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精選什么聲音的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的什么聲音的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
什么聲音的作文 篇1
我懷著僥幸的心理在一團(tuán)悶熱中等了三分鐘，無(wú)所事事，也不知所以。時(shí)鐘仿佛也停擺了，四周陷于黑暗的寂靜。突然，在中庭里，裊裊縈縈，在花的陰影里，三個(gè)五個(gè)孩子扯著亮嗓。雖然看不真切，但窗外深邃的風(fēng)景，仿佛是帶上編鐘余韻的飛鳥和花草，植入我置于黑暗中的心靈，讓我看見(jiàn)了黑暗隧道中閃爍著的全新的、溫柔的火亮。如果沒(méi)有停電，我一定是沉寂在那個(gè)虛擬世界中樂(lè)不思蜀，又怎么呼應(yīng)自然的召喚，傾聽(tīng)自己的聲音？
在黑夜我用手搭起一座小小的涼棚，仰望并聆聽(tīng)著，浩瀚的天河嘩啦啦地從我的頭頂奔過(guò)。我把記憶的匣子慢慢打開(kāi)。忽而發(fā)現(xiàn)，生與死，陰與陽(yáng)，晨曦與遲暮，是一個(gè)無(wú)休止的輪回。我深深埋頭，又淺淺低頭，眼底有了清澈的潮濕。遠(yuǎn)方，我的親人已等候多時(shí)，而我，只能從一張張泛黃的照片上，重復(fù)曾經(jīng)的悲歡離合。我的心弦上爬滿了輕輕的夜語(yǔ)，夢(mèng)開(kāi)始的地方，總有一顆高大的親情樹，伸展愛(ài)的手臂，在天地間傳遞著竊竊的呼喚。此時(shí)，我打開(kāi)鋼琴，查理德·克萊德曼的音樂(lè)彌漫整個(gè)空間，輕柔中蘊(yùn)含愴然，時(shí)而跌宕，時(shí)而舒緩�！稅�(ài)的紀(jì)念》很怡然、很悠遠(yuǎn)。在這樣的境界中，所有的語(yǔ)言都已失色。每個(gè)精致的音符，都是我傾聽(tīng)自己的聲音。心事，從音符中脫落。徘徊在季節(jié)的籬笆之外，我的心情會(huì)突然間淚雨紛飛，我的眼睛會(huì)突然間大雪彌漫，曾經(jīng)一季又一季的浪漫會(huì)突然間開(kāi)始衰老�；厥罪h蕩過(guò)的歲月，能夠無(wú)憂無(wú)慮而多愁善感的日子還有多少？如果能夠回到從前，一切都將重新上演嗎？
一切都安靜如初，我和爸爸媽媽在時(shí)間的長(zhǎng)河里打撈著往昔的故事。記得這里不常停電，最近一次也時(shí)隔好久了。是的，那是個(gè)滿手握忘憂草的年紀(jì)，在父母營(yíng)造的童話里，就像光良唱的那樣，幸福和快樂(lè)是結(jié)局。如今，我每晚在日光燈下完成那堆積如山的作業(yè)或是在臺(tái)燈下編織大段大段的文字，其實(shí)并未意識(shí)到，在成長(zhǎng)中，我失去了什么。幸好停電了，才使時(shí)光和周圍的情境都變成值得追憶的部分；才使?jié)M屋子都是安靜的味道；才使我能夠聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音；才使幸福的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的.摩擦、碰撞和動(dòng)蕩，終于像平穩(wěn)的呼吸一樣埋在體內(nèi)安營(yíng)扎寨。愿時(shí)間的沙漏就此停止，停止吧……相信當(dāng)黑夜如潮水般退去時(shí)，那些擱淺在心底的情感和聲音都會(huì)讓我的青春暗香浮動(dòng)。傾聽(tīng)自己的聲音高二（15）班 婷潔“我是誰(shuí)？我快樂(lè)嗎？我是否喜歡現(xiàn)在的生活？每一天的光陰對(duì)我而言是否珍貴而又充實(shí)?”每當(dāng)聽(tīng)到心靈的呼喚，我便告訴自己，做自己想做的事情。傾聽(tīng)自己的聲音，要快樂(lè)的生活，做自己想做的事情。
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？人生在世，每一天都是新的，都是彌足珍貴的，不僅僅是因?yàn)槎男r(shí)的光陰一去不復(fù)返，更因?yàn)檫@二十四小時(shí)的光陰充盈著我太多的溫馨與甜蜜。因此要珍愛(ài)每一天，要快樂(lè)地度過(guò)每一天，做自己想做的事情。拋開(kāi)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我最想要做的便是用心去欣賞自然的美。清晨推開(kāi)窗子，你供養(yǎng)的日光射進(jìn)來(lái)，照在我的臉上、身上，以及房間的每一個(gè)角落。微風(fēng)輕拂而來(lái)，夾雜著清新的青草味兒，貪婪吮吸著的我不禁心曠神怡。午后，躺在樹蔭下乘涼，透過(guò)樹葉的縫隙，太陽(yáng)的斑點(diǎn)淘氣地?cái)D進(jìn)擠出，在樹葉的晃動(dòng)下亦隨之舞起來(lái)，令我眼花繚亂；悅耳的蟬鳴聲聲入耳，浮躁的心也慢慢平靜下來(lái)，酣甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……夜晚，在廣袤無(wú)垠的星空下，我不禁感慨宇宙的無(wú)窮與自個(gè)的渺小。
