【精選】煩惱的成長(zhǎng)作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　“快期中了！你還看電視，閑的沒(méi)事干嗎？來(lái)！三科錯(cuò)題抄起來(lái)！”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣，為什么小學(xué)生要寫作業(yè)呢？不寫作業(yè)不行嗎？回想以前一二年級(jí)，那作業(yè)量，每天都可以玩?zhèn)�痛快，現(xiàn)在四年級(jí)，作業(yè)都可以堆成一座小山，如果以后上了初高中，我都不知道可以用什么來(lái)形容作業(yè)量了。

　　第二天，數(shù)學(xué)語(yǔ)文又要測(cè)驗(yàn)，數(shù)學(xué)的應(yīng)用題同學(xué)們基本都對(duì)，就我被扣了好多分，這一錯(cuò)就是丟了整整12分，加上其他題，數(shù)學(xué)成績(jī)直接整個(gè)77分。班上的同學(xué)喜歡起綽號(hào)，都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好，有個(gè)同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué)，即便如此，班里的同學(xué)依然叫著我“小笨蛋”，我聽(tīng)得耳朵都起繭子了。忍無(wú)可忍無(wú)需再忍，我直接去告訴老師，結(jié)果老師卻說(shuō)：“你就是‘小笨蛋’��！”我本來(lái)想著那些同學(xué)終于有人治了，聽(tīng)完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情，又看了看其他老師，急忙說(shuō)道：“逗你玩的，走，咱們?nèi)ヅ�評(píng)他們�！甭�(tīng)到老師這么說(shuō)，我的心情才好點(diǎn)。結(jié)果，老師只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了他們幾句。

　　第三天，語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我用書(shū)本壓著試卷，不敢看成績(jī)。最后偷偷瞄了一眼，93分！雖然不高分，但至少比數(shù)學(xué)的'77分要好看多了，簡(jiǎn)直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道：“喲！才93分啊，你看看我，99分，怎么樣？服不服？”一聽(tīng)到同桌的話，我心里無(wú)名火燒起，開(kāi)始反擊：“不就是99分嗎？班上一百分加二十分的多得是呢！”同桌瞬間無(wú)語(yǔ)。

　　期中考考完了，我也開(kāi)始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑，這些都是煩惱，煩惱看上去是我們成長(zhǎng)的絆腳石，其實(shí)也是一塊黃金。隨著年級(jí)段的提高，知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驇椭�我們鞏固所學(xué)知識(shí)和查漏補(bǔ)缺。要是抗拒這些，成績(jī)是不會(huì)提高的。

　　人生沒(méi)有煩惱，不算是完美，只有煩惱，才會(huì)造就完美的人生。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　煩惱是什么？如果成長(zhǎng)是一杯果汁，那煩惱就是干澀無(wú)味的果渣；如果成長(zhǎng)是和煦的春天，那煩惱就是狂暴的風(fēng)；如果成長(zhǎng)是一泓清泉，那煩惱就是污染清泉的垃圾。

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)都會(huì)體會(huì)到煩惱，有的是離別、有的是作業(yè)、有的是考試。而我的煩惱可能大部分人都經(jīng)歷過(guò)，那就是——胖，可能一個(gè)人瘦的時(shí)候貌美如花，如仙女下凡，而胖了后可謂是慘絕人寰，別人也難免給我取外號(hào)，列如：胖子、小胖。而家人也會(huì)催我去減肥，于是我從此開(kāi)始了我艱難的'減肥之旅。

　　我下定決心要減肥，所以每天六點(diǎn)起床跑步，飲食注重健康，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，吃完晚飯休息半小時(shí)去夜跑。多吃水果和蔬菜，多多參加體育活動(dòng)。

　　一次，我早上只吃了一小塊面包和一杯牛奶就出去晨跑了，在回來(lái)時(shí)，想起媽媽說(shuō)帶五個(gè)包子回來(lái)，去到包子店看到一旁吃早餐的人狼吞虎咽地品嘗美食，想起早餐只吃了面包、牛奶，感覺(jué)肚子都在“咕咕”的叫了。接過(guò)包子后，我小心翼翼的捧著，心里想著：我堅(jiān)持那么久都沒(méi)瘦，就偷偷的吃一個(gè)吧！

　　我的手剛要去拿，另一只手有拍了一下腦袋，想著：都堅(jiān)持那么久了，很快就會(huì)有成效了，現(xiàn)在要是吃了，那不就是前功盡棄，半途而費(fèi)了嗎？堅(jiān)決不能吃。另一只手又把袋子打開(kāi)，想著：吃一個(gè)吧！又不會(huì)有多胖，再說(shuō)了，世界上胖的人多了去了呀！最后，我還是沒(méi)能忍耐住，吃了一個(gè)包子。

