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追夢(mèng)的作文

時(shí)間:2023-06-10 11:13:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于追夢(mèng)的作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占年P(guān)于追夢(mèng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于追夢(mèng)的作文(集合15篇)

關(guān)于追夢(mèng)的作文1

  變幻的世界,讓我們?cè)谌松穆猛局胁粩嗟刈龀鲞x擇。其實(shí),人的一生就是在不斷地選擇。每當(dāng)我們站在人生的十字路口時(shí),交警就是我們自己,自己選擇要去的方向。人生所給予我們的是有限的,屬于我們的,我們要珍惜;不屬于我們的,那就別去強(qiáng)求。有時(shí),放棄才是我們的選擇。

  有一個(gè)未來的夢(mèng)想,總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的飛蛾,甘愿做烈火的俘虜;擺動(dòng)著的是我們不停的腳步,飛旋著的,是你美麗的流蘇。在一往深情地日子里,誰又能說清楚,什么是苦,什么是甜,只知道確定了就一無反顧,有夢(mèng)就要緊緊抓住。

  亞歷克斯哈代夢(mèng)想自己成為一名職業(yè)作家,未來這個(gè)夢(mèng)想,他離開了自己已經(jīng)工作多年的海岸警衛(wèi)隊(duì),成為了一名自由作家。失去了生活的依靠,她不得不每天貧困度日,經(jīng)常有上頓沒下頓地忍饑挨餓,也受到了不少的白眼和嘲笑,可是哈代卻始終放不下自己心中的夢(mèng)想。他不僅沒有退縮,生活的艱辛反而更激勵(lì)他努力寫作,就這樣辛苦地追求了17年,哈代的《根》發(fā)表了,此后他不斷地有新作品面世。夢(mèng)想鼓勵(lì)哈利走向了成功。夢(mèng)想有神奇的力量,它能給人積極向上的斗志和活力,戰(zhàn)勝困難的.信心和勇氣。

  而我們現(xiàn)在處于青少年階段,應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí),等有了成就之后,為祖國(guó)效力。我們都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,然后朝著這個(gè)夢(mèng)想去前進(jìn),我們都應(yīng)該做好自己,等長(zhǎng)大以后,做一個(gè)有用的人,讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。

  夢(mèng)想是指我們前行的指明燈,是我們送給自己的最美好、最珍貴的禮物。把所有的夢(mèng)想用熱情點(diǎn)燃,有夢(mèng)的明天那就是我們的未來!我們的未來要有夢(mèng),而我們的未來不會(huì)總是夢(mèng)。

關(guān)于追夢(mèng)的作文2

  也許,現(xiàn)在與夢(mèng)的距離,是如此的遙遠(yuǎn),但“人因夢(mèng)想而偉大”,別畏懼,努力踏實(shí)的筑夢(mèng)。

  這天,我又再度嘗到了失敗的苦澀。看著眼前紛亂散落的稿紙,我頹喪的攀著床檐,不斷的發(fā)著牢騷!八懔,他要罵就給他罵好了,我又無所謂!泵鎸(duì)著老師派的作業(yè),很想置之不理,卻又無法就這樣縱容自己自暴自棄。從來就對(duì)與文科類的東西就沒有興趣,更何況是要我在三天內(nèi)生出個(gè)一千字的作文,強(qiáng)人所難哪里!

  初一年級(jí)時(shí),我到了這里,也就是我的快樂天堂,在這里,我熱愛上了寫作,強(qiáng)烈的感受到文筆間所表露出來的真摯情感,經(jīng)由那不一般的作文教法與文筆自由,使我有了要當(dāng)作家的念頭。

  然而,夢(mèng)想,是由一次次的失敗組合出的美夢(mèng),在看過名作家的文章,才發(fā)現(xiàn)原來我這樣根本就算不了什么,我還需要更多的磨練。每個(gè)人,所持有的“夢(mèng)想持有權(quán)”都有限,我們理當(dāng)先以第一目標(biāo)為基準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)后,在到達(dá)下一個(gè)理想的境界!

  又一年,我初二了,我是不是應(yīng)該再挪出更多的時(shí)間來栽培我的“夢(mèng)與想”呢,夢(mèng),有無限的想象力,長(zhǎng)大后,也許我會(huì)完全生活在一個(gè)未知的世界,誰知到我的夢(mèng),究竟多遠(yuǎn)呢?

