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失而復(fù)得作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的失而復(fù)得作文，歡迎大家分享。
失而復(fù)得作文1
“交作業(yè)啦交作業(yè)啦!”課間休息時(shí)，學(xué)習(xí)委員突然扯著嗓子喊道。我飛快地跑進(jìn)教室，打開書包拿我的作業(yè)。咦？到哪去了呢？莫非我沒帶？我把書包翻了個(gè)遍，就是找不著。糟了，咋辦？頓時(shí)我臉上一陣發(fā)燒。
這時(shí)，后排的好朋友楊慧潔笑嘻嘻地對我說：“我剛才把你的作業(yè)交上去啦！”什么？她翻了我的書包？平時(shí)我最討厭誰翻我書包了。霎時(shí)間，我肺都快氣炸了，一下子跳了起來，指著她的.鼻子怒吼道：“誰叫你翻我書包了？”她趕緊把嘴巴捂住，低聲說：“對不起，我不是故意的……”“你至少也要經(jīng)過我的同意嘛，再說我的作業(yè)關(guān)你啥事？”頓時(shí)她的臉徹底變了，不甘示弱地說：“難道你沒有翻過我的書包？”“我什么時(shí)候翻過啦？”“沒翻過才怪了�！薄覀兙瓦@樣你一言我一語地爭吵著，最后誰也不理誰了。
剛開始我心里還覺得十分氣憤，但到中午時(shí)就開始后悔了——平時(shí)，我們的關(guān)系可“鐵”了，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，放學(xué)了一起回家，整天形影不離，她高興，我也一起分享快樂；我難過，她便和我一起分擔(dān)憂愁。這幾年的友誼，就這樣為一點(diǎn)芝麻大點(diǎn)兒事而破碎了嗎？我越想越不應(yīng)該。
午睡后，我慢騰騰地向教室走去。剛走到教室門口，朋友彭艷淳叫住了我，蹦蹦跳跳地跑了過來,遞給我一張紙條,說道:“這是楊慧潔叫我給你的�！睏罨蹪崳克龝�(huì)寫些什么？我打開紙條一看，上面寫著：“對不起，夏詩曼，上午我不該翻你的書包，拿你的作業(yè)，請你原諒我好嗎？”
原來?xiàng)罨蹪嵄任液蠡诘倪�要早。我心里一喜，大步走進(jìn)教室，不一會(huì)兒我們倆又勾肩搭背地走了出來，還是一對好朋友。
······
失而復(fù)得作文2
人間處處有真情，真情處處暖人心。真情里有感動(dòng)，感動(dòng)里有故事。
20xx年，我在江北小學(xué)讀書。一天早晨，天空下著蒙蒙細(xì)雨，街上的行人都打著雨傘。吃過早飯，我背上沉甸甸的書包，左手拿著水杯和鋼筆，右手打著雨傘從樂源小區(qū)乘車去上學(xué)。不一會(huì)兒，249路公交車就來了，我急忙上車找了個(gè)座位坐下。車上人不多，我便把水杯和鋼筆放在座位上，收拾好濕淋淋的雨傘望著車窗外的細(xì)雨出神。
汽車在雨中前行著，過了幾個(gè)站就到了校門口。我連忙抓起座位上的東西就下了車。下車后，我撐開雨傘清理東西，突然發(fā)現(xiàn)左手的鋼筆不見了。我連忙抬頭張嘴就喊：“哎……”公交車已經(jīng)在雨幕中越開越遠(yuǎn)了。望著遠(yuǎn)去的車子，我只好自認(rèn)倒霉。那一天我都是借別人的鋼筆做的作業(yè)�？擅看谓韫P時(shí)，我心中就涌起一陣懊悔：用了兩年的鋼筆，已經(jīng)用順手了，現(xiàn)在掉了，實(shí)在太可惜了！干嘛不細(xì)心些呢？乘客們肯定會(huì)將筆撿走的。就算有乘客交給司機(jī)，這么普通的一支筆司機(jī)也肯定會(huì)扔進(jìn)垃圾桶的'……無論怎樣想，筆是肯定不會(huì)找回來了。
下午放學(xué)后，我垂頭喪氣地來到站臺等車。剛一上車，我發(fā)現(xiàn)這輛車的司機(jī)居然就是早晨那位司機(jī)，本想問一下師傅是否撿到我的鋼筆，可我張了一下嘴也沒問出口。一支普通的鋼筆怎么好麻煩師傅呢？真是異想天開！可就在這時(shí)，師傅認(rèn)出了我：“小姑娘，這是你掉的筆嗎？”