　　雖然堅(jiān)持了那么久，但還是沒(méi)有太多成效，不過(guò)以后還是要健康飲食，畢竟，好身體才是革命的本錢。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　好不容易放了一個(gè)長(zhǎng)假，可是媽媽沒(méi)有跟我商量，就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班，令我苦惱不已。

　　那一天，媽媽帶著我走在路上，準(zhǔn)備去畫畫班上課，天氣很熱，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，同學(xué)們長(zhǎng)假里都可以去旅行，就我要去補(bǔ)習(xí)班！”媽媽聽(tīng)了，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我讓你去學(xué)藝術(shù)，是為了提升你的藝術(shù)修養(yǎng)，這樣，你就多了一項(xiàng)特長(zhǎng)�。　蔽衣�(tīng)了，氣沖沖地走了上去，因?yàn)槲也幌朐俾?tīng)到藝術(shù)這兩個(gè)字。到了培訓(xùn)班，老師教我畫畫，調(diào)顏色……一個(gè)小時(shí)后才能回家，老師還要求我每天都得畫，畫完后還讓媽媽拍照發(fā)給他。我每天都要畫畫，感到很煩惱。有一天，我把顏色亂調(diào)，一生氣就把畫紙揉成一團(tuán)，扔在地上，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想去畫畫了，我覺(jué)得好煩惱，沒(méi)有一天可以去玩的�！眿寢屄�(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講了一些道理，我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，不得不好好畫畫了。

　　不久，我參加了畫畫比賽，比賽那天，我一點(diǎn)也不緊張，先構(gòu)圖，調(diào)色，再上色，我淡定從容，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，畫畫好了，我信心十足地交了上去。兩天后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我居然得了一等獎(jiǎng)，拿到了獎(jiǎng)杯，此時(shí)，我終于明白了媽媽的良苦用心。

　　原來(lái)，成長(zhǎng)中的這些煩惱，是為了讓我變得更加優(yōu)秀，此時(shí)，我非常感謝媽媽的'堅(jiān)持。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　寒假又到了，可是我卻沒(méi)有像其他孩子一樣開(kāi)心，因?yàn)樵诩倨诶铮�親戚們都會(huì)不厭其煩的詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。

　　我一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候每次都是考很差的成績(jī)，老是被爸爸揍。

　　一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸地好了起來(lái)，學(xué)了毛筆、京劇等課程，我爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)了毛筆之后怎么硬筆變得這么差，這樣還不如不學(xué)呢！花錢白受罪。”后來(lái)媽媽生氣就成了我的煩惱，我總對(duì)她說(shuō)：“你別生氣了，干嘛生氣嗎？”媽媽總是回答：“不是你的成績(jī)，而是你的學(xué)習(xí)態(tài)度�！蔽铱偸瞧婀治业膶W(xué)習(xí)態(tài)度不好嗎？我感覺(jué)還行吧，還值得生氣嗎？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，我希望我的.生活能過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn)，不要有這么多的煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

　　大人們常說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的�！笔獠恢�，我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱，來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力、父母與老師的苛求、同學(xué)之間的矛盾……

　　老媽又開(kāi)始“念經(jīng)”了，“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后怎么會(huì)有好工作呢？現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣，不好好學(xué)習(xí)就會(huì)被排斥啊……” “這些話我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)N遍了，你怎么一遍又一遍的說(shuō)啊? ”“我不都是為你好嗎？”我的耳朵已經(jīng)受不了了，媽媽還在嘮叨。雖然我知道她這是為我好，但能不能換種方式啊？我的耳朵都快要爆了!

　　一天晚上，我正在家寫那寫也寫不完的`作業(yè)。媽媽喊了我一聲，我想，肯定是媽媽給我買好吃的了，我沖出房間，頓時(shí)傻了眼。數(shù)學(xué)提優(yōu)訓(xùn)練、語(yǔ)文課課通……而且每本還不是一般的厚。我說(shuō)：“怎么這么多啊?會(huì)累死我的�！眿寢寘s不以為然的說(shuō)道：“多練習(xí)才能提高，你寫的沒(méi)別人多，你肯定就沒(méi)別人成績(jī)好啊�！蔽曳瘩g道：“老師不知的作業(yè)也很多，還要寫練習(xí)，我們真的很累啊�！� “你現(xiàn)在不寫，你長(zhǎng)大了怎么辦？你肯定會(huì)找不到好工作，別人干的活輕松，你干的累，別人拿錢多，你拿錢少�！痹龠@樣爭(zhēng)論下去，估計(jì)老媽會(huì)把我的人生從頭說(shuō)道尾。我只好乖乖從命，回到房間，寫那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。

　　其實(shí)我們也有許多煩惱，我們想要的只是大人們能理解我們。

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