(xiàn)在反悔，這稱號(hào)就永遠(yuǎn)地屬于我了!……不行!不行!我不能這樣做!我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!我慢慢地站了起來(lái)，紅著臉，低下了頭，說(shuō)：“老師，我的那張?jiān)嚲砟愀腻e(cuò)了，我本應(yīng)該沒(méi)有滿分!”老師用詫異的眼神望著我，走到我的跟前，拿起試卷看了看，微微地笑了笑，說(shuō)：“對(duì)不起，是我改錯(cuò)了!你應(yīng)該是98分!”老師摸了摸我的頭，又說(shuō)：“雖然你的試卷沒(méi)得滿分，但你的誠(chéng)信卻得了滿分啊!”
啊!這件事多么值得我回味啊!我至今還記得這樣一個(gè)道理：做人就應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
值得回味作文14
20xx年的腳步已接近終點(diǎn)，新年的鐘聲即將敲響�；厥走@一年，有太多的感嘆與收獲，也正是這一年，在這個(gè)飄著淡淡茉莉花香的夏天里，我經(jīng)歷了那令無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子聞之色變的中考，而這場(chǎng)考試，足以令我刻骨銘心，回味一生。
20xx年的夏天，這是一個(gè)洋溢著青春的激情與熱血的夏天，這是一個(gè)純粹為了夢(mèng)想而奮斗的夏天。曾記得，在那一個(gè)個(gè)炎熱的晚上，我們奮筆疾書(shū)，攀登于高聳的書(shū)山，遨游與無(wú)邊的題海，編寫(xiě)屬于自己的青春；曾記得，閑暇時(shí)，我們總愛(ài)趴在桌面上，談?wù)撝约核蛲母咧�，描繪著自己心中的'夢(mèng)想：曾記得，我們互相傳遞著離別時(shí)的祝福，摘抄著各自的聯(lián)系方式，那一張畢業(yè)照，定格的笑臉，成為了永遠(yuǎn)的思念。過(guò)去的一幕幕，如今在腦海中飛過(guò)，當(dāng)真是感嘆萬(wàn)分，回味無(wú)窮。
中考，令我有了不肯屈服于命運(yùn)的毅力。我就讀的中學(xué)，是全市最差的學(xué)校，很多人都以為，我不會(huì)再有什么前途，我也曾迷茫過(guò)，頹廢過(guò)，抱怨過(guò)。直到有一天，我的老師對(duì)我說(shuō)：“就算我們這里是全市最差的中學(xué)，那又怎樣？只要是金子，放在哪里都會(huì)發(fā)光。只要肯堅(jiān)持，只要肯努力，鯉魚(yú)總有躍過(guò)龍門的一天，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你難道就甘心屈服于命運(yùn)，在別人的言論中懦弱地走過(guò)一生？”是啊，最差的中學(xué)又怎樣，只要肯努力，定會(huì)有翻身之時(shí)。
中考，令我懂得了感恩父母，感恩老師。父親那看似不經(jīng)意的關(guān)心，使我銘刻于心；母親那啰嗦的叮囑聲，仍然縈繞于耳畔；老師那充滿著笑聲的課堂，仍然歷歷在目。感謝父母，感謝他們的關(guān)心與鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄�，我有了�?zhàn)勝中考的信心與勇氣；感謝老師，感謝他們那一遍遍耐心的講解，因?yàn)樗麄�，使我具備了�?zhàn)勝中考的能力。
中考，令我懂得了珍惜。珍惜那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)青蔥歲月的同學(xué)，珍惜那些失敗之后的淚水，珍惜那些成功之后的喜悅，珍惜那些我們共同奮斗過(guò)的日子。因?yàn)�，有些事，錯(cuò)過(guò)之后才明白，有些人，一旦錯(cuò)過(guò)便是永遠(yuǎn)。
如今，我坐在這所夢(mèng)寐以求的高中里，敲打著文字。望著天邊那越飛越遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)，窗外傳來(lái)一陣陣凌冽的寒風(fēng)，但我不再畏懼，不再后退。20xx年的這個(gè)夏天，足以令我回味一生。
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