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我的綽號(hào)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的綽號(hào)作文,希望能夠幫助到大家。
我的綽號(hào)作文1
我的綽號(hào)可不一般,它深受人們的喜愛,還上過電視,名氣斐然。它就是“米老頭”!
我讀四年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們愛起綽號(hào),正好這段時(shí)間有一個(gè)廣告,它的最后一句提醒了同學(xué)們:要吃就吃米老頭!因?yàn)槲倚臻h,和米的讀音很相像,所以凡看了這條廣告的`同學(xué)第二天都不約而同地叫我“米老頭”。一開始,我以為同學(xué)們是因?yàn)橄矚g我才給我取的,但時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)了超市里有一種叫米老頭的食品。原來同學(xué)們是因?yàn)檫@個(gè)東西才叫我米老頭的呀!不知怎么了,我的心情變得有些低落。第二天,我在班上宣布:學(xué)校內(nèi)外都不許叫我的綽號(hào)。
有一天,我在超市買東西,恰好遇到我一個(gè)同學(xué)。她一見我就喊道:“米老頭,真沒想到在這里遇到你呀!”說完立刻摟住了我。旁人一聽,向我投來了異樣的眼光。我的臉一下就紅了。接下來的時(shí)間里,我們一起購物。她左一個(gè)米老頭,右一個(gè)米老頭地叫我,把旁人的目光都引到我身上來了。這時(shí),我可真想找個(gè)地洞轉(zhuǎn)進(jìn)去!“哎,米老頭,你等會(huì)兒準(zhǔn)備去哪兒?”我的同學(xué)問道。收銀員阿姨一聽,很奇怪,就說:“米老頭是吃的啊,你是不是說錯(cuò)了?”同學(xué)回答說:“沒錯(cuò),沒錯(cuò),她就是米老頭呀!”說完,她就把手指向我,臉上露著壞壞的笑。阿姨先是一愣,后來馬上就笑了。一邊笑還一邊說:“她?米老頭?不可能吧?”“她就叫米老頭”我的同學(xué)再次強(qiáng)調(diào)。我勉強(qiáng)地?cái)D出了一點(diǎn)笑容,跟阿姨打了招呼,付了錢,就逃也似的跑了。
哎,這讓人可氣的綽號(hào)啊,我該拿你怎么辦呢?
我的綽號(hào)作文2
我的綽號(hào)故事高挑的身材,不大不小的眼睛,挺直的鼻梁,一張嘴時(shí)不時(shí)就能說出令人笑到肚子痛的話語。這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的女漢子,吳美欣。最近,班上流行給別人取外號(hào)這個(gè)奇葩的習(xí)慣,至于外號(hào),就是綽號(hào)。我的好朋友葉曉穎被我的同桌叫成蚯蚓,她一聽到我同桌叫她蚯蚓,她氣的恨不了直接扒了他的皮。又比如我的后桌劉泰松,以前我們都叫他牛肉松,可分班以后,我告訴同學(xué)葉宇珊他叫牛肉松,她卻直接叫他牛糞,讓我笑了半天。劉泰松氣死了,就叫葉宇珊海珊瑚說了這么多,你因該對(duì)我的綽號(hào)也很好奇吧!現(xiàn)在,我就告訴你們我的綽號(hào)是什么吧。我的綽號(hào)有很多,比如說沒心就是我的名字的.諧音、梅子是不是很像日本人的名字呢?、母老虎因?yàn)槲沂桥疂h子,如果別人說我怎么的,我就會(huì)破口大罵,所以這是班上的男生取得。說起這些綽號(hào),最有趣的就是沒心了,這個(gè)綽號(hào),還有一個(gè)故事。
