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【精品】敘事的作文300字匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
我家附近有一條清澈見底的小溪，我最喜歡在那兒玩。小溪的水不是很深，只有我的膝蓋深。小溪的一邊種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝隨風飄動著，婀娜的舞姿，是那么的美，那么自然。遠遠望去，她就像一位位亭亭玉立的少女在梳理那美麗的長發(fā)。小溪的另一邊有一棵櫻桃樹，開花時，滿樹都是白色的小花，從遠處看像下了雪一樣。有時還會從樹上落下幾朵小花，溪水把它們送到遠方。兩岸還有綠茵茵的草地，上面點綴著紅色，黃色，紫色，白色的野花，像一塊厚厚的地毯。我認為小溪最可愛時是在夏天，我和周圍的小朋友們最喜歡搬開石頭，尋找小螃蟹，一些年齡小的女孩不敢捉，只好在一旁看著我們捉。有一次我還被鉗子夾過手呢，可疼了。水清清的，可以看見溪底的`石塊和水中的小魚。
有一次我把所有的小朋友都召集起來捉魚。我給每人一根木棍，他們用木棍趕魚，我就把竹籃放到水中，等他們把魚趕到籃子里，我就靈敏的一提，一下子就捉了幾十條，我給每人分三條，養(yǎng)在玻璃瓶里玩。小溪給我?guī)砹藲g樂，我愛家鄉(xiāng)的小溪。
敘事的作文300字 篇2
在我三年級時，曾發(fā)生過一件事，一件讓我記憶猶新的事，一件讓老師家人都不敢相信的事。這件事，讓我知道了撒謊，是多么的不好受。
“叮鈴鈴”，悅耳的`上課鈴響起，同學們歡天喜地地迎來了美術課，因為，這節(jié)課可以玩顏料�。〗�(jīng)過老師乏味的講解和不停地叮囑“不要弄同學衣服上！”終于可以畫畫了！我和楊子騰一直是“仇人”，聽著王品熹笑嘻嘻說著楊子騰的壞話，我忍不住心“抽搐”了一下，心生一計，既可以看楊子騰笑話，又可以“報仇”，我先是走到楊子騰后邊，再邊假裝給楊子騰按摩，邊用蘸著顏料的手“行兇”，不一會，就大功告成了。看著楊子騰的背，我忍不住得意起來。
可天網(wǎng)恢恢，我怎能逃脫班主任的法眼呢？第一次，我狡辯說不是我弄的，后來余老師搬來兩位“證人”，只好認罪，但又扯上是王品熹跟我一起弄的。但我殊不知，余老師早就知道，把我“拎”到辦公室狠狠地批評我一頓。余老師說“做人最基本的就是誠信，一個人不誠實，就沒有朋友”，我聽了，愧疚的流下了眼淚。
通過這件事，我知道了撒謊的滋味，正如余老師所說的“一個人編造了一個謊言，就要在編一個謊言，越編越大”。我們要做一個誠實守信的好孩子。
敘事的作文300字 篇3
從前，有個女孩叫希露。她的長相一般，性格也極為孤僻，但卻是個聰明的孩子。即使如此，村里也少有人喜歡她。因為她的思想是如此的奇怪。
希露并不介意其他人對他是怎樣的評價，只是每一天都盯著發(fā)出“滴答——”聲音的木鐘，而且一看就是一整天，甚至連飯都忘了吃。
希露的母親為此感到擔憂，慌忙放下一切的事情來勸女兒，“希露，別再盯著木鐘了，跟媽媽去外面走走吧~外面的世界很美的。”
“希露覺得通過時鐘可以看到美好的東西�！�
對于女兒的頑固不化，希露的母親很生氣，“這破木鐘能看到什么？”伸手便拿走木鐘。
希露一手便拿過了木鐘，“媽媽不覺得神奇嗎？”希露的目光突然變得閃爍了起來，“秒針的走動只需要1秒鐘便可以看到，分針的走動只需要一分鐘便可以看到，時針的走動只需要走動十幾分鐘便可以看到�！�
“大部分的人總會看到秒針的.走動，細心的人總能看到分鐘的走動，堅持的人總會看到時針的走動。媽媽不覺得這個木鐘展現(xiàn)了人生嗎？”
希露將木鐘抱于懷中，“相信偉人一定看得到時針的走動吧，對嗎，媽媽？”
敘事的作文300字 篇4
春游，對于每個孩子來說，都是非常高興的。我十分激動，也帶著幾分留戀，畢竟這已是我們最后一次春游！
這次春游，我們的目的地是——**公園。我們從偏門而入，直沖向草坪，不過要翻過一座小山坡。開始路很寬敞，也很平整，可是，不知不覺中這路竟越來越窄，越來越陡了，使我們不得不小心翼翼的走。但是兩旁的風景還是讓我們陶醉其中，紫色的花嬌滴滴的垂著腦袋，含苞欲放，人見人愛！兩邊的大樹高聳入云，猶如一個個莊嚴地士兵，高大，挺拔。在濃密叢林總又傳出動聽的歌聲——鳥兒那歡快的歌唱，如此優(yōu)雅美麗的環(huán)境，怎能不讓人陶醉其中，贊嘆不已呢？很快，我們便來到了開闊的草地上，大家攤開報紙，鋪上臺布，席地而坐，有的在說笑談天，有的在追追跑跑，有的'在玩游戲，還有的在欣賞大自然那美麗的容貌。我在玩打水漂，撿了幾顆瓦片狀的小石頭，身子一側，抓緊石頭用力甩了出去，那石頭便在水上跳起舞來�！耙黄�，三漂，四漂！”我打了四漂，也是一個不錯的成績。
時間逃的飛快，一眨眼已經(jīng)到十點多了，我們揮手告別**公園，也告別了這最后一次春游！
敘事的作文300字 篇5
走進學校的操場，就可以看到學校的風光。
一進校門，踏在灰白的廣場磚上�？煽吹阶笈缘慕虒W樓有十幾個毛筆字，在陽光的照耀下，閃閃金光。我一進操場，就聽到朗朗的讀書聲。
操場正前方，是我們學校的舞臺，紅黃相間，色彩明亮。表演節(jié)目的時候，還有同學在臺上演出呢！國旗，校旗在舞臺旁。
舞臺的左旁，是朱紅色的教學樓。它能容納二十七個班，教學樓的底層是架空設計的。下雨時，有很多學生在那上體育課，那就是我們的風雨操場。
舞臺的`右旁是跑道，那里有幾棵百年老樹，既可以乘涼，也可以遮風，擋雨。跑道旁還有宣傳欄，里面的內(nèi)容是：優(yōu)秀同學的照片、作文、書法……跑道的起點處還有一個叫綠園的地方，那里有許多美麗的花草樹木。里面還有兩座假山，真有趣!