繁星猶如寶石般鑲滿天空，像頑皮的孩子似的一閃一閃的眨著眼兒；月光如水，淡淡的光亮澄澈、透明、純凈。留心自然的美，在體驗(yàn)中，我感到生活的快樂(lè)，做自己想做的事，我感到富足。
什么聲音的作文 篇2
時(shí)隔多年，這些年里光陰似像日月如梭，那沉淀的光中的萬(wàn)千世界，車水馬龍都埋沒(méi)無(wú)跡，可唯獨(dú)那小村的聲音縈繞耳畔，久不停息。
那是六年前的時(shí)候，我坐著車，來(lái)到了小村。這是我有記憶以來(lái)第一次來(lái)到小村。對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，這里是無(wú)比新奇的，沒(méi)有高樓樓大廈，只有矮小低平的小屋；沒(méi)有汽車尾氣亂飛，只有清風(fēng)過(guò)面帶來(lái)花香；沒(méi)有排列整齊的綠植，只有無(wú)知名的野花四處開(kāi)放，如同一幅幽寂山村圖，我蹦蹦跳跳地走進(jìn)這個(gè)村子，兩個(gè)馬尾飛來(lái)飛去，小小的裙擺四周蕩漾，在這平靜的山村中，投下一片漣漪。
奶奶！稚嫩的童聲響起，在家門口的老人連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用著那慈愛(ài)面眼神看著小女孩拉住地的手，洗干凈手，給她吃了許多吃食。到了晚上，小女孩在床上問(wèn)奶奶，奶奶，在村子里有化么好玩的嗎？有啊！明天奶奶帶你聽(tīng)小村的聲音。好！一定要記得噢！
我在得知可以聽(tīng)小村的'聲音時(shí)，一晚上睡得可好了，第二天一早，我就早早起來(lái)，穿上我喜愛(ài)的裙子。一臉興奮地望著奶奶，奶奶看著我這樣，笑了半天，她帶我來(lái)到了草地上，指著公雞說(shuō)："瞧，這就是小村清早的聲音，它正在叫人們起床呢！奶奶，為什么要叫人們起床��！我不解地問(wèn)道。那是因?yàn)槿藗円缙饎趧?dòng)了啊！奶奶回答道。她又指著樹間蟬鳴對(duì)我說(shuō)，這便是小村在給勞動(dòng)的人伴奏呢！哇！真的嗎？好神奇��！我瞪大眼睛，張大了嘴巴，連那馬尾似乎都感受到了我的吃驚。我不再調(diào)皮的跳來(lái)跳去了，我豎起耳朵用心感受著小村的聲音，我聽(tīng)到小鳥鳴叫，我聽(tīng)見(jiàn)爐灶吱吱響，我聽(tīng)見(jiàn)魚兒吐泡泡，宛若一場(chǎng)交響樂(lè)在我的心頭演奏。這宛若一場(chǎng)交響樂(lè)在我的心頭演奏，這令我深深愛(ài)上了這里，于是我和奶奶走到草地，走到河邊，走到田地，我們的足跡遍布了整個(gè)小村。
后來(lái)，我要離開(kāi)小城了，望著奶奶單薄的背影，我回過(guò)頭大聲的對(duì)她說(shuō)：奶奶下次我們?cè)僖黄鹇?tīng)小村的聲音。奶奶在聽(tīng)到這一句話后，便用她最大的聲音說(shuō)道：奶奶等你！便再也無(wú)聲了。
快起來(lái)啦！還睡！夢(mèng)回小村，睜眼卻不復(fù)存在，我拿起手機(jī)撥下了奶奶的電話說(shuō)：喂，奶奶是我�。〗裉煨〈宓穆曇粢埠芎寐�(tīng)啊蒼老的聲音傳來(lái)，我卻淚流滿面，那段時(shí)光仿佛又回到了我的身邊。
小村的聲音在我的心中再次響起，這是我與奶奶的牽掛，如同那風(fēng)箏的線，牢牢牽住我的心靈。
什么聲音的作文 篇3
最美的聲音，不是那柔美琴音，而是，我們身邊那細(xì)小鏡頭里無(wú)暇、純真、樸實(shí)的聲音……
——題記
秋風(fēng)·落葉·笑聲
現(xiàn)在正值冬天，可樹上的落葉還沒(méi)完全掉光。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子不停的往下掉，成了一層厚厚的“地毯”，“嘩嘩嘩”秋風(fēng)不停的掛著，而調(diào)皮的孩子們一邊踩著落葉，一邊不住的歡笑，“喀吱，喀吱……”，那清脆的聲音，伴著孩子們的歡笑聲，那無(wú)疑是最美、最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
河水·翠柳
春天，小河邊，翠柳旁，落日下，春風(fēng)拂過(guò)翠柳的柳條兒，河水一會(huì)兒急促的流著，一會(huì)兒似乎在等待著什么，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，小河唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，放下一只小白船兒，河水將它送到遠(yuǎn)方，帶去歌聲和歡笑，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，它永不停息，為人們帶來(lái)和諧之歌。那，也是最美的聲音。
關(guān)心·樸實(shí)·母愛(ài)
家里，媽媽嘮叨著，那絲絲包含著責(zé)怪的語(yǔ)氣，卻包含著更多的.關(guān)心。母親的聲音是那么平凡，那么樸實(shí)，卻又是包含著多少深深的母愛(ài)。對(duì)于母親的一句嘮叨，卻是我們永生難忘的告誡;對(duì)于母親的一句嘮叨，將會(huì)是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)智慧囊。母親的一句話，雖然樸實(shí)，雖然嘮叨，但那是世界上最美的聲音。