  意識(shí)到時(shí)間的流逝,我又砸下了更多的心思在寫作上,即使,這不但使我荒廢了部分的課業(yè),三百、六百、一千、甚至到兩千字,我都成功的完成了它。文章的可以真切的感受到每個(gè)作者的心情,可能真的`向某人所說的─有故事的人才聽的懂心里的聲音。

  就在踏入夢(mèng)想的第一步的瞬間,我整個(gè)人便已經(jīng)充滿了光彩,人不一定要當(dāng)?shù)亩嘤忻,也不見得要很有錢,只要當(dāng)個(gè)有用的“好人”,“夢(mèng)”的缺角,便會(huì)與“想”融合,夢(mèng)想能讓一個(gè)人大展自己的潛力,不管在任何人面前,永遠(yuǎn)會(huì)是最閃耀的一顆星!

關(guān)于追夢(mèng)的作文3

  我的夢(mèng)多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不完。跟隨著夢(mèng)的腳步,我正在成長(zhǎng)……

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一個(gè)超人,幫助好人,戰(zhàn)勝壞人,所以每天我都認(rèn)真的吃飯,希望自己能長(zhǎng)得高大而魁梧。現(xiàn)在我的這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

  四歲的一天早晨,我起床后發(fā)現(xiàn)門前有一只凍得瑟瑟發(fā)抖的小黃狗,我趕緊找來食物喂養(yǎng)它,幫它搭一個(gè)暖和的窩,流浪的小狗從此在我家安了家,那時(shí),我又有了一個(gè)夢(mèng)想:我長(zhǎng)大后要讓流浪的小動(dòng)物都能有自己的家。你瞧,我正在努力呢!

  記得在我剛上學(xué)的時(shí)候,我的'夢(mèng)想是當(dāng)班長(zhǎng),因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可以管很多的小朋友。我輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),指揮他們打掃,多威風(fēng)啊!經(jīng)過班級(jí)里的公開競(jìng)選,我如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。每天上學(xué),我比同學(xué)們來得早,每天放學(xué),我比他們走得遲,班級(jí)的紀(jì)律要組織,衛(wèi)生要督促檢查……雖然我的“工作”比較忙,但我非?鞓,因?yàn)槲矣肿返搅艘粋(gè)夢(mèng)想。

  追隨著夢(mèng)想,我正在成長(zhǎng)。我的個(gè)子越來越高,我讀的書也越來越多,我讀到了愛迪生發(fā)明了電燈,我讀到了萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),我讀到了魯班發(fā)明了櫓扳和鋸子……我頓時(shí)熱血沸騰,心里又有了新的夢(mèng)想:我想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,我要發(fā)明創(chuàng)造,為國(guó)家貢獻(xiàn)力量,為人們帶來幸福的生活。

  但我深深地懂得“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不平坦,而是充滿坎坷與荊棘。所以,現(xiàn)在我每天都在努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ),我還利用課余時(shí)間動(dòng)手實(shí)驗(yàn),去證實(shí)我腦子里突然爆發(fā)的火花。我把遠(yuǎn)大的理想分解成若干短期的小夢(mèng)想,先一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)這些小夢(mèng)想,再最終實(shí)現(xiàn)我的“科學(xué)家”之夢(mèng)。

  “千里之行,始于足下”。夢(mèng)想并不是一句空話,作為新時(shí)代的少年兒童,我要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我的重任,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)定意志,腳踏實(shí)地把“科學(xué)家”的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

關(guān)于追夢(mèng)的作文4

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮,是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。

  不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無情的,自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無奈,遺憾,失望,悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家,屬于自己,是自己的天堂,是自每個(gè)人都有夢(mèng)想,都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮,是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與可毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。

  不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無情的,自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無奈,遺憾,失望,悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家,屬于自己,是自己的天堂,是自己的世界中可以自由幻想。在這個(gè)世界中自己可以是一個(gè)公主一個(gè)王子,甚至一個(gè)國(guó)王。在這個(gè)世界中我們有一顆不羈的心靈,在自己是國(guó)度中自由自在,自由翱翔,在夢(mèng)想中暢游世界。

  夢(mèng)想是虛幻的,而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭,就像邪惡永遠(yuǎn)無法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好,再真也無法好過現(xiàn)實(shí)。既然是夢(mèng)想,就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì)給人一絲挫敗感,一絲失望。有的人會(huì)會(huì)意一笑,為自己的目標(biāo)而奮斗,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢(mèng)想就是夢(mèng)想,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是無法實(shí)現(xiàn),無法超越,讓自己在夢(mèng)想中墮落,在夢(mèng)中想沉默,而在夢(mèng)想中沉默的'人不是爆發(fā),就是死亡。天有晝夜之分,手有正反兩面,夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力,有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。

  夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的翅膀。

  夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀,無處不在,每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值,都有一些未圓的夢(mèng),為夢(mèng)而追逐,為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,追求的過程也是享受的過程。

  當(dāng)你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),你會(huì)無比地喜悅。

  追夢(mèng),追著夢(mèng)想出發(fā),載著夢(mèng)想的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航!