我看了看筆，喜出望外地說：“對對對！這是我的筆！”我接過鋼筆，緊緊握在我胸前。
接著師傅說：“小姑娘，以后小心點(diǎn)，別再丟三落四的了！”
這句話真像我親人說的。我謝過這位司機(jī)叔叔后，開心地找了個(gè)座位坐下，還不時(shí)望望那位和藹慈祥、善解人意的叔叔。
下車后，我好想知道這位叔叔的姓名、生日和家庭住址�？墒遣痪梦揖娃D(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有乘坐249路公交車了，也再也沒有見到那位好心的叔叔�？晌艺娴暮孟牒孟胨�。
失而復(fù)得作文3
我剛來所前二小時(shí)，一切都好。
我有一個(gè)很好的朋友，叫小w。一年級和二年級時(shí)，我們是很要好的朋友。她每節(jié)課下課，都會(huì)和我一起。我們一起談天，一起折紙，一起玩耍，一起做作業(yè)。和她在一起的每一刻，我都很開心。從他那里也得到了不少利益，其中一個(gè)就是學(xué)會(huì)了玩游戲。
可是二年級后，小w天天和其他人在一起，我也和她說過一句完整的話，但第二句話就不能說了，我一個(gè)人坐在座位上，下課了就孤獨(dú)著，我也試著和他人做朋友，但我發(fā)現(xiàn)其他人都有朋友，只有我沒有。
我很傷心。在四年級時(shí)，我們每天都要寫“心情日記”。我忍不住把這件事情寫在了日記本上。老師在微信上單獨(dú)和我聊天，她告訴我朋友不是等出來的，要有行動(dòng)。我回了老師：“我試過很多次，都沒有成功，她甚至看都不看我一眼。”老師道：“那你就得告訴她你心里的想法呀！等她有時(shí)間，你就和她說明白�！蔽倚南耄豪蠋熣娌焕⑹菍W(xué)心理學(xué)的，每一句話都那么有道理。我回了老師一句謝謝后就下線。
第二天上午，小w沒有和她的另一個(gè)朋友在一起，趁此機(jī)會(huì)和他說出我心里的'想法：“小w，你知道嗎？你是我唯一的朋友，可如今，我卻只能一個(gè)人，孤零零的一個(gè)人玩耍……”我低著頭回到了座位。
小w看著我失魂落魄的樣子，走到我身邊，說了一句令我驚訝的話——對不起！我忘了你是我朋友了，不斷冷落你，對你如空氣。我希望你可以忘記以前，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著做事。我不敢看她，因?yàn)槲遗聜怂男摹?/p>
剩下的小學(xué)生活，我與小w和其他朋友一同生活。我很開心，我失而復(fù)得的友誼。當(dāng)然，這還要感謝我的陳老師，是她把光亮照進(jìn)了我孤獨(dú)的心靈。
失而復(fù)得作文4
過生日的情況下，媽媽贈(zèng)給我的生日禮品：一輛我稀奇了好長時(shí)間的單車。
這是一個(gè)能夠伸縮的變速自行車，車體長有一米上下，全部車體是黃色的，輕巧的車輪子黃色的，鞍座也是黃色的，精巧的手把套也是黃色的，很快的騎起來，覺得像一只黃色的彩蝶在道路上飛，學(xué)生們?nèi)橇w慕不已。
自打擁有單車，我每日念書放學(xué)都騎著它。我給起來了一個(gè)姓名：“寶馬五系坐駕”。
下午放學(xué)的`情況下，我趕到車棚一看，一瞬間我的頭變大，我的車子早就已不泊車地�！败囎樱囎幽�？”我東張西望，都沒有看到我的車放到車棚里，突然我想起，早晨我匆匆忙忙的離去車棚，應(yīng)該是給車子忘記了鎖上……是否會(huì)是同學(xué)們與我玩笑，一會(huì)幫我送回家呢？
我耷拉著腦袋往回家了走，上樓梯看到媽媽。話沒出入口，眼淚先流了出去：“媽媽，我的車子丟了，我將它放到了車棚子里，忘記鎖上了”。我難過的對媽媽說。“沒事兒，先用餐吧，或許中午你的車子還會(huì)繼續(xù)回家的，發(fā)生了的事兒不可以后悔莫及，只有找緣故，想辦法，而不是一味的難過”。在媽媽的寬慰下，此刻的心情好啦許多，僅僅簡易食用點(diǎn)飯，就又往前走念書來到。
