我咋這么愣呢作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我咋這么愣呢作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我咋這么愣呢作文1

　　同學(xué)都說(shuō)我“愚”，而我自己覺(jué)得自己是“愣”，我一直沒(méi)弄明白這個(gè)問(wèn)題：“叮當(dāng)、叮當(dāng)”上課了，同學(xué)們快速的沖進(jìn)教室，我不知被什么迷住，一直從下課到上課都坐在位置上發(fā)愣，上課鈴響了我也毫無(wú)反應(yīng)，直到那一刻，老師來(lái)了，并大聲說(shuō)：“上課！”。我被這一聲嚇得一愣。我突然醒悟過(guò)來(lái)，上課了嗎？剛剛不是數(shù)學(xué)在嗎？怎么現(xiàn)在是歷史老師站在講臺(tái)上？我伸長(zhǎng)脖子瞧瞧同學(xué)們，他們都把歷史書(shū)拿出來(lái)了，噢，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)上歷史課了。我悄悄的把歷史書(shū)藏進(jìn)了抽屜，再偷偷的把歷史書(shū)把在桌子上。旁邊的'同學(xué)低聲的說(shuō)：“你怎么那么愚呀！”我笑了笑又摸了摸頭，心想太尷尬、太丟臉了。心里默默的發(fā)誓：一定要改正過(guò)來(lái)，不然的話，小則丟臉，大則……后果不堪設(shè)想呀！下課后，我垂頭喪氣的，但我時(shí)刻提醒自己注意這個(gè)毛病，以免“毛病大軍”再次侵犯。

　　可沒(méi)過(guò)幾天，老毛病又犯了。那是發(fā)生在就寢的時(shí)候，我正準(zhǔn)備睡下的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我起來(lái)環(huán)顧四周，嘴里念叨：誰(shuí)叫呢？可又沒(méi)人呀！是不是自己的幻覺(jué)？我又準(zhǔn)備睡下了，又一聲傳來(lái)，然后一包滿滿的零食遞給了我。同學(xué)說(shuō)：“叫你半天沒(méi)反應(yīng)，來(lái)，給你吧！”我笑著伸了伸舌頭：“啊，你一直在我傍邊嗎？”“那當(dāng)然了，我一直就睡你旁邊的床呀”我只能傻笑了。我邊吃著零食邊讓思緒飛揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)又問(wèn)我借東西的時(shí)候，我的思緒不知道又飄向了何方？直到同學(xué)猛用力一推，我才明白過(guò)來(lái)，有人在跟我講話。瞧！這就是我！他們眼中的“愚”同學(xué)。

　　我進(jìn)入初中已有半期了，同學(xué)之間又慢慢越來(lái)越了解了，現(xiàn)在多數(shù)的同學(xué)不再說(shuō)我“愚”。其實(shí)，這些都沒(méi)關(guān)系，就是一直以來(lái)我也沒(méi)明白：我咋這么愣呢？也許這個(gè)問(wèn)題將伴隨我一生吧！

我咋這么愣呢作文2

　　“你怎么這么愣呢？”媽媽對(duì)我呵斥道，我……我怎么知道我是這么愣呢？其實(shí)事情是這樣的：

　　一個(gè)雙休日的清晨，悠閑的我正舒舒服服的坐在沙發(fā)上睦著我最愛(ài)的《哈利波特》，“婷婷，幫媽媽晾一下衣服，”幾分鐘后，我無(wú)動(dòng)于衷�！版面醚剑瑤蛶蛬寢尠�！”這些話雖然在我的耳邊索繞，但我好像并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，雙眼注視著書(shū)。“黃慧婷，你給我過(guò)來(lái)！”一聲震耳雷，我立馬飛奔，這會(huì)兒，我可一秒也沒(méi)有遲疑，終于回了神，向疾風(fēng)一樣向媽奔去。媽媽用異樣的眼光望著我說(shuō)：“婷婷，你怎么這么愣��！我都叫你老半天了……”，就這樣，我就有了“愣”這個(gè)稱號(hào)，唉！

