實(shí)用的小學(xué)日記模板集錦七篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)日記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)日記 篇1
每次學(xué)期結(jié)束時(shí)的家長(zhǎng)舍，我是又喜又憂(yōu)。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買(mǎi)好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴(yán)重的還有一領(lǐng)“香噴噴的.多子炒肉”，快樂(lè)的假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級(jí)上學(xué)期，由于我理解錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)只得了96分。開(kāi)完家長(zhǎng)舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進(jìn)門(mén)就對(duì)著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見(jiàn)你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱(chēng)是怎么學(xué)的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進(jìn)去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長(zhǎng)合成了我的受苦會(huì)!
小學(xué)日記 篇2
一大早，我就起了床，叫醒一旁正在熟睡的媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備下樓去打羽毛球，媽媽不想去，但經(jīng)不住我的一陣死纏爛打，媽媽只好舍命陪君子。
到了樓下，我們找了一塊平坦的地方打起了羽毛球，只見(jiàn)媽媽把羽毛球向上方輕輕一拋，然后用力向上方打去，球就像離弦的箭似的飛了出去。媽媽的`球忽左忽右，忽上忽下，累得我氣喘吁吁。滿(mǎn)頭大汗，可是連一個(gè)球也沒(méi)接住。哎!
球拍老是不聽(tīng)話(huà)，不停地掉，后來(lái)，我的手上出了不少汗，球拍才像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，竟然不掉了�？墒乔蜻�是不聽(tīng)我的話(huà)，不是球落地就是打到了我的手。慢慢的，我的動(dòng)作熟練了許多，終于可以接住幾個(gè)球了�！安缓谩眿寢尠亚虼蛄诉^(guò)來(lái)，我慌忙去接球，可是卻撲了空，球飛走了，我卻撞到了墻上，我躺在地上，哭笑不得。媽媽嚇壞了，一臉的緊張，快步跑過(guò)來(lái)，看到我平安無(wú)事，這才放下心來(lái)。
‘不行’我不能讓媽媽輕易接住我的球，我使出了我的殺手锏——聲東擊西法。我眼睛死死盯著前方，好像前方發(fā)生了什么事情，媽媽連忙扭頭去看，就在她扭頭的一瞬間，我迅速拿起球拍，給媽媽發(fā)了一個(gè)球，，本想打她一個(gè)措手不及，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于球拍拋得太高，球非但沒(méi)飛出去，而是直直地落下來(lái)，重重地打在我的左眼上，好疼啊!
經(jīng)過(guò)兩次慘痛的皮肉之苦，慢慢的我掌握了打羽毛球的要領(lǐng)，也能和媽媽打上你個(gè)回合，我太高興了。
經(jīng)過(guò)這次打羽毛球，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)日記 篇3
今天早晨一起床，就看見(jiàn)那大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的.精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花；讓人感覺(jué)到仿佛在天上一樣……
不知過(guò)了多久，雪漸漸停了，大地披上了銀裝，樹(shù)披上了一件厚棉襖。有的小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱�；有的把雪放在下巴上，辦做圣誕老人，把小朋友逗得前仰后合；還有的把雪花姑娘當(dāng)饅頭，這可把雪花姑娘惹生氣了，噘起嘴，“呼”，雪花姑娘就悄悄地飄走了。這仿佛就能聞到泥土的氣息。這景，美的高雅，美的浪漫，美得醉人。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我仿佛覺(jué)得自己在這個(gè)世界上沒(méi)有存在，讓思想倘佯在這美麗的雪景中。
啊，我愛(ài)冬天，更愛(ài)這美麗的雪景！
小學(xué)日記 篇4
今年暑假，一向身體棒棒的我居然也感冒了，去醫(yī)院，住病房，打點(diǎn)滴，吃藥，折騰了一個(gè)多星期才好�，F(xiàn)在想想，真是后怕!
“啊嚏!啊……”“完了完了，感冒了，肯定是空調(diào)吹的，你再不能吹空調(diào)了�！卑殡S著一曲“噴嚏交響樂(lè)”，老媽連忙把我推出"魔窟”，說(shuō)了一大堆廢話(huà)，再給我稀里糊涂地灌了好多亂七八糟的藥，把我弄得神智不清以后，最后，給我下了一道死命令，“在外面好好呆著，不許再進(jìn)空調(diào)房!”
