【推薦】有趣游戲作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的有趣游戲作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
上星期,老師在我們班舉行了一次“雞蛋對對碰”的游戲。
經(jīng)過幾輪的評比,我進入了小組決斗。我的對手是楊梓木,他拿著他的“鐵頭王”準備和我的“宇宙超人”一決高下。我把尖的一頭對準他的.鐵頭,心想:他的鐵頭這么大,不知能不能贏。我閉目養(yǎng)神,他摩湊擦掌。當老師的哨子響起時,我們開始進攻。我不管三七二十一,朝他的雞蛋撞過去,他的雞蛋也朝我沖來……
“咔嚓!”我嚇得雙目緊閉。
勝負已分出,我睜開眼睛一看,我的雞蛋完好無損,他的鐵頭卻開了花,我雙手呈“V”字形,得意洋洋地想:相信我一定會贏得最后的勝利。
到了總決賽,大家都屏住呼吸,瞪大眼睛,生怕落掉一點細節(jié)。我盯著對手簡陽,他的雞蛋又硬又厚,氣勢咄咄逼人。我想:一定能打敗他。開始!“呼……”沒挨到!我驚得眼鏡都差點掉下來,我定了定神,想:簡陽的雞蛋“皮糙肉厚”不能硬奪,只能智取。我如果用擦邊蛋呢?不管了,拼一拼吧!我擺好架勢,一個擦邊蛋沖了過去,哈!我勝了,高興得手舞足蹈,要是雞蛋有生命,現(xiàn)在一定也為我歡呼呢!可簡陽不肯這樣就敗,用力來撞我的雞蛋,沒辦法,我的雞蛋應聲而去。不會吧!我竟然又勝了,我摸著心愛的雞蛋,心里猶如吃了一百塊糖那樣甜,我真想再來一次。這突出其來的勝利讓我欣喜若狂,熱淚整整流了一個晚上。
這件事讓我仍歷歷在目,以后要再有這種比賽我還要參加。并再奪冠軍,永創(chuàng)輝煌。
有趣游戲作文 篇2
星期天下午的作文輔導課上,伍老師組織我們做了一個有趣的“傳話”游戲。游戲前,伍老師讓我給她一張白紙,她將那張白紙分為三小張,還在三張小白紙條上各寫了一個詞。然后,老師把我們分成三個組,請我們每組前面的一個同學上講臺去把紙條上的詞記住并悄悄地先對老師說一遍,然后回到各組一個一個的'傳下去。
游戲開始了,我轉向左邊的廖藝,她用雙手捂著我的左耳,把“追夢”告訴了我,覃渠又轉過身,我又用左手捂住她的右耳,把“追夢”告訴了她,就這樣一個個地往后傳。等傳完后,各組最后一個同學上黑板將聽到的詞寫在黑板上,伍老師站在講臺左邊對著黑板上的答案,情不自禁的哈哈大笑起來,同學們看見伍老師笑也跟著笑起來。
待大家笑完后,老師公布了答案,第一組的正確答案是“你好”,老師給第一組加了一面紅旗,第二組的正確答案是“全面”,而他寫的卻是“前面”,所以是錯的。第三組的正確答案是“追夢”,他寫的卻是“眉毛”,真是氣死我了。我心想:他們是聽覺有問題,還是聽音有問題呀!我真是有點不懂!
雖然我們這組傳話失敗,沒有得到紅旗,但大家卻異常的快樂。因為我們參與了這個有趣的游戲活動,分享了游戲過程中的快樂。
有趣游戲作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了!
我們像剛從籠子里放出的小鳥一樣飛快地奔出教室。來到了操場上,玩起了老鷹捉小雞的游戲。這個游戲需要一個“老鷹”,一個“母雞”,還有一群“小雞”。老鷹抓到了小雞,小雞就要退出游戲在一邊當觀眾。我們先通過石頭。剪刀。布確定了李浩洋為“老鷹”,何煦為“母雞”,我和其他同學都當“小雞”。
游戲開始了,“老鷹”的眼睛緊緊盯著“小雞”,老鷹左抓右抓,母雞張開翅膀左擋右擋時刻保護著小雞。這時候“老鷹”突然停了下來,好像在思考怎么抓小雞,“母雞”的眼睛死死盯著“老鷹”,只見老鷹慢慢的向左移動,忽然“老鷹”猛地向右面撲去,“母雞”還沒反映過來,最后的一只“小雞”被嚇得摔倒在地上,就在老鷹快抓到小雞的那一瞬間,老鷹腳下一滑,摔了個四腳朝天,惹得我們哈哈大笑,有的'捂著肚子笑,有的笑得直跺腳,還有的眼水都笑了出來。正在我們笑得合不攏嘴的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們扶起了老鷹依依不舍地回教室上課了。
這真是一個非常有趣的游戲!
評:寫得很好,把游戲的方法和過程都寫得很詳細!
