有關(guān)感恩成長(zhǎng)作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的感恩成長(zhǎng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
今天,我看了一篇關(guān)于感恩的報(bào)道,主要講了一位年輕人,在去西藏的路上,一場(chǎng)暴風(fēng)雪把車給困住了,就這樣幾天幾夜地過(guò)去了,那位年輕人餓得快不行了,坐在旁邊的一個(gè)婦女從包里拿出了最后一個(gè)饅頭,她分了一大半給那個(gè)年輕人,就因?yàn)橛辛诉@饅頭,那位年輕人才得救了,那位年輕人發(fā)誓用一生來(lái)回報(bào)這救命之恩。后來(lái),年輕人事業(yè)成功了,成了一名企業(yè)家,他為這位貧窮的`婦女蓋上新房,資助她的孩子上學(xué),他知道了那位婦女的孩子得了白血病,他拿出了自己所有的財(cái)產(chǎn)為孩子治病,人家都說(shuō)那位年輕人太傻了,但他卻說(shuō)滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
看了這篇報(bào)道后,我感動(dòng)極了,感恩報(bào)恩是我們中華民族的美德,每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
為我付出最多的是我的老師、父母以及周圍關(guān)心愛(ài)護(hù)我的親人,讓我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩成為了一個(gè)有知識(shí)的少年,他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多心血和汗水,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住他們的,用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們,那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)就是最好的感恩,我在感恩中成長(zhǎng),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
母親是偉大的,感謝媽媽一直照顧我,讓我長(zhǎng)大成才。
媽媽,還記得有一次放學(xué)后,天不作美,嘩嘩地下起了大雨,像篩豆子似的,同學(xué)們撐開花花綠綠的傘,像盛開的花飄進(jìn)雨中。我沒(méi)有帶傘怎么辦?我回頭一看,還有我班的高明同學(xué)也沒(méi)帶傘。我們就患難與共,在這里等吧。
正在這時(shí),一個(gè)人影朝我走來(lái)。!媽媽,是她。她是來(lái)給我送傘的,我撲到媽媽懷里。我一看,她打著一把傘,手里還拿著一把傘,分明就是我們兩個(gè)人一人一把。我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你可來(lái)了,我都等你好長(zhǎng)時(shí)間了!
我們正準(zhǔn)備走,媽媽朝教室望了一眼看到了高明,就說(shuō):“那不是你們班高明嗎?他是不是也沒(méi)帶傘,我們把這把傘給他吧。”說(shuō)完她就把這把傘遞給了他,高明調(diào)皮的說(shuō):“謝謝阿姨!”便蹦蹦跳跳的走了。我和媽媽打著一把傘往家走,這時(shí)雨越下越大,打在傘上“啪啪”的響,好像交響曲。媽媽緊摟著我,又怕我淋著,把傘使勁歪向我這一邊。這時(shí)路邊的雨水匯成小溪,雨濺在上面好像調(diào)皮的娃娃在跳舞。雨雖然很大,我在媽媽身邊感到很安全,很溫暖。我情不自禁的'哼起了“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!
回到家里,我一看媽媽的半邊身子都淋濕了。我拿了一條毛巾,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你淋濕了!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要你沒(méi)有淋濕就可以!闭f(shuō)完,臉上露出了慈祥的笑容。
愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣。她顧了自己的孩子,又顧了別人的孩子,卻顧不上自己,她有偉大的愛(ài)。
在感恩節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫?凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”。的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇,我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的`勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。人的一生是短暫的,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!