你們可知道我有多可憐啊!在38`c高溫的煎熬下，在"病魔”的折騰下，本身半死不活的我變得更加半死不活。經(jīng)歷過(guò)十二載春秋，從小到大沒(méi)得過(guò)一次病，身體“厚實(shí)”得像堵墻的我，為什么偏偏這時(shí)候感冒了呢?上帝、觀音菩薩、維納斯，豬八戒天上所有的神靈都來(lái)保佑我吧!555……可就在這時(shí)候，老媽從空調(diào)房里哼著小曲，邁著輕盈的步子走出來(lái)了。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是中央3臺(tái)正在播宋祖英的《愛(ài)我中華》，“愛(ài)我中華，健兒奮起步伐。愛(ài)我中華，建設(shè)我們的國(guó)家。愛(ài)我中華，中華雄姿英發(fā)……”老媽呀，你先不愛(ài)一愛(ài)你的寶貝兒閨女，倒先愛(ài)我中華來(lái)了。我詛咒你被大灰狼吃掉、被格格巫害慘、被……不過(guò)老媽還算有點(diǎn)“良心”，拿著一根“冰工廠”，扭著“婀娜的腰肢”“珊珊地”走來(lái)了。正當(dāng)我望眼欲穿，沉浸在將要到手的冰淇淋的甜蜜與美味，當(dāng)“冰工廠”正逐漸向我靠近時(shí)……老媽的`手突然縮了回去�！安恍胁恍校S嗎，一定很冰，你可不能吃，總聽(tīng)你說(shuō)這多好吃，得，反正現(xiàn)在這冰箱就只剩下這一根冰棒，還是我吃了吧!”哎呀，老天!你為什么不可憐可憐我呢?世界上哪會(huì)有這樣狠心的媽媽!
沒(méi)辦法，只有使出我的“殺手鉗”---催淚法。這招可是很管用的哦!每當(dāng)表演需要流眼淚的節(jié)目時(shí)，老師們都會(huì)毫不猶豫地想到我。同學(xué)們都笑稱(chēng)，我的淚腺實(shí)在是太發(fā)達(dá)了，以后考中央戲劇學(xué)院表演系時(shí)，眼淚一流，不把評(píng)審們感動(dòng)得一塌糊涂才怪!好在我在家里沒(méi)用過(guò)這一招，否則依老媽的鐵石心腸才不會(huì)感動(dòng)呢!當(dāng)老媽準(zhǔn)備關(guān)上們，繼續(xù)享受天倫之樂(lè)時(shí)，突然看見(jiàn)我，一個(gè)弱小的身影，蜷縮在門(mén)縫中間，好像賣(mài)火柴的小女孩，眼淚不停地從眼眶汩汩的流出來(lái)，還不時(shí)地“啊嚏!”。老媽一把把我摟在懷里，“嚎啕大哭”，“筱莜啊，媽媽再也不這樣了，啊?”老媽的心算是碎了，而我卻在老媽的懷里竊喜，瞧，我的這一招不錯(cuò)吧!最后，理所當(dāng)然的，我被老媽一把鼻涕一把眼淚地給拖進(jìn)空調(diào)房里了。
還有一個(gè)小插曲，我進(jìn)到空調(diào)房里以后，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)和室外的溫度好像差不多。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是老媽抱我的時(shí)間太長(zhǎng)，屋里的冷氣，全都跑掉了!
……
晚上，在空調(diào)房里，我蓋著老媽給我精心準(zhǔn)備的冬天才用的棉被，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。老媽說(shuō)：“不允許任何一個(gè)病菌傷害我女兒!”這時(shí)“超級(jí)女聲”全國(guó)總決決賽10進(jìn)8的淘汰賽，當(dāng)電視再一次想起那熟悉的旋律，《想唱就唱》時(shí)，我跟著一起哼唱：“想唱……就……唱……要唱得……唱得漂亮……雖然……沒(méi)有……沒(méi)有人……為我……鼓掌……啊嚏!”