一次科學(xué)課,老師要我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),說是測(cè)量運(yùn)動(dòng)前和運(yùn)動(dòng)后的脈搏、心跳和呼吸有什么變化。測(cè)量心跳的時(shí)候,要找到手腕上連接心臟的血管,而我找不到,科學(xué)老師就幫我找,老師先從我的左手開始找,他這里按按,那里捏捏。又換右手,還是那樣,找了半天都找不到,有的同學(xué)說我沒血管,有的說我沒心跳,還有的說我沒脈搏。這些說說就算了,竟然還有同學(xué)說:吳美欣沒有心臟!這讓我聽見之后,怒火分分鐘就上去了,非常鄙視這位同學(xué)。別的同學(xué)聽到他這么說,班上徹徹底底炸開了鍋,議論紛紛。直到科學(xué)老師喊:停!安靜!說著還敲了敲教鞭,班級(jí)瞬間安靜下來接著又說:她不是沒有血管,也不是沒有心臟,只是在里面一點(diǎn)。從此,我的綽號(hào)就叫沒心了。
我的綽號(hào)作文3
我長(zhǎng)著一張瓜子臉、小眼睛、小鼻子,還有一雙修長(zhǎng)的腿,同學(xué)送我外號(hào)“飛毛腿”。我這外號(hào)的來歷不是因我腿長(zhǎng),而是因?yàn)槲遗艿每。你們一定很好奇我為什么跑得那么快??qǐng)聽我慢慢道來——
一開始跑400米的時(shí)候,我在田徑隊(duì)里總是跑最后一名,讓我很沒自信。有一天,體育課下課,我趁老師還沒走,跑到他跟前,鼓起勇氣問:“老師,我為什么在田徑隊(duì)里跑400米老是最后一名呢?”
“你一開始就一直猛沖,跑到200米的地方,你就沒力氣了。你的速度慢下來,后面的.選手很容易就能追上你,等到最后沖刺,其他選手就很容易超過,所以每次跑400米你都跑最后一名……”體育老師還指導(dǎo)我,跑步的時(shí)候前面只要?jiǎng)蛩俑e人,或比別人稍為跑快一點(diǎn),等到最后沖刺階段再發(fā)力,才能取得最后的勝利。
“謝謝老師的指導(dǎo)。”聽完老師的講解,我愰然大悟。心想:幸好今天我來向老師“取經(jīng)”了,要不然我永遠(yuǎn)不明白我為什么跑不出好成績(jī)。
“不用謝!真是個(gè)好孩子!崩蠋煂(duì)我笑了笑,然后大步流星地離開了。
那次談話后,我汲取了以往失敗的教訓(xùn),嚴(yán)格按體育老師教給我的比賽方法要求自己,再加上刻苦訓(xùn)練,我的成績(jī)?cè)诼岣。在三年?jí)下學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,400米跑步比賽,我按體育老師教的方法:前面不落后,沖刺再發(fā)力,果然跑了全年段女子組第一名,成績(jī)1分31秒。四年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校又舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次400米比賽,我不但獲得全年段女子組冠軍,成績(jī)更進(jìn)一步,跑進(jìn)了1分27秒。前不久我還榮幸參加了全區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)400米比賽,更是刷新了自己的紀(jì)錄。從此,我有了“飛毛腿”這一外號(hào)。
而這些成績(jī)的取得,也讓我明白了一個(gè)道理:失敗不可怕,只要懂得從失敗中汲取教訓(xùn),就一定會(huì)有收獲。
我的綽號(hào)作文4
從一年級(jí)開始我就被開始叫“老大媽”,而我一聽見有人叫“老大媽”,就會(huì)情不自禁地應(yīng)一聲。想知道我這個(gè)綽號(hào)是怎么來的嗎?