的確,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師。從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
感恩代表什么?我覺(jué)得是成熟。只有一個(gè)成熟的人,他才懂得感恩。許多人覺(jué)得,感恩必須如皇帝登基一樣轟轟烈烈,振奮人心,其實(shí)不然,那些平凡的,甚至每天都在堅(jiān)持的小事,更能體現(xiàn)感恩的真諦。
感恩只能是父母嗎?記得《快樂(lè)語(yǔ)文》中有這么一篇文章《感恩的笑臉》,講的是一位美國(guó)女孩詹妮在等待母親做完感恩節(jié)大餐中,尋找著十個(gè)感恩的理由。文中,主人公不僅感恩了父母,也感恩了小貓與家。而我們卻忽視了許多值得我們感恩的東西:我感恩書籍,因?yàn)樗诓恢挥X(jué)中給了我知識(shí);我感恩太陽(yáng),因?yàn)樗n予我們光輝;我感恩月亮,因?yàn)樗徒o我們皎潔;我感恩生活,因?yàn)樗o予我快樂(lè)……人生道路中,就是因?yàn)槿f(wàn)物將它的一部分送給我們,我們才能有這么好的生活。盡管對(duì)于一些東西來(lái)說(shuō),是微不足道的,但“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們正是從感恩中獲得快樂(lè)的。
感恩是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我也是在另類感恩中成長(zhǎng)的。記得在五年級(jí)下冊(cè)期末考,我只得了八十幾分,這可是期末考呀!看著欣喜的.同學(xué)們,我仿佛如孔乙己般無(wú)助。一想到父母期盼的眼神,那股失落的情緒便會(huì)涌上心頭。將近中午了,太陽(yáng)很是刺眼,看著陽(yáng)光,我不禁鼻頭一酸:為什么我的成績(jī)不能與陽(yáng)光一樣耀眼呢?當(dāng)我拖著沉重的腳步回家時(shí),立馬放下書包,看起了書,以此忘掉苦悶。在書中,我的心情很快平靜下來(lái),心想:失敗不是成功之母嗎?我為什么要這樣頹廢呢?反而我應(yīng)該感恩失敗,因?yàn)樗腋墒炝搜!頓時(shí),我如迦葉尊者在拈花一笑中茅塞頓開似的,馬上感到一股喜悅之情沖掉了方才的失魂落魄,再次讓自信的豐碑豎立起來(lái)。我知道了失敗——是強(qiáng)者通往成功的階梯,愛(ài)迪生、法拉第等一批偉大的科學(xué)家、發(fā)明家,不正是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才成功的嗎?這件事情過(guò)后的下一個(gè)學(xué)期,我在第一單元考試中獲得全班第一。在另類感恩中,我真正地成長(zhǎng)了,明白感恩之物是無(wú)所限制的。
感恩失敗,感恩春風(fēng),感恩地球,感恩祖國(guó)……諸如此類的感恩,令我的性格更加沉穩(wěn),胸懷更加寬廣了。我不禁感嘆:我也要感謝這助我成長(zhǎng)的另類感恩!
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
紅塵縹緲,花落雨滴,待回首,唯有父母的愛(ài)依舊。
“嘎吱——吱——”,時(shí)間的倒帶轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)回塵云,縮影快速閃過(guò)。照片上的你個(gè)頭越來(lái)越高,而他們,臉上的皺紋越來(lái)越多。聽啊,月亮在感嘆,星星在哭泣,為的是叛逆的你。
你,有一顆倔強(qiáng)的心,只顧想著自己的感受。你明明答應(yīng)父母要認(rèn)真完成作業(yè),而交給他們的,卻是滿篇潦草的日記;你說(shuō)著你要努力,手里卻抱著手機(jī);吃著父母帶來(lái)豐盛的菜肴,也沒(méi)有半分感恩之情;你只愿父母在兩地來(lái)回穿梭,卻不想想那是為了懶惰的你。這樣一個(gè)不爭(zhēng)氣的你,怎承受得起父母的愛(ài)?
父母像那風(fēng)霜里的花,明明你那么不知感恩,他們還是要保護(hù)你。
那個(gè)下午,你與父母并排走在樓梯上,突然你腳下打滑,身體前傾,眼看這個(gè)危急的時(shí)候,是母親抱住了即將摔倒的.你,陪你滾下了樓梯。你躺在地上,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么疼,因?yàn)槟阍谀赣H懷里。盡管母親用手一撐,就可以避免自己摔倒,可她還是出于本能地護(hù)住了你。你顫抖地扶起母親,眼中噙滿了淚水。你想,你明明那么不爭(zhēng)氣,可他們還是要保護(hù)你,你的心在懺悔,那層堅(jiān)硬的冰在破裂。
從小到大,他們又何曾埋怨過(guò)你?是你一直在自暴自棄吧?是你一直認(rèn)為自己不堪吧?所以,你也要為了他們,為了愛(ài)你的親人做點(diǎn)什么吧?不是金錢,不是衣服,不是多么華美的裝飾,是你的一顆赤子之心,感恩的心。
丟掉你的麻煩和所謂的憤怒,重拾你的自信,開朗與大度。就算是為了他們十幾年的付出,為他們做些什么,感恩父母吧!感恩他們的付出,你要用行動(dòng)證明給他們,他們的付出不是沒(méi)有回報(bào)的,他們的汗不是白流的,他們的投資不是虧空的。而你,也是深深愛(ài)著她們的。
小小的花朵終于綻放,盛開在自己成長(zhǎng)的路上。那純美的花瓣上,寫著感恩。
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