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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-06-09 19:07:48 話(huà)題作文 我要投稿

【實(shí)用】成長(zhǎng)的作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】成長(zhǎng)的作文6篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  足跡,是什么?是經(jīng)過(guò)磨難,坎坷而走出的,完美人生。

  人的一生,一定會(huì)有一些令人意想不到的事,或許是老天的不公,或許是為了他人。所以,你可能失去手臂,失去腿;失去手;或身體。精神上的殘疾。但是我相信:人弱,志不弱!墩撜Z(yǔ)》里,有一句話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成。這句話(huà)告訴了我們:有遠(yuǎn)大理想的人,或有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,不論做什么事,都一定會(huì)成功。

  打開(kāi)電視,播到中央電視臺(tái),看起了節(jié)目。一開(kāi)始說(shuō)了什么洪水。〉卣鹗裁吹。一點(diǎn)都不好看。正當(dāng)我要關(guān)電視時(shí),看到了漂亮的教學(xué)樓。哇!我又繼續(xù)看?墒,我們卻沒(méi)想到,這教學(xué)樓后面是什么?這個(gè)或許誰(shuí)也猜不出來(lái)。因?yàn),這是一個(gè)失去雙腿,用雙手,一滴一滴:用汗和血凝聚的教學(xué)樓。這一天,嚇著狂風(fēng)暴雨,這位年逾古稀的.老人,用手慢慢的爬向教學(xué)樓!有時(shí)手滑了,滾到了樹(shù)旁,沒(méi)有一個(gè)路人——拉起他,沒(méi)有一個(gè)人!老人一步一步的爬向教學(xué)樓,繼續(xù)完成他的建筑。

  或許,有人說(shuō):“他為什么要蓋教學(xué)樓。讓我來(lái)回答你們:他們住在偏僻的山上,孩子們想要學(xué)習(xí),但他們沒(méi)有學(xué)校,這位已經(jīng)古稀老人十分同情他們,就幫他們蓋,他曾經(jīng)想過(guò),不論如何,都要建起教學(xué)樓?矗@是這位年有65歲老人,堅(jiān)持奮斗的目標(biāo)。這就是他建立起教學(xué)樓的“足跡”。

  現(xiàn)在你們也相信:“有志者,事竟成”了吧。

  努力吧!青少年們,定下一個(gè)目標(biāo),讓足跡,替你珍藏!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  第一次用放大鏡生火,讓我很有成就感。在我十一歲那年的春天,我成功的用放大鏡生起火來(lái),以前,都因?yàn)榉椒ú粚?duì)或陽(yáng)光不足而失敗了,現(xiàn)在我找到了一個(gè)秘訣,除了鏡片的度數(shù)和寬度要夠之外,拿來(lái)燒的易燃物要有點(diǎn)厚度才行。我想原始人在鉆木取火成功時(shí),大概就是這種心情吧!

  第一次作文比賽,讓我緊張到不行。四年級(jí)下學(xué)期,我被老師指派代表班級(jí)去參加一個(gè)校內(nèi)的作文比賽,在得知這個(gè)消息后,我思考著作文能力比我強(qiáng)的同學(xué)有好幾位,為什么偏偏選我呢?但由于是老師要求,我也只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。于是媽媽便給我找CD,CD里全是教人如何把“沒(méi)什么好寫(xiě)”的題目描寫(xiě)得很精彩,它多多少少都有一點(diǎn)幫助啦!雖然比賽當(dāng)天沒(méi)得名,但這也是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有許許多多的“第一次”,而第一次可以讓我們學(xué)到寶貴的'經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),讓人一次比一次成熟,一次比一次進(jìn)步,也邁向人生的下一個(gè)第一次。我對(duì)第一次又喜歡又有一點(diǎn)害怕,不過(guò),我還是會(huì)勇敢的面對(duì)每一個(gè)第一次。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng),是一個(gè)人在他漫長(zhǎng)人生旅途中自身的演變。成長(zhǎng)能令一個(gè)人的思想更成熟,使人凡事都懂得要三思而后行。成長(zhǎng)能使一個(gè)人更明白事理,辨別是非,懂得如何在別人有危急的時(shí)刻,施于援手。若你思想成熟,對(duì)任何事都先想一想,凡事替別人想一想的話(huà),必能培養(yǎng)出一份細(xì)密的心思和寬大的胸懷。