我的辦事效率在班里是出了名的低,一次老師叫我批改聽寫本,我竟拖了兩天才將它改好,還好老師認(rèn)為我是初次犯錯(cuò),就原諒了我。不僅在學(xué)校,在家我也是如此,媽媽洗完了衣服,叫我?guī)退靡录埽艺诮蚪蛴形兜乜葱≌f,嘴上應(yīng)著“好,我就拿”,而眼睛卻還盯著小說,根本沒理會(huì)媽媽的交待。不知過了多久,媽媽氣沖沖地走上來揪著我的耳朵說:“等你幫忙做點(diǎn)事,黃花菜都涼了!”正因?yàn)槲易雒考露际侨绱,大家都說我干事婆婆媽媽,于是媽媽就送了我個(gè)“老大媽”的綽號(hào)。
說起這個(gè)綽號(hào)還給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶。一聽到“老大媽”這個(gè)綽號(hào),不知情的人會(huì)輕易以為這個(gè)人是個(gè)女的`。有一次,一個(gè)同學(xué)托人來找我,便說:“幫我去找‘老大媽’過來!币姷轿視r(shí),幫忙的同學(xué)吃驚地說:“啊,怎么是個(gè)男生呢,還想向你請(qǐng)教編花呢!”這次,真讓我在同學(xué)面前丟了“男子漢大丈夫”的臉。
這個(gè)綽號(hào)雖然給我?guī)砹嗽S多麻煩,但是也讓我結(jié)交了不少朋友。要在班上有人忘了帶什么東西,就在遠(yuǎn)處大叫:“老大媽!蔽冶銜(huì)急匆匆地跑過去,借給他需要的東西,因?yàn)槲乙话銝|西帶得齊,還樂于幫助別人,所以我在班中的人緣特別好,甚至在年段中都小有名氣。
雖然“老大媽”這個(gè)綽號(hào)我已經(jīng)習(xí)以為常,而且還給我?guī)碓S多人朋友,但是我還是希望我能早日脫掉這個(gè)帽子,所以我決定,從現(xiàn)在開始改正做事婆婆媽媽的缺點(diǎn)。
我的綽號(hào)作文5
這個(gè)假期過得足夠漫長(zhǎng),宅在家里先不說,竟然還上起了網(wǎng)課,而我的生活也被徹底打亂,身份也多元化了。
請(qǐng)叫我“明史迷”
面臨出門危機(jī)的我整日無所事事,寫完作業(yè)就不知道干什么了,玩游戲?不可能;看電視?老媽不讓;寫字吧,沒動(dòng)力;畫畫吧,技術(shù)有限。而像我這樣懶人的標(biāo)配便是讀書了,而我最近迷上的書便是《明朝那些事兒》,一拿起書來便深陷其中不可自拔,對(duì)書中人物嚴(yán)嵩、嚴(yán)世蕃父子十分痛恨,對(duì)王守仁則十分敬佩,完完全全已經(jīng)變成一明史迷了。
宅家讀書看明史,亂讀亂翻喜欲狂。
請(qǐng)叫我“釘釘妄想癥”
自從宅家學(xué)習(xí)后,"釘釘”這個(gè)軟件利用率達(dá)到了巔峰,風(fēng)靡全國(guó),學(xué)生們幾乎被釘釘?shù)母黜?xiàng)指令所支配,生怕自己漏了什么作業(yè)或沒按時(shí)提交,而我就被釘釘?shù)哪遭徛暠瞥隽送氚Y,哪天語文老師布置作業(yè)遲了一點(diǎn),我就會(huì)一直在釘釘里等作業(yè),總感覺釘釘?shù)拟徛曇恢痹诙溥吅艚。只要一聽到“叮叮”響一下,我就?huì)條件反射一樣沖向平板。
一日釘釘寫作業(yè),日日釘釘妄想癥。
請(qǐng)叫我“微調(diào)大師”
最近老師特別喜歡讓我們錄視頻朗讀作業(yè),人的天性都是愛美的',所以這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來說最長(zhǎng)的時(shí)間在調(diào)燈光、角度。這不被我練出了小技巧,臺(tái)燈開起來顯白,窗簾不拉顯黑,亮度調(diào)至中等最好。
一日愛美,終身愛美,一日微調(diào),終生微調(diào)。
請(qǐng)叫我“減肥狂魔”
過年代言名詞便是發(fā)胖,而我為了讓自己保持體型,制定了一系列減肥計(jì)劃:不吃零食、跑十分鐘、跳500下(跳高)、高抬腿一分鐘五組、仰臥起坐一百個(gè)。健康運(yùn)動(dòng),讓我在新年里一斤都沒有增加哦。
過年時(shí)間管住嘴,做做運(yùn)動(dòng)邁開腿。