歌聲·友愛(ài)·離別
“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算是受傷也不閃淚光……”每一次放學(xué)，跟著最好的朋友，在路上大聲的唱著每一首歌，在每一首歌里，有著我們堅(jiān)定不變的友情。記得以前，我和我們班的“小百靈”佳，每次放學(xué)時(shí)，總要唱唱歌才各奔自家，《隱形的翅膀》、《歐若拉》……這些都是我們愛(ài)唱的歌曲�？墒乾F(xiàn)在，佳不在了，她，轉(zhuǎn)走了……
我們雖然不在一起，但是，每當(dāng)唱起那些歌曲，我就會(huì)想起我們之間那些有趣的事情。也許，我們是心有靈犀吧，佳在qq上跟我說(shuō)，她也會(huì)想起那些事情。現(xiàn)在她不在了，我就和死黨們一起高歌，那樣的樂(lè)趣，更加彼此加深我么心中的“友誼墻”�！拔抑�，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望……”夕陽(yáng)下，幾個(gè)女孩的身影，幾個(gè)女孩的歌聲，是世界上最動(dòng)聽(tīng)、最清純的歌聲，也是世界上最美的聲音……
最美的歌聲是秋天里孩子們的笑聲，是秋風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)地方的聲音，是孩子們踩著落葉的聲音，是河水“嘩嘩嘩”的聲音，是母親嘮叨的聲音，是我們見(jiàn)證友情的歌聲……聲音，無(wú)處不在，但最美的，是由我們生活里各種鏡頭里樸實(shí)、純真的聲音。
什么聲音的作文 篇4
余暉灑向大地，使世間萬(wàn)物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠(yuǎn)去的聲音
佇立窗前，斜暉脈脈，感動(dòng)世間萬(wàn)物，不由得想起恩師一點(diǎn)一滴的教育�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻(xiàn)生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)，給我們無(wú)盡的關(guān)懷。
曾幾何時(shí)，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時(shí)，操場(chǎng)上是恩師費(fèi)力追隨的目光；曾幾何時(shí)，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風(fēng)擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆�，才使年少無(wú)知的我沒(méi)有走錯(cuò)路，按照人生正確的軌跡行駛著。三年以來(lái)，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開(kāi)辟道路。我忘不了是誰(shuí)在生病時(shí)遞來(lái)的一粒藥；我忘不了是誰(shuí)在失意時(shí)送來(lái)的一個(gè)微笑；我忘不了是誰(shuí)在難過(guò)時(shí)給予的一句關(guān)切的'問(wèn)候。那是恩師，是三年來(lái)為我遮風(fēng)蔽雨的恩師。幾度風(fēng)雨幾度愁，我仿佛能夠看見(jiàn)老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息
任時(shí)光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無(wú)法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我也會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的困難，不屈不撓，我想我會(huì)愈挫愈勇，因?yàn)樾闹杏兄蠋煹钠诖�，有著老師的關(guān)愛(ài)。我會(huì)將恩師那漸漸遠(yuǎn)去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵(lì)我勇敢前行，笑對(duì)生活，
那句：“別怕，有我在，”永遠(yuǎn)都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過(guò)人生的每一處風(fēng)景。
余暉記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信它同樣會(huì)記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，
都有那漸漸遠(yuǎn)去的聲音伴我走過(guò)，給我信心，給我希望。
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