夜里放學(xué)的情況下，我還沒有進(jìn)家門口，就大聲喊：“媽媽，我的車子又回家了”。媽媽從窗子探出頭來"是怎么回事？“我答：“是一個(gè)同學(xué)們由于臨時(shí)性急事，了解那車就是我的，看著我又沒鎖，就騎離開了，中午完整無缺的把車子還回家了”。
媽媽跟我說：之后碰到一切艱辛不便，不必一味的憂愁，要想辦法來處理！
失而復(fù)得作文5
周末和同學(xué)們到郊外玩，我在荒草中，撿到了一個(gè)“月光寶石”。
我給它起名叫月光寶石。是因?yàn)樗男螤钕裨卵溃沂^中間凹凸不平，放在月光下有些閃閃發(fā)光。我視它為寶貝。每天放學(xué)回家都要反復(fù)的撫摸。不知道是不是神石，反正我只要是郁悶，我都要和它說說話，說開了，心里也“晴天了”。每天和寶石說話，然后把它放在一個(gè)盒子里。
今天一放學(xué)，我又是先拿起裝著寶石的盒子，可，可，盒子怎么那么輕呢？一種不祥之感立刻襲上心頭。我發(fā)開盒子，果然是寶石不見了蹤影。我翻遍了我的書桌，可還是沒有找到寶石的影子，不是媽媽把它給扔了吧。
作業(yè)也不能靜心寫，只能是翻來覆去的尋找。怎么不見了呢，怎么就不見了呢！倉央嘉措說：“你在與不在，我都在這的里，你愛與不愛，我都是愛……！可，可可你到底去了哪里？我流淚了。我的寶石我視為神石，你怎么就就不見了呢？
外面?zhèn)鱽韲W啦一聲的開門聲，我知道媽媽回來了，我哭著說：“媽媽，你可算回來了，我，我，”我抽噎著說“我的寶石丟了，寶石沒有了，我也就不讀書了，我還得重新去找和它一樣的.寶石”我斷斷續(xù)續(xù)的說著。
媽媽知道是這樣的事讓我傷心不已，她只是放下了背包，繞過我，走到了我的床頭，拉開了里邊的抽屜，說：“你看看，昨天我把它放這里了，寶石不見了，為什么不多地方找找呢”！我顧不得媽媽的嘮叨，一下子捧起寶石，緊緊的報(bào)在了懷里。哦，柳暗花明又一村啊！我頓時(shí)心花怒放。我輕輕的親吻了媽媽。
失而復(fù)得的寶石，我一定一定要好好的珍惜！
失而復(fù)得作文6
12月2日 星期四 晴
無論做什么事情，都要細(xì)心，不能粗心大意，否則就會(huì)受到懲罰，甚至造成嚴(yán)重的后果。昨天晚上，因?yàn)槲业氖韬龃笠�，給我們家?guī)砹艘粓鎏擉@。
吃過晚飯，我正在專心寫作業(yè)，忽然我們家的對講門鈴響了，我好像聽到媽媽說自行車怎么了，后來我聽見媽媽說爸爸在樓下問我的自行車放哪里了？我很疑惑，媽媽也知道我放車的車棚，干嘛還問我��？我肯定地說放車棚里了。媽媽又問我鎖車了沒？那還用說，我的迷你型捷安特自行車是我的寶貝，我肯定上鎖了。但是我聽到媽媽給物業(yè)打電話說車丟了，然后媽媽讓我跟她一起下樓。
下樓的時(shí)候，我的心怦怦直跳，我一邊走一邊嘟囔：那么貴的車，我肯定鎖了，要是不見了，除非是有人偷走了。媽媽對我說：“一會(huì)兒你和保安叔叔說一下情況�！�
來到車棚前，保安叔叔正和爸爸說話。我的`自行車真的不在了，我想：壞了，一定是我沒有把車鎖好，別人把車推走了，那個(gè)車可以折疊，方便攜帶。我真后悔呀！這時(shí)，我聽見保安叔叔說：“你們?nèi)ラT崗上看了嗎？”“門崗”我和爸爸奇怪地問“去那兒干啥？”保安叔叔還是讓我們到門崗那里看看。我跟著爸爸一路小跑來到門崗上，我一眼就看到了我的自行車，我趕緊跑過去拍了拍我心愛的自行車，真是虛驚一場呀！
自行車怎么會(huì)在這兒呢？保安叔叔告訴我們，巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自行車沒鎖好，鎖一拿就掉了，害怕別人騎走，就暫時(shí)放在門崗上，等著主人來領(lǐng)。
爸爸對保安叔叔說：“一直都覺得住在咱小區(qū)很放心，今天真是謝謝你們了！”我和爸爸、媽媽告別保安叔叔，推著車往回走，媽媽說：“這就叫失而復(fù)得，下次可一定要鎖好車啊�！�
媽媽的話：兒子平時(shí)就愛丟三落四，出去拿的玩具回來時(shí)經(jīng)常忘記帶回家，這次丟車事件也確實(shí)讓他著了一回急，不過幸好只是一場虛驚，他自己也告誡自己，以后鎖車的時(shí)候一定要檢查一下，看是否鎖好了，確保無誤后再上樓。希望兒子以此為戒吧！
失而復(fù)得作文7
終于，在焦急的等待中，出現(xiàn)了3路車臃腫的身軀。
車還在幾十米外，人們早已迫不及待地?fù)淼搅寺分醒�。每個(gè)人都在緊張地估計(jì)著對自己最有利的位置，不停地?cái)D來擠去，兩只手本能地將兩邊的人向后撥拉。
在擁擠的車廂內(nèi)，我四處環(huán)顧，希望能找到一塊立足之地。突然我接觸到一雙很熟悉，又似乎很陌生的眼睛，那道目光不經(jīng)意地在我身上停留了一眼，又慌亂地閃開了。當(dāng)我看見那張臉龐時(shí)，記憶迅速尋找到了他。是他？怎么這么巧？真的是他！
他曾經(jīng)是我小學(xué)時(shí)的摯友，后來因的`為小小的誤會(huì)鬧翻了。盡管事后我很后悔，但我沒有勇氣去說。畢業(yè)之后，我們的這段友誼最終還是畫上了大大的句號。此后便天各一方，杳無音信。偶爾想起這件事，心中總是感到悵然，雖是往事，但我們竟再次相遇，這使我茫然不知所措。
我將目光轉(zhuǎn)移向窗外，假裝欣賞外面的景色，我們站得很近，心卻離得很遠(yuǎn)。
我忽然有一種莫名的傷感，明明是兒時(shí)握手相示一笑，便可消除的誤解，為什么到今依然解不開？我疑惑了，是不是每個(gè)人都會(huì)在不懂得珍惜的年齡，失去許多最值得珍惜的東西。好幾次我想向他打聲招呼，卻又難以開口。
車到站了，一切都太遲了！這時(shí)，大概是人群的擠動(dòng)驚動(dòng)了他，他微微側(cè)過了頭，正與我目光相對。我只覺得心怦怦亂跳，也許這是最后一次機(jī)會(huì)了，我鼓足勇氣，對他微微笑了一下，我感到，他的神情有些詫異，卻有更多驚喜。
“拜拜，我要下車了。”我向他輕輕說道，就好像告訴一位多年相識的好友。他也笑了，那笑容那么坦然，那么燦爛。
人生有許多值得珍惜的美好事物，有時(shí)會(huì)瞬間即逝，有的會(huì)天長地久，通過這段失而復(fù)得的友誼；我明白了，在漫漫人生中，應(yīng)該學(xué)會(huì)對別人寬容地微笑，懂得去呵護(hù)親情，友情與愛情……這樣，我相信你會(huì)少很多失落的感嘆，增加許多新的擁有！
失而復(fù)得作文8
哇噻！今天唐老師作業(yè)布置得好少！總算可以去游泳了。我飛奔回家，開始“奮筆疾書”。不一會(huì)兒，作業(yè)就被我“殺”得“片甲不留”。我不耐煩地在周圍徘徊。從書房走到客廳，又從客廳走回書房，焦急地等待著媽媽回家，好讓她許可我去游泳。
媽媽終于回家了。我連忙迎上去，說：“媽媽，我要去游泳�！眿寢屝χf：“好啊！”我很高興，難得媽媽這么爽快。我一把抓過裝著泳鏡、泳褲和毛巾的挎包，抬腳欲走時(shí)，媽媽叫住了我，說：“游泳卡帶了嗎？”我自信地說：“當(dāng)然帶了，在包里呢，不信你看……”我一邊說，一邊往包里掏。
What’s(什么)?!怎么不見了?!我把包翻了個(gè)底朝天，卻仍沒有它的蹤影。喔，上次好像把它夾在《同步閱讀》里了。我又把《同步閱讀》的每一頁都找遍了，卻還是沒有收獲。額，似乎有把它放在我的.小錢包里了。我找來找去，還是沒有？？！天哪，我簡直要抓狂了——可能放的地方都找了，怎么還是找不到……
“名揚(yáng)，去陽臺上找找吧，或許在那兒哩！”媽媽說。陽臺？！開什么玩笑！我怎么可能把它放那里？罷罷，一切皆有可能。去看看。
什么？！游泳卡居然真的放在一個(gè)花盆里！我覺得又好氣又好笑，大聲“質(zhì)問”媽媽：“干嘛把我的游泳卡放這兒？”