關(guān)于追夢(mèng)的作文5

  在一間靜謐的房間,一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫著作業(yè)。沒錯(cuò),這就是我,一個(gè)多變的少年,我總是留著方頭發(fā),戴著一幅眼睛,大大的嘴巴襯托著小小的眼睛與濃濃的眉毛。乍一看,這男孩還不錯(cuò)。

  我的確是一位多變的孩子,因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)期未成績(jī)不理想,受到老師的批評(píng),我的性格也就發(fā)生了改變。以后的日子里,我發(fā)現(xiàn),在同學(xué)面前要變得幽默風(fēng)趣,老師面前要變得膽大無懼,父母面前變得誠(chéng)實(shí)勤勞。只有鍛煉自己,才能取得更大的進(jìn)步,因此我開始“多變”起來,久而久之,多變的就成為我的習(xí)慣。

  說我幽默搞笑,很正常,這是已被激發(fā)出來的潛力,但我這方面的能力只有在同學(xué)中起到作用,我的幽默并不是說什么笑話,有時(shí)一句話就搞定,一天,在教室里,坐在我身后的兩位同學(xué)開始了忽悠,男生說:“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽就知道他又開始騙人了,并說:“你怎么知道我能考雙百呢”?”這…這個(gè)…”男生被問住,尷尬傻笑,我坐在前面聽得一清二楚,馬上想出了法子,湊上前去:“因?yàn)槟憬o了我100元呀!”我們仨立即猛笑。

  其實(shí)幽默很簡(jiǎn)單,選擇對(duì)的人,找到對(duì)的時(shí)間,說出對(duì)的話就行了,但說出的話必須要根據(jù)一個(gè)人的'性格相符,比如我上面寫的,并不是每個(gè)人都有覺得搞笑。觀察一個(gè)人也是幽默必不可少的一部分。

  因?yàn)橛辛艘粋(gè)優(yōu)點(diǎn),我自然也多了一個(gè)缺點(diǎn),假如是那位男生搶先說了我想說的“臺(tái)詞”,我肯定會(huì)急得跳起來。這也就是我的嫉妒心太強(qiáng)了,不容別人好過我。我試著改變,可一直沒有做到,只好用“有一個(gè)缺點(diǎn)就會(huì)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在等待你”。這句話時(shí)時(shí)鞭策自已。

  改變了性格,我也有了更多的愛好,比如游山玩水騎車,相信大家也猜得出這是什么了,我曾騎單車從家中到遠(yuǎn)在十幾里外的老家,這鍛煉了我的意志。

  我就是這么一個(gè)男孩,樂于嘗試任何事物,不怕艱難。

關(guān)于追夢(mèng)的作文6

  在跳蚤市場(chǎng)的時(shí)候,我在劉瑾儀那兒買了一本書——《追夢(mèng)的鳥兒》。

  這本書主要講的是:一個(gè)小學(xué)生為為,被自己的夢(mèng)帶到了一個(gè)血管里流淌著綠血的綠血人生活的星球上。在那里,為為認(rèn)識(shí)了幾個(gè)跟自己一樣大的學(xué)生——小青、小寧、超超、瓜瓜和小君。有一天,小君和小寧做了同一個(gè)巨人國(guó)的人受難的夢(mèng)。大家覺得很驚異,就決定按夢(mèng)中的內(nèi)容來調(diào)查,他們?nèi)チ怂幍、研究所甚至是植物館。沒想到后來大家發(fā)現(xiàn),自己卷進(jìn)了一個(gè)陰謀。他們不但沒有退縮,反而跟大人一起攜手抓獲了一批想殃及巨人國(guó)的罪犯團(tuán)伙。

  雖然這是一個(gè)科幻故事,不是真實(shí)的。但看完后讓我產(chǎn)生了許多的遐想:我想看看綠血人長(zhǎng)什么樣子、我想看看他們的'蘑菇教室和和平鴿上課鈴、我想嘗嘗植物園里面包樹上的面包果…..