有趣游戲作文 篇4
“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來捉住他!甭,我們正在丟手絹哪吶,我們一邊拍手唱著歌,一邊警戒地盯著吳悠的左手,那個拳頭里藏著一條手絹。我的心里就像裝著一只小袋鼠一樣,心跳得特別快,生怕他把手絹放在我后面,我左看看右看看,發(fā)現(xiàn)吳悠手里的手絹不見了,我趕緊回頭看一看,手絹有沒有在我背后,果然不出所料,手絹真的.在我后面,在物證面前我無話可說,吳悠對我笑了笑,我就走到中間,唱了一首歌。
我就開始丟手絹了,我先來到體育委員的背后,我想他一定會抓住我的,我就把手絹丟在一個胖胖的馮云耀背后,他還傻乎乎的樣子,我勢在必得笑了,有一位同學告訴了他,這時他才急急忙忙的站了起來,這時我已經(jīng)坐在他的位子上了。
“丟,丟,丟手絹……”一聽到這首歌,我就想起了那快樂時光。
有趣游戲作文 篇5
“加油,加油,加油!”一陣陣加油聲從白居易教室傳了出來。
上課,林老師對我們說道:“今天我們來玩一個游戲吧。規(guī)則是:A、B組各派出一個人參賽打瓶蓋,誰瓶蓋彈得遠且不落地就誰贏!币(guī)則一說完,全班都沸騰起來了。有的同學在討論哪組會贏,有的同學一臉懵逼,還有的同學拍著自己的胸膛說:“小菜一碟!
比賽開始,B組的同學紛紛舉起手,而剛剛熱熱鬧鬧的A組卻變得冷冷清清,沒有一個人舉手。B組派出小宣,而A組沒有一個人舉手,林老師無奈之下,直接選了“菜包”選手,兩位選手紛紛走到了桌子前。林老師說:“兩位選手有沒有什么感受?”“沒有——”菜包說道!吧浴缘取c兒緊張。”小宣選手慢吞吞地說道。比賽要開始,只見“菜包”選手把全身的`力氣都聚集到食指上,食指放在大拇指上。只聽“預備——三!二!一!”兩位選手把兩個瓶蓋全都彈出場外!捌骄!”全班同學大叫。
第二輪,B組派出一位來補課的同學,而A組卻派出了我。當我聽到“吳昊蔚”這三個字的時候,我的內(nèi)心慌了。我慢吞吞地走上講臺,那位選手也走了上來,我伸出右手,把食指放到大拇指后面,把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上!邦A備——三!二!一!”林老師大聲喊道“發(fā)射”。突然,我心里一震,沒有彈好只彈到第一張桌子邊緣,我正想說沒彈好的時候,另外一位選手居然把蓋子打下桌子了。只聽見“耶!耶!”的一陣陣歡呼聲后,我為我們爭取到了5分。接下來幾輪,我們被B組反超,最后輸?shù)袅吮荣悺?/p>
無論什么時候,沉著、冷靜。不能急匆匆的,否則只會失敗。
有趣游戲作文 篇6
“加油、加油……”的吶喊聲,一陣陣的從三八班傳出來……
原來事情是這樣的。星期五上午放學時,田老師神秘的的讓我們班女生,下午帶一把梳子,我們問她要干什么,她卻把頭一揚說:“不告訴你們,這一下,可把我們的稀奇心給調動起來了,嗨,真不知田老師葫蘆里賣的什么藥。
我們迫不及待的等到下午第四節(jié)課,田老師終于要說出秘密了,原來是讓我們做幾個小游戲,同學們一聽,教室里一下子沸騰了,……我們做的第一個游戲是女生比賽梳辮子,田老師讓所有的女生解開自己的辮子,老師把比賽規(guī)則詳細的說了一遍,然后先讓第一組出場,一聲令下,第一組女生個個爭前恐后,麻利的梳著自己的小辮子,只見王小柯拿起梳子在頭上梳了幾下,用皮筋繞了幾圈,一個漂亮的小辮子,便扎好了并得了第一名。就這樣第二組、第三組……女生的比賽在同學們的加油中結束了。下面該我們男生出場了,我們的游戲是穿脫衣服比賽,田老師剛說完比賽規(guī)則,第一組男生便迫不及待的竄上講臺,比賽開始了,只見董文哲嗖的拉開衣服拉鏈,脫下衣服往桌子上一扔說:“老師,我第一名,”老師說:“你沒有認真聽比賽規(guī)則,脫完還要穿上,”董文哲一聽,急忙拿起衣服往身上套,等他穿上的時候別人早穿好了,我在第三組比賽中獲得了第二名。
最后一個游戲是,讓我們男生給自己的同桌女生們梳辮子,這一下可把我們給難住了,在老師的鼓勵中,比賽開始了,我給我的同桌楊曉嵐梳辮子,我抓住她的'頭發(fā),由于手太笨,老抓不住,好不容易抓住了頭發(fā),拿起梳子,剛給她梳了幾下,她就疼的叫了起來,我忽然想起了一句話,把自己的成功建立在別人的痛苦之上,我想到這里,急忙松了手,雖然我沒有得到名次但我也很高興。最后老師還采訪了同學們的感受,有的同學說緊張;有的說高興;還有的說開心。最后田老師說:“從你們的表現(xiàn),我就能看出你們在家里的自理情況,你們長大了,自己的事情應該學會自己做,還有對待事情要細心,做事要有頭有尾,對待自己的同學要關心愛護……“
“叮零零”,下課鈴響了,我們還沉侵在有趣的游戲中,不肯離去。
有趣游戲作文 篇7
