主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)1
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、排練節(jié)目。
2、準(zhǔn)備錄音帶。
3、班級(jí)布置。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
二、出旗、敬禮、奏樂(lè)。
三、唱隊(duì)歌。
四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。(a：宣紫儀b：潘天越c：陳雨琦)
五、活動(dòng)流程：
a、b、c：四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：6月1日是我們兒童們的節(jié)日!
c：所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂(lè)為主。
a：首先，我們來(lái)玩?zhèn)�“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫(xiě)的。
b：游戲規(guī)則由我們班的才藝之星--沈逸飛來(lái)為我們介紹。
c：大家聽(tīng)仔細(xì)了，請(qǐng)每組派1位同學(xué)上來(lái)玩，每個(gè)同學(xué)問(wèn)5道題目。
a：每個(gè)同學(xué)只能玩1次。
b：我來(lái)接著說(shuō)，比如說(shuō)，木魚(yú)不是魚(yú)，但是要舉yes牌，桃樹(shù)是樹(shù)，但要舉no牌……
(比賽中，給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品)
c：接下來(lái)，我們給大家玩的.是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會(huì)問(wèn)這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問(wèn)題。那兩位同學(xué)回答一致的問(wèn)題最多，那么他們就是“最佳默契組合”。
(頒獎(jiǎng))
a：下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。
b：游戲規(guī)則：
一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰(shuí)被抓到“尾巴”就下場(chǎng)，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。
c：比賽開(kāi)始!
(……頒獎(jiǎng))
b：下面有請(qǐng)我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)。
a：她們唱得真好!
c：大家一定很想聽(tīng)一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請(qǐng)他來(lái)為我們朗誦一首詩(shī)。
(……)
a：他朗誦得真好!
b：最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》，接下來(lái)，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家表演一下!
a：我們玩過(guò)很多游戲，但你們肯定沒(méi)有玩過(guò)廣告游戲吧，接下來(lái)，我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙，上面分別寫(xiě)著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞，我們會(huì)分別請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請(qǐng)幾位搭檔和他們一起表演。
(……鼓掌、頒獎(jiǎng))
六、退旗
七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
a、b、c：四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!
主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)2
活動(dòng)目標(biāo)：
本次活動(dòng)旨在通過(guò)學(xué)生的才藝表演，展示他們的風(fēng)采，讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的六一節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)準(zhǔn)備工作包括：排練節(jié)目、準(zhǔn)備錄音帶和班級(jí)布置。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
二、出旗、敬禮、奏樂(lè)。
三、唱隊(duì)歌。
四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，本次主持人分別是宣紫儀、潘天越和陳雨琦。
五、活動(dòng)流程如下：
宣紫儀：四(3)中隊(duì)"六一"兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
潘天越：6月1日是我們兒童們的節(jié)日!
陳雨琦：所以今年的"六一"兒童節(jié)我們以快樂(lè)為主。
宣紫儀：首先，我們來(lái)玩?zhèn)�"口是心非"的游戲。題目是幾天前讓大家寫(xiě)的。
潘天越：游戲規(guī)則由我們班的才藝之星--沈逸飛來(lái)為我們介紹。
陳雨琦：請(qǐng)每組派一位同學(xué)上來(lái)玩，每個(gè)同學(xué)問(wèn)5道題目，每個(gè)同學(xué)只能玩1次。
宣紫儀：接下來(lái)，我們要玩一個(gè)"抓尾巴"的游戲。
潘天越：游戲規(guī)則為：一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條"小尾巴"，互相抓"尾巴"，誰(shuí)被抓到"尾巴"就下場(chǎng)，最后，"尾巴"抓到最多的同學(xué)為最后贏家。
陳雨琦：接下來(lái)，我們給大家玩的.是"默契"游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會(huì)問(wèn)這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問(wèn)題。那兩位同學(xué)回答一致的問(wèn)題最多，那么他們就是"最佳默契組合"。
宣紫儀：下面有請(qǐng)我們班的"雙胞胎"組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，請(qǐng)掌聲有請(qǐng)。
潘天越：他們唱得真好！
陳雨琦：大家一定很想聽(tīng)一下胡思源朗誦吧！下面，我們請(qǐng)胡思源為我們朗誦一首詩(shī)。
A：他的朗誦真是妙不可言�。�
B：最近我們學(xué)了一篇名為《將相和》的課文，下面，我們請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)為大家呈現(xiàn)一下！