  我覺得最吸引我的是那為為他們的好奇心和堅(jiān)定的毅力。雖然他們的這次行動(dòng)是由一個(gè)夢(mèng)境開始的,沒有一點(diǎn)頭緒。但是他們卻沒有放棄,好奇心驅(qū)使他們根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)的線索來查找。在途中,他們表現(xiàn)出了互相之間的友誼和默契,他們沒有因?yàn)橐恍┝闼榈男∈虑闋?zhēng)吵,大家團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),每一個(gè)人都有自己的分工,即使沒有事也會(huì)到處調(diào)查,而不是在家等待別人發(fā)現(xiàn)的成果。雖然后來,他們發(fā)現(xiàn)自己竟然被卷進(jìn)巨大的陰謀,但他們?nèi)匀粵]有放棄,而是把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大人,幫助大人解開了這個(gè)謎團(tuán),成功的拯救了巨人國(guó)的人。

  《追夢(mèng)的鳥兒》這本書雖然算不上經(jīng)典的名著,但我卻對(duì)它百看不厭。

  追著夢(mèng)飛翔。雖然夢(mèng)境不一定是真的,我們不可能去調(diào)查夢(mèng)境是否是真的。但我們要追著理想、信念飛翔。

關(guān)于追夢(mèng)的作文7

  我的夢(mèng)想是成為一名老師,我從小學(xué)開始就在作文里這么寫道。

  老師是一個(gè)神圣的職業(yè),從古至今,人們把老師比作春蠶、蠟燭、園丁、工程師……所有的稱呼無一不顯示出老師那高尚的品格。

  以前在幼兒園、托兒所的時(shí)候,我只以為老師是可以和小朋友們一起玩,可以放寒、暑假的工作,老師應(yīng)該是幸福的。上了小學(xué),我才真正發(fā)現(xiàn)老師為了上好一堂課會(huì)花費(fèi)多少心思,即使生病了,也會(huì)說不放心我們,堅(jiān)持來上課。我這時(shí)才知道,老師是辛苦的。

  每天上課都能遇到老師,都能看到老師精神最佳的一面、最耀眼的一面。講臺(tái)上的老師是光彩奪目的,循循善誘每一位同學(xué),可誰又知道老師背后的努力?

  成為一名老師是不容易的,成為一名好老師更是不易。

  一名好老師,不僅要有豐富的.知識(shí),更要有豐富的內(nèi)涵。

  我從立志當(dāng)上一名好老師開始,我就一直在努力。我并沒有想好要當(dāng)什么學(xué)科的老師,所以我爭(zhēng)取所有學(xué)科的成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀。

  我的天資并不是十分聰慧的,所以我后天一定要加倍努力。

  從小學(xué)開始,我每天都至少要閱讀二十分鐘的課外書,晚上也要聽英語(yǔ),數(shù)學(xué)也要做大量習(xí)題……我所做的這一切,不只是為了取得優(yōu)異的成績(jī),更是為了達(dá)到我的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  有了夢(mèng)想就等于聽到了成功的呼喊,為了自己的夢(mèng)想而努力會(huì)讓你看到成功,并確立成功越來越近,但追逐夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程是漫長(zhǎng)的,也是艱辛的,可是當(dāng)自己付出的努力有了結(jié)果,觸及夢(mèng)想,到達(dá)成功的終點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),以往的付出,都是那么的值得。

  現(xiàn)在成功對(duì)于我來說還太過于遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想起碼也是十年之后的事情,我現(xiàn)在處于的狀態(tài)是正在追夢(mèng)的過程中,今后的路途還很遙遠(yuǎn),但從現(xiàn)在開始就打好基礎(chǔ),一步一個(gè)腳印,就一定能觸碰夢(mèng)想。

關(guān)于追夢(mèng)的作文8

  每個(gè)人,不管是大人還是小孩,心里都會(huì)有夢(mèng)想,有的人也許會(huì)執(zhí)著地堅(jiān)持著一個(gè)夢(mèng)想,有的人也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變換著夢(mèng)想。我的夢(mèng)就像天上的繁星一樣多,有時(shí)想成為一名宇航員,有時(shí)又想做一名公交車司機(jī),有時(shí)還想……雖然我想過從事許多種職業(yè),但在我記憶中最深刻的是當(dāng)一名能夠環(huán)游世界的自行車手。 我每每在電視上看見那些自行車手們戴著頭盔,穿著專業(yè)服裝,騎著車奮力向前時(shí),覺得他們好神氣啊!特別是當(dāng)他們沖破了一個(gè)又一個(gè)阻礙,翻越了一座又一座山峰,歷盡艱辛,終于到達(dá)目的地時(shí),我心里總會(huì)對(duì)他們充滿了羨慕和敬佩。我好像也能感覺到他們?cè)诔晒Φ诌_(dá)終點(diǎn)時(shí)的那種自豪感和成就感,我也想親身體會(huì)到這種感覺。所以,我有了我的夢(mèng):成為一名自行車手。