小學(xué)日記 篇5
今天太陽(yáng)很好，心情卻不好。
《番茄太陽(yáng)》這篇課文本身是很感人的，但我卻沒(méi)能帶著孩子們完整的體會(huì)到文中的情與內(nèi)心的感。雖然上午的課我上得很投入，也很享受這種情感的美，但下午孩子們?nèi)チ艘惶巳龢巧险n，就變得很躁動(dòng)，我講不下去了，也沒(méi)心情講了。我竭力想讓自己再次進(jìn)入文本的情感當(dāng)中，但卻突然覺(jué)得自己與文本有了隔閡，一時(shí)間之前所有因文本而調(diào)動(dòng)起來(lái)的情緒都消失了。
雖然當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)是一瞬間的，但的確讓我壓抑。我想到，那些不能與文本對(duì)話(huà)的孩子，他們對(duì)文本的感覺(jué)也是這樣吧，他們是浮于文本的，不能走進(jìn)去，更沒(méi)有任何得的情感上的體驗(yàn)與波動(dòng)，所以他們享受不到語(yǔ)文課堂的快樂(lè)。
在我看來(lái)，語(yǔ)文課堂，尤其是閱讀教學(xué)，沒(méi)有師生雙方情感的共同參與是可悲的，沒(méi)有情感的投入，孩子的心靈是不可能會(huì)有所觸動(dòng)的，這樣的課堂，是無(wú)效的課堂，不如不上。所以我對(duì)孩子們說(shuō)，我不要講了。我選擇離開(kāi)了這個(gè)根本不適合進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的教室。
xxx說(shuō)：“老師你應(yīng)該兇一點(diǎn)，不要那么溫柔，兇，你懂嗎？”兇，我當(dāng)然懂，但是兇過(guò)之后，我自己會(huì)覺(jué)得難過(guò)的，在我心里會(huì)留下不愉快的印記。課上我扔了xxx的文具盒，我就很難過(guò)了，我不喜歡對(duì)兒童兇，不想傷害兒童，甚至是排斥，我能接受的`只是偶爾必要的嚴(yán)厲。我所追求的學(xué)生對(duì)我的尊重、敬畏，不是出于外在的兇和懲罰，而是一種情感的維系，因?yàn)橄矚g、因?yàn)椴簧�、因�(yàn)橄硎苷Z(yǔ)文課堂而尊重我，敬畏我，這才是我不懈的追求，更是我選擇做一個(gè)語(yǔ)文人的快樂(lè)所在。
我相信所有的兒童都是善良的，是有自己的情感的，當(dāng)看到丁金金為我在課堂上急了、哭了，當(dāng)看到我桌子上一封封悄悄送來(lái)的，寫(xiě)著醒目的“給劉老師”的信，我的內(nèi)心升騰起一股感動(dòng)，更想著要認(rèn)認(rèn)真真的備課，要好好的給孩子們上課。看著稚嫩的筆跡，我在心里說(shuō)：謝謝孩子們。
我不知道，《番茄太陽(yáng)》的作者衛(wèi)宣利跟明明到底相處了多久，但我知道，我跟這個(gè)班的孩子相處只有四個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)只剩下了三個(gè)月，日子過(guò)得很快，快樂(lè)的日子、忙碌的日子更是如此。明明給衛(wèi)宣利留下了一顆紅紅的番茄太陽(yáng)，一直掛在她的心中，溫暖著她的心，我希望在我與這批孩子相別之后，他們也能夠記住我，甚至長(zhǎng)大了，都記得在小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)xx老師教過(guò)我，愉快的說(shuō)：“我們有著一段屬于我們的故事呢�！比绻艺婺茏龅竭@些，那將是我生命中最美妙的事，也是我人生價(jià)值的體現(xiàn)了。
與孩子相處是快樂(lè)的，心中有了快樂(lè)，就不會(huì)感到心累了。晚安，可愛(ài)的孩子們，明天見(jiàn)。
小學(xué)日記 篇6