“哦，是這樣的，我在洗你的褲子的時(shí)候，從褲袋里掉出來的，于是就把它放花盆里了�！蔽艺胝f什么，她又說：“不讓你‘丟’一次，你怎么會(huì)長記性？”我不好意思地低下了頭。
媽媽說：“別發(fā)愣了，快去吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將卡塞到包里，向游泳館奔去……
失而復(fù)得作文9
我在班級里也算個(gè)學(xué)習(xí)好的了，寫作業(yè)也很快，所以有許多人來借我的作業(yè)，可有時(shí)候這也給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>
那天是英語課，上課前老師說要收上節(jié)課的作業(yè)，那是一項(xiàng)讓人頭痛的作業(yè)，老師竟然讓我們翻譯一篇英語文章�？粗野嗤瑢W(xué)都在補(bǔ)，幸好我已經(jīng)寫完了。這時(shí)隱約聽到有人叫我，我回頭看是小剛，他對我說：“尹藝諾，你翻譯寫完沒有？”我說寫完了，他說：“那你借我下唄，寫完保證還給你”。我想，反正這個(gè)同學(xué)也還行，就借給他了，我就出去玩了。
叮鈴鈴上課鈴響了，我回到了教室。這時(shí)，英語老師來了，大聲對著全班同學(xué)說：“這節(jié)課在語音室上，都帶好鞋套和書。對了，還有作業(yè)�！碑�(dāng)老師說到作業(yè)兩字，我才想起來翻譯還在小剛那兒，我去向他要，讓他快給我。他說：“你說翻譯呀，我借給另一位同學(xué)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就有點(diǎn)兒生氣，我就借給你了，你怎么還借給別人了？但我想了想都是同學(xué)，反正還給我就行了。我又去向的他說的那個(gè)同學(xué)要，那個(gè)同學(xué)又說不在自己這，在別人那兒。就這樣，我?guī)缀鯁柋榱巳嗤瑢W(xué)，他們都說不在他們那。我頓時(shí)非常難受，非常著急，看著全班都走光了，只有我留在班級，我不想去，因?yàn)橛⒄Z老師肯定會(huì)因?yàn)檫@個(gè)大發(fā)雷霆。但是班主任又不讓留在班級，我就忐忐忑忑地走向英語教室，結(jié)果英語老師果真像我想象的'那樣，不僅說了我，還讓我把課文寫兩遍英文，兩遍漢譯。這些作業(yè)，我覺得我寫了兩個(gè)世紀(jì)，那天我都郁悶死了。當(dāng)時(shí)就在想，我明明寫完了還要抄，好心借給你們，可把我害慘了。
事情大概過了一個(gè)星期，有一天，小剛過來對我說：“對不起，那天我借給的最后一個(gè)同學(xué)，他以為是我的，寫完了都沒跟我說，就直接扔我書包里了，我也不知道。我媽媽幫我收拾時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)�！碑�(dāng)時(shí)就覺得寫了一小時(shí)的作業(yè)，白寫了，讓我悲喜交加。開始我并不想原諒他，但是后來也原諒了。
唉，以后作業(yè)可不能輕易借，不然會(huì)有大麻煩的。
失而復(fù)得作文10
筆袋里的東西往往使你意想不到———尤其是“離家出走”的那些文具。
由于我的上一任橡皮很小，筆袋被打翻時(shí)一般都會(huì)掉岀去。這還能忍，主要是這玩意兒落地上還得彈幾下，再借我找不到它的理由飛快消失在我的視線之外。離家出走的時(shí)間短則半天，長則幾星期，不過好歹是讓我給找回來了。
又是個(gè)熟悉的位置，幾乎一模一樣的劇本，我一如既往地放筆，筆一如既往地恰好打到筆袋，筆袋一如既往地摔落，而我們的橡皮君，又雙叒叕不見了……
我把頭埋下去，桌子下沒有。再繞桌子走一圈，還是沒看見。于是我使用了成功率80%的方法：扶住筆袋，將剛才的一幕人工放慢一次，并用另一只手根據(jù)筆袋落下的方向模擬出橡皮飛出的'拋物線一直落地，不知道滾到那個(gè)方向。不過至少確認(rèn)了橡皮可能存在的范圍。（此操作極其深?yuàn)W復(fù)扎且耗費(fèi)精力，還有可能被認(rèn)成精神病患者的風(fēng)險(xiǎn)，小朋友們千萬不要去嘗試哦�。�
確定了橡皮行蹤后，我在區(qū)域中仔仔細(xì)細(xì)地趴下四處搜索，結(jié)果，功夫還是負(fù)有心人啊……我如此認(rèn)真的一番地毯式搜索竟然無法奏效，那就別怪我不寫作業(yè)了。啍啍！我躺在地上使視線與地面平行。但既使把地面翻了過底朝天，也沒有任何橡皮蹤跡，反倒是自己打了好幾個(gè)噴嚏，還丟掉了整整5分鐘玩的時(shí)間！
等我買了新橡皮，即將淡忘它時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了正在抽紙后面風(fēng)餐露宿的舊橡皮。搞了半天，橡皮一直在桌子上好好呆著，我還一個(gè)勁兒往地上看。
也對，我能在地上發(fā)現(xiàn)橡皮才真的有鬼了咧！
失而復(fù)得作文11
過生日的時(shí)候，媽媽送了我一塊綠色的電話手表，這正是我夢寐以求、心心念念的手表啊！我拿著它跳起了優(yōu)美的舞曲，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，飛了起來。
第二天，我約了同學(xué)去玩，心想著：帶著新手表出去，炫耀一番，讓他們瞧瞧我的生日禮物。我正準(zhǔn)備去拿手表的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)手表不見了，“我記得明明是放在這里的，怎么會(huì)不見了？”我焦急的喊了起來，幸福的.云突然消失了，頓時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，難過的坐在沙發(fā)上，皺著眉頭，板著臉，手一刻不停的扯著自己的頭發(fā)，仿佛要把頭發(fā)全部扯下來似的，我的眼淚像斷了線的珍珠，不停的往下掉。
突然，我靈光一閃，心想：可以去找媽媽幫忙呀！于是我像腳底抹了油似的，滑到了媽媽的身邊，我哭著對媽媽說：“怎么辦，怎么辦，媽媽你快幫我一起找！”媽媽和藹的回答：“怎么了，怎么了？”我把整件事情的來龍去脈清清楚楚的告訴了媽媽，“孩子，你找過嗎？你都沒找過，怎么知道手表不見了呢？”還沒等媽媽說完，我以百米沖刺的速度回到房間，掀開了被子，抖了抖；把枕頭扔下床；掀開床單，看一看；把衣柜里的衣服全部翻了出來，在衣柜里搜了搜；把書包里的書全部拿了出來，抖了抖，還是沒有找到。這時(shí)我的眼睛像掃描儀一樣，四處尋找著，我在心里默想：手表啊，手表啊，你可別跟我玩捉迷藏了。于是，我又來到了洗手間，發(fā)現(xiàn)手表就在洗手臺上。
我高興的飛了起來，幸福的云又回來了，眼睛和眉毛都在臉上跳起了歡快的舞蹈，“手表啊手表，我費(fèi)盡了千辛萬苦才找到你，今后我一定要好好珍惜你�！�
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事都不要丟三落四，要做個(gè)愛收拾的孩子。
失而復(fù)得作文12
“咚”。又一個(gè)抽屜被打開，前一個(gè)又被關(guān)上了。
“老沈，你在干啥子喃？”“咚咚咚的，在找啥子喲！”媽媽大聲地問道�！拔以诟陕�，我在干嘛。”爸爸小聲地在嘴里嘀咕了兩聲。回應(yīng)了媽媽：“
我身上唯一的￥100現(xiàn)金不見了！”
媽媽也著急了，你不可能出門不帶一分錢現(xiàn)金吧？
但是沒辦法，我們只好到了車旁邊準(zhǔn)備出發(fā)。
爸爸一開門就張開嘴巴、抬起嘴角，笑開了。我以為爸爸在騙我，在裝。所以我就對他說：“爸爸，你別裝了。趕快上車，走了吧！”
沒想到，這是來真的，爸爸居然在車縫里發(fā)現(xiàn)了一張紅紅的，印著毛主席頭像的“￥100鈔票”！
那￥100像客人，爸爸熱情的招待它。那￥100像個(gè)小孩子一樣，被爸爸高高舉起，并被我的爸爸親吻著。