  我知道,當(dāng)一名自行車手不是那么簡(jiǎn)單的.,不是會(huì)騎車就行,還需要有強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志,和一顆不服輸?shù)男。要能夠?jiān)持高強(qiáng)度的長(zhǎng)途騎行,也許還要能夠適應(yīng)在高海拔地區(qū)的不良反應(yīng);騎手還要懂得自行車的構(gòu)造和修理,每天細(xì)心檢查車輛,隨時(shí)排除安全隱患;騎手還要有團(tuán)隊(duì)合作、互幫互助的精神,保證一個(gè)人都不能掉隊(duì)。還有……許多、許多。雖然看起來很辛苦,但是苦中也有樂。在一路騎行中,飽覽到各地的美景,感受到各處的風(fēng)俗,品嘗到各味的美食,不亦樂乎!而且,最大的好處是可以磨練我的意志,強(qiáng)健我的體魄,提高我的修養(yǎng),使我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)的人,這可是我人生中的一大財(cái)富啊! 如果我真的實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng),我要爭(zhēng)取騎著我的車,一路前行,在20xx年,騎向青奧會(huì)的賽場(chǎng),當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光;或者當(dāng)一名志愿者,為大家服務(wù)。 我做著我的夢(mèng),不由笑出聲來。但我知道,光想是不行的,必須從現(xiàn)在就開始努力,才有可能實(shí)現(xiàn)!

關(guān)于追夢(mèng)的作文9

  清風(fēng)徐徐,夕陽(yáng)西下。此刻,我傾聽者風(fēng)的旋律,手摸柔情似水的柳絮,望著將要沉淪下去的夕陽(yáng),感慨時(shí)光在美好中流逝,心中頓生一種莫名的感傷。

  時(shí)光如白駒過隙,從前的日子已遠(yuǎn)去。先前栽種下的那幾顆小樹,弱小的生命從此定根在大地的懷抱,在風(fēng)雨中盡情地生長(zhǎng)。驀然回首,當(dāng)年那在寒風(fēng)中傲然挺立的嫩芽,秋風(fēng)中的枯黃落葉,它們沒有畏懼;在花開花落中,它們執(zhí)著地進(jìn)行美的涅盤,春去春又來,又是“野火燒不盡”綠葉新生,如今卻是一片綠蔭。

  樹為什么如此?我想因?yàn)閳?zhí)著,不動(dòng)搖心中的夢(mèng),那就是成為參天大樹,為路人留下一片綠蔭。

  在轉(zhuǎn)眼間的思緒,夕陽(yáng)是沒影了,已是皓月當(dāng)空,星辰閃爍,晚風(fēng)似乎帶寒意拂面而來,讓我的心里絲絲憂傷,陷入了對(duì)自己人生的思考?

  多年前,我是蹣跚學(xué)步的小孩,在父母的懷抱中成長(zhǎng),天真爛漫,在風(fēng)雨無阻中成長(zhǎng),直到朝氣蓬勃的少年邁出學(xué)堂的那一刻,注定以后在“風(fēng)飄絮,雨打萍”中度過。從此像樹一樣踏上了追夢(mèng)的舞臺(tái)。起初是對(duì)夢(mèng)想充滿憧憬甚至是美好,可后來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!多少風(fēng)雨只能自己一個(gè)人扛,沒有人可以為你分擔(dān);多少事只能自己做,沒人幫得了你;每一次考試失利,只能躲在角落里哭泣……現(xiàn)實(shí)是如此殘酷,打碎了我心中的夢(mèng)。執(zhí)著是一種力量,支撐我的`夢(mèng),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與拼搏,一路披荊斬棘,闖出逆境,擁抱陽(yáng)光,走過風(fēng)飄絮的日子。

  我為什么能如此?我想是因?yàn)閳?zhí)著追著心中的夢(mèng),像樹一樣執(zhí)著人生。而如今,面臨期考,小小困難,能阻擋我追夢(mèng)的步伐嗎?

  昂起頭,仰望星空,此時(shí)柳絮依舊隨風(fēng)飄揚(yáng),讓我又驚又喜,我要執(zhí)著追求我的夢(mèng)想,如柳絮般狂風(fēng)肆虐,用飽滿的熱情努力飛揚(yáng)。

關(guān)于追夢(mèng)的作文10

  夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,毫不保留互挺到最后一秒,驕傲的青春共同打造……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就會(huì)想起當(dāng)初第一次學(xué)會(huì)追夢(mèng)的時(shí)候……