操場里可真熱鬧啊！有的同學在打籃球；有的在玩耍；有的在跑步。
啊!我們的學校真美��！
敘事的作文300字 篇6
今天媽媽不在家，只有我一個人在家里，我體會到了當家的滋味。
上午，我按照媽媽的吩咐，把全家的地拖一遍�？蛇�拖不到一個房間，我已經(jīng)大汗淋漓了。我費了很大的勁，拖了很長的時間才把全家的地拖干凈。我第一次感受到把全家的地拖好有多不容易。
接下來可以干什么呢？“噢，看會兒電視吧！”我打開電視，把所有的`頻道都翻了一遍，覺得沒什么好看的，就把電視機關了�！鞍�，呆在家里真無聊！”我自言自語地說。
眼看就快到中午了，也要燒飯了，我又不會燒，該怎么辦呢？我想起了冰箱里的面包。我就把小面包拿出來，狼吞虎咽地吃了。雖然吃完了“簡陋”的午餐，但肚子還是餓得“咕咕”叫。我想：下次我一定要學會燒飯燒菜，這樣我就再也不用餓肚子了。
應該睡一會兒覺了，我不由自主地躺到了床上�？墒�，剛睡了一會兒，外面?zhèn)鱽砭薮蟮摹爸ㄖ?--吱吱——”聲，原來是割草機在工作，真煩！
大半天過去了，媽媽還沒回來。我想：媽媽既要工作，又要做家務，還要照顧我和姐姐，真辛苦！我已經(jīng)長大了，要學會照顧好自己，還要學做一些簡單的家務，減輕媽媽的負擔。
敘事的作文300字 篇7
讀書給我了很多知識，也給我?guī)砹艘恍┪也恢赖臇|西和故事，如果你自己在家，閑著沒事干的時候你會干什么，人過你問我，我會毫不猶豫回答一本書。
一本書！我聽到又感嘆了：如果你一個人沒事你可以讀書，一會下來你會把一本書全背下來，下面就是我和書的一件事，有一次，我獨自在家高高興興的打游戲時突然停電了，于是我就閑著沒事干，突然我看見一本書，心里就想反正沒事干看一會書吧，當我第一次翻開這本書的.時候，就對這本書產(chǎn)生了興趣，我就像餓狼一樣讀這本書，感覺我自己像被迷進去了一樣，周圍有動靜我也不知道，來電了我也不知道，一會我媽媽回來了，大叫著讓我開門，我就當沒聽見一樣，直到我把書看完了我才知道媽媽回來了。我打開門，媽媽就問我：“在家干什么，怎么叫你那么長時間也不開門”。我聽到這句話才知道不知不覺這么長時間已經(jīng)過去了，我不得不說自己是個書呆子。
上學了，第一節(jié)課老師讓我們寫作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過太好了，我可以仿照了，仿照可是我的強項，于是我在班里得到一個甲優(yōu)，還讓我給大家讀這篇作文，我心里非常高興、快樂。這就是我和書的故事，希望大家以后多多讀書！
敘事的作文300字 篇8
一個炎熱的下午，一群老人在工地磚垛下陰涼地方下棋。
幾位老人聚精會神地在象棋盤前斗輸贏，一位叫馬明的叔叔圍著觀陣助威，我也來湊熱鬧�！班蓿A嘍！”張大爺一拍大腿，身子往后一仰。呀，不好，他身后的磚垛晃了晃，眼看就要倒下去了，只見馬叔叔一個箭步?jīng)_上去，一掌把張大爺推了出去，而馬叔叔的小腿被壓在磚頭下。我們急忙七手八腳地搬掉壓在馬叔叔腿上的磚塊。我們急忙送往附近的衛(wèi)生站，醫(yī)生說，是腿有點兒擦傷，傷口較深，要好好休息。馬叔叔問的第一句話是：“張伯伯，您沒事吧？”張大爺感動得一句話也說不出來。馬叔叔要回家時，張大爺說什么都要送馬叔叔回家，張大爺扶著馬叔叔一瘸一拐地慢慢走回家。我往著他們的.身影，感覺關愛就在我們身邊，觸手可及，只要付出一點愛，就能獲得很大的關愛。
經(jīng)過這次，我明白了只要我們都付出一點愛，世界將更美好。只要我們都有一顆關愛的心，就沒有人不幸福、快樂。
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