我有點(diǎn)兒看不下去了，就趕緊催爸爸快點(diǎn)上車。
但是，爸爸似乎沒聽見，還反而自言自語道：“不行，我得慶祝一下。”
說著，就自己一個(gè)人陶醉地跳起了“老年？迪斯科”�？幢O(jiān)控的人，肯定還以為他腦子哪根莖抽到了呢。
我呢，前面幾分鐘還勉強(qiáng)看得過去，后面就實(shí)在看不下去了。
“爸爸，可以停了，可以停了。”我再次催促到。
爸爸終于上了車，嘴上還說：“不行，還要慶祝，這樣吧，晚上請你吃一頓大餐，怎么樣？我們就吃上井吧！”
我是吃貨，怎么能放過這個(gè)吃美食大好機(jī)會(huì)呢？所以，我馬上答道：“好，可以，沒問題！”告訴大家一個(gè)秘密，不準(zhǔn)告訴別人。嘻嘻，就是——爸爸發(fā)現(xiàn)的那￥100鈔票，其實(shí)就是他自己的。
因?yàn)榍耙惶欤┑亩萄�，褲子�?口袋太淺了，所以，在他開車的時(shí)候，就掉了出來！
所以，他白請我吃了一頓上井，白白在家里找了那么久他的百元大鈔！
這真是失而復(fù)得��！
失而復(fù)得作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗陽光明媚的早晨里，我十分開心，所以蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校：因?yàn)樽蛲戆职纸o我買了個(gè)新的自動(dòng)筆，很想趕緊發(fā)揮它的潛力。
我專心致志的上完了第一節(jié)語文課，就把自動(dòng)筆放在了桌面上，然后有興致勃勃地去寬闊無比的操場上玩了。當(dāng)想了上課臨時(shí)同學(xué)們都依依不舍的跑向了教室，當(dāng)我回到教室時(shí)往桌面上一看�！把剑∥业淖詣�(dòng)筆呢？！”這時(shí)我十分著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，我問了我身邊的所有人，大家都說“出去玩了沒看見�！薄拔蚁抡n了就一直在看書，也沒有看見。”……但唯一一個(gè)讓我感覺開心的就是那一句“別擔(dān)心，我們一起找到你的自動(dòng)筆吧！”我聽了之后連忙說好。我下課之后東張西望、東尋西找都沒有看見，甚至還去了我們學(xué)校的上棟呢。但是當(dāng)我喪氣地走回了教室之后發(fā)現(xiàn)我的自動(dòng)筆，竟然就在＊＊＊的桌子上呀。
我看見他正在拿著我的綠色自動(dòng)筆寫來寫去，我一把搶過來說“是你偷我了的自動(dòng)筆嗎？！”他連忙回答“我……我我我，也買了這支筆呀！不可能和你一樣的，就是別人偷你的'吧！”我爭辯著“我可是在這里做了記號的，我在這里貼了標(biāo)簽上面有我的名字�！蹦玫阶詣�(dòng)筆一看，原來上面有標(biāo)簽紙撕掉的痕跡呀！我正在惱怒著……這時(shí)，他的朋友走過來跟我講：“這支筆是我撿到的，然后才送給他的�！薄澳悄阋膊豢赡馨盐业拿纸o撕掉吧，你應(yīng)該幫我發(fā)回去�！� “對不起了，我們錯(cuò)了，現(xiàn)在把筆還給你�！边@時(shí)我就不生氣了，原諒了他們兩個(gè)，又用回了我心愛的自動(dòng)筆。
我丟了自動(dòng)筆后又找回來了，讓我失而復(fù)得，也讓那兩位同學(xué)得到了教訓(xùn)。
失而復(fù)得作文14
我相信我們每個(gè)人在生活中多多少少都會(huì)遇到一些不公平，但是只要你細(xì)心觀察，在這不公平之后也會(huì)隱藏一些令人無法壓抑的喜悅。
那天是大年初一，我的親戚們都會(huì)來我家做客，其中還包括我的表弟。
