科技節(jié)作文合集6篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的科技節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)作文 篇1
科技節(jié)閉幕式今天,在天正路小學科技節(jié)閉幕式上,三?萍冀M的同學們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兊闹谱骱驮囼。閉幕式的節(jié)目讓我們大開眼界,有“人造火箭”、小球、大抖、賽車和機器人爬梯……其中,熱氣球和“人造火箭”的演示讓同學們心潮澎湃,激動萬分。“人造火箭”是一個裝滿水的雪碧瓶,為了發(fā)射這個“火箭”,要用打氣筒向瓶中充氣。
開始時是一位四年級的男生給瓶子打氣,他看上去打得很吃力,不一會就用盡了力氣。孫老師接著完成了這個工作。另一位男生取下瓶子,打開瓶蓋,只聽“呼”的一聲,“火箭”拔地而起,沖上了高高的天空,引起了同學們一陣掌聲。掌聲漸漸平息,接下來是一個危險又美麗的'節(jié)目——熱氣球。幾位同學拿著氣球,由老師用打火機點燃氣球里面的蠟燭。剛開始,氣球怎么也升不上天空,原來是蠟燭燃燒的時間太短,里面的溫度不夠高。大家耐心地等待著。盼呀,盼呀,激動人心的時刻終于到了,老師和同學們的手一松,一只只熱氣球緩緩升起,向瓦藍的天空飛去。
熱氣球的顏色很多,黃的、紅的、藍的……五顏六色,美麗極了。操場上一片歡呼,響起了雷鳴般的掌聲?萍脊(jié)雖然落下了帷幕,但科技在我們身邊。我們只有學會觀察生活,才會發(fā)現(xiàn)身邊的科學,才能有新的收獲。
科技節(jié)作文 篇2
今天下午,隨著第一個節(jié)目“紙板吸杯”的開始,我們學校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個盛滿水的杯子口蓋嚴,然后用手把紙板頂住,把杯子倒來,最后輕輕把手松開,紙板不會掉下來,水也不會漏下來,真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目,它不僅有著豐富的科學原理,更有著我們老師同學們的智慧與汗水。
其中,我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個奇怪的名字就讓我很好奇:水火不是不相容的.嗎?看了這個節(jié)目之后,你一定會恍然大悟的:用一個空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上,然后往“火箭”里打滿水,最后一松,只聽“呼”的一聲,“火箭”沖上了天,帶著同學們的驚呼與歡笑。哈,它該叫“水箭”才對!
最熱鬧的莫過于同學們用自己組裝的汽車進行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器,神情既緊張又專注地站在中央的桌子上,指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的,嘴巴咬得緊緊的,手上片刻也不放松。有的車沖勁很大,只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標志桶;有的車會激動過分,一頭扎進人群之中。這下子可熱鬧了,同學們爭先恐后地想沖上去“捉住”賽車,把它看個究竟。
最后一個節(jié)目是“放飛熱氣球”,熱氣球帶著我們的歡聲笑語和我們對科學的熱愛,冉冉地飛向天空,我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。
科技節(jié)作文 篇3
科技節(jié)轟轟烈烈的結束了,仿佛是又過了一個喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加了一個豐富的學習課程?萍脊(jié)中各項比賽的設計。我們同學構思大膽、創(chuàng)新。而且還能兼顧設計的美觀性。這是周小敢為人先,勇爭第一的`環(huán)境孕育下,同學們所慢慢形成的一種自我風格。
在四驅飛車中,同學們勇于拼裝,一次又一次地刷新了挑戰(zhàn)時間,并讓四驅車在軌道上飛速行駛。
在海模展示區(qū),一輛輛速度飛快的輪船在水中飛快地奔馳著,激起的浪花是我們的汗水,更是我們的笑臉。
在航模展示區(qū),一架架飛機整裝待發(fā)。一呼令下,所有飛機便開始了旅程?,那一架飛機飛地真高啊!多么像一只飛翔的鳥啊!