  那是我十一歲的時(shí)候,我給自己立下了一個(gè)夢(mèng)想,那就是——參加十場(chǎng)作文大賽,并且要獲得前五名或者一等獎(jiǎng)。自從這個(gè)夢(mèng)想開始在我心頭“萌芽”時(shí),我的`追夢(mèng)之旅就此“起航”了。首先,我在網(wǎng)上賣力地搜索,希望能找到中意的作文大獎(jiǎng)賽,功夫不負(fù)有心人!我苦苦地找了一個(gè)小時(shí),終于找到了“國(guó)鑫杯”全國(guó)作文大賽,我欣喜萬分,把參賽規(guī)則看了二遍,就開始精心準(zhǔn)備了。比賽那天,我信心滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng),經(jīng)過我一番精雕細(xì)琢,一篇佳作“出爐”了。我急忙把作文交給老師,便春風(fēng)滿面地走出了考場(chǎng)。過了幾天,我得到了本次作文賽官方發(fā)來的消息:楊喻琛選手,您好!恭喜您獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng),可喜可賀!一知道這個(gè)消息,我原本布滿笑容的臉頓時(shí)烏云滿面,為什么不是一等獎(jiǎng)呢?這時(shí),郁悶的我頓時(shí)聽到一首歌:“筑夢(mèng)的城堡,努力就會(huì)閃耀,我要讓全世界看到……”一聽到這歌,我的心情頓時(shí)開朗起來:“是呀!在追夢(mèng)的路上,只要有所努力有所付出就會(huì)得到回報(bào)!一次失敗了并沒有太大的關(guān)系,只要找到失分的原因,下一次再拼盡全力時(shí)一定會(huì)成為一匹脫穎而出的“黑馬”!有了這個(gè)信念的支持,我又陸續(xù)報(bào)名了許多的比賽,基本上都能取得較好的名次,有些時(shí)候就算失敗了,我依舊以平和態(tài)度去面對(duì)!“夢(mèng)想起航就算是風(fēng)浪滔天,夢(mèng)也無可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前……”

  我的夢(mèng)想現(xiàn)早已實(shí)現(xiàn),可追夢(mèng)的旅程從來就沒有終點(diǎn)!

關(guān)于追夢(mèng)的作文11

  萬事開頭難,希望實(shí)踐隊(duì)在一個(gè)學(xué)期的準(zhǔn)備下,從一開始不斷的去尋找基地,第一次面對(duì)校長(zhǎng)級(jí)人物的談話,那時(shí)總覺得自己還太年輕,還不夠資本,但我做事有時(shí)靠的就是膽大,只要你想做的事不管結(jié)果怎樣,先上路再說。

  在生活面前我從來不怕別人看錯(cuò)。在找基地的時(shí)候,面對(duì)校長(zhǎng)的'一次次拒絕,失落心情讓我變得越來越來狂躁,但我知道,與其拿時(shí)間抱怨,不如拿時(shí)間去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。一句拒絕是打不倒我的,拒絕讓我變得更加堅(jiān)定自信,但是我說的自信不等于自大,一開始我就知道在這個(gè)過程一定有許多的困難等著我。我深知,沒有一帆風(fēng)順的經(jīng)歷。經(jīng)歷是在于你克服了多少困難,而且還可以在困難面前成長(zhǎng),那就是經(jīng)歷。每次我被拒絕的時(shí)候我都會(huì)對(duì)自己說生活不止眼前的茍且。就是這句話讓我不放棄,不忘記自己的最初的夢(mèng)想。

  找基地差不多花用了一個(gè)月的時(shí)間去,每當(dāng)星期天有空我就去找,最后在我沒放棄的情況下我還是成功的簽到基地。那一刻的我不得不承認(rèn)堅(jiān)持與執(zhí)著沒有錯(cuò),錯(cuò)就在你如何堅(jiān)持,怎樣執(zhí)著,正確的堅(jiān)持和執(zhí)著才是成長(zhǎng)道路上的好助手。簽到基地后讓我覺得自己已邁向成功一小步。這些事再別人看來可能并不是什么大事,但是這些卻教會(huì)我許多的道理,就比如說我不知道怎樣去定義成功,但我知道怎樣去定義失敗,那就是放棄,如果你放棄了那就是等于失敗,如果你有夢(mèng)想還不放棄的話就有機(jī)會(huì)有希望去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持不一定成功,放棄一定很輕松。

  堅(jiān)持還是放棄,僅在一念之差,孰輕孰重,自己要把握好。

關(guān)于追夢(mèng)的作文12

  窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著,講臺(tái)上,老師用那催眠曲似的聲音反復(fù)的講著那一道怎么也算不清楚的計(jì)算題。我開始昏昏欲睡,感到一個(gè)蟄伏已久的愿望在心中一點(diǎn)點(diǎn)萌動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)蘇醒。我擁有了一雙空靈的翅膀,成了一只草原上的雄鷹,但我卻渴望看見蔚藍(lán)的海洋。

