小學(xué)生景色作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生景色作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生景色作文 篇1
鄉(xiāng)村的景色，無(wú)論何時(shí)何地，都是那樣美。
從一幢幢古色古香的木瓦樓前走過(guò)，會(huì)見到那雕花的房梁下，吊著幾只紅彤彤的大燈籠，透著過(guò)年時(shí)的喜慶。門前，一棵巨大的、葉子翠綠的`榕樹下，有扯斷手指頭也數(shù)不清的雞、鴨、鵝在覓食。高傲的大公雞，昂首挺胸;漂亮的公鴨，吸引著小母鴨;個(gè)大毛白的雄鵝，大吵大叫，一點(diǎn)兒也不安分，真不知這些家禽會(huì)發(fā)生什么事兒呢!
在黑亮肥沃的田野上，莊稼綠油油像是能擠出水來(lái)，蔬菜水果又大又好，五光十色，巨大翠綠的葉片下隱藏著肥沃的泥土。水渠里，來(lái)自大山的清水唱著滋潤(rùn)之歌，奔向遠(yuǎn)方。水里，大田螺、肥蝌蚪和大泥鰍多得數(shù)不清。
古橋下、小河邊，草兒又肥又嫩，綠油油的好似富含乳汁。草地上，鮮花五彩繽紛，品種極多：有光滑如絲的月季，有頭戴水晶的大麗菊，還有火紅熱情的雞冠花。河水清清的，像一面明晃晃的大鏡子。水中，大群大群的魚兒在水流里穿梭，自由自在。時(shí)不時(shí)有鳥兒從水面上掠過(guò)，即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也不吃驚。
在平坦的大路上，常常會(huì)見到一個(gè)人趕著幾十只羊，羊只只毛白如雪，公羊的角很長(zhǎng)很長(zhǎng)，尖銳粗壯。如果有羊出隊(duì)啃草，主人就把它趕回去。
鄉(xiāng)下無(wú)論何時(shí)，都是一道美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生景色作文 篇2
你是否到過(guò)陽(yáng)澄湖?她如同一個(gè)秀氣的小姑娘，平靜溫柔的湖水會(huì)帶給我們內(nèi)心的安寧;微風(fēng)掠過(guò)湖面泛起的漣漪，就像小姑娘在皺眉賭氣，令人憐惜。淀山湖則與陽(yáng)澄湖有些不同，淀山湖的水有時(shí)像是柔美嫵媚的少女，有時(shí)像是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的女英雄，巾幗不讓須眉。
初春的一個(gè)周末下午，我們?nèi)テ诖械牡砩胶瓮�。剛走進(jìn)淀山湖風(fēng)景區(qū)，就聽到風(fēng)兒在耳旁沙沙地響，一股淡淡的泥土芳香浸入鼻腔，旅途的睡意一掃而空。我們沿著湖的北岸由東向西欣賞淀山湖動(dòng)人的美景，看，那亭子兩側(cè)有幾棵大樹，那枝頭微微出頭的嫩芽，在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)勃勃，閃爍著金色的光芒，讓人在乍暖還寒的初春感覺到春意盎然。我走到了岸邊廣場(chǎng)中央，只見一叢叢鮮紅鮮紅的花兒正競(jìng)相開放，靠近一瞧，那嬌嫩的花瓣似乎還浸著清晨的露珠，仿佛這只是一天的開始。身后傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，是一群鳥兒在開心地追逐嬉戲。我的視野轉(zhuǎn)向那一片遼闊無(wú)垠的湖水，只見金色的陽(yáng)光投射到了湖面，平靜的湖面就像一面巨大的鏡子，倒映著岸邊和天空的景色，此刻天、地、湖和周圍的景色融為一體，人若置身畫中;忽然一陣微風(fēng)拂來(lái)，波光粼粼的湖面仿佛開心地笑起來(lái)一般，湖面的景色則在笑聲中來(lái)回蕩漾。多么愜意!這一刻，我們的心中滿是安寧。
慢慢地太陽(yáng)偏西了，這時(shí)候忽然刮起一陣狂風(fēng)，哇，淀山湖在波翻浪涌，“噠噠”，“噠噠”的聲音從身前傳來(lái)，湖水跳躍翻騰像是慶祝勝利，它似乎還沒有咆哮夠，那滾滾流動(dòng)的湖水由小聲變?yōu)榇舐暋稗Z轟，轟轟“，一直不停止。伴隨著這響聲，這湖水也在后浪推著前浪，有時(shí)又跳躍起來(lái)，如同一只只興奮的兔子俏皮可愛。這湖水不停地跳啊跳啊，跳到我的臉上，卻換來(lái)我開心地呼喊。過(guò)了一會(huì)兒，陣風(fēng)遠(yuǎn)去，湖面也慢慢恢復(fù)平靜。
抬頭仰望天空，只見那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中朵朵白云飄過(guò)，時(shí)不時(shí)有鳥兒飛過(guò)，它們展翅高飛，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的.季節(jié)，它們飛來(lái)飛去，一定是在呼朋引伴，分享徜徉在這大自然中的快樂。
清新的涼風(fēng)來(lái)吹我的臉龐，我感覺到了春的味道。夕陽(yáng)西下，天空中的最后一絲余暉也已落下，趁著金色的晚霞，我們依依不舍地告別淀山湖。
淀山湖啊，我忘不了你清新的空氣，忘不了你水天一色的畫卷，忘不了你時(shí)而柔媚時(shí)而壯闊的湖水，我一定會(huì)與你重逢。
小學(xué)生景色作文 篇3
有人喜歡美麗的梧桐樹，后人喜歡高大的柿樹，有人喜歡挺拔的銀杏樹……而我卻喜歡默默無(wú)聞的柳樹。