A：我們之前一直在進(jìn)行各種游戲，但是你們可能從未嘗試過(guò)廣告游戲吧。那么，現(xiàn)在就讓我們來(lái)一次吧！我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了兩張紙片，上面分別注明著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告詞，我們會(huì)請(qǐng)兩位同學(xué)分別進(jìn)行表演。而他們所表演的內(nèi)容，就是根據(jù)紙片上的內(nèi)容而定，同時(shí)他們可以邀請(qǐng)其他同學(xué)作為搭檔來(lái)一同演出。
(......掌聲、獻(xiàn)獎(jiǎng))
六、降旗
七、主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
A、B、C：四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)到此告一段落！
主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境
2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太陽(yáng)
男：五年級(jí)慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。
活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望
男：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想（請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好）
活動(dòng)三：才藝大比拼
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
活動(dòng)：才藝大比拼（以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）
活動(dòng)四：感恩——回報(bào)——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的.希望
男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；
女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)；
男：讓我們一起說(shuō)一聲：（合）謝謝
運(yùn)動(dòng)游戲：
運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）
團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）
1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動(dòng)五：雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情
男：同學(xué)們，伙伴們
女：讓我們唱起生日歌
男：慶祝我們共同的節(jié)日——（合）六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂(lè)聲起（生日歌）
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！
男：五年級(jí)慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)（合）到此結(jié)束
四、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假
主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)4
總體目標(biāo)：
1、了解六一節(jié)是全球兒童的節(jié)日，感受全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)愛(ài)。
2、愿意積極參與各種形式的兒童節(jié)活動(dòng)，并與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。
3、能以自己的方式關(guān)注不同國(guó)家和地區(qū)兒童的生活，表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。
活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、通過(guò)調(diào)查、了解，體會(huì)親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。
2、通過(guò)收集信息，了解生活在戰(zhàn)亂和貧困中的孩子的不幸遭遇，并能以不同方式表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。
課前準(zhǔn)備：
1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩(shī)歌、圖片等資料。
2、有關(guān)生活在戰(zhàn)亂和貧困中的兒童的文字、圖片資料。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
今天，我為大家?guī)?lái)了一些照片（這是學(xué)校六一節(jié)時(shí)的照片資料），你們來(lái)猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日？現(xiàn)在，又到了一年一度的六一兒童節(jié)，你們想要參加嗎？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課“快樂(lè)的六一”，都拿出筆記本，寫(xiě)下這個(gè)主題吧！（板書(shū)課題）
二、回憶快樂(lè)
1、了解兒童節(jié)的來(lái)源：
同學(xué)們，你們知道六一兒童節(jié)的來(lái)源嗎？那么請(qǐng)看這個(gè)課件展示。
2、教師角色扮演采訪：
教師：同學(xué)們，你們喜歡過(guò)六一嗎？為什么？以前是怎么過(guò)的？當(dāng)時(shí)的感受是什么？老師想要知道，你們的學(xué)習(xí)伙伴更想知道。今天，我們的采訪小兔子貝貝從《小學(xué)生作文》編輯部跑過(guò)來(lái)了，因?yàn)榇蠹乙^(guò)快樂(lè)的六一。歡迎它（掌聲）。
教師戴上小兔子貝貝的頭飾展開(kāi)采訪：Hello，大家好！我是小兔子貝貝，你們歡迎我嗎？我們的編輯部想要向大家了解六一兒童節(jié)是怎么過(guò)的。誰(shuí)愿意來(lái)分享一下？
學(xué)生答：（獲得獎(jiǎng)勵(lì)、表演節(jié)目、做小手工獲得大獎(jiǎng)等）
聽(tīng)到大家分享這些，我好像也回到了以前的六一兒童節(jié)，感覺(jué)真好。好的，采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見(jiàn)！
三、環(huán)球大旅行
1. 別了貝貝，老師想帶大家環(huán)游世界，你們有興趣嗎？
大家注意，現(xiàn)在要登機(jī)了。請(qǐng)點(diǎn)擊，一起坐上飛機(jī)，飛向藍(lán)天。
