我與鋼琴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我與鋼琴作文,歡迎閱讀與收藏。
我與鋼琴作文1
兩年前的春天,我愛(ài)上了電子琴這種樂(lè)器。黑白相間的琴鍵一個(gè)連一個(gè),小手輕輕一按,就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音,神奇極了。
記得九歲時(shí),我踏入一個(gè)充滿夢(mèng)幻的教室,這可能是一個(gè)新的起點(diǎn)吧!一推開(kāi)門,真是讓我目瞪口呆,全是一群比我矮一頭的小不點(diǎn)?磥(lái)我起步有點(diǎn)晚了,那么,我更要加倍努力了!
黑白的琴鍵讓我眼花繚亂,不知從何下手。音符在老師的黑板上跳躍,就像一只只小蝌蚪在水里游來(lái)游去,好頑皮呀!首先我們學(xué)的是手形,五指虛握,手里就像拿著一個(gè)雞蛋一樣,手指也要放松,可我多次把手腕放在桌子上,手里的雞蛋早就碎了,老師那長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子在我眼前閃來(lái)閃去,害怕極了。
10歲時(shí),我已經(jīng)把所有關(guān)于電子琴的`知識(shí)通通了解了,十個(gè)手指在琴鍵上操縱自如。一天,我像往常一樣走進(jìn)教室,坐在座位上開(kāi)始課前練琴。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,清了清嗓子說(shuō):“我打算讓你們學(xué)《野蜂飛舞》,但是怕你們堅(jiān)持不下來(lái)!”我真不敢相信我的耳朵,“那可是世界著名鋼琴家郎朗彈過(guò)的呀!”我不禁張開(kāi)了嘴巴,眼珠子瞪得老大。可是,最終我們還是決定要學(xué),不管學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間,我都會(huì)刻苦努力的。
一開(kāi)始,老師讓我們先唱,唱完第一部分停下。我試著開(kāi)始自己彈,“四三,一三,一三……”一個(gè)個(gè)輕快的音符包圍著我,不同的聲音在我耳邊回蕩著。這時(shí),我好像站在一望無(wú)盡的草原上,羊在吃草,馬在喝水,我聞到了青草的香味。我的手上上下下,左左右右……忽然,草原上有一群野馬在奔跑,下起了大雨,天陰了下來(lái)。哦!這琴聲多么美妙!
很快,第一段和第二段我已經(jīng)彈熟了,這又是一個(gè)好的開(kāi)始。我心里默默地下了決心,一定要把這首世界名曲學(xué)好。每天晚上,我都會(huì)拿出最少兩個(gè)小時(shí)來(lái)練這首曲子,一遍又一遍,時(shí)間在飛快地流逝,然而,我也在這每天兩個(gè)小時(shí)里,學(xué)會(huì)了不少東西,雖然手已經(jīng)通紅了,但是,努力沒(méi)有白費(fèi),經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)一年的學(xué)習(xí),我終于可以一點(diǎn)兒不錯(cuò)地彈下來(lái)了!
通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)輕輕松松地考過(guò)了四級(jí)。今年,六級(jí)在等著我。相信只要努力學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。
黑白世界不是只有兩種顏色,它是那么多姿多彩,它可以給你帶來(lái)許多快樂(lè),讓你忘記所有煩惱。希望你也可以來(lái)黑白世界看一看,我相信你會(huì)愛(ài)上它的!
我與鋼琴作文2
說(shuō)起我和琴的故事,那可真不少哩!我們仿佛是有緣,偏偏讓我遇見(jiàn)你——那個(gè)聲音動(dòng)聽(tīng)的龐然大物。一聽(tīng)到你的聲音,就像是遇到了知已,對(duì)你一見(jiàn)鐘情。那么,就一起來(lái)回憶一下我們的往事吧……
相識(shí)
那天,無(wú)意中看到了你在電視中的身影。人們正在盡情演奏,一雙手靈巧地在黑白鍵上跳躍飛舞,發(fā)出如此動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音。那旋律,時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),好似山間小溪潺潺流淌,沁人心脾;時(shí)而鏗鏘激昂,好似巍峨高山在我面前聳立,令人熱血沸騰;時(shí)而悲慘凄涼,好似可憐的人兒在哭泣,讓人心生憐憫……音樂(lè)已停,我的心卻久久不能平靜,仿佛那動(dòng)人的旋律還縈繞在我耳畔。我隨即愛(ài)上了你,夢(mèng)想便萌了芽,對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)鋼琴,我也要當(dāng)鋼琴家!”