  大概是十歲的時(shí)候,到奶奶家玩,由于在農(nóng)村,又是秋天,遍地水果,瓜果飄香,大地一片繁榮景象,從農(nóng)民的臉上可以看出,今年的收成有不錯(cuò)?粗矍案吒叽蟠蟮氖磷訕(shù),燈籠般大的柿子,口水不禁從嘴角流了出來(lái),我還不費(fèi)力地爬了上去,坐在粗粗的樹(shù)干上,吃著自己摘的柿子,正洋洋得意,忽然覺(jué)得上面好像有東西砸來(lái),抬頭一看,是一個(gè)柿子,連忙一躲,柿子是躲過(guò)了,但忘記了自己還在樹(shù)上……

  醒來(lái)時(shí),看到周?chē)前椎,一張張熟悉的面孔是?xiě)滿(mǎn)了擔(dān)心,便明白自己在醫(yī)院了,頓時(shí)覺(jué)得渾身上下像散了架一樣,胳膊纏的根木乃伊似的',忍不住笑了,“你還笑得出來(lái)呀!”爺爺?shù)目跉夂孟駧е裨,“大難不死,必有后福!”一句話(huà)逗得全家都樂(lè)了,剩下的時(shí)間就有爺爺每天照顧我。

  一天,爺爺坐在我的床邊,對(duì)我說(shuō):“都這么大了,怎么不知道關(guān)心人呢?你這一摔,疼得可不是你一個(gè)人呀!以后做事情的時(shí)候多想一下,別腦袋一熱就干,你怎么就長(zhǎng)不大呢?”一番話(huà)說(shuō)得我鼻子酸酸的。

  到吃藥的時(shí)候了。由于爺爺腿有毛病,必須靠拄拐來(lái)支撐身體。他端來(lái)熱水,一不小心腳下不知被什么拌了一下,身子一晃便失去了平衡,我忙伸手去扶,可手怎么也伸不出來(lái),我竟忘了我的手繃著繃帶,便下意識(shí)的掉過(guò)身用后背去頂爺爺,爺爺站住了,但水卻灑了我一身。頓時(shí),后背一陣麻木,由于怕?tīng)敔敁?dān)心,于是強(qiáng)忍著疼痛,調(diào)皮的一笑,后被香火蛇一樣吞噬著我。

  晚上睡覺(jué)前,爸爸幫我脫衣服的時(shí)候,看到后背紅紅的一片,便問(wèn)怎么回事,爺爺聞聲趕來(lái),眼圈明顯有淚光閃過(guò),摸著我的都說(shuō):“長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了……”

  若你思想成熟,對(duì)任何事都先想一想,凡事替別人想一想的話(huà),必能培養(yǎng)出一份細(xì)密的心思和寬大的胸懷。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  “小小少年,很少煩惱,,眼望四周陽(yáng)光照……”我猜,你一定也聽(tīng)過(guò)這首歌吧?想來(lái),成長(zhǎng),就是從平凡中開(kāi)始的。

  成長(zhǎng)中固然充滿(mǎn)了快樂(lè),我特別喜歡一句廣告詞,時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺(jué)得開(kāi)心了,我就會(huì)喊:“好高興哦,又可以吃成長(zhǎng)快樂(lè)了!”呵呵,原來(lái)我們的生活也可以揭示成長(zhǎng)的含義,對(duì)吧?

  還記得小時(shí)候,在幼稚園里最盼望的,就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次,我都會(huì)很積極地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí),我就仿佛是看到了可愛(ài)的小天使在向我招手。我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手,接著對(duì)自己說(shuō):“我不客氣啦!”,就把嘴巴張得大大的開(kāi)始吃啦,F(xiàn)在想起來(lái),像不像動(dòng)畫(huà)片里的櫻桃小丸子?啊,對(duì)了!還有我最喜歡的事,就是老師評(píng)小紅花的'時(shí)候。每次得到表?yè)P(yáng),我就會(huì)沾沾自喜地傻笑,對(duì)著來(lái)接我的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,今天我得小紅花了!”媽媽就笑著拍拍我的頭說(shuō):“你這小孩,真是冒傻氣!