星期天晚上,舅舅帶著表姐、表弟上我們家來玩。我對表弟、表姐說:“咱們來做猜成語游戲吧,每個人做個動作或畫個圈,別人根據(jù)動作或圖意猜出一條成語。你們看怎么樣?”他們聽了都高興地拍手表示同意。我自告奮勇先來表演。我拿起一把刀,朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻斷成了兩截。
不等表弟開口,表姐就搶先站起來回答:“是‘一刀兩斷’!我本以為他們會猜不到的,可她們卻猜到了。我只好垂頭喪氣地說:“對了。”接下來,該表弟上場了。只見他先撓撓后腦勺,然后,胸有成竹地在桌子上畫了一個小括號。我想:一個括號能代表什么成語呢?表姐也皺著眉頭冥思苦想。這時她眉間的疙瘩開成了一個“川”字。表弟看我們倆半天答不上來,撇撇嘴說:“這么簡單都不會!”他一邊說還一邊邁著小方步,仿佛是一個大學者似的。最后表弟不耐煩地說:“告訴你們吧,這叫‘左右開弓’!”表姐聽了,懊喪地說:“唉,我怎么就沒想起來呢!前幾天老師還給我們講過這個成語呢!”輪到表姐上場了,不知她從哪兒弄來一塊西瓜,大口大口地吃起來。
那樣子就像幾天沒吃過飯似的。表弟見了,大聲嚷道:”壞姐姐,你怎么一個人吃獨食呢!”我扯了一下他的.衣服說:“表姐正在表演呢!”表弟這才明白過來。我仔細看了看表姐的神態(tài),自信地說:“是‘狼吞虎咽’!”表姐紅著臉下去了。我驕傲地側過身子回過頭來看表弟,啊,真有意思,表弟的口水流了好長。我靈機一動,忙對表姐說:“看,表弟在表演什么成語呢”表姐一看,脫口而出:“是‘垂涎三尺’!”表弟愣住了,他還不知道自己無意中已完成了一個成語動作的表演呢!我們的游戲還在進行著,歡聲笑語不斷地飛出屋門,飛出小院。這個游戲實在太有趣了!
有趣游戲作文 篇8
“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室,這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢!
一個可愛的娃娃印在黑板上,她有一雙水靈靈的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她沒有尖尖的鼻子,仿佛在說:“幫幫我吧,幫幫我吧,請幫我把鼻子弄上去吧!”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是:參賽者拿紅領巾蒙上眼睛,再拿一支粉筆畫鼻子。
首先上場的是我,我拿著紅領巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實實,走上講臺,拿起粉筆,在原地轉了三圈,就摸起黑板來,我這兒摸摸,那兒摸摸,總是找不到好下手的位置,老師急了,就開始數(shù):“五、四、三、二、一”!我馬上畫好了鼻子,同時也引來了同學們的笑聲,我趕緊把紅領巾摘下來,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫在了娃娃的'嘴角上,也忍不住笑了起來。
最有意思的是左景晨,他轉了三圈后,竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外,同學們有的笑彎了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流淚了,有的……
丁零零,下課了,這場游戲就在歡聲笑語中結束了。
有趣游戲作文 篇9
星期天,老師讓我們玩一個游戲,就是貼鼻子游戲,同學們高興地叫起來。
游戲規(guī)則是:用布蒙上眼睛,然后原地轉三圈,最后貼鼻子。
剛開始大家都激動不已,都把手舉起來,老師選中了宋陽帆。宋陽帆小心翼翼地轉了三圈,轉了圈后的宋陽帆暈頭轉向,像喝醉酒一樣,一貼貼在了嘴右邊,惹得同學們捧腹大笑。
第二個上去的是張奧宸,張奧宸信心滿滿,老師蒙住張奧宸的眼睛轉了三圈。開始貼鼻子了,他剛好貼到鼻子上,大家都驚嘆不已。
第三個上去的是我,我有點心虛,老師給我系上了布,我摸著兩邊的桌子轉,生怕轉歪了。我摸著黑板的.兩邊,因為我知道老師畫的小人臉在中間,在其他同學貼的時候,我把小人臉的大概位置用身高比了一下,差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地貼上去時,聽到宋陽帆小聲說:"往左。"我本來以為他給的是假答案,就按自己的想法貼了上去。去掉布一看,鼻子的正確位置在左邊。我后悔不已,早知道應該聽宋陽帆的。
有趣的貼鼻子游戲,不僅有趣,還讓我們增加了知識,真是一舉兩得!
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