柳樹的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞，披在肩上，像一個(gè)美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風(fēng)伯伯來(lái)時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的“秀發(fā)”上又長(zhǎng)的了許多小葉兒，密密的，真好看。
春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jī)�，嬌滴滴的，一幅神氣的模樣，風(fēng)一吹，柳樹的枝條就隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹，好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。
夏天，柳葉長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成翠綠色的，那么多的`綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著大家的眼睛，似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對(duì)啊，柳樹還美化了環(huán)境呢！綠是生命的顏色，柳樹不但能為大家遮陽(yáng)，還為大家美化環(huán)境，讓新鮮的空氣流進(jìn)體內(nèi)，有助于大家的成長(zhǎng)呢！
秋天，樹葉發(fā)黃了，但是柳樹像一個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹，這些葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為大家增添了歡樂。
冬天，樹葉落光了，但是，它把葉子留給大家，大家把樹葉堆積在一起，點(diǎn)燃，這樣可以供大家取暖了。
柳樹啊柳樹，你曾經(jīng)曬著自己，為大家遮陽(yáng)；你曾經(jīng)委屈自己，保護(hù)環(huán)境；你還曾經(jīng)燒著自己，為大家送來(lái)了溫暖……大家不是要向那樣的人類做榜樣，向他們學(xué)習(xí)嗎？我喜歡你默默無(wú)聞的柳樹。
小學(xué)生景色作文 篇4
夏姑娘悄悄走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了，讓我們來(lái)看這如詩(shī)，如畫的秋天吧 。
果園里，果實(shí)累累。蘋果紅的小朋友笑臉。梨子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)黃黃的燈籠，又像一個(gè)個(gè)黃黃的小葫蘆。橘子，柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓大家去嘗一嘗呢！葡萄在果子中顏色最多了，紫紅的、雪白的、碧綠的、淺綠的……紫紅的像寶石，雪白的像棉花，碧綠的像綠寶玉，淺綠的像河水般清。
公園里，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇開了秋天的涼爽 。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在陽(yáng)光下，銀杏葉金燦燦的，黃的賽金。紅紅的楓葉 火紅火紅的，表示紅紅火火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉林像一團(tuán)團(tuán)火 焰在燃燒�？輼淙~從樹上紛紛落下，像一只只金黃色的美麗的`蝴蝶。
田野像金色的海洋，風(fēng)一吹，“金色的海洋”翻起了層層波浪。被陽(yáng)光一照，“金色的海洋”變得比金子更燦爛了。
秋天真是美麗又豐收，我愛這如詩(shī)、如畫的秋天。
秋天到了
細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在雨中，在微風(fēng)中，我們迎來(lái)了秋天的到來(lái)。
秋天來(lái)了，鳥兒飛南方，小動(dòng)物們紛紛出來(lái)找吃的，秋雨把梧桐樹哥的衣服染黃了，給秋天穿上了一身迷彩服。時(shí)間像光速，一轉(zhuǎn)眼就到了秋天，馬上就要進(jìn)入寒冷的冬天了，馬路上，冬青漸漸招架不住，美人蕉炫耀了一個(gè)夏天，也”累“了；校園里的梧桐樹葉隨風(fēng)飄蕩，只有菊花在傲然挺立著。 草坪上空飄著枯黃的樹葉，仿佛是一對(duì)對(duì)枯葉蝶，原來(lái)是天空讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
秋風(fēng)染黃了所有的翠綠，淡黃、金黃、深黃鑲嵌著紅邊兒，樹葉不時(shí)一片一片輕輕地、悄悄地飄落，在空中打著旋，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，悠悠散散地灑落在河岸上，河面上，只有那紅楓樹不甘示弱，秋風(fēng)越有勁，葉就越紅，紅得像一團(tuán)火焰，像一片紅霞。
秋天真的到來(lái)了，我愛這美麗而有趣的秋天！
小學(xué)生景色作文 篇5
春天到了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。頑皮的白云變化多端，一會(huì)兒變成一只可愛的小白兔在玩游戲，一會(huì)兒變成一只蝴蝶在翩翩起舞，一會(huì)兒它又變成一只小貓?jiān)谧街媸翘亮?