  也許成長(zhǎng)就是這樣,讓我們看到人情的冷暖,不停地去追逐社會(huì)飛快的腳步。這樣的我們,有些叛逆,有些任性,但卻也止不住我們成長(zhǎng)的步伐。成長(zhǎng)里充滿(mǎn)著新奇,我要做最快樂(lè)的寶貝!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  陽(yáng)光總是如此慷慨,毫不吝嗇地撒下溫暖,驅(qū)散陰郁的黑暗。也總有一些人,便如那燦爛的陽(yáng)光一般,將半米溫暖灑入我心間。

  學(xué)習(xí)遇挫,獨(dú)坐于月下,忽而想起你,想起你那“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的灑脫不羈,想起你那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎。有人說(shuō)你“酒入豪腸,三分釀成了月光,七分嘯成了劍氣,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐”,誰(shuí)說(shuō)不是呢。你帶我遍了這大唐盛世,肆意灑脫的笑聲似還縈繞在我耳畔。太白,你便如一束陽(yáng)光,驅(qū)走了我心中那一種名為“懦弱”的黑暗。

  坐于教室,靜聽(tīng)雨落聲,忽而想起你,你叫自己“老饕”,被貶謫的途中吃遍了大江南北,名副其實(shí)。但我最?lèi)?ài)的是你的豁達(dá)樂(lè)觀以及創(chuàng)造力!皷|坡肉”便是其一,豬肉在當(dāng)時(shí),可謂是“富者不喜吃,窮者不解煮”?梢唤(jīng)你手,便搖身一變成為了一道美味佳肴,我驚嘆于你的創(chuàng)造力。你豁達(dá)樂(lè)觀,被貶多次卻不見(jiàn)餒,在黃州,留下了“羊蝎子骨”;在梅州留下了“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”,若非這豁達(dá)樂(lè)觀,孰為?若用一句話(huà)來(lái)形容你的一生,便是“先生一躍而起,渺海闊而天高”。子瞻,你便如一個(gè)太陽(yáng),在我心中撒下了一束名為“豁達(dá)”的陽(yáng)光。

  行于操場(chǎng),看浮云飄動(dòng),忽而想起你,你從容、自信,仿佛沒(méi)有事情能夠驚動(dòng)到你。不管是策劃案丟失還是華銳受重創(chuàng),你總能在最短時(shí)間內(nèi)找出最完美的解決辦法。你的溫柔如春雨般,是潤(rùn)物無(wú)聲的!安荒芑仡^的話(huà),就走得更遠(yuǎn)吧”,你說(shuō)。你的`從容、優(yōu)雅、自信和溫柔讓我深深著迷。李澤言,你便如一個(gè)太陽(yáng),在我心中撒下了名為“自信”的陽(yáng)光。

  立于涼亭,風(fēng)攜落花起,忽而想起你。猶記你當(dāng)年,是個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年郎。云夢(mèng)蓮花塢,姑蘇云深不知處,都有你肆意談的身影。愛(ài)你手抹天子笑,坐殿談歡的不羈,愛(ài)你“把酒祝東風(fēng),且祝山河與共”的從容,更愛(ài)你“明知不可而為之”的知難而上的勇氣。魏嬰,你便如一束陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中那一種名為“膽怯”的黑暗。

  我亦愿為光,像你們一般照亮我的成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  我的成長(zhǎng)中有許許多多事,我講一件趣事給大家聽(tīng)。

  有一次媽媽買(mǎi)了兩只小雞送給我和哥哥,我一看小雞毛茸茸的,看起來(lái)像個(gè)大毛球,我和哥哥分別給兩只小雞取名,一只叫嘰嘰,一只叫乖乖,我和哥哥把它們放到箱子里,再給他們小米吃,它們?cè)谙渥永锿娴目砷_(kāi)心了,乖乖在箱子里走來(lái)走去,可是頑皮的嘰嘰在箱子里跳來(lái)跳去,就從乖乖身上跨過(guò)去,來(lái)了個(gè)跨欄,乖乖嚇得在地上打滾,小雞又跳進(jìn)裝米的的地方,在那里踩來(lái)踩去,米都飛出來(lái)了。

  它們吃米的時(shí)候,我把米拿起來(lái)喂它們,嘰嘰就跑來(lái)啄我一下,再把米吃掉,這個(gè)嘰嘰可真調(diào)皮,我和哥哥有時(shí)候把手指伸到嘰嘰面前,嘰嘰就毫不留情的.咬一口,伸到乖乖面前,乖乖可不咬人。

  我把小雞放出箱子,我和哥哥跑的時(shí)候,嘰嘰老愛(ài)跟我們,直到我們不跑,嘰嘰才不跟我們。

  小雞的睡姿永遠(yuǎn)不變,總是閉上眼睛,然后又把身體縮得像個(gè)圓球一樣,身體還會(huì)搖來(lái)?yè)u去。

  我成長(zhǎng)的趣事有趣吧!

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