相知
經(jīng)過(guò)一番努力,你終于搬來(lái)了我家,正式成為家中一員。學(xué)琴的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我一定不會(huì)讓爸媽還有你失望!我每天不停地練習(xí)指法,彈得手指都磨破了皮。盡管練習(xí)內(nèi)容枯燥乏味,我依然憑借著心中那個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去,日復(fù)一日,年復(fù)一年,鋼琴上那雙跳躍飛舞的小手,房間里悅耳動(dòng)人的音樂(lè),從未停息。雖然中途曾想過(guò)放棄,但不付出,何來(lái)收獲?不經(jīng)艱難困苦的洗禮,哪來(lái)風(fēng)雨后絢麗燦爛的成功?我于是更加努力地練習(xí),一步步向夢(mèng)想前進(jìn)!
相伴
經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我終于獲得去武漢參加鋼琴比賽的資格,但在臨出發(fā)之際,我又打起了退堂鼓:“我行不行?”這時(shí),媽媽走到我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“當(dāng)初是你非要學(xué)琴,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)展示自己,你卻臨陣退縮!你看看你的手,皮破了多少次,繭也結(jié)了多少?如果你放棄了,那么這幾年的努力不就白費(fèi)了嗎?”我望向身旁的.鋼琴,你仿佛也堅(jiān)定地告訴我:“你能行!”我在心中默默地回應(yīng)你:“嗯,加油!……”
終于,我們的努力有了回報(bào),我在比賽中取得了第三名的好成績(jī)。感謝你的默默相伴,一路走來(lái),我們哭過(guò),也笑過(guò),F(xiàn)在,我終于明白了:臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘!
親愛(ài)的鋼琴啊,你是否還記得我們的往事?相信你一定沒(méi)忘吧!你就像我的老師,教給我深刻的道理;你也是我的知己,默默相伴,傳達(dá)我的喜怒哀樂(lè)。讓我們堅(jiān)守彼此的信念,共同攜手向夢(mèng)想前進(jìn)吧,加油!
我與鋼琴作文3
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”美妙的琴聲從我的琴房傳出。這首《水調(diào)歌頭》是我四年級(jí)時(shí)學(xué)的鋼琴曲。
我很早學(xué)琴時(shí),完全不是因?yàn)殇撉俚木薮篦攘,而是看?jiàn)一些姐姐去練琴很好玩,很威風(fēng),便讓媽媽退了舞蹈班,來(lái)到了琴行。可當(dāng)我深深扎入鋼琴中時(shí),我發(fā)現(xiàn),鋼琴是如此的有吸引力!
在學(xué)《水調(diào)歌頭》的那段時(shí)間,我甚至想放棄鋼琴。那一天,鋼琴?gòu)埨蠋熃o我布置了這個(gè)作業(yè)——把《水調(diào)歌頭》練熟!放長(zhǎng)假期間,早上常常五六點(diǎn)起床,甚至更早,直至練到吃飯。每次練完幾小時(shí),手腫了,紅了,久了還會(huì)起繭子,又辣,又疼。
“媽媽,我,我,不想再,再學(xué)鋼琴了!”有一次練完琴,看著手,不敢相信,如此美妙的.歌聲背后,我的手,居然……于是,我哭著對(duì)媽媽說(shuō)?蓩寢尣粌H不安慰,還罵道:“怎么可以半途而廢?如果不堅(jiān)持,什么事都做不成!”
我不再糾纏,只得好好練琴,我堅(jiān)持了下來(lái)!
風(fēng),溫柔地吹進(jìn)琴房,一個(gè)女孩坐在琴椅上,彈著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。自從我練成了《水調(diào)歌頭》后,我似乎被一塊“鋼琴吸鐵”給吸住了。不久后,各種鋼琴曲,進(jìn)行曲都在我的手指尖跳躍……
有一次,鎮(zhèn)里幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)“偵察”我們。老師讓我表演一首高難度歌曲,曲里,什么踏板,高低音,升八降八,雙手交換進(jìn)行,甚至一些樂(lè)理都用得上。以前,我遇到這種曲子,會(huì)馬上翻過(guò),懶得去彈,但這次,我不得不好好練習(xí)。
“踏!”那一天,鎮(zhèn)府的人來(lái)了,老師命令我彈。怎么辦?我還不熟呢!我緩過(guò)神,揮起手:音符就在我手下,在激情澎湃時(shí),琴聲如滾滾大浪,波濤洶涌,柔和時(shí),又如絲綿般順滑,緊張時(shí),音符跳躍著,快速的,如火燒眉頭……
事后,老師大力表?yè)P(yáng)我:“小涵!不錯(cuò)!不愧是我徒弟!給你加十個(gè)星!”什么!十個(gè)星,我攢一個(gè)月才十顆!老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣,說(shuō):“沒(méi)事!你為我們琴行貢獻(xiàn)那么多……”還沒(méi)等我緩過(guò)神,十顆明晃晃的星,已經(jīng)貼在了我的積分表上!
回了家,我心里美美的,媽媽摟住我的肩,說(shuō):“你看!這不就成功啦!”我笑著,沉浸在快樂(lè)之中!
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