大樹脫去冬天枯瘦的`外衣，抽出了嫩綠的新芽。南飛的燕子在樹林里嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在告訴大家：“我們回來(lái)了!”小草悄悄地探出了小腦袋，好像在向我們揮手�；▋阂脖犻_了它美麗的大眼睛，張望著充滿生機(jī)的世界。
清澈見底的小河里，幾條可愛的小魚在河里擺動(dòng)著漂亮的尾巴，一邊游一邊談：“睡了一個(gè)冬天，我們終于醒來(lái)了，看，又是一個(gè)美麗的春天�！�
小學(xué)生景色作文 篇6
在蔚藍(lán)色的海洋里，棲息著許許多多的海洋生物，我雖說(shuō)不出全部生物名字，但當(dāng)把我了解的介紹給你時(shí)，相信你會(huì)同我一樣喜歡這些海洋里的動(dòng)物的。
海洋里生活著許多美麗的水母，水母的形狀和顏色多種多樣，它們的外形就像透明的降落傘，游動(dòng)時(shí)，會(huì)伸出很長(zhǎng)的觸手，姿態(tài)優(yōu)美；而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點(diǎn)的`，其中，有些十分粗糙，像模樣奇特的石頭，有些伸展著身體，像一叢叢柳樹枝，它們都是由微小的珊瑚蟲創(chuàng)造的；在海洋中有兩種動(dòng)物，它們整天張牙舞爪地舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腕，能輕而易舉地捕獲獵物，這就是章魚和烏賊；但比起鯊魚它們又差遠(yuǎn)了，鯊魚是海洋中的“惡魔”。對(duì)血腥味十分敏感，
其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕，也令人類膽戰(zhàn)心驚，但，實(shí)際上，只有少量的鯊魚會(huì)攻擊人類，而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時(shí)候，所以我們?nèi)祟惒灰鲃?dòng)攻擊并傷害這些鯊魚；在廣闊的海洋深處，生活著各種各樣的魚類，其中有一類魚長(zhǎng)相很古怪，它們的兩只眼睛竟然長(zhǎng)在頭的同一側(cè)，所以人們稱它們?yōu)椤氨饶眶~”；而奇特的動(dòng)物還有，它們高昂著駿馬一般的頭，一身堅(jiān)硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲，對(duì)了，它們就是海馬，相信所有小朋友都會(huì)喜歡它們；生活在海洋里的動(dòng)物還有海星、海參、海膽、海龜、藍(lán)鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個(gè)奇特而美麗的海洋世界，我愛這藍(lán)色的海，五彩的魚、奇特的動(dòng)物、繽紛的海底世界，你------喜歡嗎？
小學(xué)生景色作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是養(yǎng)生福地——縉云，那里風(fēng)景秀麗，空氣格外清新，最為搶眼的時(shí)奇石，如鼎湖峰、花巖、巖門……我最喜歡的要數(shù)巖門。
巖門里，不是懸崖峭壁就是石筍。顧名思義，巖門最搶眼的就是那個(gè)石墻，中間散開像一扇門，此處地勢(shì)險(xiǎn)峻，有一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開之勢(shì)。門中有一古殿建于唐朝，供奉治水的大禹。巨大石筍的頂端仗著一些植物，有高有矮，真像一盆別致的盆景。石筍四周有大小小的洞，像房間一樣，可能是給那些飛禽走獸休息的地方，巖石一層層的，像老人家密密麻麻的皺紋，也像一片片的.糕點(diǎn)。
石筍和路之間有一個(gè)深不可測(cè)的水潭，站在水潭邊上，絲絲涼意直沁心脾，水潭的水藍(lán)藍(lán)的，石筍頂端不時(shí)有些調(diào)皮的水寶寶在表演高空跳水，并發(fā)出此起彼伏的叮叮咚咚的美妙的聲音，好像一位美麗的姑娘再奏樂。
唐代大詩(shī)人李白也來(lái)到過(guò)巖門，并留下“縉云川谷難，石門最可觀”的名句。
小朋友們，我們快一起去美麗的縉云吧！
小學(xué)生景色作文 篇8
春天就像是一個(gè)童話，小朋友的玩耍聲，春姑娘的'腳步聲，還有小動(dòng)物的歡叫聲。
春天又像是一個(gè)世界，一個(gè)美麗的世界，有柳樹姐姐甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，搖晃著身軀，威武極了，桃花妹妹紅艷艷的，一個(gè)有一個(gè)姿態(tài)，有的已經(jīng)笑開了花，有的含苞欲放，美麗極了。
春天真是個(gè)多彩的世界，我愛春天。
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