我們先從國(guó)內(nèi)其他城市出發(fā)，打開(kāi)《品德與生活》第44頁(yè)，看看那里的小朋友是如何慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)的。他們參加了各種活動(dòng)，例如演出劇、和家長(zhǎng)一起玩游戲、在北京聚會(huì)等等。這些孩子感到快樂(lè)嗎？為什么？是誰(shuí)在關(guān)心他們？是父母、老師和身邊的人。
去年的5月12日，我們的.祖國(guó)遭受了一場(chǎng)震驚世界的大地震，許多兒童失去了家園和親人。請(qǐng)點(diǎn)擊，看看汶川地震下的孩子們?nèi)绾蔚玫缴鐣?huì)各界的支持和幫助。
總結(jié)：我們生活在祖國(guó)的藍(lán)天下，有親人、老師、社會(huì)和無(wú)數(shù)人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。你們感到幸福嗎？記住，我們要關(guān)愛(ài)他人。
2. 下一步，老師將帶你們走進(jìn)不同的國(guó)度！在出國(guó)之前，請(qǐng)你們交流一下關(guān)于全球各國(guó)兒童如何慶祝節(jié)日的資料，分享美麗的照片。
3. 歡迎來(lái)到其他國(guó)家，看看兒童們是如何慶祝節(jié)日的！請(qǐng)點(diǎn)擊，欣賞這些美好而多姿多彩的圖片。
4. 但是，請(qǐng)注意，不是所有國(guó)家的孩子們都能享受到幸福和快樂(lè)。請(qǐng)點(diǎn)擊book P46，留意那些身處于戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困地區(qū)的孩子們。他們生活在什么樣的環(huán)境中？請(qǐng)發(fā)表你們的看法。
還有許多在貧窮、饑餓和戰(zhàn)爭(zhēng)中呻吟的孩子們，他們只能在地上撿拾微薄的谷粒充饑！要致以關(guān)心和祝福，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)P47，為他們實(shí)現(xiàn)心愿。
5. 全班交流、展示、拍照，板書(shū)“和平”。
總結(jié)：相信你們的祝福能打動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們，讓他們也體驗(yàn)快樂(lè)和幸福。記住，和平可貴。
6. 四、重回校園。
我們最近一起探索了世界各地的兒童節(jié)歷史，相信今年的六一兒童節(jié)你們會(huì)度過(guò)一個(gè)富有意義的日子。
旅行結(jié)束后，回到學(xué)校吧!
已經(jīng)到了六一兒童節(jié)了，你們準(zhǔn)備怎么慶祝呢?
五、總結(jié)
在這里，我代表所有愛(ài)護(hù)你們的人祝愿你們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，也希望世界上所有小朋友都可以快樂(lè)地成長(zhǎng)。下課了。
板書(shū)設(shè)計(jì):
六一快樂(lè)
關(guān)愛(ài)和平
反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)
消除貧困
主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)5
一、活動(dòng)
慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性飛揚(yáng)，潛能的，在的中體驗(yàn)、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)
幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、每小節(jié)目，才藝大比拼，評(píng)出最佳，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、言小頻道，4個(gè)小球，4個(gè)繩子
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太陽(yáng)
男：五年級(jí)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始，，
以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。
活動(dòng)二：
是光榮的少先隊(duì)員
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了愿望
男：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了崇高的理想 （請(qǐng)欣賞歌表演《是共產(chǎn)主義接班人》）游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派代表，看誰(shuí)戴得最快最好）
活動(dòng)三：才藝大比拼
男：讓
用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
活動(dòng)：才藝大比拼（以為，才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）
活動(dòng)四：感恩——回報(bào)——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
男：感謝生命，讓有跳動(dòng)的靈魂；
女：感謝陽(yáng)光，讓有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓有喜怒哀樂(lè)；
男：讓一起說(shuō)一聲：（合）謝謝
運(yùn)動(dòng)游戲：
�。�1）運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）
�。�2）團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）
�。�3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動(dòng)五： 雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的'心
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情
男：同學(xué)們，伙伴們
女：讓唱起生日歌
男：慶祝的節(jié)日——（合）六一國(guó)際兒童節(jié)音樂(lè)聲起（生日歌）
男 ：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，少年跨世紀(jì)的曲正在奏響
男：是明天的雄鷹
女：是祖國(guó)的未來(lái)
合：讓?zhuān)ビ有率兰o(jì)的曙光！
男：五年級(jí)慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)（合）到此結(jié)束
四、注意：
1、講安全：服從同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能收拾身邊垃圾。
4、講紀(jì)律：著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假
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