  我踏上了追夢(mèng)的征程,但總是被那無情的暴風(fēng)雪狠狠地摔在地上。最后一次,終于沖破了暴風(fēng)雪的最后防線來到了海邊,站在巖石上任海水拍打著我的身軀。我大口大口的呼吸著氧氣,我知道我快要死去。

  我聽見有人叫我的名字,回神一看才發(fā)現(xiàn)是同桌在叫我,告訴我已經(jīng)放學(xué)。我獨(dú)自一人在街上走著,望著那恍惚的街燈,我想起了剛才的夢(mèng),不禁感慨:鷹啊,雖然你已不能再看見大海的'美麗,但你卻擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng),自由的心,你戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨給你的打擊,你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng),這已足夠!

  回想起他曾在信中這樣寫道:“望著那蕩蕩晴空中的一輪滿月,幻想那就是你的瞳孔;看著那從漾漾平川上升起的的朝陽(yáng),希望那能是你的心胸!你要做春天里銜泥的燕子,揮舞著翅膀劃動(dòng)春風(fēng)。你要做沙漠里跋涉的駱駝,在沉默中去追尋綠洲。你要做凍雷乍破的一聲響,做密雨斜刺的一把劍,震躡的是膽怯,鏟除的是懦弱!”

  后面還有一段我已記不清楚,它卻給了當(dāng)時(shí)的我巨大的勇氣和力量。我開始向著夢(mèng)的方向追尋。雖然在追夢(mèng)的途中會(huì)遇到許多的溝溝坎坎,會(huì)遇到許多的挫折和打擊;我也曾為此哭泣過,也曾被疲憊壓得難以呼吸,但我卻用那顆自由的心支撐著繼續(xù)前進(jìn),一直到現(xiàn)在。

  是啊!當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)失去了一顆自由的心靈時(shí),他的生命該是怎樣的可悲。正如余秋雨先生所說的,從喧囂中駛來,打理一下自己的風(fēng)帆,再向一片喧囂中駛?cè),心中若是沒有這樣的小港,生命該是怎樣的疲憊,怎樣的脆弱啊!朋友們,快打開你心靈的枷鎖,讓它得到自由,快整理自己的風(fēng)帆駛向新的旅途。讓自己追尋著夢(mèng)的足跡向前奔跑,成為一個(gè)擁有自由心的追夢(mèng)者……

關(guān)于追夢(mèng)的作文13

  今天我演講的故事是:《百年追夢(mèng),全面小康》“太行山上的新愚公” 河北農(nóng)大教授李保國(guó),被太行山10萬群眾譽(yù)為“太行山上的新愚公”去年后,又被多地村民設(shè)靈堂為他守靈,上百人懷念他,將骨灰撒在太行山上的'各地!這份榮耀不就是我們夢(mèng)寐以求的嗎?為什么他讓無數(shù)農(nóng)民如此信賴,如此尊崇? 為什么他讓老師學(xué)生這么不舍,這么愛戴?為什么他讓社會(huì)各界深受感動(dòng),為其點(diǎn)贊? 巍巍太行,為其做出回答! 1981年,李保國(guó)畢業(yè)后響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,扎進(jìn)太行山搞開發(fā)研究,這一扎就是34年。期間,他在當(dāng)?shù)赝茝V36項(xiàng)林業(yè)技術(shù)、增產(chǎn)農(nóng)業(yè)35億元、純收入28.5億元、完成開發(fā)研究成果28項(xiàng),建立了太行山板栗集培、綠色無公害蘋果、綠色核桃等多項(xiàng)體系,推動(dòng)了全省的發(fā)展,太行山10萬群眾奔小康!被譽(yù)為“太行山上的新愚公!”

  李保國(guó)對(duì)“有雨遍地流,無雨渴死!钡男吓_(tái)市西部山區(qū)采用了“聚集土壤,聚集徑流”的方針。爆破技術(shù)的摸索、炸藥手工制作、用農(nóng)村大鍋炒制、都是難題,而李保國(guó)卻克服了重重困難!在一次爆破中出現(xiàn)了“啞炮” ,李寶國(guó)卻冒著危險(xiǎn)拆除了引信。李寶國(guó)流了汗水付出的努力,取得了豐碩的成果:樹苗成活率由10%提高到了90%!1996年,罕見的暴雨重創(chuàng)太興山多地,卻傷不了李保國(guó)的南裕村!這數(shù)年前的荒山禿嶺近竟喜獲了“全球生態(tài)環(huán)境500強(qiáng)”的榮譽(yù)!這全是李保國(guó)的功勞!