總體上我這年過得十分宅、也十分健康、奇葩和多樣化。
我的綽號(hào)作文6
“梅花!”一群人把怪異的眼光投了過來。就因?yàn)槲业男,所以我有許多的外號(hào),梅花啦,梅花鹿啦,小妹妹啦。
而這之后,我的姓名又被老師“濃縮”出一個(gè)綽號(hào)來。我們學(xué)校有一個(gè)圖書館,管理員是一位姓葉的男老師。小時(shí)候的我很閑,經(jīng)常去圖書館借書,一來二往的就跟葉老師混熟了。每次去圖書館借書的時(shí)候,葉老師總不會(huì)忘記跟我說一句:“梅嘉(意思是沒家),你來啦!”“梅嘉,你這次借的書這么高端!”“梅嘉,又借了這么多書啦?”正好我們班的男生在旁邊排隊(duì),聽到這個(gè)綽號(hào),全部笑出了鵝叫聲,邊笑還不忘邊念著我的新綽號(hào)。
更可怕的是,葉老師叫“梅嘉”叫習(xí)慣了,來我們班借書排名的時(shí)候,念到我時(shí)他便說:“梅嘉,64本!”頓時(shí),全班哄堂大笑,連我的班主任老師也笑得合不攏嘴。
上課的時(shí)候,當(dāng)我們上到有關(guān)于梅花的課文或者讀到有關(guān)于梅花的詩時(shí),全班同學(xué)會(huì)瞬間把目光投過來,那叫一個(gè)尷尬!然后老師又好奇地問一句:“怎么了?全部都看梅靜嘉干嘛呀?轉(zhuǎn)過來!”同學(xué)們又陰陽怪氣地轉(zhuǎn)了回去,在私底下還嘻嘻嘻地笑起來。
每個(gè)班都會(huì)有些調(diào)皮的'男生,他們就喜歡拿拿這個(gè)人的水筆,動(dòng)動(dòng)那個(gè)人的橡皮,惹惱了別人后還嬉皮笑臉。每次在我就想指著那些男生破口大罵的時(shí)候,他們便會(huì)說:“你梅花的氣節(jié)呢?秉性呢?你跟課文里的梅花一點(diǎn)兒也不像!”
真是的,怎么那么愛拿我的名字開玩笑!真希望老師能立一個(gè)“不能叫外號(hào),不給別人取綽號(hào)”的規(guī)定,讓我擺脫外號(hào)的煩惱。
我的綽號(hào)作文7
現(xiàn)在,我們班級(jí)的綽號(hào)可是一個(gè)接著一個(gè)!
有很多人都有了綽號(hào),當(dāng)然我也不例外。同學(xué)們給我取了一個(gè)綽號(hào)為——母老虎,可是對(duì)這個(gè)母老虎來說,有時(shí)候我聽到的話,我的心里甚至有一種想哭的感覺。對(duì)于那些男的同學(xué)來說的話,我根本就不在乎,可是,班級(jí)里既然連女同學(xué)都這樣叫我,那時(shí)候我真的是好傷心,好難過啊,因?yàn)槲胰f萬沒有想到那一些也叫我母老虎的女同學(xué)既然是我的好朋友。
不過,不僅僅我有綽號(hào),比如說吧,我們班的陳越飛就是因?yàn)樗淖彀痛,所以同學(xué)們叫她大嘴巴;還有我們班的徐以芳,在一節(jié)音樂課上我們學(xué)了一篇《去遠(yuǎn)方》,在唱歌是由于去遠(yuǎn)方和徐以芳這讀音差不多,所以同學(xué)們?cè)诔璧臅r(shí)候就把歌詞當(dāng)中的去遠(yuǎn)方給改為徐以芳,就這樣又有了一個(gè)綽號(hào);還有一些是在英語村里取的綽號(hào),外教老師給他們?nèi)∮⒄Z名字的時(shí)候,有些取的英語名字聽起來像是中文一樣,比如說:Rose和Kathy,這兩個(gè)單詞用中文聽起來就是肉絲和咖啡,就又是這樣我們班級(jí)里面又有了新的綽號(hào)了。我們班級(jí)的`綽號(hào)還有麻鴨……
雖然我們班級(jí)的綽號(hào)很多,但是我覺得我的綽號(hào)是最難聽的,我很不懂同學(xué)們?yōu)槭裁椿亟o我取這樣的綽號(hào)。我倒是想問那些給我取“母老虎”這個(gè)綽號(hào)的那些人,如果別人給你取這樣的綽號(hào)的話,那你的心情又是如何呢?如果你的心里難受的話,那我想請(qǐng)問你一下,能不能也顧慮一下別人的心情又會(huì)是怎么樣的感受呢?我希望你們?cè)谡f別人的時(shí)候想一想別人的心情與感受,可以嗎?