他一進(jìn)門沒有了之前頹唐的樣子，立即神采奕奕，并以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了電腦房間，馬上沉迷于一片“樂園”之中。此時(shí)的`我也跑上去坐在一旁觀看。我知道快要畢業(yè)的我是不能玩電腦的，只能從這個(gè)表弟身上撈點(diǎn)“好處”。時(shí)間也消失得飛快，不知何時(shí)我隱約覺得他的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下。接著一句話從表弟的嘴里冒出：“哥哥，你先玩一會(huì)，我和我媽媽去打一會(huì)兒羽毛球�！边@句話雖是好意，但我不禁打了個(gè)寒顫，半信半疑的我也不免想了一些：我這弟弟生來便愛玩電腦，怎么這么輕易讓給我了呢？或許也是我自身的意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)，我坐到了電腦之前。玩了一會(huì)電腦，災(zāi)事便來了。原來表弟并不是下去打羽毛球的，而是叫上了我的媽媽。她一進(jìn)門，我就聞到一股濃濃的火藥味。她一看到這情景并沒有給我解釋的機(jī)會(huì)，大聲斥道：“你都要進(jìn)入最后關(guān)頭了，怎么還玩電腦呢？快！回房間做作業(yè)，沒有我的命令不要出來！”我滿臉無奈，弟弟則在一旁偷笑。我被強(qiáng)制鎖進(jìn)了房間。那時(shí)的我淚流成河，我不知道我和他有什么不和，不服氣地做起了作業(yè)。其實(shí)反過來想一想，這個(gè)寒假我基本沒怎么做作業(yè)，他這一弄，我的作業(yè)進(jìn)度也大幅度提高，這怎么不能使我感到興奮呢？
“有得必有失，有失必有得。”這句話被我證實(shí)了。
失而復(fù)得作文15
“閃開——快閃開�！苯裉熘形缈斓匠燥埖臅r(shí)侯，外婆讓我去買醬油，我騎著單車，快速地前進(jìn)著……遇上向我打招呼的張叔叔，我回答他說：“我去打醬油�！辈涣蠀s引得他哈哈大笑，捂著肚子，進(jìn)屋里去了，那時(shí)，我并不知道是什么意思，只是莫名其妙的也對他微微一笑。大約打一個(gè)盹兒的功夫，我到了距離外婆家最近的小賣部。我從口袋里取出一張十元的紙幣，拽在手中，進(jìn)了商店門……“買一瓶生抽的醬油�！焙玫�，“請稍等……一共六元錢�！笔圬泦T用清脆的聲音對我說。
拿了錢，收了貨。我騎上車，踏上返回的路，才剛一轉(zhuǎn)身，就聽見背后有人叫我，轉(zhuǎn)過身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己找回的錢掉了。我拾回了錢，清點(diǎn)了一下。發(fā)現(xiàn)多了一元錢，我沒出聲，心想：“今天運(yùn)氣真不錯(cuò)，這多的錢可以當(dāng)作我的跑路費(fèi)了�！边@樣想著心里樂滋滋的，別提多高興了。
于是，我踏上車，又行駛了一段路，經(jīng)過張叔叔的家時(shí)，看見張叔叔正和他家的小孩拿著一張報(bào)紙?jiān)谟懻撝裁矗瑦蹨悷狒[的我，忙停下來想去探個(gè)究竟，走上前一看，才知道他們正在討論著這樣一則新聞：一位小同學(xué)拾金不昧，將撿來的錢還給了失主�？吹竭@，聯(lián)想到自己剛才的所做所想，我羞愧極了，他們還在說什么我已聽不見，默默的將售貨員多找的一元錢拿了出來，它像長了眼睛，用眼神瞥視著我。這時(shí)，我的內(nèi)心非常矛盾，是拿來吃喝玩樂，還是還給售貨員呢？內(nèi)心經(jīng)過一番的.掙扎，最終，我選擇了將錢還給售貨員。售貨員將我的手緊緊的握著，直夸我年級雖小，卻懂事。她的這番話讓我感到十分開心。這種感覺就像迷路的孩子找到爹娘一樣，高興得眼淚都快要流出來了。
這次事件，使我明白一個(gè)道理：快樂無時(shí)不有，無處不在，就等著你去創(chuàng)造。雖然我差點(diǎn)被金錢所蒙蔽，但最終還是“迷途知返”，我呼吁：朋友們讓快樂的花兒綻放在我們心田吧。
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