  李保國(guó)用科技之手點(diǎn)石成金,使昔日的荒山禿嶺,不但變成綠水青山,而且變成金山銀山。它像一棵大樹,扎根巍巍太行,走出一條經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。

關(guān)于追夢(mèng)的作文14

  如果說青春是一朵含苞待放的花朵,那么夢(mèng)想,便是讓他綻放的最后一股力量

  ――題記

  追夢(mèng)的道路,艱辛坎坷,遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng),你永遠(yuǎn)都不知道下一步是萬丈深淵還是康莊大道。但有一群人,卻一直在這條路上奔跑……

  追夢(mèng)的道路上,誰的青春沒有眼淚。初三以來,奔跑成了生活的主旋律。漫長(zhǎng)的跑道上,一圈,兩圈……仿佛世界就是這么小,我也就生活在一圈一圈的跑道上。其實(shí),經(jīng)歷過的才是最清醒的,現(xiàn)在想想,當(dāng)初是為了什么?跑到嘔吐,跑到眼淚流下又被風(fēng)吹干,跑到雙腿沒有知覺第二天酸到不能彎曲,又跑的失去了知覺……卻依然咬緊牙關(guān)!因?yàn)槲仪宄闹牢蚁胍氖鞘裁,是成?jī);也清楚我博的是什么,是“青春無悔”;我更知道我追的是什么,是夢(mèng)想……

  我的青春也許就是這樣,只有夾雜著被風(fēng)吹干的淚水才是完美的`吧!現(xiàn)在閉上眼睛,昔日的操場(chǎng)變得芳草茵茵,充滿生機(jī),煥發(fā)的正是我青春的活力和前進(jìn)追夢(mèng)的動(dòng)力!

  追夢(mèng)的路上,誰的青春沒有吶喊,體育加試之后,跑到卻又似乎成了我每天向往的地方。整天憋在教室里,顯得太枯燥乏味。各類的復(fù)習(xí)資料和老師的題海戰(zhàn)術(shù)壓的我喘不過氣來。真想好好宣泄一下,可惜我現(xiàn)在做不到,我唯一能做的,恐怕就只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),在中考取得一個(gè)自己理想的成績(jī)吧,因?yàn)槲艺f過,我的青春是無悔的。在這句吶喊聲中,夾雜著初中校園汗水的味道……

  中考在一步一步的迫近,而追夢(mèng)的征程卻仍在繼續(xù)。但我堅(jiān)信,在通往成功的夢(mèng)想之路上,一定有一串屬于我的獨(dú)特的腳印,正如李白所說“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”我的青春不言!

關(guān)于追夢(mèng)的作文15

  每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),但是它的虛幻與否都是由我們自己決定的,有了夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)它,沒有追夢(mèng)的欲望,就沒有精彩的人生。

  我很小的時(shí)候就夢(mèng)想自己有個(gè)美麗的人生,我常常憧憬未來,幻想未來,享受著當(dāng)我被萬眾矚目的輝煌。

  追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶,在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水,甚至是血水。無數(shù)次的跌倒,我還是選擇了爬起,輕輕拍掉衣上的.塵土,告訴自己,繼續(xù)前行。曾經(jīng)的我迷惘過,當(dāng)所有的打擊都向我襲來的時(shí)候,我甚至有些氣餒了,有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過自己,太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄,但如果我一旦放棄,我先前所做的努力就付諸東流,夢(mèng)想只會(huì)離我更加的遙遠(yuǎn),我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路,教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難,更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。

  路雖坎坷艱辛,但仍會(huì)帶給我一種成功的快樂。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難,就會(huì)讓我嘗到一絲絲成功的喜悅,我也會(huì)覺得自己離夢(mèng)想越來越近。人生道路上,困難并不是最可怕的,最可怕的是我們沒有夢(mèng)想,尋不到通往未來的道路。有了夢(mèng)想,我們也不應(yīng)該不付出任何行動(dòng)。所有的成功,所有的收獲,都是要你付出無數(shù)辛勤的汗水。所謂“一份耕耘,一份收獲。”只有你付出了,你才會(huì)有所獲得,白日做夢(mèng),只會(huì)讓你離夢(mèng)想更加的遙遠(yuǎn)。通往夢(mèng)想的道路是沒有捷徑,我們只能腳踏實(shí)地,隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)。

  或許,我的夢(mèng),它還很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn),就像我在地上仰望那遙不可及的星星,但是,它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望,可以為我指明前進(jìn)的道路,我要用奮斗去換來輝煌,去換來幸福。

  有夢(mèng)想,去追逐,它將還你一個(gè)不平凡的人生;放棄它,一切都只是張白紙……

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