　　不光是我媽覺(jué)得我愣，就連我的同學(xué)、朋友都覺(jué)得。一天課間，我又拿著《哈利波特》正在自己的.“夢(mèng)游”當(dāng)中，一位學(xué)也是叫了我老半天，用手在我的眼前晃了晃，還以為我睡著了，后來(lái)用手掐了我一下，我才“醒”過(guò)來(lái)，我聽(tīng)她說(shuō)：“你就像睡著了，杵在那兒一動(dòng)不動(dòng)，就好像是被愣神吞噬了�！焙�！我才不信了，可是我又不得不信，那一次的愣差點(diǎn)兒就鑄成了大錯(cuò)了！

　　那是一個(gè)夜晚，外婆和爸媽們正在房外烤火，我一個(gè)人在房間里，我手中有一盒火柴，我用力一劃，我又愣了起來(lái)：“什么火柴一劃就會(huì)起火呢？”先別想為什么了，一股熱流正向我撲來(lái)，我的第六感告訴我：“起火了！快來(lái)救火呀！”爸媽飛奔過(guò)來(lái)把火給撲滅了，把床燒著著還不算大事，眼前最大的事就是媽媽就要“家法侍候”了。

　　唉，這該死的愣，害我被同學(xué)笑話，害我有“愣”這個(gè)稱號(hào)，害我被“家法侍候”！嗚……嗚，愣神啊愣神，你什么時(shí)候能從我的身邊離開(kāi)�。�

我咋這么愣呢作文3

　　在我們的成長(zhǎng)歷程中，有個(gè)人在我們失敗后給予我們鼓勵(lì)，在我們氣餒后給予了我們勇氣。

　　當(dāng)我因考試失利時(shí)，這個(gè)人不再像考試前逼迫著我們復(fù)習(xí)，而是我們身邊鼓勵(lì)著我說(shuō)：“別灰心，只要我們努力過(guò)了，就算失敗了，也不用后悔的。”

　　我心中醒悟：就算是失敗了，只要努力過(guò)了，也不后悔。后面還會(huì)有考試，我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

　　我可真是愣啊。

　　后來(lái)，雖然考試并不是每次都會(huì)成功，只是為了這次成功，每次都會(huì)付出努力。

　　當(dāng)我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而在那里驕傲?xí)r，這是，這個(gè)人還會(huì)出來(lái)告訴我們：不要驕傲，下次可能因?yàn)槟愕尿湴�，�?huì)使你的成績(jī)?cè)俅蜗禄�，記住，謙虛是人進(jìn)步。

　　心想：對(duì)啊，以前就是因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)便沾沾自喜，從而導(dǎo)致成績(jī)?cè)俅蜗禄�的，自此我便收斂了許多。

　　我怎么這么愣呢。

　　當(dāng)我遇到挫折時(shí)，往往會(huì)自己堵在心里，不想別人訴說(shuō)，會(huì)躲在角落里，自己在心中思考，自己尋找原因。

　　而這時(shí)，這個(gè)人肯定會(huì)再次出現(xiàn)在我們的身邊，幫我疏導(dǎo)頭緒，排解憂難。

　　這個(gè)人不會(huì)怕麻煩，我可以盡情的.向她講述原因，她會(huì)耐心的聽(tīng)下去。而且總會(huì)給予我們答案，幫我們走出心理上的障礙。

　　我又想：對(duì)啊，當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)，并不一定要自己消化，要想別人訴說(shuō)，這樣會(huì)輕快的多。

　　我咋這么愣呢。

　　這個(gè)人往往會(huì)告訴我們正確的答案。我們往往在這個(gè)人說(shuō)出后，也許會(huì)感到有這樣的方法，并不一定要按照自己的思路來(lái)。

　　這個(gè)人就是我們的母親，在任何時(shí)候媽媽都會(huì)幫助我們，在我眼里，媽媽是萬(wàn)能的，她會(huì)把不同的的心理道路理順清楚，把我們的心扣解開(kāi)。

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