同學(xué)們，你們知道生活中有哪些傳統(tǒng)文化嗎？有春節(jié)包餅筒，有元宵節(jié)吃月餅，還有……，但我最喜歡的就是端午節(jié)吃粽子了。
星期天，奶奶帶我去超市，奶奶說(shuō)：“要不今天我們包粽子吧？”我說(shuō)：“好��！”奶奶拿起菜籃，在菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈，我們一下子就回來(lái)了，還買(mǎi)了材料。材料有：粽葉、線(xiàn)、豬肉、豆沙和大米，還有……
回到家里，怎么包粽子呢？首先把菜葉放在水里，過(guò)了幾分鐘，奶奶說(shuō)：“可以了！”我把豬肉里面的水給倒進(jìn)大米里，再攪拌一下。再把粽葉做成一個(gè)三角形，放入大米和豬肉，我再把線(xiàn)系上。最后我把它們放進(jìn)高壓鍋里，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)粽子就做好了。
啊！粽子真好吃�。∽屓顺粤艘粋�(gè)又一個(gè)，我們生活中的.傳統(tǒng)文化可真有趣啊！
小學(xué)日記 篇7
XX年9月16日星期五天氣：晴天
這個(gè)星期，在�？诘能娦＠�，我們班的同學(xué)經(jīng)歷了一次難忘的訓(xùn)練——站軍姿。大概是指導(dǎo)員看到我們站不像站樣，才下了這道“死命令”。
那天，我們班的隊(duì)員們以立正的`姿勢(shì)整整齊齊地排列在操場(chǎng)上，教官們?yōu)榱朔乐刮覀儊y動(dòng)，在我們每人的頭頂、肩部各放了一粒既圓又滑的石子；在膝蓋合并的夾縫處、手與大腿合并的縫隙又各夾了一片撕小的椰葉。教官們聲明，要是掉了一樣，就要多站十分鐘。
我一動(dòng)不動(dòng)地站著，頭不敢東張西望，手也不敢再亂搖亂晃，因?yàn)槲抑�，那圓圓的石頭都是經(jīng)過(guò)教官的精心挑選的，稍微動(dòng)一下，就會(huì)滑落下來(lái)。我的雙手使勁地貼著大腿，膝蓋緊緊地靠在一起，生怕小小的椰葉掉了。太陽(yáng)越升越高，肚子里的東西調(diào)皮地上翻下滾，像在對(duì)我提出反抗，可此時(shí)我腦子里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持到底就是勝利！沒(méi)一會(huì)兒，三班的一名大個(gè)子男生“哇”的一聲，一股臟物隨之噴瀉而出，我也感到一陣惡心，欲吐不能，眼淚尾隨著汗水，開(kāi)閘似的往下流。教官們大聲喊道：“不要往那邊看！”我強(qiáng)忍惡心，把目光收回，一眨不眨地望著前面隊(duì)員的后腦勺。
為了讓時(shí)間盡快過(guò)去，我極力讓自己去想些愉快的事�？申�(duì)伍中不斷有人因頭暈、嘔吐而被教官帶到樹(shù)蔭下休息，我也希望教官讓我到樹(shù)蔭下休息休息。
太陽(yáng)越來(lái)越烈，我一陣陣暈眩，就在這時(shí)，指導(dǎo)員喊道：“時(shí)間到，原地踏步！”我心里一陣欣喜，終于堅(jiān)持到底了！但是，我們?nèi)匀荒九及愕卣局桓覄?dòng)，生怕教官放的東西掉了，又要多站幾十分鐘。教官們又一聲令下，我們才放心地踏起步來(lái)。這時(shí)，才感到雙腿酸痛不已。休息時(shí)，我為自己能堅(jiān)持到底而流下了眼淚，而且我發(fā)現(xiàn)好多好多人都流下了眼淚。
30分鐘，這含淚的30分鐘，這艱難的30分鐘，這鍛煉人意志的30分鐘！我豈能忘懷？
【小學(xué)日記】相關(guān)文章：
小學(xué)的日記11-28
小學(xué)日記12-31
小學(xué)下雨日記01-31
小學(xué)記事日記01-11
小學(xué)畢業(yè)日記01-31
小學(xué)月考日記01-31
生活小學(xué)日記01-29
小學(xué)優(yōu)秀日記02-02
有關(guān)小學(xué)日記01-14