我的綽號(hào)作文8
紫髯伯皇甫端的寵物店里珍藏一匹赤兔馬的后代,取名小赤兔,價(jià)格不菲。如今國(guó)慶促銷,不得不低價(jià)售出。這時(shí),只見遠(yuǎn)處黃沙滾滾,煙幕繚繞,馬蹄聲起,大刀關(guān)勝與美髯公朱仝來奪馬。兩人不由分說,一起往小赤兔身上跳去。但因?yàn)樾〕嗤孟涣,吐了兩人一臉。關(guān)勝抹了抹鼻子,叫道:“俺乃關(guān)羽后代,赤兔馬歸俺家產(chǎn)權(quán)!”朱仝不滿,嚷道:“你個(gè)冒牌貨,我屬馬,應(yīng)該給我!”兩人大怒,揮舞兵器大打出手,關(guān)勝道:“讓你嘗嘗關(guān)老爺?shù)年P(guān)大刀!”朱仝道:“灑家的長(zhǎng)槍不比你的.差!”雙方大打出手,弄得兩敗俱傷,小赤兔照樣沒賣出去。
這件事引起了許多梁山好漢地強(qiáng)烈共鳴,他們一致認(rèn)為自己的綽號(hào)應(yīng)該受到法律地保護(hù),你看:小旋風(fēng)柴進(jìn)和黑旋風(fēng)李逵為了爭(zhēng)誰更旋而大打出手,可憐小旋風(fēng)一世英名被李逵連同略顯沉重的身軀一起扔到了下水道里。摩云金翅歐鵬和撲天雕李應(yīng)為了證明誰是拔了毛的鳳凰誰是真老鷹,不惜從懸崖上跳下摔得粉身碎骨。插翅虎雷橫跳澗虎陳達(dá)矮腳虎王英等十員虎將為了將綽號(hào)申請(qǐng)保護(hù)而打成一團(tuán),致使四人生死未卜,三人流血過多,兩人缺胳膊少腿,一人勝出。但表示勝利的手指也被削掉半截。紫髯伯皇甫端和神醫(yī)吳道子為了爭(zhēng)神醫(yī)的名號(hào)不惜給對(duì)方下藥,使得皇甫端每天大泄三場(chǎng),吳道子起床學(xué)馬叫三聲……
宋江嘆息道:“你們咋就這么不團(tuán)結(jié)?”
高俅得知此事后便派出美女大將“美麗不打折”進(jìn)攻梁山。好漢們被激怒了:“一個(gè)丑娘們也敢犯上!”就一鼓作氣把“美麗大軍”打得落花流水潰不成軍。還說:“高球小兒!沒綽號(hào)就沒資格跟我們打仗!”
高俅苦笑:“我有綽號(hào),我叫‘奸臣’高俅呀!”眾人大笑。
從此,梁山恢復(fù)了平靜,但小赤兔還是沒有找到主人。
我的綽號(hào)作文9
叫我“鉛筆”又如何?
最近,不知怎么同學(xué)間又開始流行綽號(hào)了,更可惡的是,我的老對(duì)手周靈韻不僅給我起了個(gè)綽號(hào),還在全班大肆宣傳,真是氣死我也!