在遙控專區(qū),一輛輛遙控車在賽道上飛躍著、那飛快的速度馬上讓你都看不清它們的身影。就像看到了一條條火龍在與風賽跑,那速度真讓人吃驚。
經(jīng)過這次科技節(jié)后,我感覺科技就在我們身邊、只要大家認真觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
科技節(jié)作文 篇4
又到了一年一季的科技節(jié)了,今天天氣非常好,對我們全校師生來說是個特殊的好日子?萍脊(jié)是我們學校的一大傳統(tǒng),也是一個科技活動的盛會,在這一周中,學校會為各個年級的同學量身制定不同的活動和比賽,高中的學長學姐們活動都非常高端,各種模型都有。而我們的活動非常簡單、非常好玩、也非常精彩。
話說一個節(jié)日的精氣神兒,都在它的氣氛上?萍脊(jié)為我們的杭外整個校園增添了一層科技的色彩。走在校園里,常常能看到學長學姐實驗模型的身影,教學樓里也常有同學們的各種比賽的歡笑,每個同學都受到了一份來自科技的熏陶。
我們的活動有紙飛機和打靶,紙飛機懸浮和竹蜻蜓,這讓班級里熱鬧了非常多。同學們研究了好幾種紙飛機的折法,于是,在課余時間內,紙飛機便“滿天飛”了。另外,走廊上,也有同學再試飛竹蜻蜓,或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加了竹蜻蜓和懸浮飛機的比賽。
比賽的`時候才是活動真正精彩的時候,竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當頭,但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組,比賽場地在廣場一邊,在這個范圍限制內,在范圍內比較滯空時間和飛行距離,當時覺得我飛得并不是太遠,大概只有兩米多,不過我們班的陳帥華同學飛出了六米多的距離,雖然成績還不知道,但我相信我們班一定非常好。
最精彩的比賽是周四下午的紙飛機打靶與懸浮,比賽場地在校園的體育場里,十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學和老師。我和其他七個同學比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候,大家都在不斷練習,俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始,我們便體現(xiàn)出了自己的實力,大家輪流有序地將飛機“運”到終點,穩(wěn)中求健。對于我來說,除了第一個飛出界以外,后來都還發(fā)揮正常,自我感覺也非常好。最終的成績我們班獲得了二等獎,而紙飛機打靶更是奪得了一等獎。
科技節(jié)已經(jīng)愉快地結束了,而我們也收獲了非常多,在比賽、練習中既長了見識,也鍛煉了團隊的合作能力。在杭外,平時的活動非常多,這些豐富多彩的活動讓我們學習了非常多,充實著我們的生活,豐富了我們的內心,在教育我們如何在放松與學習的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園,也愛這一年一次的科技節(jié)!
科技節(jié)作文 篇5
難忘的科技節(jié)
難忘的科技節(jié)
今天,是我們力學小學三年級小朋友最開心的日子,因為我們將在本校的西操場舉辦最有趣最快樂的節(jié)日——科技節(jié)。
科技節(jié)的早上,我激動得一大早就起了床,還著急地催媽媽趕緊做早飯,好早點到學校去。早晨會上,王老師再三提醒我們參賽項目中要注意的事項,我一邊聽一邊牢牢記在心里。
下午,科技節(jié)開始了。最先進行的比賽是風車接力跑。中午午休時,我們班幾個參賽的同學就已經(jīng)做好了一個個精美的風車。比賽開始了,只見他們一手拿著風車飛快地跑著,另一手伸直準備與接力隊員相互擊掌。我們場下的助威聲此起彼伏,隨著比賽的白熱化聲音也越來越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快,最后,我們三(6)班終于獲勝了,我們發(fā)出了經(jīng)久不息的歡呼聲。
小小運水工是場上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個參賽的是胡醒晨,只見她拿杯子舀了一杯水,倒進錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部,另一手輕輕地扶住頂部,飛快地向對面沖去。哎呀,不好了!水已經(jīng)浸濕了報紙,一滴一滴地從底部漏了出來。終于,可樂瓶出現(xiàn)在她的眼前,胡醒晨把錐形容器的底部放進可樂瓶里,水順利地流進了瓶子,她這才發(fā)現(xiàn)報紙底下已經(jīng)通了。接下來輪到曹奕陽了。他折了一只小船,雖然外表很精致,但他一裝水,“嘩”,小船全爛了。他無計可施,只好跑上前去,把小船用勁揉成了一個球,拼命地又擠又捏,想把紙里的水都擠出來。雖然他用出了吃奶的力氣,但擠出來的`水卻少得可憐。終于輪到我了,我已經(jīng)緊張得手心里全都是汗。我
心中默念王老師的囑咐,裝了容器體積三分之二的水,但因為太緊張了,報紙盒子竟然被我一窩,一下子四分之一的水潑了出去,真讓人生氣!幸好我跑得快,剩下的那些寶貴的水終于被我運到了終點,順利地裝進了可樂瓶子。接下來,李翰宸、陳雅甜、王翊璋??,他們也一個個奮力地投入比賽,我們班的可樂瓶里,水漸漸地多了起來??
最后一個項目是“我為世博添個景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔,真是別出心裁!
這次科技節(jié)既有趣又鍛煉了我們的聰明才智,真是一次令人難忘的科技節(jié)!
科技節(jié)作文 篇6
福山外國語小學一年一度的科技節(jié)終于來到了。
在美術課上,我們展開豐富的想象,有的同學畫了外星人與地球人在一起對話,還有一些同學畫了大型機器人與人一起生活,有機器人冰箱、機器人鬧鐘、機器人電視機……還有同學把自己比做成外星人,生活在其他星球上。
信息課上,我在上海科技館的網(wǎng)站上,查到了許多有關機器人的資料,有幫助醫(yī)生進行診斷、治療的醫(yī)學機器人,有射箭機器人、足球機器人、格斗機器人、還有修車手機器人、騎自行車機器人等等。真沒想到機器人的世界這么豐富!他們的作用處處在我們的生活中顯現(xiàn)。
自然課上,我們觀看了科學技術方面的知識,還動手搭紙橋做實驗,證明什么形狀的紙橋能承受最多的'硬幣,結果在一座波浪形的紙橋上我們放上了65枚硬幣,真是奇跡啊!
科技節(jié)的活動真是豐富多彩,讓我了解了很多知識,使我懂得了只要付出99%的努力+1%的創(chuàng)意就可能有100%的成功!
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