這個(gè)綽號(hào)是“pencil”也就是鉛筆的意思,只因?yàn)?pencil"的'前部分與“潘”的發(fā)音差不多,周靈韻和她的一些伙伴們就利用這個(gè)諧音來稱呼我,同學(xué)們聽著聽著,也就習(xí)慣了,甚至有些同學(xué)還學(xué)著他們,叫我“pencil”。
整個(gè)事件都在一節(jié)英語課上引起的:那天,我們?cè)趯W(xué)習(xí)“Whereismypencil”這節(jié)課——
學(xué)習(xí)單詞時(shí),周靈韻幽幽地來了一句:“pencil?潘韋燁?”全班先是鴉雀無聲,隨即炸開了鍋,一片混亂,笑聲差點(diǎn)把我給震耳聾了。這節(jié)課下課后,一位與我挺要好的朋友一起喊我:“pencil!pencil!一起玩吧!”上課鈴響了,周靈韻昂著頭,神氣地對(duì)我說:“pencil,上課了,走快點(diǎn),別像個(gè)慢蝸牛一樣!”甚至在上課時(shí),也會(huì)有同學(xué),戳著我的后背對(duì)我說:“pencil,借支筆用用唄!”聽著這些莫名其妙的話,我臉上羞得滿面通紅。
那天回到家,我把“綽號(hào)事件”說給媽媽聽,媽媽沒有反應(yīng)中的那么激烈,而是耐心地開導(dǎo)我:“潘韋燁,你想想,鉛筆是用來干什么的?”
“當(dāng)然是用來寫字的啦!”我回答。
“對(duì),鉛筆對(duì)人類貢獻(xiàn)了很多!眿寢屝χf,“同學(xué)們叫你‘pencil’不就是在說你對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)大嗎?”
聽了媽媽的話,我仍似懂非懂,下午上學(xué)時(shí),我撞見了周靈韻,她正滔滔不絕地為我'宣傳'。我一下把她扯過來,照葫蘆畫瓢地把媽媽的話單搬過來,說給他聽。
她聽得一愣一愣的,過了半晌,她突然冒出一句話:
“那我更要叫你‘pencil’了”
唉,我也是醉了,而對(duì)方甩了下頭發(fā),神氣地轉(zhuǎn)過身去……
我的綽號(hào)作文10
在我們班里,大家差不多都這樣叫我“傻子”,但是我一點(diǎn)都不生氣。
“傻子”這個(gè)名字是這樣由來的:有一次,我的同桌上科任課身體不舒服,在沒來得及的征得老師的同意,就嘔吐起來,結(jié)果,教室的空氣瞬間就污染了,有的同學(xué)捂著嘴,有的同學(xué)索性跑出了教室,我看見老師也皺了皺眉頭。而我沒有嫌棄她。主動(dòng)安慰她,還幫她收拾了臟物。給她倒漱口水。從那以后,班級(jí)里有的同學(xué)背后里偷偷叫我“傻子”。我的做法是不解釋我為什么這樣做。
還有一次,期中考試的前一天,班級(jí)里要整理桌椅,有的同學(xué)是老師安排的請(qǐng)掃教室,一部分同學(xué)到操場(chǎng)活動(dòng)。我呢,主動(dòng)留在教室里幫助打掃衛(wèi)生。我的理解是:多干點(diǎn)活不能累死人吧。替老師分擔(dān)一點(diǎn),多好啊。我這樣想也是這樣做的。私下里就有人說我這樣的行為是:“傻子”。傻就傻吧,我認(rèn)為對(duì)的,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
可能天公喜歡和我們開玩笑,經(jīng)常是放學(xué)的時(shí)間下雨。一次,我們班的小明沒有帶雨具,結(jié)果外面的瓢潑般的大雨讓他望而生畏。我見了,拉開我的'雨披,對(duì)他說:“來,我們倆人把雨披撐過頭頂,別讓書包里的書潮濕了就行”。這樣說的,我們也是這樣做的。等我們到家的時(shí)候,雨水打濕了鞋子,褲腳,而書包里的書安然無恙。媽媽知道了事情的經(jīng)過,說了句“真傻”。可我感覺到媽媽的愛。她撫摸著我的頭說“做好事是對(duì)的,但是也要考慮方式方法”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣,我的傻事一件接一件的坐著,取而代之的是大家都很喜歡我的“傻”。
記得學(xué)習(xí)過毛澤東的文章《為人民服務(wù)》,我心甘情愿的做這樣的“傻子”。
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